Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.319
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Psikologi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Manuju : Malahayati Nursing Journal Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka DEVICE : JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM, COMPUTER SCIENCE AND INFORMATION TECHNOLOGY Nanggroe: Journal Of Scholarly Service MDP Student Conference Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Pengabdian Sosial GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Edukasi Terkini Journal of English Language Teaching and Literature (JELITA) IJoEd: Indonesian Journal on Education
Safitri, Elsa
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Building Anti-Corruption Character from School Level Assyifa, Dzakirah Nur; Indriyani, Sri; Safitri, Elsa; Gimri, Farhah Desrianty; Ardiansyah, Bambang; Matang, Matang
Jurnal Edukasi Terkini Vol. 2 No. 3 (2025): July-September
Publisher : Borneo Novelty Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70310/jet.2025.02030907

Abstract

Purpose - This study aims to analyze the importance of anti-corruption education as a strategic step to shape students' awareness and character from an early age, with the aim of introducing actions that include or have the potential to become corruption and building integrity through comprehensive character education. Methodology/Design/Approach - This study uses a content analysis method as a qualitative approach, namely by analyzing and interpreting data in the form of texts or documents containing information related to anti-corruption education, such as curriculum, teaching materials, or activity records at school. The findings of this study show how anti-corruption values ​​are integrated into the learning process and the role of teachers as agents of change in shaping students' character. Originality/Value - By integrating anti-corruption education, moral values, and the sustainability of daily practices, schools can create a culture that rejects corruption, thus forming a young generation with integrity, responsibility, and is ready to build a cleaner and fairer future.
Alur Pelayanan dan Waktu Tunggu Apotek Rawat Jalan dan Rawat Inap di Rumah Sakit Otak Drs. Dr Muhammad Hatta Bukittinggi Dewi, Ratna Sari; Armal, Khairil; Vasmawati, Della; K, Della Yunita Sary.; Anggraini, Dhiva; Safitri, Elsa; Sari, Fatwa Aulia; Aprilia, Indri; Fazira, Intan; Novrianti, Nisa; Pramudita, Risa; Yunelva, Rinda; Alamin, Silmy Anugra Tillah; Nabilla, Yoanita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelayanan kefarmasian merupakan bagian integral dari sistem pelayanan kesehatan rumah sakit yang berperan penting dalam menjamin efektivitas dan keamanan terapi pasien. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan alur pelayanan dan mengevaluasi waktu tunggu pelayanan resep di instalasi farmasi rawat jalan dan rawat inap Rumah Sakit Otak DR. Drs. M. Hatta Bukittinggi. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan observasional, dilakukan melalui pengamatan langsung selama dua hari kerja. Data waktu tunggu diperoleh dari pencatatan waktu mulai penerimaan resep hingga penyerahan obat kepada pasien, baik untuk resep non racikan maupun racikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata waktu pelayanan resep non racikan di rawat jalan dan apotek rawat inap masih berada dalam standar pelayanan kefarmasian yang ditetapkan oleh Kementerian Kesehatan, yaitu ≤30 menit untuk resep non racikan dan ≤60 menit untuk resep racikan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pelayanan kefarmasian di RSOMH telah berjalan efektif dan sesuai standar mutu.
Edukasi dan Konsultasi Terkait Waktu Penggunaan Obat Antihipertensi bagi Pasien yang Menjalankan Ibadah Puasa untuk Menunjang Kesehatan Anggraini, Deni; Octaviani, Melzi; Sinata, Novia; Idzan, Nur Kamilah; Repuja, Dira; Fitri, Eliza; Safitri, Elsa; Annisa, Annisa; K, Della Yunita Sary.; Amanda, Denisya; Ezuela, Deska Z; Anggraini, Dhiva; Sari, Fatwa Aulia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31482

Abstract

Puasa Ramadhan mengubah pola makan dan waktu penggunaan obat secara signifikan, terutama pada pasien dengan penyakit kronis seperti hipertensi. Edukasi penggunaan obat antihipertensi sangat penting agar pasien tetap memperoleh efek terapi optimal selama berpuasa. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyrakat khususnya lansia, tentang waktu konsumsi obat antihipertensi selama bulan Ramadhan kegiatan dilaksanakan pada 15 maret 2025 di UPT PSTW Husnul Khotimah, Pekanbaru, dalam bentuk sosialisasi dan konsultasi. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta setelah edukasi
Efektivitas Kepemimpinan Kiai dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pesantren Safitri, Elsa
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v2i3.182

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas kepemimpinan kiai dalam meningkatkan mutu pendidikan pesantren di era modern. Di tengah tantangan globalisasi, kiai dituntut tidak hanya memegang nilai-nilai tradisional, tetapi juga memiliki kemampuan adaptif dan inovatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus di pondok pesantren Darussalam Blokagung, Banyuwangi, yang memiliki gaya kepemimpinan berbeda. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kiai, pengurus, dan santri, serta observasi terhadap kegiatan pembelajaran. Hasil menunjukkan bahwa kepemimpinan kiai yang efektif ditandai dengan kemampuan mengintegrasikan nilai-nilai pesantren dengan manajemen modern, komunikasi yang inklusif, pengembangan kurikulum yang relevan, dan pemanfaatan teknologi. Kiai yang mampu menjalankan peran ini secara seimbang cenderung berhasil meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan model kepemimpinan pesantren yang adaptif serta menjadi rujukan dalam studi kepemimpinan pendidikan Islam di Indonesia.
Pendekatan Kolaboratif Pendidikan, Literasi, dan Seni Sebagai Upaya Pengembangan Kreativitas Peserta Didik di UPT SDN 05 Pasar Muara Labuh Sarmita, Dian; Aryani, Zulmi; Martaliza, Yelly; Ardi, Rosi Satria; Fauziah, Animar; Minto, Deri Wan; Safitri, Elsa; Sari, Febi Yutia; Araken, Rivaldi; Yuni, Zahara Putri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1087

