Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.912
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kawistara : Jurnal Ilmiah Sosial dan Humaniora Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Jurnal Sains & Teknologi Lingkungan JC-T (Journal Cis-Trans): Jurnal Kimia dan Terapannya BIOEDUKASI Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Tibuana : Journal of Applied Industrial Engineering Jurnal Penamas Adi Buana WAKTU: Jurnal Teknik UNIPA Mimbar Ilmu Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Jurnal Kumparan Fisika ACITYA Journal of Teaching & Education Jurnal Mantik Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Darma Agung Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Etos : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Practice of The Science of Teaching Journal: Jurnal Praktisi Pendidikan Kanigara Jurnal Kawistara Jurnal JEETech Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan
Djoko Adi Walujo
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 62 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGOLAHAN BANK SAMPAH SEBAGAI SUMBER DAYA MASYARAKAT DI DESA KALIKATIR KECAMATAN GONDANG Yunia Dwie Nurcahyanie; Rusdiyantoro; Gempur Santoso; Djoko Adi Walujo
Jurnal Penamas Adi Buana Vol 3 No 2 (2020): Januari
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/penamas.vol3.no2.a2224

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk: 1) Implementasi pengolahan limbah; 2) Faktor-faktor yangmempengaruhi pemrosesan bank sampah; 3) Dampak pengolahan bank sampah di Desa KalikatirGondang Mojokerjo. Pengabdian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan lokasi penelitian disebuah bank sampah di aula desa Kalikatir, Gondang, Mojokerto. Subjek penelitian ini adalahseorang warga desa yang mengumpulkan beberapa sampah rumah mereka yang dikumpulkanuntuk menghamburkan anggota bank desa Kalikatir. Informasi tersebut diperoleh oleh manajemenbank sampah dan kepala desa sebagai penasihat bank sampah. Pengumpulan data menggunakanmetode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kesimpulan dari semua hasil pengabdianmenunjukkan bahwa: 1) pelaksanaan pengolahan bank sampah sebagai komunitas sumber daya didesa Kalikatir memiliki kegiatan yang meliputi sosialisasi bank sampah, pengumpulan sampah,pemilahan sampah, pelatihan keterampilan untuk bahan daur ulang dan evaluasi yang dilakukansekali satu minggu; 2) Faktor-faktor yang mempengaruhi pengolahan bank sampah sebagaifasilitas untuk pengolahan limbah yang tidak memadai dan distribusi kinerja yang kurang spesifik;3) Dampak pemberdayaan masyarakat melalui pengolahan bank sampah di Desa Kalikatir mampumemberikan penghasilan tambahan bagi anggota aktif. Membudayakan masyarakat pilah pilihsampah.
PERANCANGAN MESIN PENYARINGAN DALAM PROSES PEMBUATAN TAHU GUNA MENINGKATKAN HASIL PRODUKTIVITAS DALAM SKALA HOME INDUSTRY Aan Ardiawan; Djoko Adi Walujo
WAKTU Vol 14 No 2 (2016): Waktu: Jurnal Teknik UNIPA
Publisher : Fakultas Teknik , Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/waktu.v14i2.133

Abstract

Teknik penyaringan yang banyak dilakukan dengan menggunakan cara manual yaitu dengan mengunakan kain yang diayun -ayunkan. Kesulitan yang dialami oleh pekerja merasakan berat saat menggoyangkan, saat memeras kain tangan merasakan hangat serta membutuhkan tenaga yang lebih. Dalam analisis data penelitian ini adalah membandingkan dari hasil produktivitasnya dari cara manual dengan mesin penyaringan dalam proses pembuatan tahu, analisa perbandingan ini menggunakan metode independent sample t-test. Berdasarkan hasil uji independent sampel t-test menunjukkan bahwa ada penurunan hasil produktivitas dibandingkan menggunakan proses manual. Dalam pengujian proses penyaringan bubur kedelai, dilakukan sebanyak 2000 gram bubur kedelai, dengan pengujian sebanyak 30 kali percobaan pada masing- masing yaitu menggunakan cara manual dan mesin penyaringan, maka rata-rata produktivitas untuk cara manual adalah 14 gram/detik. Sedangkan mesin penyaringan otomatis mempunyai rata – rata 26 gram/detik, sehingga terjadi peningkatan sebanyak 12 gram/detik. Dengan produktivitas yang lebih meningkat, maka hasil produksi dari mesin penyaringan bubur kedelai juga dapat meningkat. Sehingga penyaringan bubur kedelai dengan menggunakan mesin automatis dapat meningkatkan produktivitas, dan hal ini dapat dimanfaatkan oleh para pelaku home industri untuk meningkatkan hasil produksi dalam usahanya.
PENERAPAN KONSTRUK TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM) PADA LAYANAN MOBILE APPLICATION DI PDAM SURYA SEMBADA KOTA SURABAYA Yitno Utomo; Djoko Adi Walujo
WAKTU Vol 16 No 1 (2018): -
Publisher : Fakultas Teknik , Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/waktu.v16i1.1445

