Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.248
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal Ekonomi Bisnis Indonesia Ulumuna: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Manajemen Informatika dan Sistem Informasi Geneologi PAI : Jurnal Ilmiah Bidang Pendidikan Agama Islam Civics Education And Social Science Journal (CESSJ) Sophist Jurnal Sosial Politik Kajian Islam dan Tafsir International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal J-PEMAS JITSI : Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Jurnal Ilmu Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Jurnal Kolaboratif Sains Proceedings Series on Health & Medical Sciences Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Ilmiah Metansi (Manajemen dan Akuntansi) Jurnal Manajemen dan Perbankan (JUMPA) Jurnal Fokus Elektroda (Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) Center of Economic Students Journal (CSEJ) Al-Munazzam : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Manajemen Dakwah Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam The Journal of Business and Management Research Asthadarma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Islam TANJAK : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JEMIL Journal Of Biology Education Research (JBER) Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Keolahragaan dan Sains
Mansur
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Penerapan Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 9 Mamboro: Application of the Independent Curriculum in Learning Islamic Religious Education at SDN 9 Mamboro Ferry Payuhi; Mansur; Gazali; Rasyid Ridoh
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 5: Mei 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i5.7169

Abstract

Dalam permasalahan yang dihadap oleh Guru PAI di SDN 9 Mamboro adalah Keterbatasan sarana prasarana, keterbatasan referensi, kurangnya pemahaman guru PAI terhadap konsep kurikulum merdeka. Untuk mengungkapkan data yang akurat, penulis menggunakan metode kualitatif dengan pengambilan data melalui data primer dan data sekunder. Adapun Prosedur pengumpulan data yakni melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi serta data yang diperoleh melalui buku-buku referensi. Adapun solusi dari permasalahan tersebut yaitu: Pertama Guru dapat bekerja sama dengan pihak lain, seperti komite sekolah, orang tua siswa, atau masyarakat sekitar, untuk mendapatkan dukungan dalam meningkatkan sarana dan prasarana yang dibutuhkan. Guru Pendidikan Agama Islam dapat mengatasi problematika dalam penerapan Kurikulum Merdeka meskipun dalam keterbatasan sarana dan prasarana. Kedua Pihak sekolah mengusulkan beberapa langkah strategis. Ini termasuk memperluas akses terhadap sumber belajar digital, menyediakan pelatihan berkelanjutan bagi guru tentang penggunaan teknologi dan sumber daya online, serta menjalin kerjasama dengan perpustakaan daerah dan komunitas pendidikan untuk memperkaya koleksi materi pembelajaran. Ketiga Pihak sekolah memfasilitasi dengan mengadakan sosialisasi dan pelatihan yang diharapkan dapat membantu para guru dalam menyelesaikan problematika yang sedang dihadapi.
Implementasi Metode Jigsaw Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Fiqih Pada Peserta Didik Madrasah Aliyah Alkhairaat Pusat Palu: Implementation of the Jigsaw Method in Improving Fiqih Learning Achievement of Students at the Alkhairaat Central High School, Palu Darmansyah; Mansur; Musta’an Karadjo; Ferry Fayuhi
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 7: Juli 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i7.8043

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam mata pelajaran Fiqih menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dokumentasi, serta tes pre-test dan post-test. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, masing-masing mencakup perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa, dengan nilai rata-rata meningkat dari 49,76 (pre-test) menjadi 70,95 (post-test siklus I) dan 80,71 (post-test siklus II). Persentase ketuntasan juga meningkat dari 19,04% (pre-test) menjadi 52,38% (siklus I) dan 90,51% (siklus II). Rekomendasi penelitian ini mendorong guru Fiqih untuk menerapkan metode Jigsaw guna meningkatkan efektivitas pembelajaran.
Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai dengan Organizational Citizenship Behavior (OCB) sebagai Variabel Intervening Rianto Hidayat Mangngi; Muh. Yamin Noch; Abdul Rasyid; Mansur
Center of Economic Students Journal Vol. 8 No. 3 (2025): July-September (2025)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56750/742ym186

