Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

KOMPETENSI DAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI PREDIKTOR KINERJA PEGAWAI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN KABUPATEN CIAMIS Acim, Acim; Budianto, Apri; Darna, Nana
KHITABAH: Khazanah Penelitian Perbankan Syariah Vol 2 No 1 (2025): .
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Putra Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61580/khitabah.v2i1.163

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh kompetensi dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai di Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Kabupaten Ciamis, mengingat peran krusial LKP dalam peningkatan kualitas SDM. Urgensi penelitian ini muncul dari disparitas antara standar kompetensi yang diharapkan dengan kemampuan aktual, serta tantangan rendahnya motivasi kerja, yang berdampak pada kualitas lulusan LKP. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode survei deskriptif untuk menggambarkan fenomena yang terjadi. Teknik analisis data yang diterapkan meliputi koefisien korelasi, koefisien determinasi, uji-t, regresi linier ganda, koefisien korelasi ganda, dan uji-F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi, motivasi kerja, dan kinerja tenaga pendidik serta kependidikan di LKP Kabupaten Ciamis seluruhnya berada pada kategori sangat tinggi. Secara spesifik, temuan menunjukkan bahwa (1) kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, (2) motivasi kerja juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, dan (3) kompetensi dan motivasi kerja secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya mempertahankan dan meningkatkan kompetensi serta motivasi untuk mengoptimalkan kontribusi LKP di Kabupaten Ciamis
Pengaruh Media Anagram Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar Krisdayanti, Dede; Herniawati, Ani; Acim, Acim
Journal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and Assesment Vol 2 No 1 (2025): May
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam Putra Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61580/jeesica.v2i1.101

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media anagram terhadap penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa sekolah dasar. Penelitian ini terpokus pada pentingnya penguasaan kosakata dalam mendukung keterampilan berbahasa serta kebutuhan akan media pembelajaran yang menarik dan relevan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan di SDN 5 Sadapaingan menggunakan pendekatan kuantitatif yang menerapkan desain pre-eksperimental dengan One-Group Pretest-Posttest desain. Subjek penelitian sebanyak 12 murid kelas V. Data dikumpulkan dengan menggunakan tes pretest dan posttest, lalu dianalisis dengan uji normalitas Shapiro-Wilk dan uji paired samples t-test. Hasilnya membuktikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan terhadap penguasaan kosakata siswa. Hasil analisis data uji paired sample t-test menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam penguasaan kosakata siswa setelah menggunakan media anagram, dengan rata-rata peningkatan sebesar 28.33 dan tingkat signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,018 (p < 0,05), sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa media anagram efektif terhadap peningkatan penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa.
Korelasi antara Aktivitas Menghafal Al-Quran dengan Kecerdasan Spiritual Siswa di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Gandini, Lilis Sri Dewi; Nursobah, Asep; Acim, Acim
Journal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and Assesment Vol 2 No 1 (2025): May
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam Putra Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61580/jeesica.v2i1.106

Abstract

Pendidikan spiritual di Madrasah Ibtidaiyah memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan kepribadian anak secara menyeluruh, salah satunya melalui aktivitas yang bermakna seperti menghafal Al-Quran. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hubungan antara aktivitas menghafal Al-Quran dengan kecerdasan spiritual siswa Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Instrumen pengumpulan data berupa angket skala likert yang telah divalidasi dan diberikan kepada 30 siswa sebagai sampel penelitian. Teknik sampel yang digunakan adalah sampel jenuh (sampling jenuh). Analisis data ini dibantu dengan program SPSS versi 25. Hasil uji korelasi bivariate pearson menunjukkan nilai koefisien korelasi pearson (rxy) 0,708 dengan nilai signifikansi (p = 0,000 < 0,05), berarti terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara aktivitas menghafal Al-Qur’an dengan kecerdasan spiritual siswa. Implikasi dari hasil ini menunjukkan bahwa pembentukan kecerdasan spiritual melalui aktivitas hafalan Al-Quran sangat efektif dimulai sejak usia sekolah dasar.
The Use of the Scramble Method to Develop History Learning Activities at SMA Negeri 22 Seram Bagian Barat Takimpo, Jamal; Wally, Diana; Latupeirissa, Ece; Hetharion, Bety D. S.; Acim, Acim
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 6, No 4 (2023): Educational, Historical Studies and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v6i4.47355

