Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdi Insani Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Journal of Information System and Application Development Media Elektrik
Dewi, Shabrina Syntha
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Evaluasi Pelaksanaan Praktik Industri Terhadap Penguasaan Hardskill Mahasiswa JTIK FT UNM Syahrul, Syahrul; Vitalocca, Dyah; Dewi, Shabrina Syntha; Mardiana, Mardiana
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pelaksanaan praktik industri terhadap penguasaan hardskill mahasiswa JTIK UNM dan mengidentifikasi faktor penghambat bagi penguasaan hardskill oleh mahasiswa JTIK UNM selama mengikuti program praktik industri. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian evaluasi dan menerapkan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel diambil secara acak dari mahasiswa JTIKFT UNM angkatan 2021 yang telah selesai melaksanakan praktik industri dengan jumlah sampel sebanyak 144 mahasiswa Hasil dari penelitian ini mengindikasikan bahwa pelaksanaan praktik industri mendukung dalam penguasaan hardskill mahasiswa di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer (JTIK) FT UNM. Mahasiswa yang telah melaksanakan praktik industri berpendapat bahwa praktik industri membantu mereka dalam mengembangkan keterampilan teknis, kemampuan berkomunikasi, manajemen waktu, dan kemampuan bekerja dalam tim. Kualitas pembimbing di industri dan kesiapan sebelum melaksanakan praktik juga memengaruhi pengalaman mahasiswa selama praktik. Selain itu, kesesuaian industri tempat praktik dengan program studi juga penting untuk memastikan bahwa mahasiswa dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang mereka pelajari di kampus. Namun, terdapat beberapa aspek yang perlu diperbaiki. Akses ke perangkat dan teknologi mutakhir, serta upaya untuk memotivasi mahasiswa lebih lanjut, perlu ditingkatkan. Selain itu, perlu ada upaya yang lebih baik dalam memastikan keterlibatan aktif mahasiswa selama praktik industri.  Kata Kunci: praktik industri, hardskill
PKM Pelatihan Konseling Sebaya untuk Mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Sulaiman, Dwi Rezky Anandari; Sanatang; M Miftach Fakhri; Dewi, Shabrina Syntha; Fadhilatunisa , Della
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.243

Abstract

The purpose of implementing Peer Counseling Training for students is to provide knowledge and skills on how to conduct peer counseling and to instill an understanding that peer counseling is a form of social support for fellow students. The training method employs structured learning with the stages of preparation, assessment, implementation, and evaluation (3PE). The training activities were attended by 26 student representatives who would subsequently provide support to new students. The outcomes of the training indicate that students are capable of understanding the benefits and stages of implementing peer counseling through the conducted simulations. Evaluation results demonstrate that students comprehend that the execution of peer counseling serves as a form of social support for their fellow students.
Analisis Technology Acceptance Model pada penggunaan website Prodamas Plus sebagai media informasi masyarakat Andanuwari, Reo Aldo; Indana, Luthfi; Dewi, Shabrina Syntha
Journal of Information System and Application Development Vol. 1 No. 1 (2023): March 2023
Publisher : Universitas Merdeka Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26905/jisad.v1i1.9869

Abstract

Prodamas is a community empowerment program initiated by the Mayor of Kediri in 2019. This program aims to improve people's welfare economically and socially. In 2021, Prodamas upgraded to Prodamas Plus to reach a wider field. The purpose of this study was to determine the effectiveness of a website created as an information media related to Prodamas Plus in Kediri City. The method used is the Technology Acceptance Model method with five variables including: perceived ease of use, perceived usefulness, attitude toward using, behavioral intention to use and actual system usage. The results of the study show that Perceived Ease of Use (PEOU), Perceived Usefulness (PU), Attitude Toward Using (ATU), and Behavioral Intention To Use (IU) simultaneously affect Actual System Usage (AU). So based on the results of this study it can be concluded that the use of the website is considered effective in conveying information to the people of Kediri City.
Sosialisasi Hari Anti Narkoba : Educate, Inspire and Prevent Sulaiman, Dwi Rezky Anandari; Nasrullah, Asmaul Husnah; Dewi, Shabrina Syntha; Ashadi, Nini Rahayu; Wardani, Ayu Tri
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 3 (September 2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v2i3.4771