Abstract

Konstruk Technology Acceptance Model yang sering dikenal dengan TAM merupakan konsep yang dipakai untuk mengukur kehandalan sebuah aplikasi teknologi. Kebanyakan untuk mengetahui seberapa handal sebuah teknologi yang diluncurkan dengan persepsi yang dibuat oleh masyarakat. Pada penelitian ini yang hendak diukur dalam TAM adalah layanan Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) Surya Sembada Kota Surabaya yang telah meluncurkan Mobile Application. Metode penelitian dengan Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian eksplanatori (explanatory research). Sampel yang dipilih adalah 76 orang pelanggan PDAM Surya Sembada Kota Surabaya di Wilayah Kelurahan Dukuh Menanggal Kecamatan Gayungan Kota Surabaya. Analisa data menggunakan Partial Least Square (PLS). Kesimpulannya adalah Ada Pengaruh persepsi kemudahan (perceived ease of use) terhadap transaksi sesungguhnya (actual usage) pengguna mobile application PDAM Surya Sembada Kota Surabaya karena nilai thitung = 7,033 ( > 1,96) artinya pengguna aplikasi ini lebih memilih konstruk kemudahan sebagai alasan untuk melakukan transaksi informasi tagihan rekening dibandingkan dengan konstruk yang lain yaitu persepsi kegunaan dan persepsi sikap konsumen.
ASSESSMENT PENGGUNAAN ALAT-ALAT ANALISIS PENELITIAN TESIS MAHASISWA PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI ADIBUANA SURABAYA Djoko Adi Walujo; Yitno Utomo
WAKTU Vol 16 No 2 (2018): Waktu: Jurnal Teknik UNIPA
Publisher : Fakultas Teknik , Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/waktu.v16i2.1671

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mengetahui secara dini tingkat kesesuaian pemilihan alat analisis dengan data yang dilakukan dalam penulisan tesis. Selanjutnya kajian ini mencermati pemahaman mahasiswa terkait dengan jenis data dan kategorikal skala data, yang digunakan sebagai dasar untuk menetukan instrumen penelitian serta analisanya. Kemudian juga mendeskripsikan kesalahan yang paling dominan dari antara bidang kesalahan, dan menelusuri penyebab terjadinya kesalahan. Hasil kajian menunjukkan, bahwa (1) pemilihan alat analisis kurang memperhatikan keterkaitan dengan topik penelitian, (2) Pemilihan alat analisis tidak diprediksikan dengan tingkat kebutuhan data, (3) Kurang memahami skala variabel, sehingga cenderung memaksakan alat analisis, (4) Terdapat beberapa kerancauan antara pengungkapan problema korelasional dengan problema penelitian yang mengungkap pengaruh variabel antar variabel, (5) Kurang pemahaman terhadap pola hubungan pemilihan instrumen penelitian dengan topik, (6) Pemilihan instrumen yang berlebihan, yang pada dasarnya tidak memiliki pengaruh pada hasil, sehingga tidak berguna/tidak digunakan, dan (7) Kesadaran pentingnya uji validitas dan reliabilitas sangat tinggi.
The Improvement Critical Thinking Ability of Students Through Reciprocal Learning (Reciprocal Teaching) and Jigsaw Models in Biological Lesson in Parlaungan Islamic High School and Al-Muslim High School Slamet Slamet; Djoko Adi Walujo; Sugito Sugito
BIOEDUKASI Vol 17 No 2 (2019)
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/bioedu.v17i2.15056

