Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.887
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Journal Home Economic and Tourism Jurnal Usia Dini Al-Ta'rib: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Journal of Educational Research and Evaluation GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Logaritma : Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan dan Sains Jurnal Ilmiah Al-Hadi JURNAL MANAJEMEN AKUNTANSI (JUMSI) Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Journal of Public Health Education IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Seulanga : Jurnal Pendidikan Anak Acta Islamica Counsenesia: Counselling Research and Applications Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Mahasiswa Antropologi dan Sosiologi Indonesia(JuMASI)
sari, Mutia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Internalization of Character Education Values in Arabic Language Learning at Islamic Boarding School in Indonesia Alwi, Said; Syukran, Syukran; Sari, Mutia
AL-TA'RIB : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya Vol 12 No 1 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23971/altarib.v12i1.7882

Abstract

Arabic language teachers have significant roles and challenges in internalizing character values through Arabic language learning. Teachers are responsible for teaching vocabulary and grammar and must also be able to convey character education values. This research aims to determine the concrete form of internalizing character education values through the Arabic language learning process at Ulumuddin Islamic Boarding School in Lhokseumawe, Aceh. This study employs a descriptive qualitative research design. The data sources include observations during the Arabic language learning and interviews with teachers and students at Ulumuddin Islamic Boarding School in Lhokseumawe, Aceh. The data analysis follows Miles and Huberman's approach, involving data collection, reduction, display, and conclusion. The research findings indicate that the concrete form of internalizing character education values through Arabic language learning encompasses planning, implementation, and evaluation of the learning process. In practice, teachers use interactive, collaborative, and applicative teaching methods, enabling students to not only master the Arabic language but also develop positive character values. The internalization of character education values through Arabic language learning can contribute to shaping a generation that is not only intellectually smart but also possesses character values, following the requirements of the Aceh Regulation of 2022 to strengthen the implementation of Islamic character education.
Fun learning Matematika: Pendampingan Guru Matematika untuk Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan Zulmaulida, Rahmy; Idris, Khairiani; Akmal, Nurul; Fauziana, Fauziana; Sari, Mutia; Erlidawati, Erlidawati
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 15, No 3 (2024): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v15i3.18451

Abstract

Kemampuan menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan sangat penting untuk meningkatkan minat peserta didik dalam belajar matematika. Salah satu alternatif pembelajaran yang dapat digunakan adalah fun learning. Artikel ini mendeskripsikan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh tim FTIK IAIN Lhokseumawe pada guru di Madrasah Ibtidaiyah Terpadu (MIT) Al-Muslimun, Aceh Utara dalam menerapkan fun learning dalam pelajaran matematika, yaitu pada materi operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dengan metode permainan maju-mundur. Kegiatan dilakukan dengan metode participatory action research yang dibagi dalam 4 tahap, yaitu pengenalan fun learning, latihan praktik fun learning, implementasi fun learning, dan evaluasi implementasi fun learning. Kegiatan ini diikuti oleh 20 orang guru MIT Al-Muslimun yang dibagi dalam 5 kelompok. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini telah memberikan keterampilan bagi guru-guru di MIT Al-Muslimun dalam menerapkan fun learning di kelas. Beberapa kendala yang dihadapi dalam implementasi fun learning adalah terkait persepsi guru tentang kesesuaian materi dengan tingkat kemampuan peserta didik dan tingkat pemahaman guru tentang konsep materi yang disampaikan. Guru yang akan menerapkan pembelajaran ini sebaiknya memiliki kesiapan dan penguasaan konsep yang baik untuk menghindari kesalahan penyampaian di kelas. Hal ini perlu dipastikan sebelum guru mengimplementasikan fun learning di kelas.
EDUKASI KELUARGA BERENCANA MELALUI METODE KONTRASEPSI JANGKA PANJANG (MKJP) Sanjaya, Riona; Sari, Zelda Mulia; Purbawati, Adias Sari; Sari, Cahaya Evita; Naro, Dina; Sari, Mutia; Hariyanti, Nur; Rini, Widuri Mustika
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25376

