cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nur Arifin
Contact Email
diskursus@uin-alauddin.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
diskursus@uin-alauddin.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kab. gowa,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Diskursus Islam
Published by Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
ISSN : 23385537     EISSN : 26227223     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice
Jurnal Diskursus Islam adalah jurnal yang diterbitkan oleh Program Pascasarjana UIN Alauddin Makassar yang merefleksikan diri sebagai wadah akademik untuk publikasi artikel ilmiah. Jurnal ini menfokuskan pada kajian/studi islam dalam berbagai aspeknya yang diharapkan dapat memberi referensi bagi pembaca dalam pengembangan wawasan akademik dan keilmuan.
Arjuna Subject : -
Articles 357 Documents
 29   30   31   32   33 
Akulturasi Islam dan Budaya Lokal Bakri , Wahyuddin
Jurnal Diskursus Islam Vol 12 No 1 (2024): April
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v12i1.36944

Abstract

Cultural differentiation is a necessity in the interaction of life, from various cultural identities and social backgrounds that surround it. Intensely this phenomenon can be observed in the lives of residents of Islamic boarding schools. The pattern of interaction between student, teacher and community around the boarsing school is basically culturally conditioned. Type of research used is empirical qualitative, the approach method used is sociological culture, which studies social interactions with all aspects related to these interactions. The results of the study show an overview of the process of cultural acculturation in the Darul Istiqamah Islamic boarding school. The interaction between the students Darul Istiqamah Islamic Boarding School is actually a musical experience, because at first they come from different socio-cultural backgrounds. logistics of the interaction and activity of the students to establish social relationships that allow this acculturation process to take place. Cultural acculturation in the life of Darul Istiqamah Islamic boarding school students is manifested through multicultural interaction practices. The next process, the students who are ethnically different then interact with each other in the cultural setting of the pesantren to form their own community or subculture in the midst of the cultural diversity of the community. Abstrak Perbedaan budaya adalah keniscayaan dalam interaksi kehidupan masyarakat, keberagaman identitas kebudayaan serta latar masyarakat yang melingkupinya. Fenomena ini diamati dalam kehidupan sosial pondok pesantren Darul Istiqamah. Interaksi sosial warga pondok pesantren dan masyarakat di sekitar pada dasarnya terkondisikan secara kultural. Dalam hal ini jenis penelitian adalah kualitatif empirik, dengan metode pendekatan yaitu sosiologi kebudayaan, yang mempelajari tentang relasi sosial dengan segala aspek. Hasil penelitian memberi gambaran tentang proses akulturasi budaya di lingkungan pesantren Darul Istiqamah. Interaksi sosial di antara santri dan masyarakat sekitar, sesungguhnya merupakan suatu pengalaman peralihan, dikarenakan pada awalnya warga pesantren berasal dari latar belakang budaya yang berbeda-beda sehingga terjadi interaksi maupun keaktifan para santri untuk menjalin hubungan sosial memungkinkan proses akulturasi ini berlangsung, akulturasi ini terwujud melalui praktik-praktik interaksi multikultural, pada proses selanjutnya warga pondok pesantren yang berbeda secara kultur kemudian berinteraksi satu sama lainnya dalam setting kultur pesantren hingga membentuk komunitas atau subkultur tersendiri di tengah keragaman budaya masyarakat.
Strategy For Islamic Religious Education Teachers in Growing Aqidah Towards Students in Batanghari, Lampung Timur Fandi Asy'arie, Bima
Jurnal Diskursus Islam Vol 11 No 3 (2023): December
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v11i3.40885

Abstract

This study aims to analyze (1) Strategies for planting creeds in students. (2) Know the factors that support and inhibit the cultivation of creed in students. This research is limited by place, as the object of study has been carried out at SMP Islam Qur'ani Batanghari, East Lampung. This type of research is Field Research, or called field research with qualitative analysis. Data collection methods through observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques can be done through data education, presenting data, and drawing conclusions. The data acquisition in this study is teachers as examples, habituation, advice, supervision, conversations, stories, lectures, demonstrations, Targhib, and Tarhib. The overall strategy that PAI teachers have carried out has been running optimally, this aims to increase aqidah in students to be better.
Pengaruh Literasi Media Terhadap Moderasi Beragama Generasi Milenial di Kabupaten Bulukumba Kamaluddin, Kamaluddin; Tike, Arifuddin
Jurnal Diskursus Islam Vol 12 No 1 (2024): April
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v12i1.41682

