Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.029
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kawistara : Jurnal Ilmiah Sosial dan Humaniora Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Jurnal Sains & Teknologi Lingkungan BIOEDUKASI Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Tibuana : Journal of Applied Industrial Engineering Jurnal Penamas Adi Buana WAKTU: Jurnal Teknik UNIPA Mimbar Ilmu Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Jurnal Kumparan Fisika ACITYA Journal of Teaching & Education Jurnal Mantik Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Darma Agung Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Etos : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Practice of The Science of Teaching Journal: Jurnal Praktisi Pendidikan Kanigara Jurnal Kawistara Jurnal JEETech Edcomtech: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan JC-T (Journal Cis-Trans) : Jurnal Kimia dan Terapannya
Djoko Adi Walujo
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 62 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengembangan E-Modul berbasis PTT Interaktif Dengan Model ADDIE Menggunakan Google Classroom Sri Firmandari; Achmad Noor Fatirul; Djoko Adi Walujo
JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 10, No 1 (2022)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jems.v10i1.11079

Abstract

Di dunia pendidikan matematika merupakan pelajaran yang memegang peranan penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pembelajaran matematika adalah suatu proses berpikir disertai dengan aktivitas fisik dan afektif. Penggunaan IT secara cepat dan tepat dapat mengembangkan media pembelajaran interaktif yang bisa digunakan dalam pembelajaran secara online dengan menggunakan fasilitas google classroom. Disini Penulis mengembangkan e-modul menggunakan Software Microsoft Power Point 2010, Pengembangan e-modul ini mengunakan model ADDIE yang didasari oleh pertimbangan bahwa model ini mudah dipahami dan dikembangkan secara sitematis. Berdasarkan produk e-modul yang dikembangkan dengan Software Microsoft Power Point 2010 yang kemudian divalidasi oleh ahli media, ahli materi, ahli disain, teman sejawat dan siswa menunjukan hasil uji coba tersebut dengan hasil akhir skore angket respon siswa dengan rata – rata presentase respon positif sebesar 78% dan rata – rata angket respon guru sebesar 96,43% yaitu sangat positif, sehingga secara keseluruhan media pembelajaran dengan menggunakan Software Microsoft Power Point 2010 yang telah dikembangkan ini diketahui sangat baik dan dapat digunakan.
Perbedaan Analisis Data Dengan Metode Manual, Metode SPSS, dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Di Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Fattah Lamongan M. Wahib; Ahmad Noor Fatirul; Djoko Adi Walujo
JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 10, No 1 (2022)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jems.v10i1.11360

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Perbedaan hasil belajar mahasiswa dalam menganalisis data antara yang menggunakan metode manual dan metode SPSS. Perbedaan hasil belajar mahasiswa yang mempunyai motivasi belajar tinggi dan motivasi belajar rendah dalam menganalisis data. Interaksi antara metode penggunaan analisis dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Pengujian hipotesisnya menggunakan ANOVA 2 arah. Tempat penelitian di Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Fattah Lamongan. Kesimpulan pada penelitian ini adalah: Terdapat perbedaan hasil belajar mahasiswa dalam menganalisis data antara yang menggunakan metode manual dan metode SPSS, dengan metode analisis data menggunakan SPPS lebih baik hasil belajarnya dari pada metode manual. Motivasi belajar tinggi lebih efektif dari pada motivasi belajar rendah dalam menentukan hasil belajar mahasiswa, ini artinya terdapat perbedaan hasil belajar mahasiswa antara yang memiliki motivasi belajar rendah dan motivasi belajar tinggi. Adaanya Interaksi antara penggunaan metode analisis dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa
OPTIMALISASI POTENSI PEREKONOMIAN HASIL PERTANIAN MELALUI STRATEGI PENGEMBANGAN TENAGA KERJA DESA BANJARSARI GRESIK I Made Bagus Dwiarta; Crhistina Menuk Sri Handajani; Taudlikhul Afkar; Djoko Adi Walujo; Nashrudin Latif
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2020): BUDIMAS : VOL. 02 NO. 01, 2020
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (262.035 KB) | DOI: 10.29040/budimas.v2i1.977

