Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.405
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Moral and Civic Education JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Abdi Masyarakat Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Civics Education And Social Science Journal (CESSJ) Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Jurnal Pendidikan Agama Kristen (JUPAK) DIEGESIS: Jurnal Teologi Kharismatika Servire: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Yakob Godlif Malatuny
Sekolah Tinggi Agama Kristen Protestan Negeri (STAKPN) Sentani
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
ANCAMAN BULLYING: Noktah Hitam Pendidikan Karakter Yakob Godlif Malatuny
CIVICS EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL (CESSJ) Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/cessj.v3i1.1424

Abstract

Tulisan ini bertolak dari kerisauan peneliti terhadap fenomena bullying yang terus terjadi dan meningkat setiap tahun sehingga menyita perhatian banyak pihak. Bullying menjadi bukti noktah hitam pendidikan karakter dalam beberapa dekade terakhir. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mencari solusi atas permasalahan ancaman bullying sebagai noktah hitam pendidikan karakter di SMP Negeri 4 Sentani. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus.  Hasil penelitian menemukan bahwa, (1) pendidikan karakter yang diterapkan belum memiliki daya tawar yang berharga bagi pembentukan karakter seluruh warga sekolah. (2) pengajaran pendidikan karakter di sekolah masih mengandalkan bentuk pengajaran nilai-nilai dalam pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. (3) pendekatan keteladan baik pola berpikir dan bertindak sesuai dengan nilai dan norma belum efektif dipraktikan oleh guru. (4) bullying sebagai tindakan agresif secara verbal, fisik, atau psikologis yang berulang setiap waktu dan berdampak negatif bagi korban. Kesimpulan yang dapat ditarik dalam penelitian ini adalah sekolah sebagai garda terdepan dalam menanamkan karakter baik kepada para pelajar mesti lebih efektif dan efisien dalam menginternalisasikan nilai, moral, dan sikap yang berkeadaban mulya kepada setiap generasi bangsa serta menerapkan berbagai model, pendekatan, dan program pendidikan karakter di sekolah secara berkesinambungan.Kata Kunci: Bullying, Noktah Hitam, Pendidikan Karakter
PEMIKIRAN TOKOH-TOKOH PENDIDIKAN INDONESIA, KONTRIBUSI SERTA IMPLIKASI DALAM PENDIDIKAN Yakob Godlif Malatuny
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 4 No 2 (2016): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol4issue2page87-95

Abstract

Education is one of the human development index of Indonesia, certainly requires analysis and philosophical thinking to formulate the fundamental purpose and deep. Writing aims to examine the thinking of education in Indonesia and contributions as well as the implications in the world of education. Philosophically, the thoughts of a character education Indonesia was influenced by the ideology of Pancasila. In addition, historical background and religion also affect the flow of thought the character of education.
PEMBELAJARAN CIVIC EDUCATION DALAM MENGEMBANGKAN CIVIC DISPOSITION Yakob Godlif Malatuny; Rahmat Rahmat
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 5 No 1 (2017): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol5issue1page56-68

Abstract

Idealisme pembentukan watak kewarganegaraan (civic disposition) menuju peradaban bangsa yang bermartabat dan menjadikan warga negara yang baik dan cerdas (smart and good citizen) merupakan misi suci (mission sacre) dari civic education.Implementasi pembelajaran civic education di Indonesia terlalu menekankan pada aspek kognitif dan mengabaikan aspek afektif, sehingga hanya menciptakan warga negara yang cerdas namun kurang memiliki watak yang baik. Penulisan ini bertujuan untuk menjelaskan tentang hakikat pembelajaran civic education, konsep civic dispostion dalam civic educationdan pembelajaran civic cducation untuk mengembangkan civic disposition. Salah satu kunci keberhasilan yang amat penting dalam mengembangkan civic disposition dengan menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis nilai (value based approach).
Literasi Media: Preferensi Warga Negara Muda di Era Disrupsi Yakob Godlif Malatuny; Julianus Labobar; Bernard Labobar
Journal of Moral and Civic Education Vol 4 No 1 (2020)
Publisher : Jurusan Ilmu Sosial Politik Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (725.664 KB) | DOI: 10.24036/8851412412020225

