Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.724
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) JURNAL AKUNTANSI UNIVERSITAS JEMBER Jurnal Al-Qardh AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Telaah SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Golden Age Manuju : Malahayati Nursing Journal CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Penelitian Fisika dan Terapannya (JUPITER) Journal of Classroom Action Research Narotama Jurnal Teknik Sipil MAHESA : Malahayati Health Student Journal Journal of English Language and Education Tekstur (Jurnal Arsitektur) Unram Journal of Community Service (UJCS) International Journal of Research on English Teaching and Applied Linguistics caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar English Language Teaching Methodology (ELTM) Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan International Journal of Disaster Management IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Journal of Innovative and Creativity Journal of Authentic Research Almufi Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Penelitian, Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Yulia Agustina
Student of Magister Program of English Education of Pascasarjana UNS
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
Hubungan Peer Group Support dengan Perilaku Memilih Jajanan Sehat Pada Anak Sekolah (Kelas VI) di Sdn Jatikramat VI Kota Bekasi Sandrina, Rana; Agustina, Yulia
Malahayati Nursing Journal Vol 6, No 3 (2024): Volume 6 Nomor 3 2024
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/mnj.v6i3.11051

Abstract

ABSTRACT The behavior of school-age children tends not to be able to sort and choose which snacks are healthy and which are unhealthy. When children are at school, friends play an important role in choosing snacks and parents play an important role in educating children to choose healthy snacks and try to bring provisions. Analyzing and identifying the relationship between peer group support and the behavior of choosing healthy snacks in school-age children (class VI) at SDN Jatikramat VI Bekasi City. Researchers used a cross sectional analytic survey method. The total population of 44 with 40 respondents obtained the results of the Chi Square test showing that there was a relationship between peer group support and the behavior of choosing snacks in grade VI school children at SDN Jatikramat VI Bekasi City in 2023 with a P value of 0.06 (p <0.05).There is a significant relationship between peer group support and the behavior of choosing snacks in class VI students at SDN Jatikramat VI, Bekasi City. Keywords: School Children, Peer Group Support, Behavior of Choosing Snacks  ABSTRAK Perilaku anak usia sekolah cenderung belum bisa memilah dan memilih mana jajanan sehat dan tidak sehat.  Saat anak disekolah, teman berperan penting dalam pemilihan jajanan dan orang tua berperan penting dalam mendidik anak untuk memilih jajanan sehat serta mengupayakan untuk membawa bekal. Menganalisis dan mengidentifikasi hubungan peer group support dengan perilaku memilih jajanan sehat pada anak usia sekolah (kelas VI) di SDN Jatikramat VI Kota Bekasi. Peneliti menggunakan metode survei analitik cross sectional Jumlah populasi keseluruhan 44 dengan 40 responden mendapatkan hasil uji Chi Square menunjukan adanya hubungan peer group support dengan perilaku memilih jajanan pada anak sekolah kelas VI di SDN Jatikramat VI Kota Bekasi pada tahun 2023 dengan P value 0.06 (p<0.05). Ada hubungan yang signifikan antara peer group support dengan perilaku memilih jajanan pada siswa-siswi kelas VI di SDN Jatikramat VI Kota Bekasi. Kata Kunci: Anak Sekolah, Peer Group Support, Perilaku Memilih Jajanan
Creating an islamic boarding school english corpus: corpus metadata, frequently used words, and unique words Agustina, Yulia; Widodo, Pratomo; Margana, Margana
Journal of Education and Learning (EduLearn) Vol 18, No 3: August 2024
Publisher : Intelektual Pustaka Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/edulearn.v18i3.21095

