Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.993
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dialektika Diglosia Jurnal Ilmiah Lingua Idea Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Deiksis Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Pena Literasi Jurnal Sasindo Unpam Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia IJORER : International Journal of Recent Educational Research Acitya Bhakti Prosiding Seminar Nasional Sasindo Piktorial : Journal of Humanities Kode : Jurnal Bahasa DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Kata : Penelitian tentang ilmu bahasa dan sastra @Artikulasi Journal of Linguistics and Social Studies Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Sawerigading
Triadi, Rai Bagus
Universitas Pamulang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
STUDI KASUS AKUISISI BAHASA PADA ANAK USIA 4 TAHUN (KAJIAN PSIKOLINGUISTIK) Triadi, Rai Bagus
Jurnal Sasindo UNPAM Vol. 4 No. 1 (2017): Jurnal Sasindo UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sasindo.v4i1.%p

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini akan menganalisis pemerolehan bahasa pada anak usia 4 tahun. Pemerolehan bahasa tersebut meliputi pada tataran fonologi, tataran sintaksis, dan tataran semantik. Pada tataran fonologi peneliti berupaya mendeskripsikan bentuk bunyi ujaran yang di produsiksi oleh subjek penelitian, selanjutnya pada tataran sintaksis peneliti berupaya mendeskripsikan jumlah kata dalam kalimat yang diproduksi serta membandingkan pola kalimat tersebut dengan pola sintaksis yang seharusnya. Terakhir peneliti berupaya mendeskripsikan kemampuan subjek penelitian dalam hal memaknai pembendaharaan kata yang sudah dikuasainya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan analisis kualitatif. Peneliti dalam penelitian ini menyajikan data dan analisis data sebenar-benarnya yang terjadi di lapangan, tanpa melakukan interferensi pada subjek penelitian. Berdasarkan analisis data dinyatakan pada tahap fonologi subjek penelitian berada pada tahap perkembangan. Hal ini terlihat pada penguasaan proses pembentukan bunyi vokoid tunggal dan kontoid tunggal, subjek penelitian relatif menguasai keseluruhan fonem tersebut. Pada proses pembentukan bunyi vokoid rangkap dan kontoid rangkap, subjek penelitian mengalami kesulitan. Hal tersebut terjadi dikarenakan alat artikulasi pada usia tersebut belum maksimal. Pemerolehan bahasa subjek penelitian pada tataran sintaksis dapat dinyatakan pada tahap normal. Tahap normal dapat terlihat pada perhitungan MLU (mean length of utterance) subjek penelitian sebesar 43, 3. Hasil tersebut dapat dikategorikan pada tahap X MLU (45+) pada usia +47 bulan. Berdasarkan perhitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa kemampuan subjek penelitian dalam produksi kosakata bersifat baik. Sedangkan, pemerolehan bahasa subjek penelitian pada tataran semantik dapat dikatakan normal, karena subjek penelitian mampu memilih diksi yang baik sebagai penanda sebuah benda, kejadian, konsep, maupun gagasan yang subjek penelitian inginkan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, peneliti memberikan saran kepada peneliti selanjutnya untuk meneliti lebih mendalam tentang bagaimana proses subjek penelitian memperoleh kosakata baru dan bagaimana subjek penelitian memproses kata-kata tersebut ke dalam sebuah konteks kalimat.Kata kunci: Studi kasus, pemerolehan bahasa, akusisi bahasa anak, kajian psikolinguistik.
PENGGUNAAN MAKIAN BAHASA INDONESIA PADA MEDIA SOSIAL (KAJIAN SOSIOLINGUISIK) Triadi, Rai Bagus Triadi Bagus
Jurnal Sasindo UNPAM Vol. 5 No. 2 (2017): Jurnal Sasindo UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sasindo.v5i2.%p