Abstract

Disruption era reveals the sophistication of information technology that has an impact on the the interaction style of the young citizens. However, an increasingly complex new problem arises; a high number of crimes using the sophistication of information technology. This article explains the importance of media literacy for young citizens in the disruption era. The approach used in this research was qualitative using a case study method, while data collection techniques include interviews, observation, and documentation studies. The results show that the fulfilment of information needs and interaction styles of young citizens have been shifting to the use of information technology in the era of disruption. Accessing online news, learning the latest research, watching sermons are the free choices for young citizens. For them, guaranteed information and a healthy interaction style is media literacy. Media literacy exercises their ability to interpret, analyze, and evaluate information correctly. Therefore, media literacy can be their preference to see more sharply the truth of the messages in the media, even to criticize if it is considered risky. So, those living in the era of disruption are expedted to learn the knowledge of media literacy. Keywords: media literacy, youth citizen preference, disruption era Abstrak Era disruspi memperlihatkan kecanggihan teknologi informasi yang berdampak pada gaya interaksi warga negara muda. Namun muncul persoalan baru yang semakin kompleks, yaitu banyaknya kejahatan dengan menggunakan kecanggihan teknologi informasi itu. Artikel ini menjelaskan pentingnya literasi media bagi warga negara muda di era disrupsi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode studi kasus, sementara teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan pemenuhan kebutuhan informasi dan gaya interaksi warga negara muda telah bergerak mengikuti kecanggihan teknologi informasi di era disrupsi. Mengakses berita online, mempelajari riset terbaru, menonton khotbah adalah pilihan-pilihan bebas warga negara muda. Jaminan kebutuhan informasi dan gaya interaksi yang sehat bagi mereka adalah literasi media. Literasi media melatih kemampuan mereka untuk menginterpretasi, menganalisis, dan mengevaluasi informasi secara benar. Jadi, literasi media menjadi preferensi mereka untuk melihat dengan lebih tajam kebenaran pesan di media, kemudian mengkritisi jika dianggap mengandung resiko. Maka, diharapkan kepada mereka yang hidup di era disrupsi agar mempelajari pengetahuan tentang literasi media. Kata kunci: literasi media, preferensi warga negara muda, era disrupsi
DINAMIKA INTERAKSI POLITIK: (Mengurai Proyeksi Pembuatan APBD dan RANPERDA di Kabupaten Maluku Barat Daya) Wempy Homes Karey; Yakob Godlif Malatuny
CIVICS EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL (CESSJ) Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/cessj.v5i1.3861

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika interaksi politik antara lembaga eksekutif dan legislatif dalam proses penyusunan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) dan rancangan peraturan daerah di Kabupaten Maluku Barat Daya. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan Bupati, Wakil Bupati dan seluruh anggota DPRD, analisis dokumen kebijakan, dan observasi langsung terhadap proses pembuatan kebijakan. Interaksi politik antara kedua lembaga ini dibangun melalui proses negosiasi secara berkelanjutan demi menata kemajuan daerah Maluku Barat Daya ke arah yang lebih baik. Lembaga eksekutif yang menjalankan sistem pemerintahan di daerah, selalu berkolaborasi dengan lembaga legislatif dalam menghasilkan PERDA dan membahas APBD, dan dalam memajukan kesejahteraan masyarakat serta mewujudkan pemerintahan yang bersih dan harmonis, selalu berpatokan pada PERDA yang merupakan produk dari kedua lembaga.
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah dan PTK terhadap Guru Pendidikan Agama Kristen di Kecamatan Sentani Julianus Labobar; Yakob Godlif Malatuny; Dorce Butu; Santy Layan; Nurhayati Banga
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/btjpm.v5i3.8037