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengembangkan kreativitas peserta didik melalui pendekatan kolaboratif pendidikan, literasi, dan seni di UPT SDN 05 Pasar Muara Labuh. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan guru dan 30 siswa sekolah dasar dalam dua kegiatan utama, yaitu mewarnai dan menulis cerita. Kegiatan dilaksanakan melalui tahap persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, penilaian menggunakan rubrik kreativitas, dan dokumentasi hasil karya siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memiliki antusiasme dan partisipasi yang tinggi selama proses berlangsung. Pada kegiatan mewarnai, mayoritas siswa berada pada kategori baik dalam aspek kerapian, kesesuaian warna, dan kreativitas, meskipun aspek kelengkapan detail masih perlu ditingkatkan. Pada kegiatan menulis cerita, sebagian besar siswa berada pada kategori baik dan cukup, dengan kekuatan pada aspek orisinalitas ide dan kejelasan pesan, sementara alur cerita dan struktur bahasa memerlukan pembimbingan lanjutan. Kegiatan ini juga memberikan dampak positif terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa serta memberikan wawasan baru bagi guru dalam mengintegrasikan literasi dan seni sebagai strategi pembelajaran kreatif di sekolah dasar.
Aksi Nyata KKNT UNCP dalam Pemberdayaan dan Edukasi Lingkungan Di Kelurahan Pattedong Kecamatan Ponrang Selatan Maulana, Muh. Irbadh Alfey; Putra, Aldrian Tri; Fernanda , Meikel Ayub; Fahruddin , Amaliah; Safitri, Elsa; Mutiara, Mutiara; Suciani, Suciani; Zaskia, Zaskia; Jusmi, Fitri; Sacita, Andi Safitri
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 01 (2026): FEBRUARI 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pemberdayaan komunitas dan edukasi lingkungan melalui program KKNT Universitas Cokroaminoto Palopo (UNCP) di Kelurahan Pattedong, Kecamatan Ponrang Selatan, Kabupaten Luwu. Permasalahan utama yang dihadapi masyarakat meliputi pengelolaan sampah organik, rendahnya kesadaran lingkungan, keterbatasan infrastruktur wilayah, kebersihan rumah ibadah, serta isu perundungan (bullying) di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif berbasis komunitas melalui tahapan observasi, wawancara, perencanaan bersama, pelaksanaan program, dan evaluasi. Program yang dilaksanakan meliputi pelatihan pembuatan sabun ekoenzim, pengadaan komposter, pemasangan plang batas lingkungan, kampanye anti-bullying di SDN 271 Saparu, dan pembersihan rumah ibadah (masjid). Hasil pengabdian menunjukkan perubahan perilaku masyarakat, meningkatnya kesadaran ekologis, penguatan modal sosial, serta tumbuhnya kesadaran kolektif menuju transformasi sosial yang berkelanjutan.
Co-Authors Adiyatama, Bima Prayoga Alamin, Silmy Anugra Tillah Amanda, Denisya Andi Safitri Sacita Anggraini, Dhiva Annisa Annisa Araken, Rivaldi Ardi, Rosi Satria Ardiansyah, Bambang Aryani, Zulmi Assyifa, Dzakirah Nur Bong, Adryanto Wisesa Deni Anggraini Efkelin, Ria Eliza Fitri Erniyati, Yelni Ezuela, Deska Z Fahruddin , Amaliah Fauziah, Animar Fazira, Intan Fernanda , Meikel Ayub Gimri, Farhah Desrianty Gunawan, Christian Tedric Hartono, Otniel Oktavianus Hazim, Dhimas Aziz Ahmad Hendry, Tivelin Idzan, Nur Kamilah Indri Aprilia, Indri Indriyani, Sri Isnaniah, Isnaniah Jaya, Asrul Jusmi, Fitri K, Della Yunita Sary. Khairil Armal Kristiawan, Davar Abednego Mailintina, Yurita Martaliza, Yelly Matang Matang Maulana, Muh. Irbadh Alfey Melzi Octaviani Minto, Deri Wan mutiara mutiara Nabilla, Yoanita Novrianti, Nisa Pardomuan, Dimas Marchelino Pibriana, Desi Pramudita, Risa Putra, Aldrian Tri Ratna Sari Dewi Repuja, Dira Romanzah, Dede Saputra, Dandra Wahyu Sari, Fatwa Aulia Sari, Febi Yutia Sarmita, Dian Setia Asyanti Sinata, Novia Suciani Suciani Sulistyaningrum I, Cicilia Dyah Umran, La Ode Muh Vasmawati, Della Widiasari, Meirliana Yuli Fachri Yunelva, Rinda Yuni, Zahara Putri Zaskia, Zaskia