Abstract

Potensi Desa Banjarsari Kecamatan Cerme Kabupaten Gresik dilihat dari segi ekonomi lebih cenderung pada faktor pertanian, meskipun juga terdapat tambak, kolam budidaya, serta kebuh buah-buahan. Namun masyarakat Desa banjarsari dalam perputaran perekonomiannya lebih banyak pada pertanian. Permasalahan yang ada seperti kurangnya pendidikan serta kebutuhan keluarga karena menggantungkan hidupnya dari pertanian. Maka dalam pengabdian ini dilakukan dengan cara memberikan pengetahuan melalui penyuluhan mengenai strategi pengembangan tenaga kerja untuk meningkatkan perekonomian dari hasil pertanian. Kata Kunci : optimalisasi, pertanian, pengembangan tenaga kerja
Remidiasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Menggunakan Ebook Interaktif Mukhlis Hidayatulloh; Iskandar Wiryokusumo; Djoko Adi Walujo
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT) Vol 5 No 1 (2019): Januari - Juni
Publisher : Department of Physics Education, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (678.823 KB) | DOI: 10.29303/jpft.v5i1.986

Abstract

Based on previous research, the student had many misconceptions occurred in dynamic electrical material so the researcher developed interactive ebook of dynamic electrical material which was integrated with PhET simulation software to reduce misconception on that material. The purposes of this study are: (1) Describe the validity of an interactive ebook based on expert assessment in terms of material, media, and language and three physics teachers; (2) Describe the effectiveness of interactive ebook based on the decrease of student misconception after learning with developed ebook; and (3) Describe the practicality of the ebook based on the student response questionnaire. The method used in ebook development refers to the Instructional Design Strategy developed by Moore & Kearsley with the sequence: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluations. The results of this study are: (1) Development of an interactive ebook is in a very decent category in terms of validity from expert assessment on material, media, and language ebook and three physics teachers; (2) The effectiveness of interactive ebook is in the effective category, it could reduce student misconceptions on dynamic electrical materials effectively; and (3) The developed ebook are very practical to use, responses of students were positively
Efektivitas hasil belajar IPS melalui penggunaan model pembelajaran snowball throwing pada siswa kelas IV SDN Ende 5 dan SDI Ende 10 Ancelmus Paschalis Mbudja; Djoko Adi Walujo; Sugito Sugito
Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran Vol 9, No 2 (2019)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (180.291 KB) | DOI: 10.25273/pe.v9i2.4430

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar IPS antara kelompok siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran snowball throwing dan metode konvensional. Metode yang digunakan dalam  penelitian ini adalah metode eksperimen semu. Sampel  penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV di SDN Ende 5 dan SDI Ende 10 tahun pelajaran 2018/2019 sebanyak 95 siswa di mana sampel ditentukan menggunakan teknik sampling jenuh. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes tertulis untuk mengukur hasil belajar IPS. Data dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar IPS pada kelompok siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran snowball throwing memperoleh skor rerata 80,83 dan siswa dengan metode konvensional memperoleh skor rerata 63,62. Selain itu, hasil uji t dalam taraf signifikansi 5% menunjukkan bahwa t-hitung (11,117) > t-tabel (1,985). Hal ini mengindikasikan bahwa ada perbedaan yang signifikan hasil belajar IPS antara kelompok siswa yang diajar model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing dan metode konvensional.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN MODEL DIFERENSIASI MENGGUNAKAN BOOK CREATOR UNTUK PEMBELAJARAN BIPA DI KELAS YANG MEMILIKI KEMAMPUAN BERAGAM Verdiana Puspitasari; Rufi’i .; Djoko Adi Walujo
Jurnal Education and Development Vol 8 No 4 (2020): Vol.8.No.4.2020
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (575.917 KB)