Abstract

This study aims to analyze the direct and indirect influence of Organizational Culture on Employee Performance with Organizational Citizenship Behavior (OCB) as a mediating variable. An organization's success is highly dependent on the performance of its human resources, yet the relationship between organizational culture and performance often yields inconsistent results. This research proposes OCB as a key mechanism that bridges these two variables. The research method used is quantitative with a causality approach through path analysis. The research sample consisted of 54 civil servants within the Jayapura City Regional Secretariat, selected using a simple random sampling technique. Primary data were collected through a Likert-scale questionnaire and analyzed using SPSS. The research findings show that (1) Organizational Culture has a positive and significant effect on OCB; (2) OCB has a positive and significant effect on Employee Performance; and (3) Organizational Culture does not have a significant direct influence on Employee Performance when OCB is included in the model. The Sobel test confirms that OCB fully mediates the relationship between Organizational Culture and Employee Performance (p-value = 0.00033). The implication of this finding is that to improve performance, it is not enough for management to merely build a strong culture; they must also actively encourage and facilitate the emergence of OCB among employees.
Manajemen Masjid dalam Meningkatkan Kualitas Jamaah Masjid Jami Al-Huda di Desa Silea Jaya Kecamatan Buke Kabupaten Konsel Hidayanti; Basri, Hasan; Mansur; Danial
AL-MUNAZZAM : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Manajemen Dakwah Vol 5 No 1 (2025): AL-MUNAZZAM : JURNAL PENELITIAN DAN PEMIKIRAN MANAJEMEN DAKWAH
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang manajemen Masjid Dalam Meningkatkan Kualitas Jamaah di Desa Silea Jaya Kecamatan Buke Kabupaten Konsel. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif mengungkap dengan fakta yang terjadi melalui pengamatan secara langsung dan menyeluruh. Adapun, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu berupa; observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisis data yang digunakan yaitu berupa; (1) Reduksi data, (2) Display Data, (3) Verifikasi Data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Gambaran kondisi Jamaah Masjid Jami Al-Huda di Desa Silea Jaya lebih cenderung mengalami pasang surut dalam melakukan kegiatan shalat berjamaah. Dikarenakan mayoritas pekerjaan masyarakat di Desa Silea Jaya jauh dari area masjid Jami Al-Huda. Oleh karena itu, mayoritas masyarakat Desa Silea Jaya banyak menghabiskan waktunya ditempat kerja dari pagi hingga petang sehingga melaksanakan shalat secara berjamaah ditempat kerja. (2) Upaya Masjid Jami Al-Huda dalam Meningkatkan Kualitas Jamaah dalam hal ini yaitu berupaya dengan memberikan sebuah kegiatan yang dilakukan setiap malam rabu yaitu mengadakan dzikir bersama, pengajian dan keagamaan lainnya. (3) faktor penghambat dan pendukung dalam meningkatkan kualitas jamaah yaitu: untuk faktor penghambatnya tidak adanya keatifan pemuda setempat Desa Silea Jaya dalam meningkatkan kualitas jamaaah masjid Jami Al-Huda, bacaaan imam yang panjang, dan minimnya pengetahuan masyarakat mengenai manfaat dari shalat berjamaah di Masjid. Sedangkan untuk faktor pendukungnya yaitu dengan meningkatnya kualitas jamaah di Masjid Jami Al-Huda yakni dengan adanya kegiatan-kegiatan yang dapat menarik Jamaah agar datang dan beraktivitas di masjid. 
Penerapan Fungsi Manajemen pada Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Al-Ikhlas Baruga Kota Kendari Husnianti; Basri, Hasan; Aminudin; Mansur; Fauziah, Siti; ita puspita, ita
AL-MUNAZZAM : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Manajemen Dakwah Vol 5 No 1 (2025): AL-MUNAZZAM : JURNAL PENELITIAN DAN PEMIKIRAN MANAJEMEN DAKWAH
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan fungsi manajemen, efektivitasnya, serta faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya pada Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Al-Ikhlas Baruga Kota Kendari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan penelitian lapangan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, yang dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKSA Al-Ikhlas telah menerapkan empat fungsi manajemen—perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan—secara efektif. Perencanaan dilakukan dalam bentuk program jangka pendek dan panjang, pengorganisasian dilaksanakan melalui struktur yang jelas dan pembagian tugas yang spesifik, pelaksanaan kegiatan berjalan sesuai jadwal harian yang terstruktur, dan pengawasan dilakukan secara ketat. Faktor pendukung utama meliputi manajemen terbuka, SDM yang berkualitas, dan nilai keikhlasan, sedangkan hambatan utamanya adalah karakter anak asuh yang sulit diatur dan keterbatasan dana. Meski begitu, LKSA Al-Ikhlas tetap berkomitmen memberikan pelayanan optimal dengan memprioritaskan pendidikan, gizi, dan kesehatan anak-anak asuh.
The Influence of Product Quality, Price, and Promotion on Purchasing Decisions on the Shopee Marketplace: (Case Study of Management Students, Faculty of Economics and Business, Mohammad Husni Thamrin University) Mansur; Fairuzah, Asya Syaqila
Ilmu Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Ilmu Ekonomi Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/ileka.v6i1.2812