Abstract

Reciprocal teaching is one of learning model which is consist of four strategies: summarizing, questioning, claryfying the knowladge, and predicting. Another type of cooperative learning is jigsaw models. Jigsaw is a cooperative learing model which create some expert learning groups to stimulate critical thinking of the student abilities. Jigsaw is a learning model that triggers student to have active role in group learning. This study was to know the effect of Reciprocal Teaching with Jigsaw learning model on student critical learning ability is important to be exposure because its study shows that the 10th grade high school students had a low critical thinking abilities. As pre-test and post-test statistical data showed the influence of prior knowledge on learning result has significance points of 0,443 > 0,05., so it can be conclude that the data is significant. Based on the data, there are influence between the prior knowledge to the crtitical thinking ability result. According to the statistical data, the influence of learning models on learning results has significance points of 0,060 > 0,05., so it can be conclude that there are diffrence effect in critical thinking ability by using Reciprocal teaching vs Jigsaw models. Based on the data, the significance points are 0,126 > 0,05., it indicates that the students learning results data is valid or significant and it can be conclude that there are some interaction between Reciprocal teaching with Jigsaw model learning method and aperception knowledge on the learning result of 10th grade student critical thinking ability at Islam Parlaungan High School Waru and Al-Muslim High School Waru.
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Aplikasi Google Classroom terhadap Hasil Belajar SMA Negeri 1 Dawarblandong Mojokerto Adi Purnomo; Rufi'i .; Djoko Adi Walujo
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 4 No 3 (2020): Volume 4, Nomor 3, Juli 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (685.908 KB) | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v4i3.230

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Problem Based Learning berbantuan aplikasi Google Classroom terhadap hasil belajar peserta didik kelas. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Penelitian ini dilaksanakan di X SMA Negeri 1 Dawarblandong Mojokerto pada semester ganjil tahun ajaran 2019/2020 dengan subjek penelitian kelas X IPA1 dan X IPA2, populasi masing-masing kelas berjumlah 34 peserta didik. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrument tes yang menggunakan soal pilihan ganda. Berdasarkan hasil perhitungan menggunakan uji-t pada taraf signifikasi = 0,05, didapat 0,000 < 0,05 sehingga hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternative (H1) diterima maka dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Dawarblandong Mojokerto secara signifikan dengan menggunakan Problem Based Learning berbantuan aplikasi Google Classroom.
Pengembangan Buku Ajar Materi Pembuatan Pola Berbasis CAD Pattern System 2 Dimensi Luky Triana; Atiqoh Atiqoh; Djoko Adi Walujo
JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Vol 4, No 4 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um038v4i42021p388

Abstract

The purpose of this research is to produce a product in the form of a Textbook of Pattern Making Materials Based on a 2-Dimensional CAD Pattern System, the development model used is Dick and Carey which consists of ten stages for class X SMK students majoring in Clothing. The use of this book is effective, learning outcomes can be improved and active user learning interactions based on a 2-dimensional CAD pattern system are provided and contextual visualization and features offered. In utilizing this 2 Dimensional CAD Pattern System book, it is recommended to use it regularly and continuously study it and follow the instructions given. The results of this study are in the form of Textbooks with Pattern Making Materials Based on 2-Dimensional CAD Pattern Systems, this study has a material feasibility level of 97.5%, learning design feasibility 96.25% and learning media feasibility 95%. At the percentage of the feasibility of individual trials of 99.16%, the feasibility of small group trials is 96.67% and the feasibility of field trials is 94.71% with very feasible qualifications and does not need to be revised.AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan produk berupa Buku Ajar Materi Pembuatan Pola Berbasis CAD Pattern System 2 Dimensi , model pengembangan yang digunakan adalah  Dick and Carey yang terdiri dari sepuluh tahapan untuk siswa kelas X SMK jurusan Tata Busana. Penggunaan buku ini efektif , hasil belajar dapat ditingkatkan dan interaksi aktif belajar pengguna berbasis CAD pattern system 2 dimensi yang diberikan dan visualisasi kontekstual serta fitur yang ditawarkan. Dalam memanfaatkan buku CAD Pattern System 2 Dimensi ini, disarankan untuk digunakan secara teratur  dan kontinyu mempelajarinya dan mengikuti instruksi yang diberikan. Hasil dari penelitian ini berupa Buku Ajar dengan Materi Pembuatan Pola Berbasis CAD Pattern System 2 Dimensi, penelitian ini memiliki tingkat kelayakan materi 97,5%, kelayakan desain pembelajaran 96,25% dan kelayakan media pembelajaran 95%. Pada prosentase kelayakannya uji coba perorangan sebesar 99,16%, kelayakan uji coba kelompok kecil adalah 96,67% dan kelayakan uji coba lapangan 94,71% dengan kualifikasi sangat layak dan tidak perlu direvisi.
Perancangan Mesin Pres Kaleng Minuman Untuk Mengurangi Volume Limbah Kemasan Minuman Kaleng Yunia Dwie Nurcahyanie; Yitno Utomo; Djoko Adi Walujo; Rusdiyantoro Rusdiyantoro; Gilang Surya
Etos : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2022): Etos : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : IAI Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47453/etos.v4i1.749

