Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.309
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Jurnal Pendidikan Bahasa SemanTIK : Teknik Informasi Jurnal Basicedu PHI: Jurnal Pendidikan Matematika BERDAYA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ekspektasi: Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Ekonomi Trend : Pemasaran, Produksi, Keuangan, SDM, Akuntansi dan Sistem Informasi Manajemen Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat FOUNDASIA Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Basicedu Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat. Jurnal Redoks : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Competitive GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Garuda Pengabdian Kepada Masyarakat JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan INCIDENTAL : JOURNAL OF COMMUNITY SERVICE AND EMPOWERMENT Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Komunikasi dan Ilmu Sosial
NINGSIH, NINGSIH
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
Transformasi Kepemimpinan Kepala Sekolah pada Era Digital: Strategi Administrasi Pendidikan Berbasis Teknologi di Sekolah Menengah Pertama Rosmini , Heriyanita; Ningsih, Ningsih; Murni, Murni; Adiyono, Adiyono
Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 16 No 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Universitas Islam Balitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/konstruk.v16i1.3451

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak transformasi kepemimpinan kepala sekolah di era digital dalam pengelolaan administrasi pendidikan berbasis teknologi terhadap hasil belajar siswa, pengembangan profesionalisme guru, dan efisiensi manajemen sekolah. Desain penelitian ini metode penelitian kualitatif, dengan data yang dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dengan pimpinan sekolah, guru, dan siswa. Penelitian ini juga melibatkan analisis dokumen kebijakan dan prosedur sekolah yang terkait dengan integrasi teknologi melalui triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa administrasi pendidikan berbasis teknologi telah secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Muhammadiyah Tanah Grogot. Penggunaan perangkat lunak pendidikan dan sumber daya online memungkinkan siswa untuk mengakses materi pembelajaran yang dipersonalisasi, dan mengarah pada peningkatan kinerja akademik. Selain itu, penggunaan platform digital untuk penilaian dan umpan balik telah memfasilitasi pemantauan kemajuan siswa secara tepat waktu dan efektif, sehingga memungkinkan para guru untuk memberikan intervensi yang tepat sasaran. Penelitian ini menyoroti dampak signifikan dari administrasi pendidikan berbasis teknologi terhadap hasil belajar siswa, pengembangan profesionalisme guru, dan efisiensi manajemen sekolah di SMP Muhammadiyah Tanah Grogot. Penelitian ini mengidentifikasi beberapa tantangan yang terkait dengan integrasi teknologi yang membutuhkan pertimbangan dan manajemen yang cermat oleh para pemimpin sekolah. Rekomendasi yang diajukan dalam penelitian ini bertujuan untuk mengatasi tantangan-tantangan tersebut dan meningkatkan efektivitas administrasi pendidikan berbasis teknologi di SMP Muhammadiyah Tanah Grogot pada era digital.
PERAN LINGKUNGAN KELUARGA DALAM MENJAGA KESEHATAN MENTAL REMAJA PEREMPUAN DAN MEMINIMALISIR PERGAULAN BEBAS DI KELURAHAN KOLO KOTA BIMA Mulyadi, Wahyu; Umar, Umar; Agussalam, Agussalam; Ihlas, Ihlas; Ningsih, Ningsih
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Januari
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v4i1.3934