Abstract

This study aims to determine the effect of product quality, price, and promotion on purchasing decisions on the Shopee marketplace. The study was conducted on students of the Management Study Program, Faculty of Economics and Business, Mohammad Husni Thamrin University. The research method used is a quantitative method with a descriptive design by searching for primary data, through questionnaires to respondents after the sampling method. The analysis of this research was carried out using SPSS software. The results of the study indicate that there is a positive and significant influence of product quality variables on purchasing decisions with a calculated t value > t table of 2.100 > 1.991 and a significance value <0.05, namely 0.039. There is a positive and significant influence of price variables on purchasing decisions with a calculated t value > t table of 3.129 > 1.991 and a significance value <0.05, namely 0.002. There is a positive and significant influence of the promotion variable on purchasing decisions with a calculated t value > t table of 2.676 > 1.991 and a significance value <0.05, namely 0.009. Likewise, the variables of product quality, price, and promotion together have a significant influence on purchasing decisions, based on the results of the F test with a calculated F value > F table of 92.890 > 2.72 and a significance value <0.05, namely 0.000. The conclusion of this study is that there is a positive and significant influence between product quality, price, and promotion on purchasing decisions in the Shopee marketplace for Management Study Program students, Faculty of Economics and Business, Mohammad Husni Thamrin University. The coefficient of determination of these variables has an influence of 78.67% while 21.4% is explained by other variables outside this study.
A Conceptual Review of the Philosophy of Islamic Education Mansur
Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : IAIN KENDARI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/jpi.v6i2.12332