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan maksud untuk menemukan dan menganalisis bagaimana pengaruh litarasi Media terhadap moderasi beragam generasi milenial di Kabpaten Bulukumba. Jenis penelitian ini termasuk dalam penelitian korelasional tujuannya untuk: 1) mengetahui kemampuan literasi generasi milenial di kabupaten Bulukumba; 2) muntuk mengetahui Untuk menganalisis tingkat moderasi beragama generasi milleniah di Kabupaten Bulukumba,; 3) Untuk menganalisis pengaruh tingkat literasi media terhadap moderasi beragama generasi milleniah di Kabupaten Bulukumba. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; 1) Tingkat kemampuan literasi yang terdiri atas kemampuan skills, pemahaman kritis dan kemampuan komunikasi generasi milineal di Kecamatan Bulukumpa Kabupaten Bulukumba terkategori rendah. Dengan kata lain 64% resonden memiliki pemahaman yang rendah terhadap literasi media; kedua, Moderasi beragama gebnerasi milineal yang meliputi komitmen kebangsaan, sikap toleransi, sikap anti kekerasan dan diskriminasi serta toleransi terhadap budaya lokal generasi milineal di Kecamatan Bulukumpa Kabupaten Bulukumba terkategori rendah. Hal itu terlihat dari dari 47 % responden memiliki tingkat moderasi yang rendah. 3) Ada pengaruh kemampuan literasi media terhadap moderasi beragama generasi milineal di Kecamatan Bulukumpa Kabupaten Bulukumba terkategori rendah. Dari hasil persamaan regresi Y= 0,471 + 0,173X1 + 0,233X2 + 0,186X3, besarnya pengaruhnya sebesar 18,5 %. Implikasi dari penelitian ini diharapkan kepada par1: 1) Rendahnya kemampuan literasi generasi milineal di Kecamatan Bulukumpa Kabupaten Bulukumba, memberikan pekerjaan baru bagi kita untuk meningkatkan kemampuan literasi media tersebut. Meningkatkan kemampuan itu dapat dilakukan dengan sosialisasi yang terus bekesinambungan. 2) Di sisi lain penegakan hukum dan atauran serta pemberian sanksi yang melakukan pelanggaran. Aspek lain adalah perlunya komitmen dari pemerintah untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat dalam menggunkan media secara arif dan bijaksana. 3)Regulasi Struktur Kelembagaan Rumah Moderasi Beragama yang jika dimungkinkan menjadi bagian terpadu dalam Organisasi dan Tata Kerja (Ortaker) Lembaga-lembaga Pendidikan.
Evaluation of PAI Teachers in Online Learning During The Covid-19 Pandemic at SMA Negeri Palu Erniati, Erniati; Karmawati, Karmawati; Maslan, Maslan
Jurnal Diskursus Islam Vol 11 No 3 (2023): December
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v11i3.42374

Abstract

The sudden online learning policy resulted in teachers experiencing inequality. Therefore, the purpose of this study is to examine the results of teacher evaluation in implementing online learning after the enactment of government policies during the COVID-19 pandemic with the aim of analyzing teacher performance during online learning, then mapping the obstacles faced as consideration in finding solutions for the next implementation of online learning. The method used in this study is qualitative descriptive by collecting observation data, student and teacher survey data through google form and teacher monitoring and evaluation results from school LMS. From the results of the study, it was found that teacher evaluation in online learning was less effective. The reason is the gap in teachers' digital literacy due to unpreparedness with online learning and the age of teachers so they cannot operate IT or digital applications for online learning.
Pengaruh Kompetensi Sosial Kepala Sekolah Terhadap Peningkatan Akreditasi di SMK Negeri 1 Barru Baharuddin, Baharuddin; Hafid, Erwin; Musdalifah, Musdalifah; Idul Fitri, Muh. Nur; Gusnadi, Rahmat
Jurnal Diskursus Islam Vol 11 No 3 (2023): December
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v11i3.42503

Abstract

Tujuan Riset ini adalah menganalisis pengaruh pengaruh kompetensi soaial kepala sekolah terhadap peningkatan akreditasi di SMK Negeri 1 Barru. Kuantitatif merupakan jenis penelitian yang digunakan dengan populasi penelitian adalah Guru dan Kepala Sekolah di SMK Negeri 1 Barru melalii responden sebanyak 79. Proses menghimpun data dilakukan dengan cara observasi, angket dan dokumentasi. Data kemudian analisis deskriptif yang menunjukkan bahwa kompetensi sosial kepala sekolah pada kategoru sedang dengan jumlah responden 48 dari total 79 responden dengan persentase sebesar 60, 75%. dan Peningkatan Akreditasi pada kategori sedang dengan jumlah responden 53 dari total sebanyak 79 Responden dengan presentase sebesar 67, 08%. Uji Statistik menunjukkan nilai = 5,961 = 1,991, maka hipotesis Alternatif diterima dan hipotesis nihil ditolak, ini berarti ada pengaruh kompetensi sosial kepala sekolah terhadap peningkatan akreditasi di SMK negeri 1 Barru.
Konsep Manajemen Qalbu Perspektif Syekh Ibnu ‘Ataillah Al-Sakandari dan Relevansinya Terhadap Kehidupan Modern Almutawallid, Almutawallid; Harun, Hamzah; Salahuddin, Salahuddin
Jurnal Diskursus Islam Vol 12 No 1 (2024): April
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v12i1.42929