Abstract

Many processes in the industry that were originally done by humans are now being replaced by machines. This community service is focused on helping SMEs to collect aluminum beverage cans. The purpose of this service is for the efficiency of human labor and the effectiveness of the completion time of the can pressing process. The service of this lecturer is to plan, manufacture, and test semi-automatic press machines to automate the movement of press machines. The method in designing this machine is an observation and observation study. From the design carried out, a semi-automatic pressing machine is produced, with the following specifications with a compressive power capacity of 150 kg. The electric motor used has a power of 0.5 PK and a rotation of 1400 rpm. Productivity has increased by 550%, before being pressed one box holds 36 cans, after being pressed it can accommodate 198 cans. Abstrak Banyak proses di industri yang semula dikerjakan manusia, sekarang mulai digantikan oleh mesin. Pengabdian masyarakat ini difokuskan untuk membantu UKM pengepul kaleng minuman berbahan aluminium. Tujuan pengabdian ini adalah untuk efisiensi tenaga manusia dan efektifitas waktu penyelesaian proses pengepressan kaleng. Pengabdian dosen ini adalah merencanakan, membuat, dan menguji mesin pres semi otomatis untuk keperluan otomatisasi penggerakan mesin pres. Metode dalam perancangan mesin ini adalah studi observasi dan pengamatan. Dari perancangan yang dilakukan, dihasilkan suatu mesin pres semi otomatis, dengan spesifikasi sebagai berikut kapasitas daya tekan dengan kekuatan pengepresan 150 kg. Motor listrik yang digunakan memiliki daya 0,5 PK dan putaran 1400 rpm. Produktivitas mengalami peningkatan 550%, sebelum di press satu box menampung 36 kaleng, setelah di press mampu menampun 198 kaleng.
Model Inside Outside Circle dan Aktivitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Diah Marheni Ikasari; Rufi’I Rufi’I; Djoko Adi Walujo
Mimbar Ilmu Vol. 26 No. 1 (2021): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mi.v26i1.31499

Abstract

Hasil belajar penilaian menunjukkan bahwa nilai rata-rata yang dicapai masih berada di bawah nilai KKM Ekonomi yang telah ditetapkan guru. Hal ini disebabkan karena aktivitas belajar siswa belum mampu membuat siswa termotivasi untuk belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan prestasi belajar siswa pada pelajaran ekonomi antara kelompok siswa yang diajarkan dengan menggunakan model Inside Outside Circle (IOC) dan model ceramah bervariasi kelompok siswa yang mempunyai aktivitas belajar tinggi dan yang mempunyai aktivitas belajar rendah, serta interaksi antara penggunaan model IOC dan aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar. Jenis penelitian ini yakni penelitian kuasi eksperimen dengan pendekatan secara kuantitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes prestasi belajar dan angket. Uji analisis data menggunakan ANOVA untuk mengolah dan menganalisis data. Hasil penelitian ini yaitu, hipotesis pertama diperoleh pengaruh positif nilai F sebesar 21,840 dengan signifikansi sebesar 0,000 (Sig < 0,05), hipotesis kedua menunjukkan angka signifikansi yaitu Sig.  0,001 < 0,05, hipotesis ketiga menunjukkan angka signifikansi yaitu Sig 0,036 < 0,05. Simpulan dalam penelitian ini yaitu penerapan model pembelajaran Inside Outside Circle dan aktivitas belajar siswa berpengaruh kuat secara signifikansi terhadap peningkatan prestasi belajar siswa pada pelajaran Ekonomi. Implikasi dari penelitian ini yakni untuk dapat meningkatkan prestasi belajar siswa serta memberikan efek pembelajaran bermakna terhadap aktivitas belajar siswa.
PENGARUH STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS Supriyanto Supriyanto; Achmad Noor Fatirul; Djoko Adi Walujo
Jurnal Kumparan Fisika Vol. 5 No. 1: April 2022
Publisher : Unib Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jkf.5.1.43-54

