Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Ketahanan Nasional Jurnal Populasi FIKRI : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya Etika Demokrasi Journal on Education Nusantara Science and Technology Proceedings Tax Literacy and Leadership Agility: Indigenous Peoples Awareness in Paying Taxes Jurnal Kalacakra Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Indonesian Journal of Social Science Research PTK: Jurnal Tindakan Kelas Pancasila: Jurnal Keindonesiaan AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Kajian Moral dan Kewarganegaraan J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service LEBAH JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Jurnal Pengabdian Sosial Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru Jurnal Kualitas Pendidikan SENMEA Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC)
Darto Wahidin
Universitas Pamulang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
PELUANG DAN TANTANGAN TRANSFORMASI DIGITAL DI INDONESIA Wahidin, Darto; Ikmah Wati, Ikmah
Prosiding Seminar Nasional Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Vol. 9 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL MANAJEMEN, EKONOMI DAN AKUNTANSI 2024
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Digital transformation is a new fundamental change that refers to digital technology, which is increasingly developing rapidly. In this case, the digital transformation in Indonesia presents challenges and opportunities for the Indonesian people. The challenges and opportunities of digital transformation must be a top priority for the Indonesian government. This research aims to describe and examine in more depth the challenges and opportunities of digital transformation in Indonesia, as well as to find out the right strategy to face the challenges and opportunities of digital transformation. Furthermore, the method used in this research is qualitative, which refers to literature studies and previous research. In this research, there are data collection stages consisting of data reduction, data analysis, data presentation, and conclusion, as well as suggestions in this article. In this research, it can be concluded that the challenges and opportunities for transformation in Indonesia are quite large. These challenges and opportunities must be the main concern. Also, the right strategy is very influential in facing the challenges and opportunities of digital transformation in Indonesia.
Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual terhadap Pemahaman Kebhinekaan Indonesia di SMP Islam Man’baul Ulum Lestari, Dina; Amanta, Asha Leona; Annisa; Wahidin, Darto
PTK: Jurnal Tindakan Kelas Vol. 5 No. 1 (2024): November 2024
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/ptk.v5i1.521

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya metode pembelajaran yang menarik dan efektif yang membuat pemahaman peserta didik terkait nilai kebhinekaan menjadi kurang optimal. Kebhinekaan merupakan salah satu nilai penting dalam kehidupan berbangsa yang perlu dipahami oleh generasi muda, khususnya bagi peserta didik sekolah SMP. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media audiovisual terhadap pemahaman kebhinekaan di SMP Islam Man’baul Ulum.  Dalam penelitian ini, media audiovisual dimanfaatkan sebagai sarana dari proses pembelajaran untuk meningkatkan minat dan pemahaman peserta didik terhadap topik kebhinekaan. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain pre-test dan post-test pada dua kelompok. Kelompok pertama merupakan kelompok eksperimen yang memanfaatkan media audiovisual, sementara Kelompok kedua berperan sebagai kelompok kontrol yang menerapkan metode konvensional. Sampel yang digunakan berjumlah 26, yang terdiri dari peserta didik kelas VII. Hasil uji Paired Sample T-Test menunjukkan peningkatan yang signifikan antara skor rata-rata pre-test (12,31) dan post-test (15,54) pada tingkat signifikansi 0,000. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media audiovisual tidak hanya berhasil menarik perhatian peserta didik, tetapi juga berfungsi sebagai alat yang efektif dalam peningkatkan pemahaman peserta didik tentang nilai-nilai kebhinekaan.
Konflik Palestina dan Israel dalam Perspektif Hak Asasi Manusia Wahidin, Darto; Wati, Ikmah
Iapa Proceedings Conference 2024: Resiliensi Indonesia dalam Pusaran Disrupsi Global
Publisher : Indonesian Association for Public Administration (IAPA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30589/proceedings.2024.1063

