Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Berkala Arkeologi SANGKHAKALA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI MEDAN MAKNA: Jurnal Ilmu Kebahasaan dan Kesastraan Paradigma: Jurnal Kajian Budaya Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Sibarani, Tomson
Balai Bahasa Sumatra Utara
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
" Upaya Membina Keharmonisan dan Tinggalkan Perundungan (Bullying)" dalam Penyuluhan bagi Siswa Sekolah Dasar 091323 di Desa Merek Raya Kecamatan Raya Kabupaten Simalungun Sinaga, Warisman; Damanik, Ramlan; Sinulingga, Jekmen; Herlina, Herlina; Tampubolon, Flansius; Purba, Asriaty R; Mulyani, Rozanna; Naiborhu, Torang; Fadlin, Fadlin; Sibarani, Tomson
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying merupakan masalah serius yang dapat mengganggu perkembangan sosial dan emosional anak. Penelitian ini mengkaji upaya pencegahan bullying melalui program penyuluhan yang komprehensif di Sekolah Dasar 091323 Desa Merek Raya. Program ini melibatkan siswa, guru, orang tua, dan komunitas sekolah dalam menciptakan lingkungan yang aman dan inklusif. Dengan menggabungkan kegiatan edukasi, pelatihan keterampilan sosial, dan dukungan psikologis, diharapkan dapat tercipta suasana sekolah yang harmonis dan bebas dari bullying." Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program penyuluhan yang melibatkan seluruh komponen sekolah dalam upaya menciptakan lingkungan yang kondusif bagi tumbuh kembang siswa. Penelitian ini bertujuan juga untuk mengukur efektivitas program penyuluhan dalam membina keharmonisan dan mencegah bullying di kalangan siswa Sekolah Dasar 091323 Desa Merek Raya, Kabupaten Simalungun. Melalui pendekatan yang menekankan pada pembentukan karakter positif, empati, dan kemampuan berkomunikasi yang efektif, diharapkan siswa dapat membangun relasi yang sehat dan menghindari perilaku perundungan. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan interaktif, role-playing, dan diskusi kelompok. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam sikap positif siswa terhadap teman sebaya serta penurunan insiden bullying. Sekolah Dasar 091323 Desa Merek Raya menjadi sasaran penelitian ini dengan fokus pada pencegahan bullying. Program penyuluhan yang dilaksanakan meliputi sosialisasi, pelatihan, dan pembentukan kelompok dukungan sebaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan aktif semua pihak sangat penting dalam menciptakan perubahan positif dan mengurangi kejadian bullying di sekolah."
Co-Authors Andhifani, Wahyu Rizky Aritonang, Rebecca Saulina Churmatin Nasoichah Churmatin Nasoichah, Churmatin Damanik, Ramlan Fadlin Fadlin Herlina Herlina Hutagalung, Andreas Alessandro Jekmen Sinulingga Karosekali, Emmya Kristina br Lumban Tobing, Lolita Refani Manguji Nababan Mehammat Boru Karo Sekali Naibaho, Dewes Agustina Pasaribu, Niken Kirey Purba, Asriaty R Purba, Roma Hotni Uhur Rozanna Mulyani Saragi, Mery Grace Jenita Sekali, Mehammat Br. Karo Siallagan, Intan Putri Sihombing, Patar Cristian Silaban, Ridho Wahyu Cristian Simamora, Devina C Simarmata, Tioara Monika Sinaga, Warisman Siregar, Helda Sitorus, Oliviya Sera Tampubolon, Flansius Tarigan, Sarah Nathasia Br Tedjowasono, Ninny Soesanti Torang Naiborhu