Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

Penerapan Media Papan Plannel dalam Meningkatkan Kemampuan Numerasi Anak Kelas B di Paud Darul Muttaqin Dasan Tereng Gumantar Tahun Ajaran 2023/2024 Mutiah; Mahendra, Juandra Prisma; Rahayu, Eka Pamuji
Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Vol 3 No 2: Juni (2024)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajpp.v3i2.508

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan numerasi anak menggunakan media papan flannel di PAUD Darul Muttaqin , Dusun Dasan tereng, Desa Gumantar, Kecamatan Kayangan, Kabupaten Lombok Utara. Media papan flannel dapat digunakan sebagai media untuk meningkatkan kemampuan numerasi anak dalam hal mengenal, berhitung serta memasang lambang bilangan sesuai dengan jumlah angka 1-10 menggunakan media papan flannel. penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas kolaboratif (PTK) dengan model Kemmis dan Mc Taggar, yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Subyek dalam penelitian ini ialah anak kelas B dengan total 12 anak yang terdiri dari 4 perempuan 8 laki-laki. Objek penelitian ini ialah kemampuan numerasi menggunakan papan flannel. metode pengumpulan data dalam penelitian ini ialah observasi (lembar observasi, wawancara, dokumentasi dan tes). Data dianalisi secara deskripstif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan numerasi anak melalui media papan flannel hal tersebut dapat dibuktikan pada pra tindakan sebesar 16%, pada siklus I terdapat peningkatan sebesar 60%, dan pada siklus II terjadi peningkatan yang sangat baik sebesar 80%. Langkah-langkah yang dilakukan untuk emningkatkan kemampuan numerasi anak melalui media papan flannel yaitu sebagai berikut: 1). Guru mengenalkan angka melalui nyanyian dan menggunakan media papan flannel. 2). Guru menggunakan media papan flannel untuk mengajak anak berhitung angka 1-10. 3). Guru menyuruh anak untuk memasang lambang bilangan sesuai dengan jumlah angka 1-10, serta guru memberi motivasi dan penghargaan kepada anak.
Pendekatan Metode Utsmani: Strategi Efektif Meningkatkan Literasi Al-Qur'an di SD IT Menara Fitrah mutiah; zainuddin; Noviani, Dwi
Mu'allim Vol 6 No 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v6i2.5142

Abstract

This research aims to find out how the Ottoman method can increase Al-Qur'an literacy at the Menara Fitrah IT Elementary School. The methods used in collecting data in this research were observation, interviews and documentation. The results of this research found that by using the Ottoman method students who do not yet know the hijaiyyah letters or who can read the Qur'an but have not yet mastered reading such as makhrojul letters or where the hijaiyyah letters come out and the properties of the letters, the students are given training and guidance continuously how to read the hijaiyyah letters with the correct reading, so that they are not only able to memorize the hijaiyyah letters and the reading of the Qur'an, but can pronounce them (mahrijul letters and character traits) according to good reading and recitation. So that after learning the Ottoman method, it is very influential so that students are able to read the Qur'an well and correctly according to the reading and the rules of recitation
Upaya Guru BK Dalam Mengubah Persepsi Negatif Murid Mengenai Guru BK Amanda Rosa; Nela Yusniarti; Mutiah; Timi Krismonia
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 4 No 3 (2023): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v4i3.877