Abstract

Penyalahgunaan narkotika merupakan masalah global yang mempengaruhi berbagai lapisan masyarakat, terutama generasi muda. Hal ini menimbulkan konsekuensi sosial dan kesehatan yang signifikan, seperti peningkatan kasus penyakit mental, penularan penyakit menular melalui jarum suntik, dan kerugian ekonomi akibat produktivitas yang menurun. Salah satu faktor penyebab utama penyalahgunaan narkotika adalah kurangnya pengetahuan dan kesadaran tentang bahaya yang ditimbulkan. Melalui peringatan Hari Anti Narkotika Internasional yang diperingati di bulan Juli, diselenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat dengan tema  “Educate, Inspire and Prevent”. Kegiatan ini bertujuan untuk tidak hanya memberikan informasi tentang narkotika dan dampaknya, tetapi juga menginspirasi individu untuk berperan aktif dalam penyalahgunaan narkotika dilingkungan mereka.Untuk mencapai tujuan tersebut dilakukan kegiatan sosialisasi dalam bentuk penyampaian materi disertai diskusi, workshop dan evaluasi untuk mengetahui peningkatan pengetahuan dan perubahan persepsi dari masyarakat mengenai penyalahgunaan narkotika. Hasil pelaksanaan kegiatan ini adalah meningkatnya pemahaman dan kesadaran masyarakat akan bahaya penyalahgunaan narkotika dan kesadaran untuk ikut berperan dalam pencegahan narkoba di lingkungan mereka
PKM Peduli Kesehatan Mental melalui Konseling Kelompok di Madrasah Tsanawiyah Madani Makassar Sulaiman, Dwi Rezky Anandari; Lamada, Mustari; Dewi, Shabrina Syntha; Ashadi, Nini Rahayu; Suwahyu, Irwansyah
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (September 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i3.1082

Abstract

This article explores efforts to improve students' awareness of mental health issues through group counseling training. The group counseling training focuses on the development of counseling programs aimed at providing a deeper understanding of the importance of mental health. The training involved 24 student representatives from Madrasah Tsanawiyah Madani Makassar. The training methodology employed a structured learning approach with stages of preparation, assessment, implementation, and evaluation (3PE). The training results indicate that students understand the importance of mental health issues, and through the provided simulations, students are able to engage in group counseling. Group counseling programs can be an effective strategy in building awareness and support for mental health within the school environment.
PKM Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Photomath untuk Meningkatkan Minat Belajar Mandiri Pada Peserta Didik di SMP Negeri 4 Bajeng Ashadi, Ninik Rahayu; Suhaeb, Sutarsi; Suwahyu, Irwansyah; Dewi, Shabrina Syntha
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 2 (May 2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v2i2.2750

Abstract

PKM ini tentang PKM Pelatihan Pemanfaatan aplikasi photomath untuk meningkatkan minat belajar mandiri pada peserta didik di SMP 4 BAJENG. dari hasil observasi dan wawancara Permasalahan yang dihadapi oleh mitra tersebut adalah (1) keterbatasan pemahaman para peserta didik terkait pemanfaatan aplikasi - aplikasi digital berbasis android  yang dapat memudahkan belajar mandiri terkhusus mata pelajaran matematika. (2) kurangnya minat belajar mandiri sehingga proses pembelajaran penerimaan pengetahuan hanya berlangsung ketika datang kesekolah. (3) kurangnya motivasi menyelesaikan tugas matematika karena dianggap sulit mengerjakan sehingga memberikan dampak hasil belajar. (4) kurangnya motivasi belajar mandiri peserta didik terkhusus mata pelajaran yang bersifat menghitung dikarenakan peserta didik masih kurang paham akan materi. permaslahan yang dihadapi oleh mitra. ketua pengabdian memberikan solusi yaitu melakukan Pelatihan Pemanfaatan aplikasi photomath untuk meningkatkan minat belajar mandiri pada mata pelajaran matematika. Dalam pelaksanaan program PKM ini, akan diundang peserta didik sebanyak 30 orang yang nantinya dengan mengikuti pelatihan ini akan menjadi peserta didik yang mampu memanfaatkan aplikasi photomath dan minat belajar mandiri meningkat. berdasarkan pelaksanaan pelatihan, berikut adalah realisasi pelaksanaan pelatihan : (1) Penyambutan tim pengabdian dari Universitas Negeri Makassar Oleh kepala sekolah SMP 4 Bajeng, (2) Kegiatan Pemberian materi oleh ketua pengabdian, (3) Pendampingan dan evaluasi para peserta didik melalui daring. Metode pelatihan yang digunakan adalah adalah metode ceramah, tanya jawab, dan metode latihan/praktek.
Psikoedukasi: Menerapkan Self-Regulation Learning pada Mahasiswa Tahun Pertama Sulaiman, Dwi Rezky Anandari; Dewi, Shabrina Syntha; Hambali, Amiruddin; Waji, Ria Sakinah; Edy, Marwan Ramdhany
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 2 (May 2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v2i2.2929