Abstract

Mengajar Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) di suatu kelas yang mana peserta didiknya memiliki kemampuan beragam adalah suatu tantangan bagi guru. Guru dituntut untuk berpikir kreatif sehingga semua kebutuhan peserta didik terpenuhi baik yang level pemula, menengah, maupun mahir. Diferensiasi adalah suatu kegiatan yang memodifikasi proses, mendesain berbagai aktivitas untuk membantu peserta didik memahami materi dan memodifikasi produk, serta memberikan kesempatan bagi peserta didik menunjukkan apa yang mereka pahami atau hasil belajar melalui berbagai bentuk produk. Berawal dari definisi ini, penelitian ini betujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran dengan model diferensiasi dengan menggunakan Book Creator. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembanga (Research and Development/R&D). Model penelitian ini menggunakan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Model rancangan produk menggunakan model pembelajaran diferensiasi yang menggunakan teori dari Hocket (2018) mengenai proses perencanaan dan implementasi pembelajaran diferensiasi. Model SAMR yang dikembangkan oleh Puentedura juga digunakan untuk mengembangkan penggunaan Book Creator dalam proses pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan melalui dua hal yakni, validasi dua ahli yang digunakan untuk menilai kelayakan perangkat pembelajaran dan revisi jika diperlukan, dan angket respon peserta didik untuk mengetahui respon dan pendapat peserta didik tentang pengembangan model ini di kelas. Kelas uji coba yang digunakan dalam penelitian ini adalah Bahasa Indonesia untuk penutur asing kelas IV di salah satu sekolah Spk (satuan pendidikan kerjasama) di surabaya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) perangkat pembelajaran yang dikembangkan dengan model diferensiasi mendapatkan nilai dari hasil validasi ahli materi sebesar 92,22%, yang berarti bahwa perangkat pembelajaran ini sangat layak digunakan untuk uji coba, (2) perangkat pembelajaran juga mendapatkan nilai dari hasil validasi ahli desain sebesar 92%, yang berarti perangkat pembelajaran ini sangat layak digunakan untuk uji coba, (3) hasil respon peserta didik terhadap pembelajaran model diferensiasi ini diperoleh hasil yang positif dengan prosentase hasil rating sebesar 82%, hal ini menunjukkan bahwa peserta didik memiliki ketertarikan terhadap penerapan produk yang dikembangkan.
PENGOLAHAN BANK SAMPAH SEBAGAI SUMBER DAYA MASYARAKAT DI DESA KALIKATIR KECAMATAN GONDANG Yunia Dwie Nurcahyanie; Rusdiyantoro; Gempur Santoso; Djoko Adi Walujo
Jurnal Penamas Adi Buana Vol 3 No 2 (2020): Januari
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/penamas.vol3.no2.a2224

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk: 1) Implementasi pengolahan limbah; 2) Faktor-faktor yangmempengaruhi pemrosesan bank sampah; 3) Dampak pengolahan bank sampah di Desa KalikatirGondang Mojokerjo. Pengabdian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan lokasi penelitian disebuah bank sampah di aula desa Kalikatir, Gondang, Mojokerto. Subjek penelitian ini adalahseorang warga desa yang mengumpulkan beberapa sampah rumah mereka yang dikumpulkanuntuk menghamburkan anggota bank desa Kalikatir. Informasi tersebut diperoleh oleh manajemenbank sampah dan kepala desa sebagai penasihat bank sampah. Pengumpulan data menggunakanmetode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kesimpulan dari semua hasil pengabdianmenunjukkan bahwa: 1) pelaksanaan pengolahan bank sampah sebagai komunitas sumber daya didesa Kalikatir memiliki kegiatan yang meliputi sosialisasi bank sampah, pengumpulan sampah,pemilahan sampah, pelatihan keterampilan untuk bahan daur ulang dan evaluasi yang dilakukansekali satu minggu; 2) Faktor-faktor yang mempengaruhi pengolahan bank sampah sebagaifasilitas untuk pengolahan limbah yang tidak memadai dan distribusi kinerja yang kurang spesifik;3) Dampak pemberdayaan masyarakat melalui pengolahan bank sampah di Desa Kalikatir mampumemberikan penghasilan tambahan bagi anggota aktif. Membudayakan masyarakat pilah pilihsampah.
PERANCANGAN MESIN PENYARINGAN DALAM PROSES PEMBUATAN TAHU GUNA MENINGKATKAN HASIL PRODUKTIVITAS DALAM SKALA HOME INDUSTRY Aan Ardiawan; Djoko Adi Walujo
WAKTU Vol 14 No 2 (2016): Waktu: Jurnal Teknik UNIPA
Publisher : Fakultas Teknik , Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/waktu.v14i2.133

