Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

ANALISIS NIKAH SIRRI DALAM PERSPEKTIF HUKUM ADAT DAN HUKUM INDONESIA KAJIAN SOSIOLOGIS Basir, Abdul
PETITUM Vol 5 No 1 April (2017): PETITUM
Publisher : Magister Ilmu Hukum Universitas Indonesia Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (699.114 KB)

Abstract

Dalam Al-qu'ran dan Hadis Nikah adalah sesuatu yang sakral, dan di dalamnyaterkandung unsur agama filosofi Dari sisi hukum masalah pernikahan di indonesia diatur yaitu (1) 1974 (Undang-undang Perkawinan); (2) 1975 (tentang pelaksanaan Islam Dalam syariat Islam pemikahan telah diatur dan beberapa tersendir dalam perundang-undangan peraturan Tahun Undang-undang Nomor 1 Peraturan Pemerintah Undang-undang Nomor (KHI) Dalamkehldupan sosial di masyarakat kadang pemikahan yang dilakukan satunya adalah nikah yang dilakukan di berlaku, dapat dilakukan secara Masalah Nomor Tahun 1974) 1 Tahun (3) Kompilasi Hukum muncul berbagai bentuk luar ketentuan hukum yang berlaku, salah Perkawinan peraturan perundang-undangan yang nikah sim atau perkawinan yang masalah (problema). it akan menipu orang yang bersarngkutan (pelaku nikah sirm), sirri (rahasia atau disembunyikan). ketentuan sebagai luar dikatagorikan rahasia menyimpan yang mungkin pula tenadi pada anak-anak yang lahir dari perkawinan kelak tersebut Kalau miselnya tidek adanya Akta Nikah sebagai bukti otentik yang menyatakan bahwa mereka teleh menikah atau lelah memenuhi ketentuan maka akan muncul masalah di kemudian han Nikah sim atau perkawinan yang dilaksanakan secara rahasia Masalah itu mungkin ada pada orang yang melakukan nikah sirri atau perkawinan secara rahasia tersebut, atau mungkin pula ada ketentuan hukum ang tidak dapat dipenuh Tujuan perkawinan menurut Islam ialah untuk memenu petunuk agema dalam rangka mendinkan keluarga yang harmonis sejabrera den Sahagia Harmonis dalam menggunakan dan kewajiban anggota keluarga sejehtera dalam arti terciptanya ketenangan dan batin sehingga timbullah peraturan berundang-undangan yarg berlaku dapat dipastikan mengandung banyak masalah disebabkan terpenuhinya keperluan hidup lahir dan batin sehingga timbullah kebahagiaan yakni kasih sayang dalam keluarga.
EDUCATOR IN THE PRESPECTIVE OF ISLAMIC AND WESTERN EDUCATION THEORY Basir, Abdul
Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 9, No 1 (2020): January-June
Publisher : Universitas Islam Negeri Antasari Banajarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (407.228 KB) | DOI: 10.18592/tarbiyah.v9i1.3471

Abstract

Educators take as an important rule in educational system. They are the ones who are responsible for the students in achieving their educational goals. Basically, there is no difference concept of educators in both Islamic and Western Education. However, Islam has broader perspectives compared to the Western one, since in Islam Allah is believed as the first and foremost teacher or educator. Then, this is continued by the Prophet Muhammad as a recipient of revelations from Allah, and then it is inherited to the Islamic Scholars and even parents to educate their followers, children, and all family members. The position of educators is highly appreciated according to Islamic Education, since the source of the knowledge taught to the human is directly from Allah the Almighty God. Therefore, the nature of educators should become role models which can be taken as a good example for the students in order to improve the quality of theit faith and piety. Thus, the terms and conditions for an educator are s/he must be an adult, has good personality and character, has broaden knowledge and skills, and also good attitudes and consistency based on Islamic taughts. 
Pengaruh Kesiapan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 29 Samarinda Ningrum, Rahmadina Cahya; Basir, Abdul; Muhtadin, Achmad
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman Vol. 4 (2024): Inovasi Pembelajaran Matematika Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kesiapan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 29 Samarinda tahun ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Populasi penelitian ini, yaitu seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 29 Samarinda tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 195 siswa. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling dan diperoleh sampel yaitu 129 siswa (lima kelas). Instrumen penelitian ini berupa tes hasil belajar matematika dan angket. Angket digunakan untuk memperoleh data mengenai kesiapan belajar, sedangkan tes tersebut digunakan untuk memperoleh data mengenai tes hasil belajar pada materi relasi dan fungsi. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial berupa analisis regresi linier sederhana. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata kesiapan belajar berada pada kategori sedang dan rata-rata hasil belajar siswa berada pada kategori rendah. Hasil analisis statistik inferensial menunjukkan nilai signifikansi variabel kesiapan belajar, yaitu 0,000 < 0,05 maka ditolak, berarti terdapat pengaruh kesiapan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kesiapan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 29 Samarinda tahun ajaran 2023/2024.
Pengembangan e-modul matematika berbasis EXE untuk meningkatkan motivasi belajar Siswa pada materi program linear dua variabel Aliana, Wulan Sukma; Basir, Abdul; Kukuh, Kukuh
Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 13 No. 1 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/primatika.v13i1.3672

