Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.715
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora SAINSMAT bionature Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi Biotik EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Biota Jurnal Biotek Journal of Islam and Science ELFALAKY: Jurnal Ilmu Falak Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Panrita Al-Ahya: Jurnal Pendidikan Biologi NETIZEN: JOURNAL OF SOCIETY AND BUSSINESS Abdurrauf Journal of Education and Islamic Studies
Muh. Khalifah Mustami
Universitas Islam Negeri Alauddin
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
TINGKAT PENETASAN RELATIF TELUR IKAN MAS (CYPRINUS CARPIO LINN) RAS PUNTEN YANG DIBERIKAN KEJUTAN SUHU PANAS UNTUK MEMPRODUKSI IKAN POLIPLOID Mustami, Muh. Khalifah
Teknosains Vol 7, No 2 (2013): JULI
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi UIN ALauddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (15.041 KB)

Abstract

Cyprinus carpio Linn is kind of fresh water fish which is widely developed because it is liked by society. Therefore, an appropriate plantation system is needed in order the availability of the fish in aboundant. Plantation with steril fish is one of alternative of providing the fish apropriately. The research is aimed to know the relative hatching rate on Cyprinus carpio Linn ras Punten which is given heat shocking temperature after fertilization. The research design is used is Copletely Rendomized Design with four repeating for each experimental group. The data is analyzed using one way ANAVA to know the effect of heat shocking temperature treatment toward relative hatching rate. The result of the research show that there is a significant effect between treatment toward relative hatching rate with probability is 0,00.Keywords: penetasan telur, ikan mas, kejutan suhu panas
MODEL SM2CL UNTUK PEMBELAJARAN BIOLOGI YANG INOVATIF Mustami, Muh Khalifah
Jurnal Biotek Vol 1, No 1 (2015): PROSIDING SEMINAR NASIONAL 22 Desember 2015
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

     Saat ini kita sedang menghadapi pasar bebas Asia Tenggara yang dikenal dengan sebutan Masyarakat Ekonomi Asean (MEA). Perlu disadari bahwa MEA membutuhkan tenaga kerja yang memiliki kompetensi dengan daya saing yang tinggi dan kematangan mental. Dunia pendidikan kita juga dihadapkan pada suatu   tantangan yaitu era pengetahuan (knowledge era). Oleh karena itu, tujuan pendidikan dan pembelajaran hendaknya bermuara pada pemenuhan keterampilan intelektual   pebelajar, agar kelak dapat berasimilasi dengan era pengetahuan. Untuk mewujudkan tujuan tersebut, perlu mewujudkan tugas yang terpenting dalam mengajar yaitu membantu siswa berpikir.     Salah satu keterampilan intelektual yang perlu diberikan kepada pebelajar adalah keterampilan  mengembangkan  daya  cipta  atau  pemikiran  kreatif  agar  ia  menjadi individu yang kreatif. Model SM2CL sebagai model pembelajaran yang menggabungkan synectics (aktivitas analogi), mind map (peta pikiran), dan cooperative learning (pembelajaran kelompok kecil) sudah teruji efektivitasnya dalam pembelajaran.     Pembelajaran IPA, khususnya pembelajaran biologi sejatinya selalu dikembangkan untuk menghasilkan model-model pembelajaran yang inovatif. Dengan demikian, harapan akan pebelajar yang memiliki kompetensi dan daya saing tinggi  bisa tercapai yang pada gilirannya pebelajar dapat berasimilasi dengan MEA dan knowledge era. SM2CL merupakan salah satu hasil pengembangan model pembelajan yang efektif meningkatkan  kemampuan berpikir kreatif, sikap kreatif, dan penguasaan materi pelajaran pada pebelajar.
VALIDITAS PENGEMBANGAN PENUNTUN PRAKTIKUM ILUSTRATIF MIKROTEKNIK HEWAN BERBASIS GUIDED INQUIRY Mustami, Muhammad Khalifah
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 11, No 1 (2017): Jurnal Ilmiah Pena Volume 11 Nomor 1 Mei 2017
Publisher : Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The process of developing this study using the model of Dick & Carey. This study aims to product guiding animals microtechnic illustrative based on guided inquiry is valid, effective, and practical. Student education research subject is Biology 2014 class of fourth semester of the academic year 2015/2016. The instruments used in the form of sheet guiding practical validity. Based on the assessment of the product validator developed practical guides valid criteria with a value of 4.34 on aspects of validity were developed.Keywords: Practical Illustrative, Guided Inquiry, Microtechnic Animals
Evaluasi Pelaksanaan Standar Penilaian Guru IPA Biologi pada Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri Model Makassar Mustami, Muh. Khalifah; Suryadin, .
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 4, No 2 (2015): September
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.487 KB) | DOI: 10.35580/sainsmat4218662015