Abstract

The phenomenon of value crisis in the contemporary Islamic education system shows the urgency to review the philosophical foundation that underlies the educational practice. This article aims to critically examine the notion of Islamic education philosophy through a qualitative- contextual approach that is oriented towards the integration of ontological, epistemological, and axiological values in education. Through literature studies and field findings, this article identifies a gap between the ideality of Islamic teachings and educational practices in formal institutions. The philosophy of Islamic education that is only understood normatively is unable to answer the complexity of modern educational challenges, such as secularization of science and dehumanization. This article offers a conceptual framework for an integrative philosophy of Islamic education, emphasizing the importance of revelation, reason, and experience as the basis for developing holistic Islamic education. The findings are expected to make theoretical and practical contributions to the development of a more contextual and transformative Islamic education system.
Efektivitas Metode Investigasi Group Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Energi (IPAS) di Kelas III Sekolah Dasar Iqbal Abdul Kholik; Mansur; Nofri Yuhelman
Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar Vol 5 No 2: Agustus 2025
Publisher : Educational Consultant & Counseling Career (EC3) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran IPA di sekolah dasar sering kali mengalami hambatan dan tantangan dalam menyampaikan materi pembeljaran, seperti energi dan listrik kepada siswa-siswi di kelas. Masalahnya terletak pada metode konvensional yang selalu diterapkan oleh para guru di sekolah.  Yang mana pembelajaran akan berpusat pada guru, dan  cenderung membatasi partisipasi aktif dan pemahaman siswa. Akibatnya siswa mengalami penurunan akibat metode pembelajaran yang membosankan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan metode Investigasi Grup (GI) dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas III pada materi energi. Sehingga dapat menjadi solusi pada permasalahan pembelajaran di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian tindakan kelas (PTk) melalui 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah 25 siswa kelas III SDN 4 Situjaya. Hasil tes belajar dan dokumentasi digunakan sebagai instrumen pada penelitian ini. Hasilnya adalah terjadinya peningkatan yang positif pada siswa-siswi selama pembelajaran berlangsung dengan indikator kerjasama dan komunikasi yang semakin optimal. Sehingga terjadinya peningkatan nilai yang signifikan pada hasil tes ujian siswa. Kesimpulannya, penelitian membuktikan bahwa metode investigasi group efektif meningkatkan hasil belajar siswa pada materi energi listrik melalui kerja sama metode investigasi group.
Efektivitas Pendekatan Saintifik dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Mansur; Muzakir; Suandi
Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2022): Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan edisi Vol 5 No 2 2022
Publisher : Universitas Qamarul Huda Badaruddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37824/tirai.v5i2.2022.380

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi hasil pengamatan. Peneliti melihat fenomena dilapangan, ada beberapa permasalah yang di angkat dalam penelitian ini diantaranya adalah 1. Peserta didik kurang aktif dalam proses pembelajaran jarang bertanya maupun mengemukakan atau mengkomunikasikan pendapatnya karena terbiasa hanya mendengarkan penjelasan dari guru. (2). Saat pembentukan kelompok, sebagian peserta didik hanya ingin berkelompok dengan teman dekatnya saja sehingga pada saat dikelompokkan dengan teman yang lain banyak kekacauandan keributan di kelas. (3). Karakter tanggung jawab yang dimiliki peserta didik cenderung kurang, hal ini terlihat pada saat berkelompok siswa sering tidak mengerjakan tugas atau jika diberikan tugas di dalam kelompok hanya beberapa siswa yang mengerjakan. (4). guru hanya menggunakan metode ceramah dan menulis sehingga siswa cendrung bosen dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar siswa setelah menggunakan pendekatan saintifik dalam proses pembelajaran dibandingkan dengan menggunakan cara tradisional. Penelitan ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Pengambilan sampel ini menggunakan tehnik jenis probabilitiy sampling, Penelitian ini untuk pengumpulan data menggunakan test, dokumentasi, observasi.. Penelitian ini menggunakan instrumen pretest dan postest untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah menggunakan pendekatan saintifik. Adapun sampel dari penelitian ini adalah 20 siswa, untuk menganalisis data menggunakan analisis ANAVA satu jalur yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendekatan saintifik dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Dari uji hasil belajar siswa setelah menggunakan pendekatan saintifik didapatkan hasil nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05 atau nilai rhitung 0,778 > 0,226 rtabel, maka H0 ditolak Ha diterima yang artinya ada efektivitas pendekatan saintifik dalam menigkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di MA Qamarul huda bagu. Berdasarkan simpulan hasil penelitian ini bahwa ada perbedaan dalam hasil belajar siswa setelah menggunakan metode pendekatan saintifik di bandingkandengan motode tradisional, maka dari itu disarankan bagi Orang Tua, Guru, agar lebih memperhatikan lagi perkembangan efektivitas belajar anak dengan memberikan contoh yang baik.
Implementasi Metode Inkuiri dalam Pembelajaran Al-Qur’an Hadist Materi Hukum Bacaan Nurdianty, Erika Khusnul; Mansur
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i1.2924