Abstract

AbstrakPenelitian ini dilatarbelakangi oleh ketertarikan peneliti melihat fenomena kebahasaan yang terjadi yaitu penggunaan makian pada media sosial. Media sosial yang awal mulanya digunakan untuk berkomunikasi satu sama lain dalam dunia maya, kini banyak bergeser. Salah satunya digunakan untuk mencibir orang lain atau mengungkapkan kekesalan dengan mengunakan kata yang dikategorikan sebagai makian. Dalam era teknologi dan komunikasi dewasa ini, penggunaan makian tampaknya semakin mewarnai aktivitas berbahasa manusia, penggunaan makian yang identik dengan bahasa lisan, kini bergeser kepada ragam bahasa tulis. Pada penelitian ini peneliti menggunakan kajian sosiolinguistik untuk mendekati fenomena makian ini. Peneliti berupaya mengaitkan antara pemilihan ragam dan variasi pemilihan bentuk makian dengan tingkat sosial masyarakat tersebut. Tingkat sosial masyarakat tersebut dikategorikan berdasarkan usia, jenis kelamin, tingkat pendidikan dan pekerjaan. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, artinya dalam penelitian ini peneliti berupaya memaparkan data pengunaan makian pada media sosial dengan cara teknik simak, sedangkan untuk memperoleh data tingkat sosial pengguna media sosial, peneliti menggunakan teknik simak dan wawancara. Berdasarkan proses analisis data, maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa terdapat karakteristik yang sama terhadap penggunaan variasi dan ragam makian bila dilihat dari tingkat sosial masyarakat tersebut.Kata kunci: Makian, Media sosial, sosiolinguistik.
KARAKTERISTIK TOKOH KANCIL PADA CERITA RAKYAT TRADISIONAL INDONESIA Nurfatin, Nofi Antika; Triadi, Rai Bagus
Jurnal Sasindo UNPAM Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal Sasindo UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sasindo.v6i2.53-64

Abstract

AbstrakPenelitian ini didasari pada pemikiran bahwa cerita rakyat yang ada di Indonesia harus tetap berkembang, terutama cerita rakyat yang berbentuk fabel dan diperuntukan bagi anak usia dini. Berdasarkan hal tesebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan  karakteristik tokoh Kancil yang ada di cerita rakyat Indonesia. Selain itu, penelitian ini mencoba mendeskripsikan struktur fabel Kancil yang terdapat di cerita rakyat tradisional. Penelitian ini menggunakan dua sumber data yang berbentuk buku yaitu Dongeng Si Kancil dan Hewan-hewan Belantara karya Fatiharifah dan Nisa Yustisia dan Dongeng Kancil dan Sahabat Rimba Karya Gayatri Djajengminardo. Selanjutnya penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil pengumpulan data peneliti menemukan 50 data yang berbentuk cerita pendek. Setelah data tersebut diklasifikasikan peneliti melakukan analisis untuk mengetahui unsur intrinsik, meliputi 1) tema, 2) penokohan, 3) latar, 4) tokoh, 5) sudut pandang, dan 6) amanat. Setelah analisis data dilakukan, peneliti menemukan bahwa tokoh Kancil selayaknya adalah tokoh hewan yang memiliki tangan dan kaki selayaknya manusia. Watak yang dimiliki Kancil adalah bijaksana dan cerdik dan latar belakang yang dimiliki Kancil adalah tokoh fabel yang memiliki keluarga layaknya manusia serta pemikiran Kancil yang luas membuktikan bahwa Kancil masih menjadi icon tokoh fabel di Indonesia.  Kata Kunci : Dongeng, Karakteristik Tokoh Kancil, Cerita Rakyat Tradisional
PENGGUNAAN MAKIAN BAHASA INDONESIA PADA KOLOM KOMENTAR AKUN INSTAGRAM LAMBE TURAH (KAJIAN SOSIOLINGUISTIK) Yanti, Dewi; Triadi, Rai Bagus
Jurnal Sasindo UNPAM Vol. 8 No. 1 (2020): Jurnal Sasindo UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sasindo.v8i1.60-68

