Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

PENGEMBANGAN SOUVENIR PENDIDIKAN BIOLOGI BERBASIS 3D PRINTING syam, sukmawati; Al anshori, Fitrah
Jurnal Biogenerasi Vol. 9 No. 1 (2024): Terbit volume 9 nomor 1 tahun 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v9i1.4000

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan souvenir untuk media promosi pendidikan biologi FKIP. Selama ini tidak terdapat souenir yang dapat menjadi pengingat progrma studi pendidikan biologi Universitas Cokroaminoto palopo. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development, model pengembangan menggunakan jenis ADDIE. Hasil penelitian berupa skor kevalidan sebesar 90%, skor kepraktisan bagi pengajar sebesar 95% dan kepraktisan bagi pengunjung sebesar 81%. Model 3D printing yang dikembangkan yaitu text 3D bertuliskan PBIO uncp, PBIG UNCP, PGSD UNCP
PENGARUH PENERAPAN MEDIA 3D PRINTING TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM EKSKRESI Al Anshori, Fitrah; Syam, Sukmawati; Alfat, Nurul
Jurnal Biogenerasi Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 9 Nomor 2 tahun 2024 periode (Juni 2024 - September 2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the effect of applying 3D Printing media on student interest and learning outcomes in the Excretory System material. The type of research used was pre-experimental with a One Group Pretest Posttest Design. The population of class XI students at SMA Negeri 7 Luwu was 153 students and the sample used was 32 class XI MIPA 4 students. The sampling technique was purposive sampling. The instruments used in the research were learning outcomes tests and questionnaires. Research data were analyzed using descriptive statistics and inferential statistics and hypothesis testing using the t-test. The research results show that: (1) the learning interest of students who are taught using 3D printing media is 64.41 (medium); (2) The learning outcomes of students taught using 3D printing media have an average value of 89.50 (very high); (3) The results of the hypothesis test on students' learning interest obtained a sig value. 0.00<0.05 which means H0 is rejected and H1 is accepted; (4) The results of the t-test on student learning outcomes obtained a sig value. 0.00<0.05 which means H0 is rejected and H1 is accepted. Based on this explanation, it was concluded that there was an influence of the application of 3D Printing media on interest and learning outcomes in the Excretory System material.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Edukasi Video Tiktok Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XII MIPA SMAN 10 Luwu Yunus, Nur Muhajirah; Riskayanti; Al Anshori, Fitrah
Jurnal Biogenerasi Vol. 10 No. 1 (2024): Volume 10 Nomor 1, Agustus 2024 - Februari 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/biogenerasi.v10i1.4530

Abstract

This study aims to determine the effect of implementing the Discovery Learning learning model assisted by Tiktok video educational media on the learning outcomes of class XII MIPA students of SMAN 10 Luwu on the material of Growth and Development of Living Things. The type of research used is a quasi-experiment with a non-equivalent control group design. The instrument used in the study was a learning outcome test. Sampling was carried out using a purposive sampling technique. The sample in this study was class XII MIPA 6 as the experimental class and class XII MIPA 5 as the control class. The data analysis technique used was descriptive and inferential statistical analysis. The results of this study indicate that: (1) the learning outcomes of students taught using the Discovery Learning learning model assisted by Tiktok video educational media obtained an average pretest value of 36.03 with a very poor category and the posttest learning outcomes obtained an average value of 88.73 with a high category; (2) the results of the hypothesis test obtained a sig value of 0.000 <0.05, which means that H0 is rejected and H1 is accepted. Based on this explanation, it can be concluded that there is a significant influence of the application of the Discovery Learning learning model assisted by Tiktok video educational media on the learning outcomes of class XII MIPA students at SMAN 10 Luwu.
Pelatihan Literasi Digital Bagi Guru SMPN 7 Palopo Al Anshori, Fitrah; Sohriati, Eva; Syam, Sukmawati; Baharuddin, Muhammad Rusli
Jurnal IPMAS Vol. 1 No. 3 (2021): September - Desember
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/ipmas.1.3.2021.95

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk 1) Memberikan pengetahuan mengenai program literasi digital dari pemerintah, 2) Memudahkan guru dalam menemukan sumber buku bacaan yang terbaik dan murah serta akurat melalui gramedia digital, 3) Memberikan kemudahan bagi guru untuk menemukan penelitian untuk membantu dalam membuat penelitian dan mempublikasikan di jurnal secara online, 4) Memenuhi salah satu kewajiban tridarma perguruan tinggi yaitu melakukan pengabdian kepada masyarakat. Pelatihan ini dilaksanakan di aula SMPN 7 Palopo dengan melibatkan 32 orang guru dan kepala sekolah. Metode yang dilakukan yaitu dengan ceramah, tanya jawab, praktek dan diskusi mengenai aplikasi gramedia online dan pencarian jurnal penelitian. Peserta mengikuti pelatihan menggunakan handphone dan laptop masing – masing. Tim pelaksana berkesimpulan bahwa kegiatan pelatihan literasi digital ini telah berjalan sesuai dengan rencana dan telah mencapai tujuan yang diinginkan yaitu terjadi peningkatan kemampuan literasi digital peserta pelatihan.
Pelatihan dan Pendampingan Wirausaha Bagi UMKM Singkong Keju Beku Berbasis Digital Al Anshori, Fitrah; Hidayat, Wahyu; Sohriati, Eva
Jurnal IPMAS Vol. 2 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/ipmas.2.2.2022.253

Abstract

Mitra pada kegiatan program kemitraan masyarakat merupakan UMKM singkong keju beku yang telah membuat produk produk dan akan diberikan Pelatihan dan Pendampingan Wirausaha Bagi UMKM Singkong Keju Beku Berbasis Digital, Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan memberikan pelatihan wirausaha berbasis Digital terdiri dari pelatihan penyusunan merk produk dan pendaftarannya, pelatihan membangun merk dan brandingnya, pelatihan pemasaran secara digital dan pengelolaan keuangan dengan baik. Pelatihan dilaksanakan selama bulan september 2022. Hasil dari kegiatan program kemitraan masyarakat berupa terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra pada kegiatan pelatihan dan pendampingan UMKM singkong keju beku dalam hal pentingnya merk produk, pentingnya memiliki branding sendiri, pentingnya mendaftarkan merk di kemenkumham, dan pentingnya melakukan pemasaran secara digital.
Penerapan Media Pembelajaran Ular Tangga Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Anshori, Fitrah Al; Sukmawati, Sukmawati
Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Vol. 1 No. 1 (2021): Juni 2021
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/pelita.1.1.2021.41

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan media pembelajaran ular tangga pada materi klasifikasi makhluk hidup pada mata pelajaran biologi. Penelitian ini dilakukan pada bulan juli 2021 dikelas VII B pada semester ganjil 2020/2021. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas. metode ini dilakukan melalui empat tahapan yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi tindakan. Keempat tahap tersebut merupakan siklus yang berlangsung secara berulang-ulang dengan langkah-langkah yang sama. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa pada siklus I dan terdapat 10 siswa dengan persentase 35,71% yang telah mengalami peningkatan hasil belajar (mencapai nilai KKM). Pada siklus II mengalami peningkatan dari 10 siswa menjadi 24 siswa atau dengan persentase 85,71%. Dari hasil tersebut sebagian besar siswa sudah mencapai nilai KKM yang telah ditetapkan oleh sekolah dengan menggunakan media pembelajaran ular tangga. berdasarkan hasil analisis peneliti maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran ular tangga pada materi klasifikasi makhluk hidup dapat meningkatkan hasil belajar siswa