Abstract

Menulis adalah salah satu kemampuan yang sulit oleh guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) yang bertugas pada SD dan SMP di Kecamatan Sentani, Kabupaten Jayapura. Minimnya karya tulis ilmiah yang dihasilkan para guru ini menunjukkan bahwa belum adanya perhatian yang serius dari pihak pimpinan maupun dinas pendidikan terkait. Paru guru juga masih mengalami kesulitan dalam melakukan penelitian tindakan kelas dan menulis artikel ilmiah sesuai dengan kaidah penulisan yang baik dan benar. Mereka lebih banyak bergelut dengan kegiatan belajar mengajar dan belum menjadikan kegiatan menulis sebagai bagian dari aktivitas profesionalnya. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat bagi para guru ini bertujuan untuk memberikan metode dalam melakukan penelitian tindakan kelas dan menulis artikel ilmiah yang sesuai kaidah penulisan. Kegiatan PkM terlaksana pada 16 Juli 2022. Para peserta terdiri dari para guru Pendidikan Agama Kristen yang bertugas pada SD dan SMP di Kecamatan Sentani berjumlah 30 orang. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah ceramah dan demonstrasi. Melalui kegiatan ini, tim PkM Jurusan Pendidikan Agama Kristen STAKPN Sentani memberikan pemahaman kepada para guru untuk menulis hasil penelitian dalam bentuk PTK dan mampu mengolahnya dalam suatu karya ilmiah. Hasil PkM menunjukan adanya pemahaman dan pengetahuan guru tentang Penelitian Tindakan Kelas dan penulisan artikel ilmiah yang baik dan benar sesuai dengan kaidah-kaidah penulisan. Dengan kata lain, kegiatan PkM ini meningkatkan pemahaman dan pengetahuan guru mengenai teknik-teknik terbaik dalam melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas dan menulis artikel ilmiah.Writing is a difficult skill for Christian Religious Education teachers assigned to elementary and junior high schools in Sentani Sub-district, Jayapura Regency. The lack of scientific papers produced by these teachers shows that there is no serious attention from the leadership and related education agencies. Teachers also still have difficulties conducting classroom action research and writing scientific articles following good and correct writing rules. They struggle more with teaching and learning activities and have not made writing activities part of their professional activities. This Community Service activity for teachers aims to provide methods for conducting classroom action research and writing scientific articles according to writing rules. PkM activities were carried out on July 16, 2022. The participants were 30 Christian Religious Education teachers who served in the Sentani District's elementary and junior high schools. The implementation methods used were lectures and demonstrations. Through this activity, the PkM team of the Christian Religious Education Department of STAKPN Sentani provided an understanding to the teachers to write research results in the form of PTK and process them in scientific work. The PkM results show the teachers' understanding and knowledge of Classroom Action Research and writing good and correct scientific articles following the rules of writing. In other words, this PkM activity increases teachers' understanding and knowledge of the best techniques for conducting Classroom Action Research and writing scientific articles.
Sosialisasi Literasi Etis Pergaulan Kristen Masa Kini di Jemaat GKN Yabes Yahim, Sentani Maryam Godlif Maryam; Yosep Kambu; Kresbinol Labobar; Yakob Godlif Malatuny
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/btjpm.v5i3.8046