Abstract

Penelitian ini membahas tentang peran lingkungan keluarga dalam menjaga kesehatan mental remaja yang mengalami permasalahan kehamilan diluar pernikahan. Dalam mengatasi masalah terkait dengan Kehamilan diluar pernikahan pada remaja di keluaran Kolo Kota Bima diperlukan berbagai metode pendekatan salah satunya dengan menggunakan metode pendekatan PAR (Participatory, Action, Research). Pelaksanaan penelitiaan ini bertujuan untuk memberikan sosuli melalui pemaksimalan peran lingkungan keluarga dalam menjaga kesehatan mental remaja yang mengalami kehamilan diluar pernikahan, salah satu bentuk upayah dalam mengatasi masalah di kelurahan dengan mengadakan kegiatan yang bernilai positif-edukatif bagi seluruh remaja, orang tua dan amsyarakat di kelurahan kolo, seperti; mengadakan seminar maupun pembinaan Konseling sebagai salah satu bentuk partisipasi terhadap masyarakat guna menjaga kesehatan mental remaja yang terjadi tengah-tengah masyarakat, sehingga nantinya memberikan dampak yang baik bagi kehidupan remaja di kelurahan Kolo Kota Bima. Kemudian dari kegiatan yang dilakukan tentun masyarakat lebih khususnya remaja merasa terbantu dengan diadakannya kegiatan yang bernail positif dengan berbagai pendekatan tertentu yang efektif dan efisien bagi kesehatan mental remaja di kelurahan Kolo Kota Bima.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DALAM PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA KELAS XI DI SMA NEGERI 3 KOTA BIMA Ningsih, Ningsih; Annafi, Nurfidianty; Wiraningtyas, Agrippina
JURNAL REDOKS : JURNAL PENDIDIKAN KIMIA DAN ILMU KIMIA Vol 8 No 1 (2025): Jurnal Redoks : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia STKIP Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/re.v8i1.2353

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengkaji pengaruh penerapan model pembelajaran Project-Based Learning (PjBL) dalam penguatan profil pelajar pancasila pada materi larutan penyangga kelas XI di SMAN 3 kota bima. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan desain posttest. Hasil menunjukan nilai rata-rata kelas eksperimen (80) lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol (75), tetapi uji T menunjukan perbedaan tidak signifikan (Sig 0,860). Mengenai penerapan model pembelajaran project based learning dalam penguatan profil pelajar pancasila pada materi larutan penyangga kelas XI di SMAN 3 kota bima antara kelas eksperimen dan kelas control.
Upaya Meningkatkan Pengetahuan tentang Gizi Ikan di MAN 1 Sambas Yunita, Nurul Fatimah; Merdekawati, Dewi; Kristiandi, Kiki; Mutiara, Liris Nata; Ningsih, Ningsih; Haliza, Haliza; Rahmawati, Reni; Alamsyah, Ricky; Fahrial, Fahrial
PUBLIKASI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 3 No 2 (2024)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Multi Data Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35957/padimas.v3i2.6749

Abstract

Upaya yang dapat dilakukan adalah dengan melakukan penyuluhan tentang pentingnya gizi ikan. Penyuluhan tentang gizi ikan dilakukan di MAN 1 Sambas. Tujuan dari penyuluhan ini adalah untuk memberikan pengetahuan tentang kandungan gizi ikan. Perencanaan kegiatan penyuluhan peningkatan pengetahuan tentang gizi ikan di MAN 1 Sambas dilaksanakan pada bulan Oktober - November 2023 di MAN 1 Sambas, Kecamatan Sambas, Kabupaten Sambas. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penyampaian materi secara langsung dan sesi tanya jawab. Hasil dari kegiatan ini didapatkan bahwa siswa-siswi di MAN 1 Sambas menyimak materi yang disampaikan dan bertanya mengenai materi yang belum dimengerti, sehingga terjadi interaksi dua arah antara pemateri dan audiens. Keaktifan siswa-siswi MAN 1 Sambas menunjukkan ketertarikan terhadap materi yang disampaikan dan rasa ingin tahu yang tinggi, meskipun perlu adanya peningkatan yang lebih baik. Setelah kegiatan penyuluhan di MAN 1 Sambas ini, diharapkan dapat menambah pengetahuan tentang kandungan gizi ikan yang sangat baik untuk pertumbuhan tubuh dan perkembangan otak sehingga kedepannya kita sebagai generasi penerus bangsa dapat mencetak generasi emas yang berilmu dan berpikir kritis.
Analisis Dampak Penyuluhan Anti-Bullying Terhadap Peningkatan Pemahaman Hukum dan Keterampilan Manajemen Konflik Sosial di Kalangan Siswa Sekolah SMA Negeri 6 Kabupaten Tangerang Dan SMA Negeri 23 Kabupaten Tangerang Indrianto, Anggraeni Pratama; Kusuma, Mahmud; Ningsih, Ningsih
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i2.12899