Abstract

Konflik Palestina dan Israel yang terus berlanjut sampai detik ini menjadi salah satu konflik yang menyita perhatian dunia dalam kancah internasional. Konflik Palestina dan Israel menjadi bagian dari pelanggaran hak asasi manusia. Dalam konflik Palestina dan Israel perlu adanya peranan dari berbagai negara di dunia guna memberikan solusi terbaik bagi kedua belah pihak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui awal mula terjadinya konflik Palestina dan Israel dan memandang konflik dari perspektif hak asasi manusia, serta untuk mengetahui solusi konflik Palestina dan Israel guna melindungi hak asasi manusia. Penelitian yang dilakukan ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data studi literatur dari berbagai sumber data. Hasil penelitian ini menunjukkan awal mula terjadinya konflik perebutan kekuasaan tanah Palestina, konflik Palestina dan Israel dalam perspektif hak asasi manusia yang menimbulkan pelanggaran hak asasi manusia, serta peranan Perserikatan Bangsa-Bangsa dan negara di berbagai dunia sebagai solusi untuk mengatasi konflik tersebut guna melindungi hak asasi manusia.
EFEKTIVITAS MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBASIS WORDWALL TERHADAP PEMAHAMAN KARAKTERISTIK DAERAH DI SMP PGRI 1 CIPUTAT Tutasqiyah, Novia; Noviani, Ita; Na, Natalia; Wahidin, Darto
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 2 No 3 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/jkp.v2i3.1053

Abstract

Pemahaman yang rendah pada siswa mengenai materi karakteristik daerah dalam Republik Indonesia disebabkan oleh penggunaan metode pengajaran yang kurang interaktif. Untuk mengatasi masalah ini, diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbasis Wordwall yang ditujukan untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik dan efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas model TGT berbasis Wordwall dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap karakteristik daerah di SMP PGRI 1 Ciputat. Metode yang digunakan berupa eksperimen dengan desain pretest dan posttest pada kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan skor rata-rata dari pretest (11,60) ke posttest (15,46). Peningkatan ini signifikan pada tingkat kepercayaan 0,05 dengan nilai signifikansi 0,001. Oleh karena itu, model TGT berbasis Wordwall terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap karakteristik daerah, sebagaimana terlihat dari skor posttest yang lebih tinggi dibandingkan pretest.
Pengaruh Pendidikan Karakter Melalui Penerapan Nilai – Nilai Pancasila Terhadap Perilaku Peserta Didik Di SMP PGRI 184 Legok Rizki Ari Mubarokh; Sonia Agustin; Syalwa Desvitasari; Wati; Darto Wahidin
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 17 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jimkmc.v2i17.1497

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya penurunan karakter pada peserta didik, Penelitian ini bertujuan untuk membentuk perilaku peserta didik melalui penerapan nilai-nilai pancasila sebagai upaya pendidikan karakter. Penelitian ini menggunakan metode mix method, yang mengombinasikan pendekatan kuantitatif dan kualitatif untuk memperoleh hasil yang lebih komprehensif. Sampel penelitian ini perserta didik kelas VII SMP PGRI 184 Legok yang berjumlah 30 orang, terdiri dari 10 perempuan dan 20 laki-laki. Data diperoleh melalui uji Paired Samples T-Test, yang menunjukkan perbedaan signifikan antara nilai rata-rata pretest (74.46) dan posttest (86.23). Nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 (< 0,05) menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam perilaku peserta didik setelah diberikan pendidikan karakter berbasis pancasila. Hasil ini mendukung hipotesis bahwa pendidikan karakter melalui penerapan nilai-nilai Pancasila berpengaruh positif terhadap perilaku peserta didik, menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif dalam membentuk karakter peserta didik yang lebih baik.
Peran Teknologi Terhadap Peningkatan Pembelajaran Norma Sosial SMP IT Cahaya Islam Alfina Filanda Rohmadi; Abdurrahman; Alexcio Santonio Lesu; Darto Wahidin
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 18 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jimkmc.v2i18.1520

