Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Jurnal Manajemen Pendidikan Journal of Education and Instruction (JOEAI) Al-Hijr: Journal of Adulearn World SENGKUNI Journal (Social Science and Humanities Studies) Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) General Ledger : Jurnal Studi Ilmu Akuntansi dan Keuangan Jurnal Manajemen Sistem Informasi PPSDP International Journal of Education Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE) Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Journal of Development Economics and Digitalization, Tourism Economics (JDEDTE) ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa Journal of Management and Economics Research Journal of Vocational and Career Education Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII)
Irawan, Dodi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
Peran Bahan Ajar Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Di Desa Banjar Negara Kecamatan Lahat Selatan Irawan, Dodi; Muhammad Yusuf
ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa Vol. 1 No. 1 (2023): ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV.Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/jurnaladm.v1i1.90

Abstract

Bahan ajar merupakan salah satu komponen yang sangat terpenting dalam sebuah pembelajaran dikarnakan sebelum seorang pengajar mengajarkan ilmunya harus ada bahan yang akan diajarkannya pada murid terebut. Dalam hal ini juga proses belajar mengajar itu mempunyai bagian penting yaitu dalam hal pengembangan bahan ajar. Dengan adanya pengembangan bahan ajar guru yang dapat mengembangkan bahan yang diajarkan yang telah disediakan oleh pemerintah yang dapat meningkatkan rasa minat peserta didik. Pendidik juga harus memahami suatu yang penting dalam mengembangkan baha ajar ini. Semakin bisa seorang pendidik mengembangkan semakin semangat juga peserta didik dalam belajar dan tidaka akan merasa bosan dalam proses pembelajaran. Tulisan ini yang bertujuan untuk agar bisa memahami tentang bagaimana bahan ajar yang baik dan benar. Yang meliputi bagaimana konsep bahan ajar, peran bahan ajar serta jenis bahan ajar. Yang mana pemblajaran mempunyai empat komponen yaitu media, sumber, pebelajar dan pembelajar yang tergolong ke dalam dua kelopom yaitu jenis bahan ajar cetak dan non cetak.
Peran Kepemimpinan Kepala Desa Dalam Membangun Desa Banjar Negara Kecamatan Lahat Selatan Kabupaten Lahat Menuju Desa Yang Maju Dan Berprestasi Irawan, Dodi; Epander Irwansa
ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa Vol. 1 No. 3 (2023): ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV.Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/jurnaladm.v1i3.347

Abstract

Pada hakikatnya pemimpin adalah seorang yang dikatakan mempunyai kemampuan dalam mempengaruhi setiap prilaku orang lain dalam kerjanya dengan kekuasaan yang ia miliki. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana kepala desa bisa membangun desa banjar negara ini menjadi desa yang maju dan berkembang dengan berbagi potensi desa. Baik dari sumber daya alamnya dan sumber daya manusia yang ada di desa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah bersifat deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data dengan cara mewawancara, observasi, teori yang digunakan adalah kepemimpinan dan kepemimpinan desa. Hasil penelitian yang menunjukan bahwa kepemimpin kepala desa banajr negara sangat baik dan bagus. Namun ada juga masyarakat yang masih tidak merasa senang pemerintahan beliau. Namun beliau memiliki inovasi tersendiri untuk membangund esa dan mengembangkannya banyaknya juga penghargaan yang sudah beliau dapat ketika menjabat kepala desa. Ia juga memiliki peran yang baik seperti membangkitkan semangat, peran hubungan sosial maupun peran informasi. Ia juga merupakan pememinpin yang tegas dan demokratis terbukti adanya komunikasi rapat yang diadakan sebelum mengambil keputusan.
Studi Kepustakaan: Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa Irawan, Dodi
Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII) Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII)
Publisher : Publication and Inovasi Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/jsii.v3i2.1425

Abstract

Pendidikan adalah proses penting yang berperan dalam mengembangkan kreativitas, bakat, dan ide-ide cemerlang untuk masa depan. Motivasi siswa, faktor kunci yang menentukan keberhasilan akademis, dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, termasuk lingkungan sekolah. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh berbagai elemen lingkungan sekolah terhadap motivasi siswa melalui tinjauan pustaka. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif, serta menggunakan metode studi kepustakaan. Hasil dari penelitian ini adalah pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa di sekolah sangat signifikan. Prasarana fisik yang memadai, termasuk ruang kelas yang nyaman dan perpustakaan yang lengkap, serta interaksi yang baik antara siswa dan pendidik, meningkatkan motivasi belajar. Dukungan teman sebaya dan budaya sekolah yang menghargai prestasi akademik dan kerja sama tim juga merupakan faktor penting dalam meningkatkan motivasi belajar anak-anak
Investigation of Differentiated Instruction Model ESP Based on Students’ Needs at Vocational High School in Palembang Irawan, Dodi; Sulistiyo, Urip; Abrar, Mukhlash
PPSDP International Journal of Education Vol. 3 No. 2 (2024): PPSDP International Journal of Education (Special Issue)
Publisher : Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59175/pijed.v3i2.323