Abstract

Penelitian ini dilakukan atas dasar ketertarikan peneliti pada maraknya penggunaan bahasa makian dalam media Instagram khususnya pada akun gossip Lambe Turah sebagai salah satu akun gossip ternama yang banyak mengundang komentar negatif para warganet/ heters terkait berbagai unggahan informasi para selebriti atau kejadian-kejadian yang tengah viral di masyarakat. Pesatnya perkembangan jaman dan teknologi di Indonesia berdampak pada penggunaan makian yang dilakukan dalam aktivitas berbahasa masyarakat Indonesia. Penggunaan bahasa lisan kini tidak hanya dalam ragam lisan, kini menyebar pula pada ragam tulis. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan data dalam tangkapan layar dan dibentuk dalam kolom data makian. Berdasarkan proses analisis data, bahwa indeks usia, jenis kelamin dan pendidikan  memengaruhi pada referensi makian yang dihasilkan.
PEMEROLEHAN BAHASA PADA ANAK USIA DINI USIA 3 DAN 4 TAHUN DI BIMBA AIUEO PERMATA PAMULANG Triadi, Rai Bagus; Rokhmah, Dewi Ainur
Jurnal Sasindo UNPAM Vol. 8 No. 2 (2020): Jurnal Sasindo UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sasindo.v8i2.70-78

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perbedaan pemerolehan bahasa pada anak usia dini yang diakibatkan banyak faktor, antara lain seperti stimulus respon, kognitif dan lingkungan anak tersebut berkembang. Berdasarkan latar belakang tersebut penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan pemerolehan bahasa pada anak usia dini di BIMBA AIUEO Permata Pamulang pada tataran fonologi yang meliputi pemerolehan fonem vokoid, fonem kontoid, diftong dan kluster dari tutur kata yang dilafalkan oleh subjek penelitian ; (2) mendeskripsikan pemerolehan bahasa pada anak usia dini di BIMBA AIUEO Permata Pamulang pada tuturan sintaksis yang meliputi perhitungan pemerolehan kalimat melalui MLU. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek yang diteliti dalam penelitian ini adalah tuturan yang dihasilkan dari anak usia 52 bulan dan 46 bulan di sekolah BIMBA AIUEO Permata Pamulang, Tangerang Selatan. Data yang diperoleh dari penelitian berdasarkan tataran fonologi dan sintaksis adalah 95 kata dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan catat lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek penelitian 1 telah menguasai fonem /a/, /i/, /u/, /U/, /e/, /É›/, /o/ dan /É™/ yang letaknya terdapat pada awal, tengah, dan akhir kata. Subjek penelitian 2 telah menguasai fonem /a/, /i/, /u/, /U/, /e/, /É›/, /o/ dan /É™/ yang letaknya terdapat pada awal, tengah, dan akhir. Bunyi konsonan yang telah dikuasai yaitu /b/, /c/, /d/, /h/, /j/, /k/, /m/, /n/, /p/, /q/, /t/, /w/, /y/, subjek 1 telah mampu menguasai konsonan tersebut yang letaknya berada di awal, tengah dan akhir kata. Subjek 2 menguasai bunyi pada konsonan /b/, /c/, /d/, /g/, /h/, /j/, /k/, /l/, /m/, /n/, /p/, /s/, /t/, /w/, /y/, yang letaknya pada awal, tengah, dan akhir kata. Sementara itu, diftong yang mampu dilafalkan oleh subjek 1 yaitu /ay/ dan subjek 2 mampu melafalkan diftong /ay/. Pada subjek 1 telah mampu melafalkan /tr/  dan subjek 2 mampu melafalkan /pr/.  Sementara itu pada tataran sintaksis dihasilkan perhitungan MLU pada subjek 1 yaitu 3,7 sehingga pada tataran sintaksis subjek penelitian yang berusia 46 bulan dapat dinyatakan baik. Subjek 2 dengan hasil perhitungan mendapatkan rata-rata panjang tuturan 5,2 tataran sintaksis subjek penelitian yang berusia 46 bulan dapat dinyatakan baik.   
KONTRUKSI MEDIA MASSA ONLINE DI INDONESIA STUDI KASUS PEMBERITAAN DUGAAN BISNIS PCR LUHUT BINSAR PANDJAITAN Triadi, Rai Bagus; Indita, Maheswari Alvina
Jurnal Sasindo UNPAM Vol. 10 No. 1 (2022): Jurnal Sasindo UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sasindo.v10i1.38-58