Abstract

Penelitian ini, dilatarbelakangi kurangnya penigkatan pembelajaran norma sosial terhadap peserta didik, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran teknologi terhadap pembelajran norma sosial SMPIT Cahaya Islam. Penelitian ini menggunakan metode mix method yang menggabungkan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan kuesioner untuk memperoleh hasil yang lebih komprehensif. Sampel penelitian ini perserta didik kelas VII Sampel penelitian ini perserta didik kelas VII SMP IT Cahaya Islam berjumlah 22 peserta didik, 10 laki laki dan 12 perempuan. Data diperoleh melalui uji anova regresi menjelaskan terlihat F hitung = 8.968 dengan tingkatan siginifikan/ probabilitasi 0.007<0,005 maka nilai regresi dapat untuk memprediksi variable belejar Jika dilihat Coefficients pada tabel regresei menunjukan bahwa pada kolam B pada constant (a) adalah: 42.826. Sedangakan nilai B adalah 0,573. Sehingga persamaan model regresinya dapat di tulis: Y= a+bX atau 42.826 + 0, 573x, Yang menandakan bahwa penggunaan peran teknologi memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap peningkatan pembelajaran peserta didik mengenai norma sosial
Menyiapkan Generasi Emas Melalui Pendidikan Politik Progresif Utami, Ichwani Siti; Wahidin, Darto; Sugiyanto, Sugiyanto
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 3 (2025): Januari
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/hzt2f640

Abstract

Dalam menyongsong Indonesia Emas 2045, pendidikan politik progresif menjadi salah satu fondasi penting untuk membekali generasi muda dengan karakter yang berintegritas, kemampuan berpikir kritis, serta daya saing yang tinggi di tingkat global. Kegiatan Pengabdian Kepada Mayarakat ini bertujuan untuk menanamkan pemahaman mendalam kepada generasi muda tentang pentingnya partisipasi aktif dalam demokrasi, sekaligus mengedepankan nilai-nilai kebangsaan, inklusivitas, dan keberlanjutan. Kegiatan ini dilakukan secara daring melalui metode ceramah yang kemudian dilanjut dengan sesi diskusi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini yaitu memberikan pemahaman yang mendalam kepada generasi muda mengenai pentingnya keterlibatan aktif dalam proses demokrasi.
Slacktivism sebagai Bentuk Pendidikan Politik: Studi Kasus Gerakan Sosial Online di Indonesia Amalia, Aida Restu; Aidah, Salwa; Aqida, Alifia; Wahidin, Darto
Jurnal Kalacakra: Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 1 (2025): JANUARI
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/kalacakra.v6i1.9426

Abstract

Fenomena Slacktivism menjadi sorotan seiring dengan perkembangan media sosial di Indonesia, di mana aktivisme seringkali dilakukan dengan cara yang minimalis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Slacktivism dalam meningkatkan kesadaran politik masyarakat dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi dalam gerakan sosial online. Metode studi pustaka diterapkan dengan mengumpulkan data dari berbagai literatur dan sumber daring yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Slacktivism berkontribusi terhadap peningkatan kesadaran politik, meskipun partisipasi aktif dalam gerakan sosial masih tergolong rendah. Akses internet, tingkat pendidikan, dan dukungan komunitas terbukti menjadi faktor signifikan yang mempengaruhi tingkat partisipasi. Temuan ini menunjukkan potensi Slacktivism sebagai alat pendidikan politik, namun juga menekankan perlunya strategi yang lebih efektif untuk mendorong keterlibatan aktif masyarakat dalam gerakan sosial online di Indonesia.
PENGUATAN KUALITAS PENDIDIKAN YANG ADIL DAN INKLUSIF UNTUK GENERASI Z Ikmah Wati; Darto Wahidin
Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru Vol. 16 (2024): TING XVI 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan menjadi sebagai tolok ukur kemajuan peradaban, bangsa, dan negara, sehingga kualitas pendidikan harus menjadi perhatian cukup serius. Dinamika kecanggihan teknologi pada era sekarang ini membuat pendidikan harus semakin maju. Sebagai generasi yang lahir pada era digital, generasi Z dalam kehidupan sehari-harinya terbiasa dengan teknologi dan internet. Dengan memanfaatkan kecanggihan teknologi maka pendidikan yang adil dan inklusif akan tercipta. Artikel ini membahas tentang penguatan kualitas pendidikan yang adil dan inklusif untuk generasi Z guna meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini guna mendeskripsikan serta memberikan gambaran mengenai pentingnya penguatan kualitas pendidikan yang adil dan inklusif untuk generasi Z, serta guna mendorong kemajuan pendidikan Indonesia agar mencetuskan generasi yang berkualitas dan berintegritas. Metode yang digunakan dalam penulisan ini dengan metode kualitatif yang menggunakan desain pada studi literatur atau kepustakaan dan menggunakan pendekatan deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini merujuk pada berbagai jurnal-jurnal ilmiah, baik jurnal internasional maupun jurnal nasional, buku-buku yang terkait, majalah, dan sumber internet terpercaya. Penelitian ini menghasilkan berbagai pembahasan mengenai implementasi Program Sustainable Development Goals (SDGs) guna meningkatkan kualitas pendidikan untuk generasi Z, faktor yang memengaruhi penguatan kualitas pendidikan yang adil dan inklusif untuk generasi Z, dan strategi penguatan kualitas pendidikan yang adil dan inklusif untuk generasi Z. Penelitian ini diharapkan mampu memberikan pengetahuan dan wawasan yang jauh lebih luas bagi para pembaca dan dapat bermanfaat untuk kemajuan pendidikan bangsa Indonesia.
Digital Democracy Transformation in Indonesia: Opportunities, Challenges, and Future Solutions Wahidin, Darto; Utami, Ichwani Siti; Amalia, Aida Restu; Aqida, Alifia; Aidah, Salwa
JED (Jurnal Etika Demokrasi) Vol 10, No 1 (2025): JED (Jurnal Etika Demokrasi)
Publisher : Universitas of Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jed.v10i1.17001

