Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Urgensi Perlindungan Hak Kekayaan Intelektual dalam Era Perdagangan Bebas Gilang Ramadhan
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora Vol. 4 No. 4 (2025): JURRISH: Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurrish.v4i4.6542

Abstract

Free trade provides significant opportunities for developing countries to increase exports, expand market access, and drive economic growth. Through engagement in global markets, products and services can reach a wider range of consumers, creating the potential for increased national income. However, global economic integration also presents serious challenges, particularly in terms of the protection of Intellectual Property Rights (IPR). As national boundaries in economic activity become increasingly blurred, intellectual property—including patents, trademarks, industrial designs, copyrights, and trade secrets—becomes increasingly vulnerable to infringement. Common forms of infringement include piracy, counterfeiting of branded products, and theft of technology or innovation. These practices not only harm creators or rights owners but can also hinder the development of innovation, reduce industrial competitiveness, and undermine consumer confidence. Adequate IPR protection requires a combination of strong national regulations and an effective international legal framework. Instruments such as the TRIPS (Trade-Related Aspects of Intellectual Property Rights) Agreement under the WTO provide global standards to which compliance must be adhered, but implementation at the national level is crucial for their success. Weak or inconsistent law enforcement can open the door to violations that harm both domestic and foreign businesses. Beyond legal aspects, effective IPR protection also impacts the investment climate. Investors tend to invest in countries that can guarantee the security of their intellectual assets. Therefore, IPR protection is not only a legal issue but also a long-term economic development strategy. Therefore, in the era of free trade, developing countries need to balance market openness with strengthening IPR protection systems to create a conducive environment for innovation, sustainable economic growth, and public welfare.
ANALISIS PENYEBAB KECACATAN PRODUK TOPI MENGGUNAKAN METODE FISHBONE DIAGRAM DI PT. JAWARA TIGA SEKAWAN KABUPATEN BANDUNG Gilang Ramadhan; Erna Pujihartanti
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 2 No. 9 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Edisi September 2025)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v2i9.960

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyebab kecacatan produk topi di PT. Jawara Tiga Sekawan Kabupaten Bandung menggunakan metode Fishbone Diagram. Latar belakang penelitian didasarkan pada tingginya tingkat kecacatan produk yang mencapai rata-rata 15,08% pada tahun 2023, menyebabkan kerugian finansial sebesar Rp 276.825.000. Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kecacatan berdasarkan kategori 5M (Man, Machine, Method, Material, dan Measurement), di antaranya kurangnya pelatihan karyawan, mesin tua yang sering rusak, ketidaksesuaian bahan baku, dan prosedur kerja yang belum optimal. Analisis QDA miner lite menunjukkan bahwa material menjadi faktor dominan dengan kontribusi 28,9%, diikuti oleh manusia (23,7%), mesin (18,4%), metode (15,8%), dan pengukuran (13,2%). Simpulan penelitian menyatakan bahwa pengendalian kualitas di perusahaan belum berjalan maksimal dan memerlukan perbaikan menyeluruh. Saran praktis yang diberikan meliputi peningkatan pelatihan karyawan, peremajaan mesin, standarisasi SOP, serta kalibrasi alat ukur secara berkala. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi perusahaan dalam meningkatkan efisiensi produksi dan mengurangi produk cacat. 
Pengenalan Angka Pada Anak Sekolah Dasar Berbasis Macromedia Flash Ali Ikhwan; Fauziatun Husna; Sinta Dara Efita; Randa Syuhada; Gilang Ramadhan
Jurnal Sains dan Teknologi (JSIT) Vol. 3 No. 1 (2023): January-April
Publisher : CV. Information Technology Training Center - Indonesia (ITTC)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jsit.v3i1.486