Abstract

Bullying adalah masalah serius yang sering terjadi di lingkungan sekolah, mencakup bullying Fisik, Verbal, Relasional, dan Cyber Bullying. Meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa mengenai bullying serta aspek hukum terkait sangatlah penting. Untuk mengatasi masalah ini, dilaksanakan program Pengabdian Masyarakat dengan tujuan meminimalisir bullying melalui metode Pre-Test, Penyuluhan, dan Post-Test di beberapa sekolah menengah di Kabupaten Tangerang. Kegiatan ini mencakup observasi, wawancara, serta pembagian angket Pre-Test dan Post-Test. Siswa diberikan materi tentang pemahaman hukum dan manajemen konflik sosial, diikuti dengan sesi tanya jawab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum penyuluhan, kesadaran dan pemahaman siswa mengenai bullying, kesadaran hukum, dan manajemen konflik sosial masih rendah. Setelah dilakukan penyuluhan, pemahaman siswa dalam aspek-aspek tersebut terbukti meningkat secara signifikan.
Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Pegawai Pada Biro Umum Sekretariat Daerah Provinsi Jawa Barat Ningsih, Ningsih; Suprianto Ahmadi, Rudi; Komar Priatna, Deden; Lusiana Yulianti, Maria
Jurnal Komunikasi dan Ilmu Sosial Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Komunikasi dan Ilmu Sosial (Januari-Maret 2023)
Publisher : Dinasti Research & Yayasan Dharma Indonesia Tercinta (DINASTI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jkis.v1i1.117

Abstract

Abstract: The purpose of this study was to find out how the work environment affects employee job satisfaction at the General Bureau of the Regional Secretariat of West Java Province. The method used is descriptive verification using a simple linear regression analysis. The population in this study were 54 employees of the General Bureau of the Regional Secretariat of West Java Province. The sample in this study were all members of the population, namely employees at the General Bureau of the Regional Secretariat of West Java Province as many as 54 people. The results of this study are that the work environment has a significant effect on employee job satisfaction at the Central General Bureau of the Regional Secretariat of West Java Province. Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana lingkungan kerja mempengaruhi kepuasan kerja pegawai pada Biro Umum Sekretariat Daerah Provinsi Jawa Barat. Metode yang digunakan adalah deskriptif verifikatif dengan menggunakan alat analisis Regresi linier sederhana. Populasi dalam penelitian ini adalah pada pegawai Biro Umum Sekretariat Daerah Provinsi Jawa Barat sebanyak 54 orang. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh anggota populasi yaitu pegawai pada Biro Umum Sekretariat Daerah Provinsi Jawa Barat sebanyak 54 orang. Hasil dari penelitian ini adalah Lingkungan kerja berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja pegawai pada Biro Umum Pusat Sekretariat Daerah Provinsi Jawa Barat.
Hubungan Regulasi Emosi Dengan Perilaku Agresi Vebral pada Pasangan Suami Istri di Kota Kupang Ningsih, Ningsih; Keraf, Marselino Kharitas Purna Abdi; Benu, Juliana Marlin Y
Jurnal Garuda Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : Ali Institute of Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/gabdimas.v3i2.1207

Abstract

Fenomena kekerasan dalam rumah tangga (KDRT), khususnya agresi verbal, menjadi persoalan serius di masyarakat, termasuk di Kelurahan Fatululi, Kota Kupang. Data menunjukkan bahwa wilayah ini mencatat tingginya angka perceraian dan kekerasan dalam rumah tangga, yang sebagian besar disebabkan oleh pertengkaran verbal. Penelitian ini berfokus pada hubungan antara regulasi emosi dan perilaku agresi verbal pada pasangan suami istri. Tujuan utamanya adalah untuk mengetahui apakah regulasi emosi berperan dalam menurunkan intensitas agresi verbal dalam rumah tangga. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif non-eksperimental dengan desain korelasional. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 164 responden menggunakan teknik simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara regulasi emosi dan perilaku agresi verbal (r = -0,666, p < 0,001), dengan kontribusi sebesar 44,4%. Artinya, semakin tinggi kemampuan regulasi emosi, semakin rendah kecenderungan untuk melakukan agresi verbal. Penelitian ini berdampak pada peningkatan pemahaman masyarakat akan pentingnya regulasi emosi dalam menjaga keharmonisan rumah tangga serta sebagai bahan pertimbangan intervensi psikososial di tingkat komunitas untuk mencegah kekerasan dalam rumah tangga
Penanaman Pendidikan Karakter Dalam Qs. Luqman Melalui Literasi Al-Qur’an Sebagai Solusi Siswa Menghadapi Era The Loss Of Adab Di SMAN 04 Kota Bima Ningsih, Ningsih; Luthfiyah, Lutfiyah; Ferdiansyah, Ferdiansyah
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i3.1044