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan pengetahuan terkait self-regulation learning pada mahasiswa tahun pertama melalui pendekatan psikoedukasi. Mahasiswa baru sering menghadapi berbagai tantangan adaptasi dalam lingkungan akademik yang lebih kompleks dibandingkan dengan pendidikan sebelumnya, sehingga kemampuan untuk mengatur diri sendiri dalam belajar menjadi sangat penting. Program ini melibatkan serangkaian kegiatan untuk memberikan pengetahuan, keterampilan, dan dukungan yang diperlukan bagi mahasiswa untuk mengembangkan strategi belajar mandiri yang efektif. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi workshop, diskusi, penerapan menggunakan jurnal dan evaluasi. Materi psikoedukasi mencakup manajemen waktu, teknik belajar efektif, strategi mengatasi stres, dan pengembangan motivasi intrinsik. Program psikoedukasi diharapkan dapat diterapkan secara lebih luas untuk mendukung mahasiswa dalam mengembangkan self-regulation learning dan meningkatkan prestasi akademik. Kata Kunci: Psikoedukasi, Self-Regulation Learning, Mahasiswa Tahun Pertama
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI MENGGUNAKAN AFTER EFFECT PADA ELEMEN KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI SMK TELKOM MAKASSAR Thalib, Muh Dzaky Fazary; Karim, Sugeng A.; Dewi, Shabrina Syntha
INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Vol. 3 No. 1 (2025): MARET 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan media pembelajaran berbasis video animasi dengan menggunakan after effect pada elemen kejuruan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) materi voice over internet protocol (VoIP) berdasarkan hasil kriteria valid dan praktis untuk peserta didik kelas XI. Penelitian dilaksanakan di SMK Telkom Makassar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, angket, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari 41 peserta didik kelas XI. Teknik analisis data yang digunakan yakni analisis data uji validitas dan analisis data uji kepraktisan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan sangat valid berdasarkan hasil validasi ahli materi dengan perolehan nilai 91% dan ahli media perolehan nilai 97%. Tahap selanjutnya yaitu uji praktis guru memperoleh nilai 91% dan uji praktis peserta didik dengan nilai presentase rata-rata 92% kedua uji tersebut masuk dalam kategori sangat praktis. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis video animasi menggunakan after effect yang dikembangkan valid dan praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran elemen kejuruan teknologi komputer dan jaringan (TKJ) pada materi voice over internet protocol (VoIP) di kelas XI SMK Telkom Makassar.
Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Sederhana bagi Pengelola BUMDes Desa Parang Ba’do Kabupaten Takalar Khaeruddin, Faizah; Faizah Khaeruddin; Rahmawati. R; Putri, Nur Vadila; Dewi, Shabrina Syntha; Alkam, Rahayu
Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Volume 2 Issue No. 2: January 2025
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/kreativa.v2i2.20257

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengelola Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Desa Parang Ba’do, Kabupaten Takalar, dalam menyusun laporan keuangan sederhana yang sesuai dengan prinsip akuntansi dasar. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah keterbatasan pemahaman dalam mencatat transaksi usaha secara sistematis dan menyusun laporan keuangan sebagai alat pertanggungjawaban serta pengambilan keputusan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pendekatan partisipatif melalui pelatihan, simulasi pencatatan transaksi, dan pendampingan langsung dalam penyusunan laporan keuangan. Materi yang diberikan mencakup prinsip dasar akuntansi, format laporan keuangan sederhana, serta praktik pencatatan kas, penjualan, pembelian, dan biaya operasional. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap siklus akuntansi dan kemampuan menyusun laporan keuangan yang mencerminkan kondisi keuangan BUMDes. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap akuntabilitas dan transparansi pengelolaan keuangan BUMDes, serta menjadi fondasi penting bagi penguatan tata kelola keuangan desa. Ke depan, diperlukan pendampingan lanjutan untuk mengintegrasikan sistem pelaporan digital dan pelatihan audit internal sederhana.
OPTIMALISASI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSI BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN POHUWATO Furqan, Rahmatul; Dewi, Shabrina Syntha
Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 4 (2024): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v11i4.1809

Abstract

This digital literacy socialization activity aims to enhance understanding and skills related to inclusive education for teachers and parents in Pohuwato Regency. The full support from the Pohuwato Regency Education Office, the enthusiasm of the participants, and adequate facilities were the main supporting factors in organizing this activity. The participants, consisting of 15 teachers and 10 parents, showed a significant increase in understanding of the basic concepts of inclusive education, effective teaching strategies, and the utilization of technology in inclusive education, as evidenced by the results of the pre-test and post-test, as well as demonstrations and practices during the training.However, several challenges such as the limited training duration, limited access to technology for participants from remote areas, and social stigma towards disabilities still need to be addressed. Nonetheless, the positive attitude change towards inclusive education among the participants indicates the strong impact of this activity.
Co-Authors Andanuwari, Reo Aldo Andini Wulandari Ashadi, Nini Rahayu Ashadi, Ninik Rahayu Chairunnisa Ar. Lamasitudju Della Fadhilatunisa Dyah Vitalocca Edy, Marwan Ramdhany Faizah Khaeruddin Firdaus Firdaus Furqan, Rahmatul Hambali, Amiruddin Indana, Luthfi Irwansyah Suwahyu Karim, Sugeng A. Khaeruddin, Faizah M. Miftach Fakhri Mappeasse, Muhammad Yusuf Mardiana Mardiana Muhammad Asriadi Nasrullah, Asmaul Husnah Nur Vadila Putri, Nur Vadila Rahayu Alkam Rahmawati. R Sanatang Setialaksana, Wirawan - suhaeb, Sutarsi Sulaiman, Dwi Reski Anandari Sulaiman, Dwi Rezky Anandari Syahrul Syahrul Thalib, Muh Dzaky Fazary Waji, Ria Sakinah Wardani, Ayu Tri