Abstract

This study aims to determine the inquiry method in learning al-Qur'an Hadith, especially in the material of the law of reading at MTs Negeri 1 Karanganyar and MTs Negeri 8 Sragen in 2022, the obstacles faced in the application of the inquiry method of learning al-Qur'an Hadith in the material of the law of reading at MTs Negeri 1 Karanganyar and MTs Negeri 8 Sragen in 2022 and to find out the solutions carried out in learning al-Qur'an Hadith in using the inquiry method of reading law material in 2022. This research is a descriptive qualitative research using data analysis. The data in this study were obtained through interviews, observation and documentation. Based on the results of this study indicate that the implementation of learning using the inquiry method runs smoothly. The implementation of learning in applying the inquiry method is the implementation of activities consisting of six stages including: orientation, formulating problems, formulating hypotheses, summarizing data, testing hypotheses and formulating conclusions. The obstacles faced in learning al-Qur'an Hadith using the inquiry method at MTs Negeri 1 Karanganyar and MTs Negeri 8 Sragen are in the division of groups and material regarding reading laws, especially “mad” material, students do not understand it when directly directed to look for themselves in the Qur'an, maybe globally children can still do it. The solutions carried out by teachers in learning al-Qur'an Hadith reading law material with the inquiry method at MTs Negeri 1 Karanganyar and MTs Negeri 8 Sragen include teachers making peer tutors, giving more practice questions and tasks to find reading laws in the Qur'an according to the material taught so that students were learning by practicing it directly in the Qur’an.
Co-Authors Abdul Djohar Abdul Mufarik A. Marhum Abdul Rahman Abdul Rasyid Abdul Wahid Suleman Achmad Nur Aliansyah Ag. Sutrianto Hadi Agus Junaidi Agustinus Lolok Ahmad Nur Aliansyah Alhidayat Alief Akbar AMINUDIN Andelina febriani Andi Rahma Nur Alam Asminar Asminar Ayu Wahyuni Azrul Ridwan Azzuhra, Nur Aida Bahar, Muhammad Yusuf Bayu Adrian Ashad Danial Darmansyah Duduaka, Rustam Dwi Indah Putrianingsih, Dwi Indah Efendi, Zuliar Evi Sulvionita Fadli Kahairan Fairuzah, Asya Syaqila Faldin Fatmawati Fatmawati Febrianawati Ferry Fayuhi Ferry Payuhi Gaffar, Herry Darsim Gazali Halimatun, Futria Hamzawi , M. Adib Hasan Basri Hasmina Tari Mokui Hasriadi Hidayanti Husnianti Ika Rahma Ginting Imran S.M. Nur Indrayati Galugu Intan Vida Yasasi Iqbal Abdul Kholik Irfandi Irvan Wobowo W ita puspita, ita Jangga Jusmiati Karisma, Elana Kasmawi Khairul Imtihan Khairunnisa Koedoes, Y.A. Kuliawati Lasawali, Adhriansyah A Lintong Nababan Mansur Mansur Mohammad Taufan Asri Zaen Muh. Yamin Noch Muhammad Faisal Muhammad Fiqran Rusydi Muhsyanur Mustarum Musaruddin Musta’an Karadjo Musta’an Karajo Muzakir Najamuddin, Andi Najmatullah Nofri Yuhelman Normawati Nuraziza Nurdianty, Erika Khusnul Nurmi Nurmi Hidayasari Nurul Inayah Padjalangi, Andi Muhammad Yaqkin Pagiling, luther Patarai, Muhammad Idris Rachmiati, Wida Rahmawati Ramdaniah Ramdaniah Rangkurti, Yoki Afriandy Rasyid Ridoh Reynal Ardiansyah Kandeccing Rianto Hidayat Mangngi Riduan Siagian Rina Purnamawati Rizal Ruslan Sahabuddin Hay, Sahabuddin Sakina Samuel Jie Saparuddin Latu Septi Gumiandari Siti Fauziah Sopyan Sriadhi Sriwijanaka St. Nawal Jaya Suandi Syamsidar Syamsuddin Semmang Syamsul Bahri Umrati Windi Pratiwi Wulandari, Susmita Zakaria Zikrur Rahmat Zulheri Is Zulkaida, Wa Ode