Abstract

This study investigates the application of differentiated instruction (DI) models in English for Specific Purposes (ESP) classrooms at vocational high schools in Palembang, focusing on students’ linguistic and vocational needs. Using a systematic literature review (SLR) following PRISMA guidelines, the research analysed 15 articles from Scopus, ERIC, Google Scholar, and Web of Science. The findings reveal that DI strategies are inconsistently applied, with teachers often facing challenges due to large class sizes, insufficient training, and resource limitations. However, when implemented effectively, DI has been shown to improve student engagement and learning outcomes. The study identifies best practices for enhancing DI in vocational ESP settings, emphasizing the need for curriculum alignment, task variety, and professional development to address the unique needs of vocational students. Recommendations include providing ongoing teacher training and better resources to optimize DI models in such contexts.
OFFLINE INTERNET INNOVATION: NEW OPPORTUNITIES FOR ENTREPRENEURS IN REMOTE DISTRICTS Yogi Irdes Putra; Irawan, Dodi; Ali Idrus; Subhanadri; Megawati
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Publisher : Information Technology Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jipti.v7i1.3958

Abstract

Technological innovation continues to develop, but many remote areas in Indonesia still experience limited internet access. This digital divide has an impact on economic development, especially for local entrepreneurs who rely on technology to grow their businesses. This article examines the potential of offline internet as an innovative solution that enables entrepreneurs in remote areas to overcome internet access constraints, create new opportunities, and drive local economic growth. By utilizing local networks, such as mesh networks and peer-to-peer communication, the offline internet allows entrepreneurs to stay connected, exchange information, and carry out business transactions without having to be directly connected to the internet. This technology provides space for the development of micro, small, and medium enterprises (MSMEs) in remote areas, allowing them to expand markets, accelerate business growth, and increase productivity. This study uses a descriptive qualitative method by conducting a literature review of research articles and books. The results show that offline internet innovation is able to reduce dependence on conventional internet infrastructure, while opening up access to information and markets for entrepreneurs in remote areas. On the other hand, there are still challenges in terms of technology education and the development of adequate local infrastructure to support the adoption of this technology. This article emphasizes the importance of government and private sector support in encouraging the spread of offline internet technology, especially in 3T (Disadvantaged, Frontier, and Outermost) areas. This innovation, if supported by the right policies, has the potential to become a driving force for digital entrepreneurship in remote areas, as well as bridge the digital divide that has been the main obstacle in local economic development.
Pengejawantahan Entrepreneurship Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila: “PENGEJAWANTAHAN ENTREPRENEURSHIP MELALUI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA” Asmara, Yeni; Fachruddianyah, Fachruddianyah; Waldo, Kevin; Rosmiati, Rosmiati; Irawan, Dodi
JOEAI (Journal of Education and Instruction) Vol. 7 No. 2 (2024): JOEAI (Journal of Education and Instruction)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joeai.v7i2.11869

Abstract

Di era globalisasi dan digitalisasi saat ini begitu pentingnya pelajar memiliki jiwa entrepreunership terutama bagi generasi muda yang diharapkan memiliki kreativitas dan innovasi sehingga dapat menciptakan peluang baik bagi dirinya dan lingkungan masyarakat tempat tinggal. Hal tersebut sesuai dengan pendapat Zimmerer (Anwar, 2014:3) yakni kewirausahaan dipandang sebagai suatu proses pengaplikasian dari sebuah kreativitas dan inovasi dengan tujuan untuk membantu memecahkan suatu persoalan serta menemukan peluang dalam memperbaiki kehidupan sesorang. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana pengejawantahan entreprenership melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang telah dilaksanakan oleh sekolah seperti memanfaatkan dan mengembangkan potensi lokal seperti entrepreunership ekowisata, inovasi kreativitas produksi dibidang makanan sehingga dapat memberikan inspirasi dan kontribusi bagi sekolah lainnya sebagai upaya menumbuhkembangkan dan meningkatkan jiwa entrepreunership pada pelajar. Metode penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan peneliti melakukan pengkajian terkait dengan konsep dan teori yang akan digunakan berdasarkan literatur yang tersedia, terutama dari artikel-artikel yang dipublikasikan dalam berbagai jurnal ilmiah. Kata Kunci : Pengejawantahan, Entrepreunership, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Co-Authors Agustina, Rika Hasmayanti Ahmad Tohir Ali Idrus Asnawati Asnawati Ayu Pratiwi Epander Irwansa Fachruddianyah, Fachruddianyah Fatimah Aliah Febiola Fitriani Indasari, Fera Ismail Darussalam Kevin Waldo Lutfiyyah Mardiah Astuti Mariyani, Mariyani Megawati Muhammad Khumaedi MUHAMMAD YUSUF Mukh Nursikin, Mukh Mukhlash Abrar Nasti, Nilawati Nasution, Mahdayani Noraida Nur M Ridha Tarigan Pane, Sri Gustina Prihatin, Nyimas Yunierti Putra, Yogi Irdes Rahmad, Juhari Rahmawati, Annisa Tiara Rezi Mei Sendi Rini Kusumawardani, Rini Rosmiati Rosmiati Rusdianto Roestam Septia, Tatah Sinurat, Jekinya Andi S. SUBHANADRI, SUBHANADRI Sulistiyo, Urip Sutrisna Sutrisna Yeni Asmara, Yeni Yoga Anjas Pratama Zuraida Zuraida