Abstract

: Problem remaja dan pemuda Gereja Kristen Nazarene (GKN) Yabes Yahim Sentani terlibat dalam pergaulan yang tidak sehat. Sementara orang dewasa yang berada dalam hubungan negatif sering kali terfokus pada pekerjaan, materialisme, dan status, sementara peran orang tua sebagai mentor bagi anak-anak sering kali terabaikan. Kehidupan rohani mereka pun terpengaruh oleh kondisi ini. Tujuan sosialisasi literasi etis pergaulan Kristen bagi jemaat di GKN Yabes Yahim Sentani adalah untuk mencerahkan, mendidik, mengarahkan, mengoreksi, dan menyelidiki pergaulan jemaat yang menyimpang dari kehendak Tuhan. Tim Pelaksana Pengabdian Kepada Masyarakat dari Program Pascasarjana Sekolah Tinggi Agama Kristen Negeri Sentani yang terdiri dari Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa. Dalam pelaksanaan kegiatan menggunakan metode ceramah dan tanya jawab dalam memberi penguatan literasi etis pergaulan kristen masa kini di Jemaat GKN Yabes Yahim, Sentani. Kegiatan ini berlangsung tanggal 2 Juli 2022. Para peserta berjumlah 35 orang terdiri dari Gembala dan Jemaat GKN Yabes Yahim, Sentani. Melalui kegiatan jemaat menyadari bahwa etika Kristen dalam pergaulan merupakan ekspresi atau terjemahan iman yang terwujud dalam perbuatan yang bersumber pada kasih. Literasi etis pergaulan Kristen masa kini dapat membantu dalam menggali rasionalitas dan moralitas agama. Kegiatan ini juga memberikan solusi bagi permasalahan etika jemaat yang dilayani, sehingga dapat meningkatkan kualitas hidup dan pertumbuhan rohani jemaat di lingkungan pergaulan. Implikasi dari kegiatan ini adalah penyampaian materi kepada jemaat Gereja Kristen Nazarene Yabes Yahim Sentani oleh dosen-dosen Program Pascasarjana STAKPN Sentani dapat memberikan solusi bagi permasalahan etika jemaat yang dilayani, sehingga dapat meningkatkan kualitas hidup dan pertumbuhan rohani jemaat di lingkungan pergaulan.The problem of teenagers and youth of the Nazarene Christian Church (GKN) Yabes Yahim Sentani engaging in unhealthy relationships. While adults in negative relationships often focus on work, materialism, and status, the role of parents as mentors for children is often neglected. Their spiritual life is also affected by this condition. The purpose of socializing the ethical literacy of Christian relationships for the congregation at GKN Yabes Yahim Sentani is to enlighten, educate, control, direct, correct, and investigate relationships that deviate from God's will. The Community Service Implementation Team from the Postgraduate Program of the Sentani State Christian College consists of Lecturers, Education Personnel, and Students. In the implementation of activities using lecture and question and answer methods in strengthening the ethical literacy of contemporary Christian relationships in the GKN Yabes Yahim Congregation, Sentani. This activity took place on July 2, 2022. The participants totaled 35 people consisting of pastors and congregants of GKN Yabes Yahim, Sentani. Through the activity, the congregation realized that Christian ethics in relationships is an expression or translation of faith manifested in deeds that come from love. Ethical literacy in contemporary Christian relationships can help explore religious rationality and morality. This activity also provides solutions to the congregation's ethical problems and improves the quality of life and spiritual growth of the congregation in the social environment. This activity implies that the delivery of material to the congregation of the Yabes Yahim Sentani Nazarene Christian Church by lecturers of the STAKPN Sentani Postgraduate Program can provide solutions to the ethical problems of the congregation served to improve the quality of life and spiritual growth of the congregation in the social environment. 
Education on Religious Moderation in Entrop-Jayapura Subdistrict through the Moderation Village Assisted by STAKPN-Sentani Kabanga, Lewi; Malatuny, Yakob Godlif; Syafaat Siahaan, Daniel; Pardomuan, Gusti N; Labobar, Yohanes K; M. Kopeuw, Pilipus
Abdi Masyarakat Vol 6, No 1 (2024): Abdi Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/abdi.v6i1.7010

Abstract

Religious-based conflicts arise in diverse societies and tend to be triggered by simpler issues that expand into large-scale conflicts in the name of religion. The aim of this community service is to build solidarity and tolerance among the community as a form of anticipation against religiously nuanced conflicts in Entrop, Jayapura City. This community service is framed in the form of a religious moderation village initiated by STAKPN-Sentani. The method applied in this community service has gone through several stages, such as observation and interviews, FGD (focus group discussions) as the core activity, the declaration of the moderation village, and the preparation of reports. The outcomes achieved from this initiative include the development of an understanding of religious conflict mitigation based on religious teachings, where this mitigation involves comprehension of quotes from each religion's holy scriptures. Additionally, the culmination of this activity is the establishment of the religious moderation village guided by STAKPN-Sentani in Entrop. Religious conflict mitigation in Entrop is closely related to the discourse in holy scriptures and the involvement of religious higher education, due to the framework of the community's condition. It is hoped that through this initiative, a sense of tolerance among religious communities can be fostered to create an always conducive atmosphere.  
Building Solidarity And Tolerance: Conflict Mitigation Through Religious Moderation Villages Assisted by Stakpn-Sentani in Entrop-Jayapura Subdistrict Kabanga, Lewi; Malatuny, Yakob Godlif; Syafaat Siahaan, Daniel; N Pardomuan, Gusti
Abdi Masyarakat Vol 6, No 1 (2024): Abdi Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/abdi.v6i1.6998