Abstract

The learning activity in history at SMA Negeri 22 Seram Bagian Barat is still low, and the teaching methods used so far are mostly lectures and question-and-answer sessions that do not actively engage students. This study aims to determine how the use of the scramble method can increase students learning activity in history lessons. The method used is Classroom Action Research (CAR) conducted in two cycles. The subjects of the study were 30 students of grade XI. The results showed an increase in the percentage of student learning activities from cycle I to cycle II. In cycle I, the average student activity in the first meeting was 55.4%, increasing to 62.7% in the second meeting. In cycle II, the first meeting reached 70.1% and the second meeting 76.3%. The percentage increase in learning activity between cycle I and cycle II was 20.9%. Based on these results, it can be concluded that the use of the scramble method is effective in fostering learning activity in history at SMA Negeri 22 Seram Bagian Barat.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pada Sma Negeri 3 Maluku Tengah Acim, Acim; Maysuri, Tama; Sopacua, Jems
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i4.32918

Abstract

This study aims to examine the effect of the application of the Project Based Learning (PBL) learning model on student learning outcomes at SMA Negeri 3 Central Maluku. The method used was quantitative with a pseudo-experimental design, involving two groups of students: an experimental group that applied PBL and a control group that used conventional methods. Data was collected through pre-test and post-test tests to measure changes in student learning outcomes. The results of the analysis showed that the experimental group experienced a significant improvement in learning outcomes compared to the control group. The implementation of PBL not only improves students' academic understanding, but also critical, collaborative, and communicative thinking skills. This study recommends the use of PBL as an effective learning method to improve student learning outcomes in the future.
Pendampingan Usaha Bagi Tenaga Kerja Mandiri Pemula (TKMP) Kabupaten Pangandaran: Business Mentoring for Beginner Independent Workers (BIW) of Pangandaran Regency Jaelani, Ihrom; Nur Jamiel, Harun; Acim, Acim
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 9 (2025): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v10i9.9836

Abstract

The Beginner Independent Worker (BIW) mentoring program initiated by the Indonesian Ministry of Manpower is an effort to improve the quality and capacity of workers who have just started a business to compete in the market and develop their business independently. In its implementation, this program involves mentors tasked with guiding BIW in solving various aspects of their business problems, from recording business financial reports and marketing to obtaining a Business Identification Number (BIN). The partners in this mentoring activity are BIW in Pangandaran Regency, totaling 19 people. Mentoring activities are carried out offline and online through the stages of preparation, implementation of mentoring, and monitoring or evaluation. The mentoring results show that BIW can make notes on business financial reports, utilize social media to expand marketing reach, and have NIB as proof that the business that BIW runs is official/legal. Overall, this program seeks to create a sustainable entrepreneurial ecosystem, reduce unemployment and improve community welfare, and encourage inclusive economic growth, especially in Pangandaran Regency and generally in Indonesia.
Peningkatan Pemahaman Sejarah melalui Model dan Media Pembelajaran Interaktif bagi Siswa SMK Muhammadiyah Ambon Acim, Acim; Matitaputty, Jani Koce; Far-Far, Gazali; Harnisa, Susi; Maisuri, Tama; Kapitanhitu, Rehana
Jurnal Pengabdian Arumbai Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/arumbai.vol3.iss1.pp118-125

Abstract

Students of SMK Muhammadiyah Ambon face challenges in understanding historical material due to the dominance of lecture-based methods and the lack of interactive and contextual learning media. This condition leads to low learning motivation and minimal student engagement in the learning process. This community service activity aims to enhance students' understanding and motivation in learning history through the development of interactive learning media based on Android applications and Augmented Reality (AR). The method used is Participatory Action Research (PAR), with a collaborative and participatory approach involving teachers and students throughout the process. The activity stages include planning, teacher training, implementation of the media in classroom learning, and evaluation with follow-up. The results showed an increase in students' historical understanding scores from 55.3% to 78.4%, and an increase in motivation from a score of 3.1 to 4.2 (on a 5-point scale). The "SejarahKu Maluku" media proved effective in delivering more engaging and meaningful history lessons. The activity also resulted in increased teacher capacity in utilizing educational technology and demonstrated potential for replication in other schools
PENGARUH PENJUALAN DAN BEBAN OPERASIONAL TERHADAP LABA BERSIH PADA PT. BPR SYARIAH AL WADIAH TASIKMALAYA Acim, Acim; Nur Jamil, Harun
KHITABAH: Khazanah Penelitian Perbankan Syariah Vol 1 No 1 (2024): Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Putra Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61580/khitabah.v1i1.42