Abstract

Every individual has a different perception. And each perception can have a positive or negative side. By understanding a person's perception, we can gain a picture of how the individual might respond to an object or situation they face. Humans are social creatures, who need each other. Guidance and counseling is a form of assistance between clients and counselors to address the problems they experience. Guidance and counseling teachers in schools certainly have a role in helping students develop their potential and also in addressing ongoing problems. However, from ancient times to the present, our observations in the field have often encountered cases such as students being afraid of guidance and counseling teachers. Therefore, we are conducting this research to change students' perceptions of guidance and counseling teachers. This research falls into the category of qualitative research. Literature review is the method used for data collection. Through literature searches using various scientific sources, including books, theses, papers, scientific articles, and literature related to the research topic, data or literature sources are collected. Therefore, the role of the guidance and counseling teacher in changing this perception is very important. The role played by the guidance and counseling teacher to change students' negative perceptions of the guidance and counseling teacher is: Trying to get close to students, being friendly to students, explaining to students about guidance and counseling, and giving rewards or awards to students.
Dinamikas Psikologis Mahasiswa Penghafal Al-Qur’an Ditinjau Dari Surat Faatir Ayat 32 Sugeng Sejati; Nela Yusniarti; Amanda Rosa Amalia; Timi Krismonia; Mutiah
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 7 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada era ini, beragam individu dari berbagai kelompok usia berkomitmen untuk secara tekun memperdalam pemahaman Al-Qur'an, termasuk anak-anak dan orang dewasa. Proses menghafal Al-Qur'an dianggap sebagai tanggung jawab besar yang membutuhkan kesungguhan dan ketekunan. Adapun penelitia ini bertujuan untuk memahami dinamamika psikologis mahasiswa penghafal al-quran ditinjau dari surah faatir ayat 32. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif yang mencakup teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan menggunakan teknik purposive sampling. Adapun penghafal Alquran, yang dikenal sebagai "Hafiz" atau "Hafizah", adalah individu yang mempunyai kemampuan menghafal seluruh teks Alquran. Kemudian dinamika psikologi mahasiswa penghafal AL-Qur’an ditinjau dari surah Faatir Ayat 32 yaitu Ayat 32 dari Surat Faatir mengajarkan bahwa setiap beban yang kita pikul adalah tanggung jawabnya dan keyakinan terhadap surat Faatir ayat 32 membantu mereka mengatasi stres. Hafalan Al-Qur'an juga menjadi sumber ketenangan batin dan memotivasi dalam menghadapi tantangan
PENGARUH KOMUNIKASI INSTRUKSIONAL DALAM SAFETY TALK TERHADAP KEPATUHAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) PEKERJA GALANGAN KAPAL Fianita Desriani Putri; Mutiah; Misni Astuti
The Commercium Vol 10 No 1 (2026): The Commercium - Januari 2026
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/tc.v10i1.74998

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh komunikasi instruksional dalam safety talk terhadap kepatuhan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) pekerja galangan kapal di PT KTU Shipyard Sekupang, Batam. Penelitian dilatar belakangi masih ditemukannya pekerja yang kurang patuh terhadap prosedur K3 meskipun safety talk rutin dilakukan. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode survei dengan kuesioner kepada 121 responden. Komunikasi instruksional diukur berdasarkan model SMCR Berlo (Source, Message, Channel, Receiver), sedangkan kepatuhan K3 diukur menggunakan Safety Triad Geller (People, Behavior, Environment). Data dianalisis menggunakan Regresi Linear Sederhana dengan SPSS versi 25. Hasil menunjukkan komunikasi instruksional berada dalam kategori efektif (skor 2,92) dan kepatuhan K3 dalam kategori tinggi (skor 3,04). Terdapat pengaruh signifikan dengan nilai signifikansi 0,000 (p<0,05) dan koefisien determinasi (R²) sebesar 0,612, menunjukkan komunikasi instruksional berkontribusi 61,2% terhadap kepatuhan K3. Kesimpulannya, semakin efektif komunikasi instruksional dalam safety talk, semakin tinggi kepatuhan K3 pekerja. Penelitian ini memberikan kontribusi penting untuk pengembangan studi komunikasi keselamatan dan memberikan rekomendasi praktis bagi perusahaan untuk meningkatkan efektivitas safety talk.  
Pengembangan Konten Promosi Media Sosial Tenun Songket Tradisional di Desa Limbang Jaya, Sumatera Selatan Mutiah; Misni Astuti; Feny Selly Pratiwi; Leti Karmila
DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 8 No 1 (2026): Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari-Juni 2026
Publisher : Pusat Pengabdian Masyarakat LPPM IAIN Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/dedikasi.v8i1.12355