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) perencanaan (antesedents) pelaksanaan standar penilaian Guru IPA Biologi  pada MTs Negeri Model Makassar;  (2) proses (transactions) pelaksanaan standar penilaian oleh guru IPA biologi pada MTs Negeri Model Makassar; (3) hasil (outcomes) pelaksanaan standar penilaian oleh guru IPA biologi pada MTs Negeri Model Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan model Model Countenance Stake. Data penelitian ini merupakan  data yang dikumpulkan dari guru IPA Biologi, kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan peserta didik. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis membandingkan kriteria eksternal  dengan kondisi ril yang terjadi di lapangan. Kesimpulan hasil penelitian: (1) perencanaan (antecedents) pelaksanaan standar penilaian guru IPA biologi pada MTs Negeri Model Makassar secara umum sudah dilaksanakan sesuai dengan yang direncanakan. Namun, dilihat dari prosedur dan teknik penilaian yang sesuai kurikulum KTSP belum sepenuhnya terlaksana. Hal yang belum terlaksana dengan baik yakni penyusunan instrumen penilaian aspek afektif, psikomotor, dan rubrik penskoran; (2) proses (transactions) pelaksanaan standar penilaian guru IPA biologi pada MTs Negeri Model Makassar secara umum sudah dilaksanakan sesuai dengan yang direncanakan. Namun, pelaksanaan remedial belum maksimal menekankan kelemahan dan kekurangan peserta didik, guru belum mencatat hasil pengamatan pada saat peserta didik melakukan unjuk kerja dan proses diskusi dengan menggunakan rubrik penskoran; (3) hasil (outcomes) pelaksanaan standar penilaian guru IPA Biologi pada MTs Negeri Model Makassar sudah dilaksanakan sesuai dengan yang direncanakan. Guru telah mengolah, menyekor, memasukkan nilai dalam daftar penilaian, lalu melaporkan hasil penilaian ke wali kelas, kepala sekolah, dan mengundang orang tua/wali murid.Kata kunci: Evaluasi, Pelaksanaan, Standar Penilaian
Tingkat Penetasan Relatif Telur Ikan Mas (Cyprinus carpio Linn.) Ras Punten yang Diberikan Kejutan Suhu Panas untuk Memproduksi Ikan Poliploid Muh. Khalifah, Mustami
bionature Vol 14, No 1 (2013): April
Publisher : Fakultas MIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (38.341 KB) | DOI: 10.35580/bionature.v14i1.1441

Abstract

Cyprinus carpio  Linn. adalah jenis ikan air tawar yang dikembangkan secara luas karena digemari oleh masyarakat. Oleh karena itu, dibutuhkan sistem budidaya yang sesuai agar ketersediaan jenis ikan ini melimpah. Budidaya dengan ikan steril merupakan salah satu alternatif penyediaan ikan secara tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui laju relatif penetasan telur ikan mas ras punten yang diberikan kejutan suhu panas setelah fertilisasi. Desain penelitian yang digunakan adalah Completely Randomized Design dengan empat pengulangan pada setiap kelompok uji. Data hasil penelitian diuji dengan menggunakan uji ANAVA untuk mengetahui pengaruh kejutan suhu panas terhadap laju penetasan relatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari perlakuan terhadap laju penetasan relatif, dengan nilai signifikansi 0,00.
TINGKAT PENETASAN RELATIF TELUR IKAN MAS (CYPRINUS CARPIO LINN) RAS PUNTEN YANG DIBERIKAN KEJUTAN SUHU PANAS UNTUK MEMPRODUKSI IKAN POLIPLOID Muh. Khalifah Mustami
Teknosains Vol 7 No 2 (2013): JULI
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/teknosains.v7i2.94