Abstract

Salah  satu peran  media  massa  sebagai agen sosial  yaitu  memberikan pesan kepada  masyarakat  melalui  konsep  berupa  gambaran  runtutan  peristiwa menjadi sebuah hal yang nyata dipahami oleh pembaca. Kontruksi ini dapat berbentuk  penggiringan  opini  publik  terhadap  sebuah  permasalahan  yang diberitakan.  Sama  halnya  dengan  pernyataan  tersebut  peneliti  mencoba mendeskripsikan  bentuk  kontruksi  media  massa,  khususnya  media  massa online  dalam  proses  pemberitaan  dugaan  adanya  bisnis  tes  polymerase chain  reaction  (PCR)  yang  dilakukan  oleh  Menteri  Koordinator  Bidang Kemaritiman  dan  Investasi  Luhut  Binsar  Pandjaitan.  Penelitian  ini menggunakan  model  analisis  wacana  kritis  Norman  Fairclough  yang berfokus  pada  dimensi  teks,  discourse  practice,  dan  sociocultral  practice. Pemilihan  teori  ini  dikarenakan  peneliti  beranggapan  bahwa  ketiga  unsur ini  mampu  mendeskripsikan  latar  belakang  yang  memunculkan  sebuah paradigma teks beserta realitas yang terdapat dibelakangnya. Selain itu teori tersebut  secara  runut  berbentuk  alur  paradigma  kritis  dalam mendeskripsikan  hasil  temuan  penelitian.  Penelitian  ini  menggunakan metode  penelitian  kualitatif  sebagai  dasar  berpikir.  Sumber  data  pada penelitian ini terdiri dari 10 judul pemberitaan yang ada di berbagai media massa  online.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa berbagai media massa melakukan  praktik  pemilihan  diksi,  penggunaan  kalimat  luas  dengan karakteristik  sebab  akibat  dan  juga  pemilihan  narasumber  dalam  kutipan langsung  untuk  memperkuat  dalam  proses  produksi  teks  berita.  Realisasi data  teks  yang  dihasilkan  pada  judul  pemberitaan  berbagai  media  massa online  dinilai  tidak  selaras  dengan  misinya  yaitu  menghasilkan  produk multimedia yang  independen dan bebas dari segala  tekanan.  Simpulan pada penelitian  ini  yaitu  terdapat  sebuah  bentuk  motivasi  dalam  kontruksi pemberitaan  di  media  online  terkait  dugaan  kasus  bisnis  PCR  yang dilakukan  oleh  Luhut  Binsar  Pandjaitan.  Motivasi  tersebut  berbentuk produksi  teks  judul  berita  yang  menggiring  pembaca  untuk  memberikan pencitraan positif maupun negatif pada salah satu pihak yang diberitakan .Kata Kunci : Kontruksi, Judul Pemberitaan, Analisis Wacana Kritis
Gangguan Berbahasa pada Anak Disleksia (Studi kasus di Sekolah Khusus Sayap Ibu Bintaro) Triadi, Rai Bagus; Syihabuddin, Syihabuddin; Mulyati, Yeti; Damaianti, Vismaia S.
Jurnal Sasindo UNPAM Vol. 11 No. 1 (2023): Jurnal Sasindo UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sasindo.v11i1.48-57