Abstract

In the era of globalization, Indonesia's digital democracy faces significant challenges such as misinformation, privacy issues, and the digital divide, despite its high internet penetration. These certainly pose a major threat to the sustainability of digital democracy in Indonesia and the development of digital democracy in the future. Therefore, this study intends to analyze how Indonesia can effectively improve digital democracy while addressing these challenges. Using a systematic literature review method, this study examines literature published between 2019 and 2024, applying strict inclusion and exclusion criteria. Inclusion criteria include peer-reviewed articles and research reports directly related to democracy, public participation, and technology, published in Indonesian or English. Exclusion criteria eliminate irrelevant opinions, outdated publications before 2014, and studies with weak methodology. The study findings reveal that increasing digital literacy can significantly reduce political polarization caused by misinformation. In addition, this study emphasizes the need for collaboration between the government, society, and the private sector to promote inclusiveness, transparency, and accountability in the democratic process. In conclusion, this study recommends policies that prioritize digital literacy and technology development to create a sustainable digital democracy. The implementation of these policy recommendations can provide a framework for increasing public engagement and trust in democratic institutions, ultimately contributing to a more resilient and equitable digital democracy in Indonesia.
Co-Authors Abd. Chaidir Marasabessy Abdurahman Abdurrahman Ading Priyotantoko Aidah , Salwa Aidah, Salwa Alexcio Santonio Lesu Alfina Filanda Rohmadi Alia Damayanti Alinurdin Amalia, Aida Restu Amanta, Asha Leona Andreas Lapung Annisa ANWAR IBRAHIM, ANWAR Aqida, Alifia Armaidy Armawi Armaidy Armawi Armaidy Armawi Aulia, Elfaz Faqih Aziz Die Noviandri Azka Aulia Bayu Dardias Kurniadi Chesa Syaqira Makmur Della Machza Nurkhaliza Devi, Lathifah Sandra Dina Lestari, Dina Fauzi Darmawan Gulo, Perniato Ikmah Wati Ikmah Wati, Ikmah isna sari Rukmana Kaelan Kaelan Khairunnisa Kristina Rendi Mete Kusumadani, Elang Maulana Malik Sebdo Aji Much. Hidayah Marasabessy Murni Septiyanti Na, Natalia Nisa, Rifkah Auliah Noviani, Ita Nurkhumairoh Putri, Ratih Fitria Putri, Reni Amanda Ratna Sari Rizki Ari Mubarokh Rizqi, Farhan Safitri, Arica Samsuri Samsuri Sasti Cahyani Khotimah SATRIYAS ILYAS Selfianus Balla Serlina Candra Wardina Sari Setiawati Shoim Mardiyah SITI AISAH Siti Aisyah Siti Hazna Insyita Sahla Sonia Agustin Sri Rum Giyarsih Sri Rum Giyarsih Sugiyanto - Syaepudin, Vania Agustia Syalwa Desvitasari Taufik Hidayatullah, Taufik Tutasqiyah, Novia Utami, Ichwani Siti Verawati Fajrin Wahyu Hutrindo, Muhammad Wati Wati, Ikmah Yuyun Arining Jayanti Zaya Gea, Desman