Abstract

Artikel ini membahas pemikiran tasawuf Syekh Ibnu ‘Ataillah tentang konsep manajemen qalbu terkait penataan dan pembinaan qalbu serta bagaimana merelevansikannya dalam kehidupan modern. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research), adapun pendekatan metodologi yang digunakan yakni pendekatan filosofis dan sufistik. Metode pengelolaan data dan analisis data yang digunakan yaitu pendekatan deduktif dan induktif. Beranjak dari urgensitas qalbu yang menjadi titik sentral moral pada diri manusia, baik dan buruk manusia itu berakar dari qalbu, problemnya adalah bahwa sifat dasar hati yang suka berbolak balik atau tidak menetap, terlebih lagi lingkungan dan perkembangan zaman sangat berperan besar mempengaruhi kualitas qalbu, maka sangat penting melakukan manajemen pada qalbu. Syekh Ibnu ‘At{aillah adalah ulama sufi yang banyak mengangkat tema qalbu. Manajemen Qalbu presfektif Syekh Ibnu ‘Ataillah adalah takiyatun nufus dengan tahapan Takhalli, tahalli, dan tajalli, sebagaimana dalam padangannya bahwa jalan dan tahapan terdekat menuju Allah adalah penyempurnaan jiwa dengan cara membersihkan hati dengan adab luhur dan melepas jiwa dari perbudakan hawa nafsu, serta menghiasi jiwa dengan meneladani sifat Allah, hingga sampai akhirnya yang nampak adalah hadirnya sifat-sifat Allah dalam diri seorang hamba. Relevansi ajaran ini terhadap kehidupan modern bahwa ajaran tasawuf Syekh Ibnu ‘Ataillah tidak bertentangan dengan kebutuhan zaman. Sebab dalam pengamplikasiannya seorang muslim tidak dibenarkan meninggalkan dunia seutuhnya, tasawuf yang menekankan tunduk dan pasrahnya hati sembari fisik tetap melakukan asbab (usaha mengejar dunia).
Research and Development dalam Media Pembelajaran Game Flash Adventure Quiz pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VII SMP Asmad , Zulfah Nur Risky; Nasir, Nasir; Andi Adam , Andi Adam
Jurnal Diskursus Islam Vol 11 No 3 (2023): December
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v11i3.44271

Abstract

The main problem in this study (1) how the process of learning media development and (2) how the media learning flash adventure quiz-based Adobe Flash cs6 game on subjects IPA in junior high unismuh makassar can be worth to use. The study aims to (1) know the results of learning media development and (2) know the feasibility of media game adventure-based Adobe Flash cs6 on the flash quiz subjects IPA in junior high unismuh makassar. The study is this type of research development r&d (research & development) by using addie model that is analysis, design, development, implementation, and evaluation. The development procedure consists of several stages that is, potential analysis and problems, design storyboards image, the preparation of the material and assessment instruments for experts, the creation of learning media products, media assessment by validators, the application of the small scale trials and media evaluation of learning. The application of the trial in doing in junior laboratory unismuh makassar involving students that add up to 20 people Class VII. Based on the development that has been implemented in mind that: (1) results learning media products in the form of game called adventure quiz, with the format of type exe program with the solar system for junior high school Class VII subject matter IPA (2) the results from the media expert and expert material against the media learning game adventure quiz categorized is very good and decent use. Abstrak Masalah utama dalam penelitian ini yaitu (1) bagaimana proses pengembangan media pembelajaran dan (2) bagaimana media pembelajaran game flash adventure quiz berbasis adobe flash CS6 pada mata pelajaran IPA di SMP Unismuh Makassar dapat layak untuk digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui hasil pengembangan media pembelajaran dan (2) mengetahui kelayakan media game flash adventure quiz berbasis adobe flash CS6 pada mata pelajaran IPA di SMP Unismuh Makassar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan R&D (Research & Development) dengan menggunakan model ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Prosedur pengembangan terdiri dari analisis potensi dan masalah, desain gambar storyboard, penyusunan materi dan instrumen penilaian untuk para ahli, pembuatan produk media pembelajaran, penilaian media oleh validator, penerapan uji coba skala kecil dan evaluasi media pembelajaran. penerapan uji coba di lakukan di laboratorium SMP Unismuh Makassar yang melibatkan siswa yang berjumlah 20 orang kelas VII. Berdasarkan hasil pengembangan yang telah dilaksanakan diketahui bahwa: (1) hasil produk media pembelajaran berupa game bernama adventure quiz, dengan format program bertipe exe dengan materi pelajaran IPA tata surya untuk SMP kelas VII (2) hasil penilaian dari ahli media dan ahli materi terhadap media pembelajaran game adventure quiz dikategorikan sangat baik dan layak digunakan.
Analisis Metode Ijtihad Terhadap Hukum Poligami dalam Fatwa Syaikh Bin Baz Mahatta, Afdhalia; Azwar, Zainal
Jurnal Diskursus Islam Vol 12 No 2 (2024): August
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v12i2.44283