Abstract

Teknik penyaringan yang banyak dilakukan dengan menggunakan cara manual yaitu dengan mengunakan kain yang diayun -ayunkan. Kesulitan yang dialami oleh pekerja merasakan berat saat menggoyangkan, saat memeras kain tangan merasakan hangat serta membutuhkan tenaga yang lebih. Dalam analisis data penelitian ini adalah membandingkan dari hasil produktivitasnya dari cara manual dengan mesin penyaringan dalam proses pembuatan tahu, analisa perbandingan ini menggunakan metode independent sample t-test. Berdasarkan hasil uji independent sampel t-test menunjukkan bahwa ada penurunan hasil produktivitas dibandingkan menggunakan proses manual. Dalam pengujian proses penyaringan bubur kedelai, dilakukan sebanyak 2000 gram bubur kedelai, dengan pengujian sebanyak 30 kali percobaan pada masing- masing yaitu menggunakan cara manual dan mesin penyaringan, maka rata-rata produktivitas untuk cara manual adalah 14 gram/detik. Sedangkan mesin penyaringan otomatis mempunyai rata – rata 26 gram/detik, sehingga terjadi peningkatan sebanyak 12 gram/detik. Dengan produktivitas yang lebih meningkat, maka hasil produksi dari mesin penyaringan bubur kedelai juga dapat meningkat. Sehingga penyaringan bubur kedelai dengan menggunakan mesin automatis dapat meningkatkan produktivitas, dan hal ini dapat dimanfaatkan oleh para pelaku home industri untuk meningkatkan hasil produksi dalam usahanya.
PENERAPAN KONSTRUK TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM) PADA LAYANAN MOBILE APPLICATION DI PDAM SURYA SEMBADA KOTA SURABAYA Yitno Utomo; Djoko Adi Walujo
WAKTU Vol 16 No 1 (2018): -
Publisher : Fakultas Teknik , Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/waktu.v16i1.1445

Abstract

Konstruk Technology Acceptance Model yang sering dikenal dengan TAM merupakan konsep yang dipakai untuk mengukur kehandalan sebuah aplikasi teknologi. Kebanyakan untuk mengetahui seberapa handal sebuah teknologi yang diluncurkan dengan persepsi yang dibuat oleh masyarakat. Pada penelitian ini yang hendak diukur dalam TAM adalah layanan Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) Surya Sembada Kota Surabaya yang telah meluncurkan Mobile Application. Metode penelitian dengan Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian eksplanatori (explanatory research). Sampel yang dipilih adalah 76 orang pelanggan PDAM Surya Sembada Kota Surabaya di Wilayah Kelurahan Dukuh Menanggal Kecamatan Gayungan Kota Surabaya. Analisa data menggunakan Partial Least Square (PLS). Kesimpulannya adalah Ada Pengaruh persepsi kemudahan (perceived ease of use) terhadap transaksi sesungguhnya (actual usage) pengguna mobile application PDAM Surya Sembada Kota Surabaya karena nilai thitung = 7,033 ( > 1,96) artinya pengguna aplikasi ini lebih memilih konstruk kemudahan sebagai alasan untuk melakukan transaksi informasi tagihan rekening dibandingkan dengan konstruk yang lain yaitu persepsi kegunaan dan persepsi sikap konsumen.
ASSESSMENT PENGGUNAAN ALAT-ALAT ANALISIS PENELITIAN TESIS MAHASISWA PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI ADIBUANA SURABAYA Djoko Adi Walujo; Yitno Utomo
WAKTU Vol 16 No 2 (2018): Waktu: Jurnal Teknik UNIPA
Publisher : Fakultas Teknik , Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/waktu.v16i2.1671