Abstract

Desa Limbang Jaya, Ogan Ilir sebagai pusat pengrajin kain tenun songket sangat berpotensi dikembangkan menjadi desa wisata budaya. Potensi wisata Desa Limbang Jaya dapat dikembangkan melalui aktivitas para pengrajin tenun songket yang masih konsisten menggunakan alat tenun tradisional. Selain itu, corak dan motif kain songket otentik yang masih terjaga sampai saat ini. Hal ini sejalan dengan visi dan misi Desa Limbang Jaya, yang ke depannya akan dikembangkan sebagai desa wisata, sebagaimana disampaikan oleh Kepala Desa Limbang Jaya. Oleh karena itu tujuan kegiatan ini adalah untuk melatih masyarakat Desa Limbang Jaya dalam memanfaatkan media sosial sebagai sarana promosi desa wisata. Peserta dalam kegiatan ini adalah pengrajin muda berjumlah 20 orang, kemudian tim pelaksana terdiri atas 1 orang ketua dengan 3 orang anggota yang merupakan Dosen Prodi Ilmu Komunikasi Universitas Sriwijaya, serta keterlibatan 5 mahasiswa, yang kompetensi dan perannya sesuai dengan bidang kepakaran. Metode dalam kegiatan ini yaitu menggunakan teknik participatory rural appraisal (PRA) yang menekankan partisipasi masyarakat. Luaran dari PKM ini adalah artikel sinta 4 dan publikasi media massa. Selama pelaksanaan kegiatan PKM, peserta diberikan pemahaman mengenai pentingnya memperkenalkan desa mereka sebagai pusat pengrajin songket di Sumatera Selatan. Kegiatan dilanjutkan dengan pembelajaran tentang pemanfaatan media sosial dan praktik pembuatan video menggunakan teknik videografi melalui telepon genggam masing-masing, dengan pendampingan dari mahasiswa. Peserta mempelajari keterampilan dasar pembuatan video melalui telepon genggam dan dapat langsung mempraktikkannya untuk membuat konten. Kesimpulannya, para pengrajin kini memiliki kemampuan secara mandiri untuk membuat konten sederhana bagi media sosial dengan memanfaatkan telepon genggam mereka. Kata kunci: konten, komunikasi, media sosial, pariwisata
Machine Learning untuk Identifikasi Gizi Balita Menggunakan Algoritma Naïve Bayes Mutiah; Widyaningsih, Tri Wahyu
Jurnal SISKOM-KB (Sistem Komputer dan Kecerdasan Buatan) Vol. 9 No. 2 (2026): Volume IX - Nomor 2 - Februari 2026
Publisher : Teknik Informatika, Sistem Informasi dan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47970/siskom-kb.v9i2.993

Abstract

Abstract—Identifikasi gizi balita secara cepat dan tepat sangat penting dalam mendukung upaya pencegahan dan intervensi dini terhadap stunting, terutama di wilayah padat penduduk seperti Kecamatan Pesanggrahan. Penelitian ini bertujuan membangun sistem klasifikasi status gizi balita berbasis web menggunakan algoritma Naïve Bayes. Data yang digunakan terdiri dari 2000 balita,meliputi parameter antropometri tinggi badan, berat badan, usia, dan jenis kelamin, dengan kategori status gizi baik, kurang, berlebih, dan buruk. Data dikumpulkan melalui instansi kesehatan setempat dan mengalami tahap preprocessing sebelum dianalisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa algoritma Naïve Bayes sudah sesuai dengan tujuan penelitian untuk mengidentifikasi status gizi. Sistem yang adadiharapkan mampu menghasilkan prediksi status gizi pada balita secara real time dan membantu tenaga kesehatan melakukan evaluasi status gizi secara efisien, cepat, dan akurat