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penanaman nilai-nilai pendidikan karakter dalam QS. Luqman ayat 12–19 melalui kegiatan Kelompok Literasi Al-Qur'an sebagai solusi atas fenomena Loss of Adab pada siswa kelas XI SMAN 04 Kota Bima. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi lapangan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai karakter dalam QS. Luqman ayat 12–19 yang meliputi tauhid, syukur, birrul walidain (berbakti kepada orang tua), amar ma'ruf nahi munkar, kesabaran, rendah hati, dan kesantunan telah berhasil ditanamkan secara bertahap melalui kegiatan literasi Al-Qur'an yang reflektif dan aplikatif. Strategi ini terbukti efektif dalam menumbuhkan kesadaran religius dan perilaku beradab pada diri siswa. Dengan demikian, literasi Al-Qur'an yang berlandaskan nilai-nilai Qur’ani merupakan pendekatan strategis dalam membentuk karakter siswa yang kuat di era disrupsi moral.
UPAYA MENINGKATKAN LITERASI NUMERASI PADA MATERI EKSPONEN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) Pale, Maria Fatridolin; Meke, Konstantinus D. P.; Ningsih, Ningsih
Al-Irsyad Journal of Mathematics Education Vol 4 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/ijme.v4i2.421

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi siswa pada materi eksponen dengan melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) di kelas X AP SMK Negeri 7 Ende. Permasalahan dalam penelitian ini berangkat rendahnya kemampuan literasi numerasi, rendahnya kemampuan siswa dalam memahami konsep eksponen, dan menyelesaikan soal kontekstual yang berkaitan dengan kehidupan nyata. Model Problem Based Learning (PBL) dipilih karena dapat menjadi solusi dari permasalahan dengan memberi kesempatan kepada siswa untuk terlibat aktif dalam pemecahan masalah, berpikir kritis, dan kolaboratif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Instrumen pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes, catatan lapangan, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X AP SMK Negeri 7 Ende sebanyak 19 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model PBL mampu meningkatkan literasi numerasi siswa, hal ini ditunjukan melalui peningkatan kemampuan siswa dalam memahami soal cerita berbasis literasi numerasi dengan menerapkan konsep eksponen. Hasil keterlaksanaan pembelajaran siklus I mencapai 73,03% dan pada siklus II meningkat menjadi 94,23%. Hasil belajar siswa ditunjukan dengan adanya peningkatan ketuntasan belajar dengan presetase pratindakan sebesar 63%, siklus I sebesar 73% dan siklus II mencapai 94% dengan kategori sangat baik. Dengan demikian, penerapan model PBL terbukti efektif dalam meningkatkan literasi numerasi siswa pada materi eksponen serta memberikan kontribusi terhadap kualitas pembelajaran matematika yang lebih kontekstual dan bermakna.
TINGKAT PENGETAHUAN SISWA DALAM MENGATASI JENIS BENCANA ALAM DI SD NEGERI 14 KENDARI BARAT KOTA KENDARI SULAWESI TENGGARA Karimuna, Siti Rabbani; Agustin, Adelia; Mutmainna, Aulia; Kristi, Elsa; Sulasmin, Elin; Resita, Dian; Annisa, Annisa; Ningsih, Ningsih
INCIDENTAL : Journal Of Community Service and Empowerment Vol 4 No 01 (2025): INCIDENTAL : Journal of Community Service And Empowerment
Publisher : Pusat Studi Ekonomi Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/ijcse.v4i01.1684