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mengetahui secara dini tingkat kesesuaian pemilihan alat analisis dengan data yang dilakukan dalam penulisan tesis. Selanjutnya kajian ini mencermati pemahaman mahasiswa terkait dengan jenis data dan kategorikal skala data, yang digunakan sebagai dasar untuk menetukan instrumen penelitian serta analisanya. Kemudian juga mendeskripsikan kesalahan yang paling dominan dari antara bidang kesalahan, dan menelusuri penyebab terjadinya kesalahan. Hasil kajian menunjukkan, bahwa (1) pemilihan alat analisis kurang memperhatikan keterkaitan dengan topik penelitian, (2) Pemilihan alat analisis tidak diprediksikan dengan tingkat kebutuhan data, (3) Kurang memahami skala variabel, sehingga cenderung memaksakan alat analisis, (4) Terdapat beberapa kerancauan antara pengungkapan problema korelasional dengan problema penelitian yang mengungkap pengaruh variabel antar variabel, (5) Kurang pemahaman terhadap pola hubungan pemilihan instrumen penelitian dengan topik, (6) Pemilihan instrumen yang berlebihan, yang pada dasarnya tidak memiliki pengaruh pada hasil, sehingga tidak berguna/tidak digunakan, dan (7) Kesadaran pentingnya uji validitas dan reliabilitas sangat tinggi.
Co-Authors Aan Ardiawan Abdur Rahman As’ari Achmad Fauzi Aqil Muftor Achmad Noor Fathirul Achmad Noor Fatirul Achmad Taukid Achmad Wahyu Setyawan Adi Purnomo agung setiawan Akhmad Faisal Akhmad Solikin Ancelmus Paschalis Mbudja Ardiawan, Aan Ashari, Vanantia Randi Atiqoh Atiqoh Atiqoh Atiqoh Atiqoh, Atiqoh Budi Wahjuningsih Budipramana, Krisyanti Christina Menuk Sri Handayani Diah Marheni Ikasari Dian Majid Fadlul Amin Nudin Fadlul Amin Nudin Fathirul, Achmad Noor Fatkhurrohman Fatkhurrohman Fatkhurrohman Fatkhurrohman, Fatkhurrohman Fauziatul Fajaroh Fauziatul Fajaroh Gilang Surya Hari Purwanto Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin Holis Harifi Holis Harifi I Made Bagus Dwiarta Ikasari, Diah Marheni Ikhwan Mustaqim Indah Nurhayati Iskandar Wiryokusumo Jati Abdhi Wasesa, Andarmadi Joko Sutrisno Krisyanti Budipramana Lilies Mulyaningsih Luky Triana M. Nushron Ali Mukhtar M. Wahib Manik Ayu Titisari Mariyah Ulfah MIFTAKHUL ROHMAH Misbahul Ulum Mochamad Taukit Moh. Rizal Fauzi Admojo Mohammad Nasrul Muhammad Al Kholif Mukhlis Hidayatulloh Muslichah, Vammela Mega Mustaji Nashrudin Latif Novianita Firda Nuke Lismarini Prihono Prijo Sembodo, Budi Pungut Rohmadiani, Linda Dwi Rufi'i Rufi'i . Rufi’I Rufi’I Rufi’i, Rufi’i Rufii Rusdiyantoro Rusdiyantoro Rusdiyantoro Siti Anik Handayani Slamet Slamet Sri Firmandari Subandowo, Marianus Sugito Sugito Sugito Sunarsih Sunarsih Sunarsih Suning, Suning Supriyanto Supriyanto Taudlikhul Afkar Titik Koesdijati Tri Kurniawati, Cici Tri Tijantini Vanantia Randi Ashari Verdiana Puspitasari Wawan Gunawan Winarsih, Endah Yanatra Budi Pramana Yitno Utomo Yuda Wibowo Hariyanto Yunia Dwie Nurchayanie