Abstract

Penelitian ini bermula dari permasalahan kurangnya bahan ajar di SMA Negeri 2 Loa Kulu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan e-modul dan mengetahui tingkat kelayakannya. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D, yang meliputi tahap pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Namun, dalam penelitian ini hanya sampai pada tahap pengembangan. Peneliti menggunakan angket dengan skala likert untuk mengetahui kualitas e-modul yang dikembangkan. Validasi dilakukan oleh 5 validator dari ahli materi dan ahli media. E-modul dinilai berdasarkan 5 aspek yaitu kelayakan isi, penyajian, kesesuaian dengan syarat didaktis, bahasa dan kegrafikan. Penilaian dari validator ahli materi mendapat persentase 97,5% dengan kriteria sangat baik, sementara penilaian dari validator ahli media mendapat persentase 98,5% dengan kriteria sangat baik.
Pendidikan Anak Pra-Natal sampai dengan Post-Natal Perspektif Islam Nayirah, Nayirah; Basir, Abdul; Ruwaida, Hikmatu; Nasir, Muhammad
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 17, No 5 : Al Qalam (September 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v17i5.2644

Abstract

Puncak dari kebahagiaan dari pasangan suami dan istri yang baru menikah adalah ketika diberikan amanah oleh Allah seorang anak. Anak adalah suatu pemberian yang sangat ditungu oleh sepasang suami istri, pun juga anak akan menjadi aset tabungan untuk orang tuanya di akhirat kelak, sebagaaimana yang tertulis di dalam hadits bahwa anak yang shaleh jika masih hidup sesudah Ibu dan Bapaknya meninggal dunia, maka anak itu dapat memberikan manfaat terhadap mereka melalui do’a yang dipanjatkannya. Dan jika anak shaleh itu meninggal dunia terlebih dahulu daripada kedua orang tuanya, maka anak itu dapat pula memberikan manfaat terhadap kedua orang tuanya kelak di hari kiamat. Maka untuk itu sudah sepatutnya sedini mungkin, calon pasangan suami dan istri yang nantinya berumah tangga dapat membentuk kepribadian anak dengan cara agar suami menjaga kehamilan istri dengan saling bekerjasama. bekerjasama dalam menjaga kehamilan seorang istri, dengan memberikan Pendidikan sejak calon bayi masih dalam kandungan (Pra-natal), hingga setelah melahirkan (Post-natal) bayi tersebut adalah kewajiban semua orang tua di dunia ini, mengenalkan tauhid kepada anak dimulai sejak dini, mengenakan kalimat thayyibah dan tentang keagamaan lainnya hendaknya dimulai dari sejak calon bayi di dalam kandungan. Pendidikan yang harus di implementasikan untuk calon bayi sejak dalam kandungan dan setelah dilahirkan. 
PAI Learning Model Based on Games Based Learning as an Interesting Learning Media for Students Muis, Muhammad Aufa; Mardiana, Mardiana; Putri, Nurusyakira; Basir, Abdul; Barokah, Fitri
Jurnal Ar Ro'is Mandalika (Armada) Vol. 2 No. 1 (2022): JURNAL AR RO'IS MANDALIKA (ARMADA)
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/armada.v2i1.2857

Abstract

This research aims to describe and explore the PAI Learning Model Based on Games Based Learning as an interesting learning media for students. This learning design is expected to increase teachers understanding of interesting learning concepts, mastery of moral values and active involvement of students in applying religious teachings and enjoyable learning in everyday life. Educational games based learning media is used as the main framework in designing and implementing learning that is specifically designed with the aim of educating and teaching certain concepts. This type of learning media utilizes games elements to create an interactive learning experience. Qualitative research methods are used to collect data through interview observation and documentation analysis using library research methods in processing the data and information needed. The conclusions of this research provide a clear understanding an providing for further development in increasing creativity in the learning process.
Konstruk Pembelajaran Bahasa Arab Konstruktif dalam Lokus Merdeka Belajar-Kampus Merdeka: Perspektif Filsafat Konstruktivisme Basir, Abdul; Rusydi, Muhammad
AL-WARAQAH Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 No 2 Desember 2021
Publisher : IAIN Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/awrq.v2i2.2557