Abstract

Tujuan dari dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui penjualan, beban operasional, dan laba bersih pada PT. BPR Syariah Al Wadiah Tasikmalaya. Pengaruh penjualan secara parsial terhadap laba bersih pada PT. BPR Syariah Al Wadiah Tasikmalaya. Pengaruh beban operasional secara parsial terhadap laba bersih pada PT. BPR Syariah Al Wadiah Tasikmalaya. Pengaruh penjualan dan beban operasional secara simultan terhadap laba bersih pada PT. BPR Syariah Al Wadiah Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Berdasarkan hasil dari analisis dan pembahasan pada bab sebelumnya, maka kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka penulis mengambil kesimpulan sebagai berikut: Penjualan, beban operasional, dan laba bersih pada PT. BPR Syariah Al Wadiah Tasikmalaya mengalami fluktuasi setiap tahun nya. Naiknya laba bersih disebabkan oleh tingkat penjualan yang optimal dan tercapainya efisiensi dalam mengelola biaya produksi termasuk beban operasional. Penjualan berpengaruh terhadap laba bersih di PT. BPR Syariah Al Wadiah Tasikmalaya, artinya jika penjualan mengalami penuruan maka akan terjadi kenaikan laba bersih dan sebaliknya penjualan mengalami kenaikan maka akan terjadi penurunan laba bersih. Beban operasional berpengaruh terhadap Laba bersih di PT. BPR Syariah Al Wadiah Tasikmalaya, artinya jika beban operasional mengalami kenaikan maka akan laba bersih akan naik dan sebaliknya beban operasional mengalami penurunan maka akan terjadi penurunan laba bersih. Penjualan dan beban operasional berpengaruh terhadap Laba bersih di PT. BPR Syariah Al Wadiah Tasikmalaya, artinya jika penjualan dan beban operasional mengalami kenaikan maka akan terjadi kenaikan laba bersih dan sebaliknya jika perputaran penjualan dan beban operasional mengalami penurunan maka akan terjadi penurunan laba bersih.
PENGARUH LINGKUNGAN INTERNAL DAN EKSTERNAL TERHADAP KINERJA USAHA KECIL MENENGAH (UKM) DI KABUPATEN CIAMIS Khoer, Misbahul; Hidayat, O.Rahmat; Acim, Acim; Mutakin, Kikin; Rohani, Asep; Mubaarok, Saeful Huda; Mulyati, Sri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.26911

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh lingkungan internal dan eksternal terhadap kinerja Usaha Kecil Menengah (UKM) di Kabupaten Ciamis, terutama dalam sektor industri kreatif. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan mengumpulkan data dari 100 responden yang merupakan pemilik atau manajer UKM di Kabupaten Ciamis menggunakan kuesioner terstruktur. Analisis regresi linier berganda digunakan untuk menguji hubungan antara variabel-variabel yang diteliti. Hasilnya menunjukkan bahwa faktor-faktor lingkungan internal seperti manajemen sumber daya manusia, manajemen keuangan, dan budaya organisasi memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja UKM di Kabupaten Ciamis. Demikian pula, faktor-faktor lingkungan eksternal seperti kondisi pasar, kebijakan pemerintah, dan persaingan industri juga berpengaruh signifikan terhadap kinerja UKM. Penelitian ini penting karena memberikan wawasan bagi pengembangan UKM di Kabupaten Ciamis, khususnya dalam sektor industri kreatif. Hasilnya dapat digunakan oleh pemangku kepentingan untuk meningkatkan daya saing dan pertumbuhan UKM. Pentingnya memperhatikan kedua aspek lingkungan ini dalam pengelolaan UKM tidak dapat disangkal, mengingat peran penting UKM dalam pembangunan ekonomi lokal.
Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam Meningkatkan Kemampuan Bercerita Siswa Kelas II MIS PUI Gereba Permana Rahman, Aditya; Nursobah, Asep; Acim, Acim
Journal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and Assesment Vol 2 No 2 (2025): November
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam Putra Galuh Ciamis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61580/jeesica.v2i2.121

Abstract

Storytelling ability is an essential student capability that can be enhanced through relevant learning methods. This research, therefore, aims to optimize the storytelling skills of second-grade students at MIS PUI Gereba by implementing the Problem-Based Learning (PBL) model. Using a quantitative approach with a four-cycle Classroom Action Research (CAR) design, the study measures the model's effectiveness. The results demonstrate a significant improvement in students' storytelling abilities. The average student score increased from 62 in the first cycle to 85 in the fourth cycle. Student engagement also rose dramatically, from 65% in the first cycle to 90% in the final cycle. Thus, it is concluded that the PBL model is highly effective in enhancing the storytelling skills of second-grade students at MIS PUI Gereba. The model proves successful by providing a platform for students to practice critical thinking, explore ideas, and construct more structured and engaging narratives. Furthermore, collaboration within PBL groups effectively boosts students' comprehension, creativity, and confidence when presenting their stories.