Abstract

Based on the results of observations on students at SDN 101827 Tuntungan there were still students whose knowledge of numbers was lacking. This is evident from the low reading ability of students in one class, there were 18 students and half of the 18 people were fluent in counting while the rest were still not fluent in counting and knowing numbers, could not count correctly and some even did not know numbers perfectly. Overcoming these problems requires learning media that are new and interesting and can attract students to read, one of which is macromedia flash-based learning. This study aims to plan interactive Macromedia flash media so that students can improve their numeracy skills. The method used is the Reseach and Development stage in this research beginning with potentials and problems, data collection, product design, design validation, design revision and usage testing. The results showed that the developed media met the requirements and eligibility to be used as learning media. And the results of the product use test, namely: the results of the assessment of the learning aspects of 75% in the good category and the results of the assessment of the aspect of purchasing materials 80% in the very decent category the results of the assessment of learning aspects obtained an average score of 80% in the very good category.
Dynamic Approach to Crab Inventory Management in Juata Sea: Balancing Demand and Operational Risks Nurul Hidayat; Ranianty Ruru; Nurhasanah Nurhasanah; Gilang Ramadhan
Management Dynamics: International Journal of Management and Digital Sciences Vol. 2 No. 1 (2025): International Journal of Management and Digital Sciences
Publisher : International Forum of Researchers and Lecturers

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70062/managementdynamics.v2i1.48

Abstract

Harapan Baru is a crab procurement business that serves as a critical link between fishermen and pond farmers. Crabs, as the primary commodity, are subject to significant price fluctuations and quality variations. This study aims to evaluate the economic viability of Harapan Baru's operations by analyzing costs, revenue, and profitability. Employing a critical incident technique, the research found that the First-In-First-Out (FIFO) inventory management method and Economic Order Quantity (EOQ) model significantly enhance operational efficiency. By ensuring timely inventory turnover and optimizing order quantities, these methods mitigate risks associated with demand variability, climate change, and operational challenges. Moreover, the study underscores the essential role of mangrove ecosystems in sustaining crab populations and the economic benefits derived from this natural resource. The integration of technology and SWOT analysis highlights the potential for Harapan Baru to enhance its competitive advantage and contribute to the long-term sustainability of the fisheries industry.
Peran Orang Tua dalam Membangun Kesiapan Sekolah Anak Usia Dini Fahmi Hanifa; Gilang Ramadhan
TIFLUN : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Vol 1 No 1 (2024): MARCH - AUGUST 2024
Publisher : CV Pola Intan Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61992/tiflun.v1i1.79

Abstract

Kesiapan sekolah pada usia dini merupakan tahap kritis dalam perkembangan anak yang mempengaruhi kemampuan belajar dan adaptasi sosialnya di masa depan. Peran orang tua dalam membantu membangun kesiapan sekolah pada anak usia dini menjadi hal yang sangat penting dan relevan untuk diinvestigasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran orang tua dalam membantu mempersiapkan anak-anak mereka untuk memulai pendidikan formal. Penelitian ini menggunakan metode gabungan antara pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif diperoleh melalui wawancara mendalam dengan beberapa orang tua anak usia dini dari berbagai latar belakang sosial dan budaya. Sementara itu, data kuantitatif dikumpulkan melalui kuesioner yang disebar kepada orang tua di beberapa sekolah anak usia dini di wilayah tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam membangun kesiapan sekolah anak usia dini mencakup beberapa aspek penting. Pertama, melalui interaksi sehari-hari, orang tua berperan dalam merangsang perkembangan bahasa dan kognitif anak, sehingga mereka memiliki kemampuan komunikasi yang baik dan keterampilan kognitif dasar sebelum memasuki sekolah. Kedua, dukungan emosional yang diberikan oleh orang tua membantu anak mengembangkan kepercayaan diri dan rasa percaya pada diri sendiri untuk beradaptasi dengan lingkungan sekolah yang baru. Ketiga, orang tua juga berperan sebagai mediator sosial, mengajarkan anak tentang norma-norma dan nilai-nilai sosial yang diperlukan untuk hidup dalam masyarakat. Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa tantangan yang dihadapi oleh orang tua dalam memainkan peran mereka secara efektif. Beberapa orang tua mungkin menghadapi kesulitan dalam menyediakan lingkungan stimulatif untuk perkembangan anak karena keterbatasan sumber daya atau pengetahuan. Selain itu, tuntutan pekerjaan dan gaya hidup modern seringkali dapat mengurangi waktu yang dapat dihabiskan orang tua dengan anak-anak mereka, membatasi kesempatan untuk interaksi yang bermakna. Dalam kesimpulannya, peran orang tua dalam membangun kesiapan sekolah pada anak usia dini memiliki dampak yang signifikan terhadap perkembangan anak. Oleh karena itu, upaya dari pihak sekolah dan masyarakat untuk mendukung orang tua dalam memenuhi peran ini menjadi sangat penting. Dengan kerjasama yang baik antara orang tua, sekolah, dan masyarakat, anak-anak usia dini dapat mengembangkan potensi mereka secara optimal dan siap menghadapi tantangan pendidikan di masa depan.
RECENT ACTIVITY MODULE IMPLEMNTASI FLASHDISK MENGGUNAKAN AUTOPSY Arif Hidayatullah; Gilang Ramadhan; M. Maulana Sakti; Rometdo Muzawi
JOCITIS-Journal Science Infomatica and Robotics Vol. 1 No. 3 (2024): JOCOTIS - Journal Science Informatica and Robotics
Publisher : JOCITIS-Journal Science Infomatica and Robotics