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk medeskripsikan temuan-temuan yang berkaitan dengan kemampuan berbahasa pada anak disleksia. Temuan tersebut nantinya dapat menjadi rekomendasi dalam menentukan bentuk penanganan yang tepat baik melalui metode pembelajaran di sekolah, maupun pola penangan asuh di lingkungan keluarga. Produksi Bahasa yang dihasilkan oleh subjek penelitian yang merupakan anak dengan penderita disleksia diperoleh dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sedangkan sumber data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data linguistik yang berupa bentuk gangguan, pada penelitian ini subjek penelitian berjumlah satu anak. Dalam memperoleh data peneliti melakukan observasi langsung kepada subjek penelitian, kemudian subjek penelitian diberikan beberapa interverensi secara lansung untuk mendapatkan reseptif bahasa berupa kemampuan membaca. Hasil penelitian ini menemukan beberapa temuan yaitu 1) kemampuan membaca lantang/ mengeja anak disleksia tidak mengalami permasalahan. Hal ini terlihat dari kemampuan membaca lantang anak disleksia yang dapat dikatakan sama dengan siswa lainnya. 2) Terdapat ganguan pada kemampuan membaca pemahaman anak disleksia. Hal ini ditandai dari kurang mampunya anak disleksia dalam mendapatkan informasi yang terdapat pada sebuah teks atau wacana. 3) konsentrasi dalam proses pembelajaran membaca anak disleksia mengalami kesulitan. Anak lebih cepat bosan ketika membaca teks yang jumlah katanya relatif panjang dan diisi oleh kosa kata yang tidak umum. 4) Terdapatnya ketertarikan anak disleksia terhadap teks ketika teks dibentuk dalam pola permainan atau video pembelajaran.
LANGUAGE DISORDERS IN INDIVIDUALS WITH CEREBRAL PALSY AT SAYAP IBU BINTARO FOUNDATION: A CASE STUDY OF A 25-YEAR-OLD Bagus Triadi, Rai; Adella, Adella; Muhammad Nur, Adam
Jurnal Kata Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal Kata : Penelitian tentang Ilmu Bahasa dan Sastra
Publisher : LLDIKTI Wilayah X

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Language development is a gradual process in acquiring the ability to understand and use language for communication. This process involves biological, cognitive, social, and environmental aspects. In relation to biological and cognitive aspects, individuals with cerebral palsy experience difficulties in the stages of language development. Therefore, this study aims to describe language disorders in a 25-year-old individual with cerebral palsy at the Sayap Ibu Bintaro Foundation. These language disorders are specifically examined in the phonological domain. This study employs a qualitative method with a case study approach, based on the assumption that individuals with special needs, such as cerebral palsy, possess unique characteristics that are not generalizable. The findings reveal the presence of phonological disorders, including phoneme deletion, consonant substitution, simplification of consonant clusters into the nasal sound /ŋ/, and the addition of certain sounds. These disorders are caused by limitations in the motor control of speech organs, which are associated with the subject’s neurological condition. The results of this study are expected to provide recommendations for phonological therapy patterns for individuals with cerebral palsy who experience similar language disorders.
Pengembangan Kompetensi Literasi pada Siswa di SMK Letris Indonesia 2 Kota Tangerang Selatan Rai Bagus Triadi; Dede Rosyadi ZA; Bima Kurniawan; Meria Zakiyah Alfisuma
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Vol 3, No 1: 2026
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jpmk.v3i1.371

