Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL KOULUTUS

PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF BERBASIS SIGIL PADA MATERI PITAGORAS SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN JARAK JAUH Rahma Ramadhani; Dharma Bagus Pratama Putra
JURNAL KOULUTUS Vol. 4 No. 2 (2021): JURNAL KOULUTUS
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51158/koulutus.v4i2.621

Abstract

Penelitian dilakukan untuk mengembangkan sebuah modul pembelajaran sebagai penunjang pembelajaran jarak jauh.Modul yang dikembangkan berupa modul elektronik dengan bantuan software Sigil Materi yang digunakan adalah materi pitagoras.Kriteria kelayakan modul yang digunakan adalah kevalidan, kepraktisan dan kefektifan. Model pengembangan mengacu pada model Brog n Gall, dimana terdapat dua kriteria utama yaitu perancangan modul dan validasi modul.Penilaian kevalidan modul dilakukan oleh ahli materi dan ahli media Angket yang digunakan untuk menguji kevalidan menggunakan skala Likert. Hasil ujicoba dinyatakan valid dengan skor dari ahli materi 85,67 dan skor dari ahli media sebesar 87,83. Tahap selanjutnya adalah uji kepraktisan dan keefektifan modul. Hasil uji kepraktisan mendapatkan skor 92,80 sehingga modul dinyatakan praktis. Hasil uji kepraktisan menggunakan quasi experimental dengan desain one-grup-pretest-posttest.Dari hasil ujicoba keefektifan didapatkan n-gain sebesar 58,87 sehingga modul dinyatakan cukup efektif. Dengan demikian modul elektronik interaktif berbasis sigil layak untuk digunakan sebagai modul pendukung pembelajaran jarak jauh ABSTRACT The research was conducted to develop a learning module as a support for distance learning. The developed module is an electronic module with the help of Sigil software. The material used is Pythagorean material. The eligibility criteria for the modules used are validity, practicality and effectiveness. The development model refers to the Brog n Gall model, where there are two main criteria, namely module design and module validation. The validity of the module was tested by two experts, (content experts and media experts). The questionnaire used to test the validity uses a Likert scale. The test results were declared valid with a score of 85.67 from material experts and a score of 87.83 from media experts. The next stage is to test the practicality and effectiveness of the module. The results of the practicality test got a score of 92.80 so the module was declared practical. The results of the practicality test used a quasi-experimental design with a one-group-pretest-posttest design. From the results of the effectiveness test, it was found that the n-gain was 58.87 so that the module was declared quite effective. Thus, the sigil-based interactive electronic module is feasible to be used as a distance learning support module
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF BERBASIS SIGIL PADA MATERI PITAGORAS SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN JARAK JAUH Ramadhani, Rahma; Putra, Dharma Bagus Pratama
JURNAL KOULUTUS Vol. 4 No. 2 (2021): JURNAL KOULUTUS
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51158/koulutus.v4i2.621

Abstract

Penelitian dilakukan untuk mengembangkan sebuah modul pembelajaran sebagai penunjang pembelajaran jarak jauh.Modul yang dikembangkan berupa modul elektronik dengan bantuan software Sigil Materi yang digunakan adalah materi pitagoras.Kriteria kelayakan modul yang digunakan adalah kevalidan, kepraktisan dan kefektifan. Model pengembangan mengacu pada model Brog n Gall, dimana terdapat dua kriteria utama yaitu perancangan modul dan validasi modul.Penilaian kevalidan modul dilakukan oleh ahli materi dan ahli media Angket yang digunakan untuk menguji kevalidan menggunakan skala Likert. Hasil ujicoba dinyatakan valid dengan skor dari ahli materi 85,67 dan skor dari ahli media sebesar 87,83. Tahap selanjutnya adalah uji kepraktisan dan keefektifan modul. Hasil uji kepraktisan mendapatkan skor 92,80 sehingga modul dinyatakan praktis. Hasil uji kepraktisan menggunakan quasi experimental dengan desain one-grup-pretest-posttest.Dari hasil ujicoba keefektifan didapatkan n-gain sebesar 58,87 sehingga modul dinyatakan cukup efektif. Dengan demikian modul elektronik interaktif berbasis sigil layak untuk digunakan sebagai modul pendukung pembelajaran jarak jauh ABSTRACT The research was conducted to develop a learning module as a support for distance learning. The developed module is an electronic module with the help of Sigil software. The material used is Pythagorean material. The eligibility criteria for the modules used are validity, practicality and effectiveness. The development model refers to the Brog n Gall model, where there are two main criteria, namely module design and module validation. The validity of the module was tested by two experts, (content experts and media experts). The questionnaire used to test the validity uses a Likert scale. The test results were declared valid with a score of 85.67 from material experts and a score of 87.83 from media experts. The next stage is to test the practicality and effectiveness of the module. The results of the practicality test got a score of 92.80 so the module was declared practical. The results of the practicality test used a quasi-experimental design with a one-group-pretest-posttest design. From the results of the effectiveness test, it was found that the n-gain was 58.87 so that the module was declared quite effective. Thus, the sigil-based interactive electronic module is feasible to be used as a distance learning support module
Co-Authors A'izzatul Khiyana abdiyah amudi Abdiyah Amudi Abdiyah Amudi Abdiyah Amudi, Abdiyah Abdul kholil Agung Samudra Aji, Bayu Putro Akmal, Zuhudil Akmam Mutrofin, Alwi Sihab Andi Dwi Kurniawan Andim Rendy Setiawan Anita Anjani Arrozaq, Muhammad Arif Awaliana, Satma Basuki , Bayu Putro Aji Candra Prasetyo Dasega Arya Eka Cipta Delly Rasendria, Alysia Dharma Bagus Pratama Putra Diah Palupi, Budi Rahayu Dian Anisa Rokhmah Wati Diastuti, Indah Mei Dimas Ubaidillah Dwi Ari Pertiwi Dwi Rahmawati, Novia Dwiyasta, Vanezal Hadi Sucipto, Hadi Heri Prawoto Hidayatuloh, Suryo hikamulfadlillah Humaidillah Kurniadi W Iftitaahul Mufarrihah Iftitaahul Mufarrihah Imamatul Ummah Islamiya, Nadhifatul Ilmi Kusnul Ciptanila Yuni K Madu Sonia Mawaddah, Cintia Ayu Meimatul Sumandani, Arin Mohammad Johan Mohammad Nur Fatta Muzzakki Muflihah, Nur Muhamad Fauzan Endar Muhammad Achiril Haq Muhammad Nawir Mujianto, Ahmad Heru Mutrofin, Akmam Nailul Izzati Nanndo Yannuansa, Nanndo NIHAYATUS SAADAH Ningrum, Fatimaharani Annisa Septiya Novia Dwi Rahmawati Nugroho, Meriana Wahyu Nurul Zahrotul Jannah Pranayudha, Agusti Samsu Pranayudha Prastiyo, Muhammad Primasworo, Rifky Aldila Putra, Dharma Bagus Pratama Ramasanti, Regieta Retno Eka Pramitasari Retnowati, Rini Rodliyah, Iesyah Sa’adah, Nihayatus Sabaruddin Adjie Saraswati, Sari Sa’adah, Nihayatus septianingsih, septianingsih Siti Khabibah Sukri, Justika Sundari, Titin Sunu Prawita, Widya Titin Sundari Totok Yulianto Totok Yulianto Umamah, Nisrina Azzah Wijanarko, Nadia Parwaty Yuliati, Dian Zainal Abidin