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam dunia digital, banyak hal yang dapat dilakukan melalui celah digital yang dapat dimanfaatkan untuk kepentingan pribadi. Seperti halnya seperti mendapatkan data dan mengapus data untuk demi keamanan. Namun yang namanya digital, akan selalu ada jejak rekam digital yang abadi dan tertinggal meskipun sudah diusahakan untuk dihilangkan. Contoh kasus seperti itu adalah kejahatan melalui dunia digital yang mana memiliki segudang informasi yang perlu diungkapkan agar dapat mengetahui kebenarannya. Untuk itu perlu adanya suatu ilmu yang dinamakan sebagai digital forensik untuk memecahkan kasus – kasus pada dunia digital untuk memperoleh informasi informasi yang sudah di hilangkan. Pada contoh penelitian ini, akan digunakan  sutau drive untuk penelitian mengenai cara kerja untuk memperoleh data aktifitas pada suatu driver disk yang pernah digunakan pada suatu komputer, dengan driver berukuran kecil yaitu flash disk. Flash disk merupakan perangkat penyimpanan portabel yang biasa digunakan untuk menyimpan data penting. Namun, flash drive juga rentan terhadap serangan malware dan ransomware. Otopsi adalah alat forensik digital yang dapat digunakan untuk menganalisis data dari flash drive yang terinfeksi. Dalam penelitian ini, kami mengusulkan untuk menerapkan modul operasional canggih untuk Autopsy. Modul ini akan memungkinkan pengguna untuk memantau aktivitas terkini di flash disk. Kegiatan ini dapat mencakup data yang diakses, data tertulis, dan data yang dihapus. Kami telah mengimplementasikan modul operasi saat ini di Autopsy. Modul ini dapat digunakan untuk memantau aktivitas terkini pada flash disk. Menampilkan informasi  ukuran file. Kami telah mengevaluasi modul aktivitas saat ini di Autopsi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa modul ini dapat digunakan untuk memantau aktivitas terkini pada flash disk secara akurat dan efektif.
Penerapan Media Pembelajaran Ular Tangga Berbasis Gamifikasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Siswa Gilang Ramadhan; Ai Faridah; Rega Esa Putra; Dian Permana; Arief Adhitia Hamzah; Bela Santika
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.2676

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas dan besarnya pengaruh penerapan media pembelajaran ular tangga berbasis gamifikasi terhadap peningkatan keterampilan gerak dasar siswa. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya minat belajar siswa terhadap pendidikan jasmani yang berpotensi menghambat penguasaan keterampilan gerak dasar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi-experimental design) dengan rancangan Nonequivalent Control Group Design. Subjek penelitian terdiri dari 30 siswa kelas I SDN Sukaresmi, yang dibagi menjadi 15 siswa kelompok eksperimen dan 15 siswa kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan gerak dasar (pretest dan posttest) dan dianalisis menggunakan Independent Samples T-Test dan Normalized Gain (N-Gain). Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan secara statistik antara rata-rata skor posttest kelompok eksperimen (40.40) dan kelompok kontrol (35.53), dengan nilai signifikansi sebesar 0.001 (p<0.05). Hasil analisis N-Gain menunjukkan peningkatan pada kelompok eksperimen sebesar 0.1842, yang meskipun tergolong kategori rendah, secara kuantitatif jauh lebih besar dibandingkan kelompok kontrol yang hanya mencapai 0.0033. Disimpulkan bahwa media pembelajaran ular tangga berbasis gamifikasi efektif dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar siswa dan memberikan dampak yang lebih baik dibandingkan metode konvensional, meskipun tingkat peningkatannya masih berada dalam kategori rendah.