Abstract

Dalam beberapa tahun terakhir, penggunaan Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP) di Indonesia mengalami peningkatan yang cukup signifikan. Namun, di Puskesmas Madukoro, tantangan utamanya adalah memastikan bahwa akseptor KB memiliki pemahaman yang mendalam tentang MKJP dan dapat membuat pilihan yang tepat terkait jenis kontrasepsi MKJP yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian dilakukan dengan tujuan memberikan edukasi keluarga berencana dan menyediakan layanan KB dengan jenis IUD. Sasaran dari kegiatan penyuluhan ini adalah perempuan dengan kategori Wanita Usia Subur (WUS) di sekitar Puskesmas Madukoro. Pelaksanaan kegiatan ini melibatkan tiga tahap yang diorganisir secara sistematis, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Pada tahap persiapan, dilakukan observasi dan wawancara dengan pihak Puskesmas Madukoro, yang kemudian diikuti dengan perencanaan pelaksanaan kegiatan. Tahap pelaksanaan mencakup kegiatan penyuluhan dengan memberikan edukasi mengenai KB kepada sasaran, serta implementasi pemasangan kontrasepsi jenis IUD. Hasil dari kegiatan ini melibatkan peningkatan pengetahuan ibu mengenai MKJP dan KB IUD, pemahaman yang lebih baik terkait risiko dan manfaat, partisipasi yang lebih aktif dalam program KB, dan hasil pengukuran statistik keberhasilan program yang menunjukkan efektivitas serta kepuasan peserta selama kegiatan pengabdian.
Analysis of the Quality of Scientific Literacy Question Items on Biodiversity Material Using the ANATES Application Hervi, Fauziah; Syamsurizal, Syamsurizal; Arsih, Fitri; Advinda, Linda; Sari, Mutia
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No SpecialIssue (2023): UNRAM journals and research based on science education, science applic
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9iSpecialIssue.6304

Abstract

This research aims to analyze the quality of scientific literacy questions on biodiversity material using the ANATES application. ANATES (Test Analysis) is a computer application specifically developed to measure and evaluate the quality of exam questions. The research was conducted by collecting data from a collection of scientific literacy questions on biodiversity material and then analyzing it using ANATES. This type of research is descriptive quantitative. This research was carried out at Padang State University. The research subjects are Biology students in 2023 who are taking basic science courses. The population is all biology students in 2023 who are taking basic science courses. In this case, the sample used was only one class, namely biology education class C, totaling 35 people. The instrument used was scientific literacy questions on biodiversity material, totaling 25 questions. Next, the items are analyzed using ANATES to evaluate validity, reliability, level of difficulty, discriminating power, and distractor quality. The results of the analysis provide an in-depth picture of the quality of the scientific literacy questions on biodiversity material. It is hoped that the findings of this research can contribute to the development of better evaluation instruments for measuring students' understanding of biodiversity material. The implications of this research can be used by teachers, curriculum developers, and educational researchers to improve the quality of science learning at the secondary education level
Co-Authors Abdul Razak Abdurrahmansyah Abdurrahmansyah, Abdurrahmansyah ADRIANI ADRIANI Agusti Efi Agustin, Melisa Della Aisyah, Siti Ayu Al Muna, Nuna Amilda Ardianti, Riska Asri Karolina, Asri Elfiadi, Elfiadi Erlidawati Erlidawati Ermis Suryana Fadli, Rahmat Fauzi Fauzi Fauziana, Fauziana Fitri Arsih Futhira, Nadia Harahap, Yuni Efrina Hariyanti, Nur Hasan, Uswatul Heffi Alberida Hervi, Fauziah Hidayat, Arman Idris, Khairiani Inten Risna Junianti, Fitri Kartika Berliani Kartika Sari, Lia Linda Advinda M. Husen, M. Maliati, Nulwita Manullang, Helentina M Maryamah Maya Sari Mubharokh, Angge Sapto Muhamad Uyun Muhyiatul Fadilah Mutaqin, Mohammad Fikri Tanzil Naro, Dina Novi Diana, Novi Novita Sari Nur, Maulida Nuri Aslami Nurul Akmal Pratama, Irja Putra Prihatin, Nyimas Yunierti Purbawati, Adias Sari Ranggayoni, Russy Rasyidah Ratu Yustika Rini Rezeki, Indah Tri Rini, Widuri Mustika Rohan Ghaffaruddin, Muhammad Said Alwi, Said Sanjaya, Riona Sari, Cahaya Evita Sari, Zelda Mulia Siswoyo, Bambang H Syahrani, Laila Syamsurizal - - Syarnubi Syukran Syukran Yaser, Muhamad Yusra, Yusra Zulhijra