Abstract

Artikel ini membahas ijtihad Syaikh Bin Baz tentang hukum poligami. Meskipun madzhab Hanafi, Maliki, dan Hambali berpendapat bahwa hukum asal perkawinan adalah sunnat, ulama Syafi'i berpendapat bahwa itu adalah mubah (boleh). Namun, Syaikh Bin Baz berbeda dan menganggap poligami sebagai hukum asal perkawinan. Untuk memamparkan hal tersebut, data yang dikumpulkan secara keseluruhan diperlukan, yang merujuk pada penelitian kepustakaan (library research). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode ijtihad yang digunakan Syaikh Bin Baz dalam fatwa beliau mengenai hukum asal perkawinan adalah poligami. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Syaikh Bin Baz dalam fatwa beliau mengenai hukum poligami menggunakan dua model metode ijtihad yaitu dalam hal ini beliau menggunakan metode bayani ialah upaya untuk memahami sumber hukum atau tasyri, yaitu al-Qur'an dan As-Sunnah, dan metode intiqa’i, atau tarjih, adalah membandingkan pendapat para ulama sebelumnya dengan melakukan penelitian ulang tentang bukti yang mendukungnya.
Kajian Kritis tentang Jiwa dalam Pemikiran Islam Purwasetiawatik, Titin Florentina; Ahmad, La Ode Ismail; Amri, Muhammad
Jurnal Diskursus Islam Vol 12 No 1 (2024): April
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v12i1.44336

Abstract

Jiwa (nafs) dalam pemikiran Islam merupakan konsep inti yang melampaui sekadar fungsi biologis. Artikel ini melakukan kajian kritis terhadap pemahaman tentang jiwa dalam tradisi Islam, menelusuri pendekatan filosofis, dan ilmiah. Melalui lensa kritik, artikel ini mendekonstruksi pandangan tradisional, menguji validitas argumen yang mendukungnya, dan mengeksplorasi implikasi teologis dan etis dari berbagai perspektif tentang jiwa. Perspektif teologis Islam menekankan keterkaitan jiwa dengan tubuh, sifat dan fungsi jiwa, serta takdir dan kehendak bebas. Perspektif filosofis Islam menawarkan model tripartit jiwa yang menjelaskan fungsi-fungsi biologis, emosional, dan intelektual jiwa. Filsafat Sufi memandang jiwa sebagai cerminan Tuhan dan berpotensi mencapai kesempurnaan melalui penyucian diri dan cinta ilahi. Kajian psikologi Islam berupaya mengintegrasikan prinsip-prinsip Al-Quran dan Hadis dengan ilmu psikologi modern. Ini dapat membantu memahami mekanisme dan motivasi perilaku manusia serta menawarkan strategi untuk pembinaan jiwa, pengelolaan emosi, dan peningkatan kesehatan mental.
Tingkat Efektivitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Pembelajaran SSCS Kelas XI SMA Negeri 1 Majene Sudirman, Randi; Mustami, Khalifah; Rapi, Muh.
Jurnal Diskursus Islam Vol 11 No 3 (2023): December
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v11i3.44797