Abstract

Cyprinus carpio Linn is kind of fresh water fish which is widely developed because it is liked by society. Therefore, an appropriate plantation system is needed in order the availability of the fish in aboundant. Plantation with steril fish is one of alternative of providing the fish apropriately. The research is aimed to know the relative hatching rate on Cyprinus carpio Linn ras Punten which is given heat shocking temperature after fertilization. The research design is used is Copletely Rendomized Design with four repeating for each experimental group. The data is analyzed using one way ANAVA to know the effect of heat shocking temperature treatment toward relative hatching rate. The result of the research show that there is a significant effect between treatment toward relative hatching rate with probability is 0,00.
Evaluasi Pelaksanaan Standar Penilaian Guru IPA Biologi pada Madrasah Tsanawiyah (MTs) Negeri Model Makassar Muh. Khalifah Mustami; . Suryadin
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 4, No 2 (2015): September
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat4218662015

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) perencanaan (antesedents) pelaksanaan standar penilaian Guru IPA Biologi  pada MTs Negeri Model Makassar;  (2) proses (transactions) pelaksanaan standar penilaian oleh guru IPA biologi pada MTs Negeri Model Makassar; (3) hasil (outcomes) pelaksanaan standar penilaian oleh guru IPA biologi pada MTs Negeri Model Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan model Model Countenance Stake. Data penelitian ini merupakan  data yang dikumpulkan dari guru IPA Biologi, kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan peserta didik. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis membandingkan kriteria eksternal  dengan kondisi ril yang terjadi di lapangan. Kesimpulan hasil penelitian: (1) perencanaan (antecedents) pelaksanaan standar penilaian guru IPA biologi pada MTs Negeri Model Makassar secara umum sudah dilaksanakan sesuai dengan yang direncanakan. Namun, dilihat dari prosedur dan teknik penilaian yang sesuai kurikulum KTSP belum sepenuhnya terlaksana. Hal yang belum terlaksana dengan baik yakni penyusunan instrumen penilaian aspek afektif, psikomotor, dan rubrik penskoran; (2) proses (transactions) pelaksanaan standar penilaian guru IPA biologi pada MTs Negeri Model Makassar secara umum sudah dilaksanakan sesuai dengan yang direncanakan. Namun, pelaksanaan remedial belum maksimal menekankan kelemahan dan kekurangan peserta didik, guru belum mencatat hasil pengamatan pada saat peserta didik melakukan unjuk kerja dan proses diskusi dengan menggunakan rubrik penskoran; (3) hasil (outcomes) pelaksanaan standar penilaian guru IPA Biologi pada MTs Negeri Model Makassar sudah dilaksanakan sesuai dengan yang direncanakan. Guru telah mengolah, menyekor, memasukkan nilai dalam daftar penilaian, lalu melaporkan hasil penilaian ke wali kelas, kepala sekolah, dan mengundang orang tua/wali murid.Kata kunci: Evaluasi, Pelaksanaan, Standar Penilaian
Pengembangan Media Pembelajaran Redubi (Rubik Edukasi Biologi) Berbantuan E-Modul Pada Materi Invertebrata Nurirdasari, Nurirdasari; Mustami, Muh. Khalifah; Zulkarnaim, Zulkarnaim
Al-AHYA: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 5 No 1 (2023): Januari
Publisher : Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/al-ahya.v5i1.41130