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini yaitu: 1) untuk mengetahui hasil perbedaan kemampuan keterampilan berpikir kritis siswa antara diajar strategi problem based learning dengan inquiry. 2) mengetahui perbedaan antara motivasi berprestasi tinggi dan rendah terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. 3) mengetahui perbedaan interaksi antara problem based learning dan motivasi berprestasi terhadap keterampilan berpikir kritis. Populasi penelitian ini 93 siswa kelas XI MIPA SMA Muhammadiyah 2 Surabaya. Sampel diambil secara acak. Sedangkan metode pengumpulan data dengan menggunakan instrument terdiri angket motivasi berprestasi dan tes hasil belajar untuk mengetahui keterampilan berpikir kritis siswa. Analisis data yang digunakan dengan teknik analisis varians dua jalur (ANAVA). Berdasarkan penyajian data dan pembahasan disimpulkan : 1) strategi pembelajaran problem based learning lebih baik dari pada inquiry terhadap keterampilan berfikir kritis siswa. 2) terdapat perbedaan yang signifikan antara motivasi berprestasi tinggi dan motivasi rendah terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. 3) strategi pembelajaran dan motivasi berprestasi berpengaruh terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Kata  kunci: problem based learning, inquiry, motivasi berprestasi, berpikir kritis ABSTRACT The aims of this research are: 1) to find out the results of differences in students' critical thinking skills between those taught with problem based learning and inquiry strategies. 2) knowing the difference between high and low achievement motivation on students' critical thinking skills. 3) find out the difference in the interaction between problem based learning and achievement motivation on critical thinking skills. The population in this study were 93 students of class XI MIPA SMA Muhammadiyah 2 Surabaya. Samples were taken randomly. While the data collection method using an instrument consisting of achievement motivation questionnaires and learning outcomes tests to determine students' critical thinking skills. Data analysis used two-way analysis of variance (ANAVA) technique. Based on data presentation and discussion, it can be concluded: 1) problem based learning strategy is better than inquiry on students’ critical thinking skills. 2) there is a significant difference between high achievement motivation and low motivation on strudents’ critical thinking skills. 3) learning strategies and achievement motivation have an effect on students’ critical thinking skills. Keywords: problem based learning, inquiry, achievement motivation, critical thinking
Co-Authors Aan Ardiawan Abdur Rahman As’ari Achmad Fauzi Aqil Muftor Achmad Noor Fathirul Achmad Noor Fatirul Achmad Taukid Achmad Wahyu Setyawan Adi Purnomo agung setiawan Agung Setiawan Akhmad Faisal Akhmad Faisal Akhmad Solikin Ancelmus Paschalis Mbudja Ardiawan, Aan Ashari, Vanantia Randi Atiqoh Atiqoh Atiqoh Atiqoh Atiqoh, Atiqoh Budi Wahjuningsih Budipramana, Krisyanti Christina Menuk Sri Handayani Diah Marheni Ikasari Dian Majid Fadlul Amin Nudin Fadlul Amin Nudin Fathirul, Achmad Noor Fatkhurrohman Fatkhurrohman Fatkhurrohman Fatkhurrohman, Fatkhurrohman Fauziatul Fajaroh Gilang Surya Hari Purwanto Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin Holis Harifi Holis Harifi I Made Bagus Dwiarta Ikasari, Diah Marheni Ikhwan Mustaqim Indah Nurhayati Iskandar Wiryokusumo Jati Abdhi Wasesa, Andarmadi Joko Sutrisno Lilies Mulyaningsih Luky Triana M. Nushron Ali Mukhtar M. Wahib Manik Ayu Titisari Mariyah Ulfah MIFTAKHUL ROHMAH Misbahul Ulum Mochamad Taukit Moh. Rizal Fauzi Admojo Mohammad Nasrul Muhammad Al Kholif Mukhlis Hidayatulloh Muslichah, Vammela Mega Mustaji Nashrudin Latif Novianita Firda Nuke Lismarini Prihono Prijo Sembodo, Budi Pungut Rohmadiani, Linda Dwi Rufi'i Rufi'i . Rufi’I Rufi’I Rufi’i, Rufi’i Rufii Rusdiyantoro Rusdiyantoro Rusdiyantoro Siti Anik Handayani Slamet Slamet Sri Firmandari Subandowo, Marianus Sugito Sugito Sugito Sunarsih Sunarsih Sunarsih Suning, Suning Supriyanto Supriyanto Taudlikhul Afkar Titik Koesdijati Tri Kurniawati, Cici Tri Tijantini Vanantia Randi Ashari Verdiana Puspitasari Wawan Gunawan Winarsih, Endah Yanatra Budi Pramana Yitno Utomo Yuda Wibowo Hariyanto Yunia Dwie Nurchayanie