Abstract

The aim of this research is to determine the level of effectiveness of Student Worksheets (LKPD) based on the Search, Solve, Create and Share (SSCS) learning model in the principles and practices of Islamic economics in class XI SMA Negeri 1 Majene. In answering this problem the author uses a type of research and development approach that adapts the 4D development model design, namely: 1) definition, 2) design, 3) development, 4) distribution, by producing a certain product. The product produced is a Search, Solve, Create and Share (SSCS) based LKPD on the principles and practices of Islamic economics. The subjects of this research were Islamic religious education teachers and class XI students at SMA Negeri 1 Majene. This research was created to find out how effective the LKPD that will be developed is. Validity data was obtained from the results of expert validators regarding the LKPD being developed, practicality data was obtained from teacher and student response questionnaires and effectiveness was obtained from learning outcome tests. The results of this research show that the validation results from expert validators of Search, Solve, Create and Share (SSCS) based LKPD teaching materials developed by researchers have met the criteria for validity, practicality and effectiveness. It is said to be effective by looking at the N-Gain test results, namely 0.71, which is in the high category. From these data it can be said that the LKPD based on Search, Solve, Create and Share (SSCS) that was developed can be said to be effectively used as teaching material in the learning process. The implication of this research is that LKPD based on Search, Solve, Create and Share (SSCS) on the principles and practices of Islamic economics is considered as one of the teaching materials that can be used in the classroom learning process. Search, Solve, Create and Share (SSCS) based LKPD on the principles and practices of Islamic economics should be tested in other schools. Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tingkat efektivitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis model pembelajaran Search, Solve, Create and Share (SSCS) pada materi prinsip dan praktik ekonomi Islam kelas XI SMA Negeri 1 Majene. Dalam menjawab permasalahan tersebut penulis menggunakan jenis pendekatan penelitian dan pengembangan (research and development) yang mengadaptasi desain model pengembangan 4D yaitu: 1) pendefinisian, 2) perancangan, 3) pengembangan, 4) penyebaran, dengan menghasilkan produk tertentu. Produk yang dihasilkan adalah LKPD berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) pada materi prinsip dan praktik ekonomi Islam. Subjek dari penelitian ini adalah guru pendidikan agama Islam dan peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Majene. Penelitian ini dibuat untuk mengetahui bagaimana keefektifan LKPD yang akan dikembangkan. Data kevalidan diperoleh dari hasil validator ahli tentang LKPD yang dikembangkan, data kepraktisan diperoleh dari angket respon guru dan peserta didik dan keefektifan diperoleh dari tes hasil belajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil validasi dari validator ahli bahan ajar LKPD berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) yang dikembangkan peneliti telah memenuhi kriteria kevalidan, praktis, dan evektif. Dikatakan efektif dengan melihat hasil uji N-Gain yaitu sebesar 0,71 berada pada kategori tinggi. Dari data tersebut dapat dikatakan bahwa LKPD berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) yang dikembangkan dapat dikatakan efektif digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran. Implikasi dari penelitian ini adalah LKPD berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) pada materi-materi prinsip dan praktik ekonomi Islam dipertimbangkan sebagai salah satu bahan ajar yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran di kelas. LKPD berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) pada materi prinsip dan praktik ekonomi Islam sebaiknya diuji cobakan ke sekolah-sekolah lain.

Page 31 of 36 | Total Record : 357

 29   30   31   32   33 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13 No 2 (2025): Tafsir, Hadis, Syariah, Ekonomi Islam Vol 13 No 1 (2025): Sejarah Islam, Perpustakaan dan Informasi Islam, Pemikiran Islam, Dakwah Vol 12 No 3 (2024): Pendidikan Agama Islam, Menajemen Pendidikan Islam, Pendidikan Bahasa Arab Vol 12 No 2 (2024): August Vol 12 No 1 (2024): April Vol 11 No 3 (2023): December Vol 11 No 2 (2023): August Vol 11 No 1 (2023): April Vol 10 No 3 (2022): December Vol 10 No 2 (2022): August Vol 10 No 1 (2022): April Vol 9 No 3 (2021): December Vol 9 No 2 (2021): August Vol 9 No 1 (2021): April Vol 8 No 3 (2020): December Vol 8 No 2 (2020): August Vol 8 No 1 (2020): April Vol 7 No 3 (2019): December Vol 7 No 2 (2019): August Vol 7 No 1 (2019): April Vol 6 No 3 (2018): December Vol 6 No 2 (2018): August Vol 6 No 1 (2018): April Vol 5 No 3 (2017): December Vol 5 No 2 (2017): August Vol 5 No 1 (2017): April Vol 4 No 3 (2016) Vol 4 No 2 (2016) Vol 4 No 1 (2016) Vol 3 No 3 (2015) Vol 3 No 2 (2015) Vol 3, No 1 (2015) Vol 3 No 1 (2015) Vol 2 No 3 (2014) Vol 2 No 2 (2014) Vol 2 No 1 (2014) Vol 1 No 3 (2013) Vol 1 No 2 (2013) Vol 1 No 1 (2013) More Issue