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik, kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan mediapembelajaran Redubi (Rubik Edukasi Biologi) berbantuan E-Modul pada materi invertebrata kelas X diSMAN 2 Gowa. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R & D) yang merujukpada model ADDIE yang memiliki lima tahapan yaitu tahap analisis (analyze), desain (design),pengembangan (develop), implementasi (implement), dan evaluasi (evaluate). Subjek dalam penelitianini yakni peserta didik kelas X IPA 5 SMAN 2 Gowa. Instrumen penelitian yang digunakan yakni lembarkarakteristik, RPP, angket respon peserta didik dan pendidik, lembar observasi serta soal tes hasilbelajar. Analisis data berupa analisis kevalidan, kepraktisan dan keefektifan. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa karakteristik media Redubi berbantuan E-Modul yaitu memiliki 8 kotak kubus yangsama besar dan memiliki beberapa variasi warna, kevalidan media yang dikembangkan berada padakategori sangat valid (3,6) dan E-Modul berada pada kategori sangat valid (3,7), media sangat praktis(87,5%) dan efektif digunakan karena 100% peserta didik memperoleh nilai tuntas.
Partisipasi Masyarakat dalam Penguatan Pendidikan Karakter Peserta didik SDN 24 Macanang Kabupaten Bone Aras, Astina; Mustami, Muh Khalifah; Rapi, Muh
El-Idare Vol 6 No 2 (2020): El-Idare
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (599.642 KB) | DOI: 10.19109/elidare.v6i2.6364

Abstract

Schools need to realize character education as the goal of national education. This study aims to determine the realization of community participation in strengthening character education. This research is a descriptive qualitative study using a phenomenological, management and sideological approach. Data collection techniques using observation, interviews, and documentation. Data processing and analysis techniques through data reduction, data presentation, and verification or conclusion drawing. The validity test of this research data includes the test of credibility of data, transferability, dependability and confirmability. The results of this study indicate that community participation in strengthening character education is channeled through school committees that give birth to operational policies and educational programs in schools, provide assistance in the form of voluntary funds, material contributions and involve themselves in carrying out activities to strengthen character education both class-based, culture-based and community based.
MODEL-MODEL PENGEMBANGAN MEDIA DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN Sudianto; Muh. Khalifah Mustami; Muh. Yusuf T.
NETIZEN: JOURNAL OF SOCIETY AND BUSSINESS Vol. 1 No. 6 (2024): Mei
Publisher : Pondok Pesantren Baitul Qur`an Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The actual phenomenon that occurs in the world of education today is that there are differences in perceptions regarding the term learning media. Learning media is a very important concept in the world of education. Even though learning media has an important role, currently differences in perceptions regarding learning media have become a crucial problem in the world of Indonesian education. These differences in perception have resulted in the emergence of erroneous understandings regarding learning media. One effort that can be made to avoid misconceptions about learning media is to deepen the concept of learning media among educational scientists. From the information presented in the discussion section, it can be concluded that a model is a series of activities or activities in which there are work procedures, rules and systematic thought patterns to produce or achieve maximum goals. Meanwhile, development is defined as a concept in the process of creating and managing all media and technology in order to maximize the learning process. The media and learning technology development models that can be used are the ASSURE Model, PIE Model, Roblyer Model, and Hannafiin and Peck Model.
Co-Authors . Suryadin . Suryadin, . Ahmad Afif Alajaili, Hetham M Alaitori Alir, Rahmat Fajrin Amnah, Alifah Zul Ana Fergina Aras, Astina Azizah, St Cut Muthiadin Faisal Faisal Firman Firman Hajrah Hajrah, Hajrah Hermawan, Isna Ainun Humairah, Andi Eliyah Isna Rasdianah Aziz Iting, Andi Kasim, Amrah Kholifatun, Umi Nur Mahfut MISYKAT MALIK IBRAHIM Muh. Nasir Muh. Yusuf T. Muhammad Yaumi, Muhammad Nurirdasari, Nurirdasari Nurul Hikmah Ondeng, Syarifuddin Raharjo, Muhammad Agung Rapi, Muh Riskawati Riskawati, Riskawati Risnayanti, Risnayanti Rosdianah, Rosdianah Saprin Saprin, Saprin Suaib, Andi Suarni Suarni Suarti, Suarti sudianto Suryafly, Fanny Dhea Syahriani Syahriani, Syahriani Syahrul Basri Tahir, Mu. Yusuf Ulfiani Rahman Upreti, Brij Mohan Yusawinur Barella Zulkarnaim, Zulkarnaim