Abstract

Conflict based on religion arose from a multicultural society, often triggered by simple issues and escalated into larger conflicts under the guise of religion. The objective of this community service was to build solidarity and tolerance in the District Entrop community in Jayapura City through the Moderate Religious Village activity initiated by STAKPN-Sentani. The method applied in this service went through several stages such as observation and interviews, Focus Group Discussions (FGD) as the core activity, declaration of the moderate village, and preparation of reports. The results of this activity included the formation of an understanding of mitigating religious conflict based on religious texts, where this mitigation involved an understanding of excerpts from the scriptures of each religion. Additionally, the culmination of the activity was the establishment of a moderated religious village under the guidance of STAKPN-Sentani in the Entrop Sub-district. Mitigating religious conflict in the Entrop Sub-district was closely linked to discourse within religious scriptures and the involvement of higher religious education due to the framework of the community's conditions. 
Peningkatan Kompetensi Guru PAK Melalui Implementasi Manajemen Pembelajaran Berbasis Teknologi GodlifMalatuny, Yakob; Warwer, Fredrik; Labobar, Julianus; Butu, Dorce; Layan, Santy; Banga, Nurhayati
Abdi Masyarakat Vol 6, No 1 (2024): Abdi Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/abdi.v6i1.7096

Abstract

Dalam dunia pendidikan, manajemen pembelajaran berbasis teknologi semakin penting. Para guru Pendidikan Agama Kristen di SMP se-Distrik Sentani dapat memanfaatkan Kahoot dan TeamViewer untuk meningkatkan keefektifan proses pembelajaran. Melalui penerapan sistem manajemen pembelajaran berbasis teknologi, yaitu Kahoot dan TeamViewer. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan bagi para guru PAK pada SMP yang berada di Distrik Sentani. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Hasil dari kegiatan PkM ini memberikan kontribusi yang efektif atau pengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan 20 orang guru PAK dalam memanfaatkan administrasi pembelajaran berbasis teknologi. Sehingga, kemampuan ini dapat digunakan untuk meningkatkan standar pengajaran di dalam kelas. Dengan mengintegrasikan Kahoot dan TeamViewer ke dalam pengembangan guru PAK, banyak manfaat yang dapat diperoleh, termasuk peningkatan kecakapan teknologi di antara 20 orang guru PAK, aksesibilitas pendidikan yang lebih luas, peningkatan efisiensi pembelajaran, dan peningkatan kolaborasi.  
Co-Authors Arie Rissing Natalia Balyo, Assor Banga, Nurhayati Daniel Syafaat Siahaan Dorce Bu’tu FManuri, Engel Fredrik Warwer Fredrik, Fredrik Himber, Abjanli Homes Karey, Wempy Kabanga', Lewi KAMBU, YOSEP Kapojos, Shintia M. Kresbinol Labobar Labobar, Bernard Labobar, Julianus Mano, Selvia Everlline Joice Maryam Godlif Maryam Mesri Kartika N Pardomuan, Gusti Nurhayati Banga Pandi, Seprianti Elisabet Pardomuan, Gusti N Pentury, Jolanty W. Pilipus Kopeuw Rahmat Rahmat Riski Tasijawa Rumkabu, Seprianti Santy Layan Usboko, Metri Gamelia Wempy Homes Karey Yohanes Kristian Labobar Yolanti Wise Pentury