Abstract

Arabic learning which is developed in the concept of independent learning-independent campuse must provide a philosophical as well as methodical framework in strengthening the potential of students, especially in strengthening them to put Arabic and its learning as an active component of learning. In this proses, Arabic learning must be able to adopt the constructivism philosophy. In the process, learning Arabic must actively facilitate students to carry out various processes that enable them to construct the knowledge they have acquired during the learning process to later become new knowledge. This new knowledge can be constructed in different contexts.The learning paradigm that is promoted in the independent learning-independent campus must synergize optimally with the constructive Arabic learning paradigm both inside and outside the classroom.
Fostering Inclusive Law Enforcement: Integrating Multicultural Education and Islamic Character Development at Indonesia’s Police Academy Basir, Abdul; Mulyoto, Mulyoto; Hasyim, A. Dardiri
SHAHIH: Journal of Islamicate Multidisciplinary Vol. 9 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/shahih.v9i1.9230

Abstract

This study aims to explore the integration of multicultural education and Islamic character development among police students at Sekolah Polisi Negara (SPN), Indonesia. Multicultural education plays a pivotal role in fostering inclusivity and understanding in diverse societies, particularly in a multicultural country like Indonesia. Given SPN's significance in shaping future law enforcement officers, understanding the role of multicultural education and Islamic character development is crucial. This qualitative study engaged with SPN students, instructors, and administrators to investigate the strategies and approaches employed in integrating multicultural education and Islamic values into the curriculum. Findings reveal a comprehensive approach that emphasizes cultural understanding, respect, and empathy among students while incorporating teachings from Islamic jurisprudence to align professional conduct with ethical principles. Through narrative analysis, this study sheds light on the multifaceted dimensions of multicultural education and Islamic character development at SPN, offering insights into the preparation of culturally competent and ethically grounded law enforcement officers in a diverse society.
Internalization of Tarbiyah Khuluqiyah for Children in Langgar Darut Taqwa Palajau Village Rusdiana, Rusdiana; Basir, Abdul; Fuady, Muhammad Noor
J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam JPAI Vol. 10 No. 2 Januari-Juni 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jpai.v10i2.25527

Abstract

The purposes of this scientific article is to describe the meaning of Tarbiyah Khuluqiyah in the context of the Al-Quran and Hadith, Internalization of Tarbiyah Khuluqiyah in Daily Life in Children in Langgar Darut Taqwa Palajau Village analyze the challenges in internalizing these values in children at Palajau Village. This research method is field research and intersection four qualitative approach. The subjects of this research are 2 imams of Langgar Darut Taqwa. The object is the internalization of Tarbiyah Khuluqiyah of children in Langgar Darut Taqwa Palajau Village. Data collection of this study are observation, interviews and documentation. The research location is at the intersection of four Palajau Villages, Pandawan District, Hulu Sungai Tengah Regency, South Kalimantan Province. The results of this study are in the form of internalization of Tarbiyah Khuluqiyah in children at the intersection of four Palajau Villages which is carried out by carrying out various strategies, namely through exemplary, giving advice, mentoring, and giving rewards and punishments. Tarbiyah Khuluqiyah there has two challenges, namely due to the influence of socialization and social media. Tarbiyah Khuluqiyah also plays an important role in the formation of children with character which is reflected in several things, namely the formation of moral awareness, character development based on Tarbiyah Khuluqiyah values and social interaction. From these results, it can be concluded that the internalization of Tarbiyah Khuluqiyah for children in the Darut Taqwa langgar at intersection four Palajau is carried out by priests with various strategies and there are challenges
MENINGKATKAN PENGUASAAN DIAGNOSTIK MESIN KAPAL MELALUI APLIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DAN SISTEM PAKAR Basir, Abdul; Ansar, Ince; Alam , Syamsu; Maulana, Reza
Jurnal INSYPRO (Information System and Processing) Vol 9 No 2 (2024)
Publisher : Prodi Sistem Informasi UIN Alauddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/insypro.v9i2.52314

Abstract

Penelitian ini mengembangkan aplikasi pembelajaran berbasis Android yang mengintegrasikan sistem pakar untuk meningkatkan penguasaan diagnostik mesin kapal di kalangan taruna pada mata kuliah Engine Simulator. Aplikasi ini dirancang untuk membantu taruna memahami dan mendiagnosis masalah mesin secara mandiri, dengan pendekatan Research and Development (R&D) menggunakan model Prototyping, meliputi tahap analisis kebutuhan, pengembangan, evaluasi, dan pengujian. Hasil uji coba di Politeknik Ilmu Pelayaran Makassar menunjukkan bahwa aplikasi ini memudahkan pengguna dalam simulasi situasi nyata, terbukti dari hasil System Usability Scale (SUS) yang mengindikasikan kegunaan yang cukup baik meskipun memerlukan beberapa perbaikan dalam konsistensi fitur dan navigasi. Secara keseluruhan, aplikasi ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan diagnostik taruna dan mempersiapkan mereka menghadapi tantangan di industri pelayaran. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Android, Sistem Pakar, Diagnostik Mesin Kapal, Pendidikan Maritim