Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.44
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Bahasa SemanTIK : Teknik Informasi Jurnal Basicedu PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Ekonomi Trend : Pemasaran, Produksi, Keuangan, SDM, Akuntansi dan Sistem Informasi Manajemen FOUNDASIA Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Basicedu Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat. Jurnal Redoks : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Al-Irsyad Journal of Mathematics Education IIJSE GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Garuda Pengabdian Kepada Masyarakat INCIDENTAL : JOURNAL OF COMMUNITY SERVICE AND EMPOWERMENT Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Komunikasi dan Ilmu Sosial
NINGSIH, NINGSIH
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
UPAYA MENINGKATKAN LITERASI NUMERASI PADA MATERI EKSPONEN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) Pale, Maria Fatridolin; Meke, Konstantinus D. P.; Ningsih, Ningsih
Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Vol 4 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/ijme.v4i2.421

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi siswa pada materi eksponen dengan melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) di kelas X AP SMK Negeri 7 Ende. Permasalahan dalam penelitian ini berangkat rendahnya kemampuan literasi numerasi, rendahnya kemampuan siswa dalam memahami konsep eksponen, dan menyelesaikan soal kontekstual yang berkaitan dengan kehidupan nyata. Model Problem Based Learning (PBL) dipilih karena dapat menjadi solusi dari permasalahan dengan memberi kesempatan kepada siswa untuk terlibat aktif dalam pemecahan masalah, berpikir kritis, dan kolaboratif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Instrumen pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes, catatan lapangan, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X AP SMK Negeri 7 Ende sebanyak 19 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model PBL mampu meningkatkan literasi numerasi siswa, hal ini ditunjukan melalui peningkatan kemampuan siswa dalam memahami soal cerita berbasis literasi numerasi dengan menerapkan konsep eksponen. Hasil keterlaksanaan pembelajaran siklus I mencapai 73,03% dan pada siklus II meningkat menjadi 94,23%. Hasil belajar siswa ditunjukan dengan adanya peningkatan ketuntasan belajar dengan presetase pratindakan sebesar 63%, siklus I sebesar 73% dan siklus II mencapai 94% dengan kategori sangat baik. Dengan demikian, penerapan model PBL terbukti efektif dalam meningkatkan literasi numerasi siswa pada materi eksponen serta memberikan kontribusi terhadap kualitas pembelajaran matematika yang lebih kontekstual dan bermakna.
TINGKAT PENGETAHUAN SISWA DALAM MENGATASI JENIS BENCANA ALAM DI SD NEGERI 14 KENDARI BARAT KOTA KENDARI SULAWESI TENGGARA Karimuna, Siti Rabbani; Agustin, Adelia; Mutmainna, Aulia; Kristi, Elsa; Sulasmin, Elin; Resita, Dian; Annisa, Annisa; Ningsih, Ningsih
INCIDENTAL : Journal Of Community Service and Empowerment Vol 4 No 01 (2025): INCIDENTAL : Journal of Community Service And Empowerment
Publisher : Pusat Studi Ekonomi Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/ijcse.v4i01.1684

Abstract

Bencana alam adalah fenomena alam yang sering kali tidak dapat diprediksi dan dapat terjadi kapan saja, menyebabkan dampak yang signifikan terhadap kehidupan masyarakat. Mengingat pentingnya pengetahuan tentang cara mengatasi bencana alam, khususnya di kalangan pelajar, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa dalam mengatasi jenis bencana alam di SD Negeri 14 Kendari Barat, Kota Kendari, Sulawesi Tenggara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan observasional langsung dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner pre-test dan post-test. Penelitian ini fokus pada materi mengenai gempa bumi, yang diberikan kepada siswa untuk mengukur perubahan pengetahuan mereka setelah diberi pembelajaran mengenai bencana alam tersebut. Berdasarkan hasil penelitian, siswa sebelum diberikan materi memiliki nilai rata-rata 6,53, sementara setelah menerima materi, nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 7,47. Hal ini menunjukkan adanya peningka tan yang signifikan dalam pengetahuan siswa mengenai cara mengatasi bencana alam. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pengembangan kurikulum pendidikan terkait kesiapsiagaan bencana alam di tingkat sekolah dasar, serta meningkatkan kesadaran dan keterampilan siswa dalam menghadapi bencana alam.
Penanaman Pendidikan Karakter Dalam Qs. Luqman Melalui Literasi Al-Qur’an Sebagai Solusi Siswa Menghadapi Era The Loss Of Adab Di SMAN 04 Kota Bima Ningsih, Ningsih; Luthfiyah, Lutfiyah; Ferdiansyah, Ferdiansyah
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i3.1044

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dalam QS. Luqman ayat 12–19 melalui kegiatan Kelompok Literasi Al-Qur'an sebagai solusi atas fenomena Loss of Adab pada siswa kelas XI SMAN 04 Kota Bima. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi lapangan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai karakter dalam QS. Luqman ayat 12–19 yang meliputi tauhid, syukur, birrul walidain (berbakti kepada orang tua), amar ma'ruf nahi munkar, kesabaran, rendah hati, dan kesantunan telah berhasil ditanamkan secara bertahap melalui kegiatan literasi Al-Qur'an yang reflektif dan aplikatif. Strategi ini terbukti efektif dalam menumbuhkan kesadaran religius dan perilaku beradab pada diri siswa. Dengan demikian, literasi Al-Qur'an yang berlandaskan nilai-nilai Qur’ani merupakan pendekatan strategis dalam membentuk karakter siswa yang kuat di era disrupsi moral.
Co-Authors Abd Rahman Abdul Wahab Adiyono Agrippina Wiraningtyas, Agrippina Agus Salam Agustin, Adelia Alamsyah, Ricky Amsari, Syahrul Annisa Annisa Benu, Juliana Marlin Y Devi Savitri Effendy, Devi Savitri Dian Resita Djalamang, Zulfikar Jakaputera Elu, Maxima E.J. Fahrial, Fahrial Fathurahman, Fathurahman Ferdiansyah Ferdiansyah Haliza, Haliza Haqqiyah, Nur Hariati Lestari Harleli, Harleli Hartati bahar Ihlas, Ihlas Indrianto, Anggraeni Pratama Jumadil Nangi, Jumadil Kaliele, Sendi Selfiana Kamal, Kamal Kara, Yuliana Maria D? Karmel Karimuna, Siti Rabbani Keraf, Marselino Kharitas Purna Abdi Komar Priatna, Deden Konstantinus Denny Pareira Meke Kristi, Elsa Kristiandi, Kiki Kusuma, Mahmud Laili Fitri Yeni Luthfiyah, Lutfiyah Merdekawati, Dewi Muhammad Yasin Mulyadi, Wahyu Murni Murni Mutiara, Liris Nata Mutmainna, Aulia Nani Yuniar Nurahman, Ikhsan Nurfidianty Annafi, Nurfidianty Nurul Fatimah Yunita Pale, Maria Fatridolin Prasetya, Fikki Rahmawati, Reni Rizki Wahyu Yunian Putra Rosmini , Heriyanita Salim, Firza Umar Sembiring, Rinawati Sofian, Sofian Sulasmin, Elin Sutardi Sutardi Tupen, Steafanus Notan Umar Umar Umi Hijriyah Wahyu, Eko Sri