Abstract

Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat pada semester ini berfokus pada pengembangan kemampuan literasi siswa di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan yang berlokasi di SMK Letris 2 Tangerang Selatan. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa, khususnya dalam memahami, mengolah, dan mengekspresikan gagasan secara tertulis. Pelaksanaan PKM ini dilatarbelakangi oleh pengamatan penulis terhadap masih rendahnya minat siswa dalam membaca dan menulis, serta kurangnya publikasi karya siswa di media massa, baik lokal maupun nasional. Hal ini menjadi perhatian bagi praktisi pendidikan karena mencerminkan rendahnya kemampuan siswa dalam mengomunikasikan ide secara efektif melalui tulisan. Program ini mencakup pemahaman dasar literasi, seperti keterampilan membaca kritis, pengenalan struktur teks, serta teknik pengembangan paragraf yang baik. Selain itu, siswa juga dibekali keterampilan praktis dalam mengembangkan ide, menyusun tulisan secara sistematis, serta memilih topik yang relevan dan kontekstual. Dalam proses lanjutan, siswa juga diberikan wawasan mengenai publikasi tulisan dan karakteristik berbagai media. Kegiatan PKM ini dilaksanakan melalui berbagai metode, seperti diskusi, latihan membaca dan menulis, penyajian contoh teks, serta evaluasi dan rekomendasi terhadap hasil karya siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap struktur teks, kemampuan dalam menuangkan ide secara runtut dan jelas, serta meningkatnya minat siswa dalam kegiatan literasi. Program ini juga mampu menumbuhkan kepercayaan diri dan motivasi siswa untuk terus mengembangkan kemampuan literasi mereka. Dengan demikian, kegiatan pengembangan kemampuan literasi di SMK Letris 2 Tangerang Selatan merupakan salah satu upaya yang efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca, menulis, serta kesiapan siswa dalam menghasilkan karya tulis yang berkualitas.
Transitivity Dynamics: The Representation of Resistance in the Discourse of Iranian Spokesperson Ebrahim Zolfaghari Rai Bagus Triadi; Adam Muhammad Nur; Tri Pujiati
Journal of Linguistics and Social Studies Vol 3, No 1: 2026
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jls.v3i1.370

Abstract

The conflict dynamics in the Middle East involving the United States, Israel, and Iran have generated extensive global controversy. Beyond triggering political and economic instability in various countries, this conflict has also evolved into a discursive arena characterized by competing narratives that attract international public attention. In this context, the President of the United States, Donald Trump, has frequently delivered statements via social media regarding the ongoing situation and his country’s stance in relation to Iran, often aimed at garnering global sympathy. Conversely, the Iranian spokesperson, Ebrahim Zolfaghari, has consistently responded to such statements, which are perceived as marginalizing Iran. Although conveyed in a predominantly informative tone, these responses implicitly construct Iran as a resilient and capable nation prepared to confront conflict. This study employs the framework of M. A. K. Halliday’s Systemic Functional Linguistics (SFL), with a particular focus on transitivity analysis to uncover the meanings realized within each clause of Zolfaghari’s discourse. The data consist of speech transcripts delivered by Zolfaghari, which are subsequently analyzed through clause-level segmentation. This analysis aims to identify the types of processes, participants, and circumstances employed in representing discourses of resistance, as well as to reveal how such linguistic constructions function as strategic tools of political communication within the context of international conflict.
Co-Authors Adam Muhammad Nur Adella, Adella Apriliyani, N Yeffa Afnita Bima Kurniawan Darni Darni Dede Rosyadi ZA Dewi Yanti Euis Nicky Marniatnti Firman Aziz Frilia Shantika Regina Hapsari, Natalia Endah Hilda Hilaliyah Hilda Hilaliyah Indita, Maheswari Alvina Julianti, Ulfah Luh Putu Ratna Sundari Maheswari Alvina Indita Meria Zakiyah Alfisuma Misbah Priagung Nursalim Muhammad Nur, Adam Nadhira , Nurul Aulia Natalia Endah Hapsari Natalia Endah Hapsari Neneng Nurjanah Neneng Nurjanah Nofi Antika Nurfatin Noor Harini Nurfatin, Nofi Antika Oktaviani, Adellia Pradianti, Keni Pujiati, Tri Rachman, Reza Saeful Regina, Frilia Shantika Rokhmah, Dewi Ainur RR. Ella Evrita Hestiandari Shantika Regina , Frilia Siti Maemunah Sulis Triawan Syihabuddin Syihabuddin Tri Pujiati Tri Pujiati Ulfah Julianti Vismania S. Damaianti, Vismania S. Yanti, Dewi Zaky Mubarok, Zaky