Abstract

Bencana alam adalah fenomena alam yang sering kali tidak dapat diprediksi dan dapat terjadi kapan saja, menyebabkan dampak yang signifikan terhadap kehidupan masyarakat. Mengingat pentingnya pengetahuan tentang cara mengatasi bencana alam, khususnya di kalangan pelajar, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa dalam mengatasi jenis bencana alam di SD Negeri 14 Kendari Barat, Kota Kendari, Sulawesi Tenggara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan observasional langsung dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner pre-test dan post-test. Penelitian ini fokus pada materi mengenai gempa bumi, yang diberikan kepada siswa untuk mengukur perubahan pengetahuan mereka setelah diberi pembelajaran mengenai bencana alam tersebut. Berdasarkan hasil penelitian, siswa sebelum diberikan materi memiliki nilai rata-rata 6,53, sementara setelah menerima materi, nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 7,47. Hal ini menunjukkan adanya peningka tan yang signifikan dalam pengetahuan siswa mengenai cara mengatasi bencana alam. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pengembangan kurikulum pendidikan terkait kesiapsiagaan bencana alam di tingkat sekolah dasar, serta meningkatkan kesadaran dan keterampilan siswa dalam menghadapi bencana alam.
Co-Authors Abd Rahman Abdul Wahab Adiyono Agrippina Wiraningtyas, Agrippina Agus Salam Agustin, Adelia Alamsyah, Ricky Ambat, Fibrianto Ana Maria Gadi Djou Annisa Annisa Benu, Juliana Marlin Y Bolak, Aloysius Budiman Budiman Devi Savitri Effendy, Devi Savitri Dewi Chusniasih Dian Resita Djalamang, Zulfikar Jakaputera Elu, Maxima E.J. Endung, Yasinta Par Fahrial, Fahrial Ferdiansyah Ferdiansyah Finsensius Y. Naja Fransiskus Maria Separ Gobang, Paulina Masliani Haliza, Haliza Haqqiyah, Nur Hariati Lestari Harleli, Harleli Hartati bahar Hidayat Hidayat Ihlas, Ihlas Imaniar, Lisana Husna Indrianto, Anggraeni Pratama Jumadil Nangi, Jumadil Kaliele, Sendi Selfiana Kamal, Kamal Kara, Yuliana Maria D? Karmel Kara, Yuliana Maria D’ Karmel Karimuna, Siti Rabbani Keraf, Marselino Kharitas Purna Abdi Khaerunissa Anbar Istiadi Komar Priatna, Deden Konstantinus Denny Pareira Meke Kristi, Elsa Kristiandi, Kiki Kusuma, Mahmud Laili Fitri Yeni Lue, Bernadina Oswin Luthfiyah, Lutfiyah Maria Fatima Mei Maria Trisna Sero Wondo Masruroh MASRUROH Mei, Agustina Merdekawati, Dewi Muhammad Yasin Mulyati Mulyati Murni Murni Mutiara, Liris Nata Mutmainna, Aulia Nani Yuniar Nunur, Maria Melita Nurahman, Ikhsan Nurfidianty Annafi, Nurfidianty Nurhasanah, Enung Nurul Fatimah Yunita Pale, Maria Fatridolin Prasetya, Fikki R.A. Widyanti Diah Lestari Rahmawati, Reni Repe, Maria Restina Rizki Wahyu Yunian Putra Robin Robin, Robin Rosmini , Heriyanita Sa'o, Sofia Salim, Firza Umar Sari, Dian Anggria Sembiring, Rinawati Seto, Stefania B Sewo, Febriyanti Malan Sofian, Sofian Stefania Baptis Seto Sulasmin, Elin Suryanti, Erma Sutardi Sutardi Tupen, Steafanus Notan Umar Umar Umi Hijriyah Umi Narimawati Wahyu Mulyadi Wahyu, Eko Sri Yoma, Kresensiana