Abstract

In the current era, the use of corpora in language teaching is mainly explored in English classes as it has become a trend in education. Hence, this research aimed to identify the corpus metadata, frequently used words, and unique words related to the Islamic boarding school context to be used in the English instructional process. This research employed a mixed method combining quantitative and qualitative data analysis methods. Two English Islamic boarding school books, several articles covering the scope of Islamic boarding school, and students’ speech texts were selected as the data. Then, they were analyzed using the Voyant tool. The finding showed total words of 49,970: 5,417 specific words, 0.108 vocabulary density, and a 12,980-readability index. The finding will be incorporated into instructional resources for developing Islamic boarding school students' general and/or specialized vocabulary. The words, in particular, will provide a foundation for students in constructing Islamic speech texts, delivering speeches, and using English in an Islamic boarding school environment.
AI untuk Guru Madrasah: AI untuk Guru Madrasah di Kecamatan Montong Gading Lombok Timur: Inovasi Pembelajaran di Era Digital Agustina, Yulia; M. Adib Nazri; Setiawan, Budi
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 4 (2025): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v9i4.27952

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (AI) telah membawa perubahan signifikan dalam pendidikan, namun guru-guru madrasah di Lombok Timur masih menghadapi berbagai keterbatasan, terutama kurangnya pemahaman, keterampilan praktis, dan kepercayaan diri dalam memanfaatkan teknologi tersebut secara tepat dalam pembelajaran.Kondisi ini berdampak pada rendahnya inovasi pembelajaran dan kurang optimalnya pemanfaatan teknologi digital di madrasah. Berdasarkan permasalahan tersebut kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membekali guru madrasah dengan pengetahuan, sikap, dan keterampilan dalam memanfaatkan kecerdasan buatan secara tepat dan kontekstual. Metode kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan partisipatif, praktik simulasi, diskusi reflektif, dan pendampingan berkelanjutan. Peserta terdiri dari dua puluh satu guru madrasah yang mengikuti rangkaian pelatihan secara aktif dan aplikatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mampu menggunakan berbagai aplikasi berbasis kecerdasan buatan untuk mendukung penyusunan rencana pembelajaran, pembuatan media ajar, serta mampu dan berani berbicara bahasa Inggris. Selain itu, terjadi perubahan pola pikir dari yang semula pasif terhadap teknologi menjadi lebih terbuka, kreatif, dan adaptif. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi pada peningkatan kompetensi guru serta membangun ekosistem pendidikan madrasah yang inovatif, kolaboratif, dan responsif terhadap tuntutan era digital.
Efektifitas Terapi Bermain Puzzle pada Anak 1-5 Tahun terhadap Tingkat Kecemasan dan Kualitas Tidur Akibat Hospitalisasi di Rumah Sakit Kartika Husada Setu Kabupaten Bekasi Agustina, Yulia; Badriyah, Nurul
MAHESA : Malahayati Health Student Journal Vol 5, No 12 (2025): Volume 5 Nomor 12 (2025)
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/mahesa.v5i12.19762

Abstract

ABSTRACT Hospitalization is a process for planned or emergency reasons that requires a child to be treated or stay in hospital to receive treatment which can cause several changes in the child's psychology, such as unknown doctors and nurses and disruption to their lifestyle. For a child, illness and hospitalization cause stress in his life. If the child is not treated immediately, the impact of anxiety experienced by the child as a result of nursing action will cause the child to refuse to receive further nursing action. To reduce anxiety due to hospitalization, we need a medium to reduce children's anxiety so that children cooperate with the nursing actions given, one of which is play therapy. The aim of this research is to find out the effectiveness of puzzle play therapy in children 1-5 years old on anxiety levels and sleep quality due to hospitalization at Kartika Husada Setu Hospital, Bekasi in 2024. The purpose of this research is to find out the effectiveness of puzzle play therapy in children 1-5 years old on anxiety levels and sleep quality due to hospitalization at Kartika Husada Setu Hospital, Bekasi in 2024. This type of research is quantitative analytical descriptive using a quasi-experimental design. This research uses a pre-test and post-test design approach. The instrument used in this research used a questionnaire with a total of 32 children as respondents. There is an influence between puzzle playing therapy on children's anxiety levels and sleep quality. It is known that the results of anxiety levels before and after treatment obtained a sig test of 0.000 (p value < 0.05).  Then the Sleep Quality Results before and after treatment obtained a sig test of 0.048 (p value < 0.05).  So a significant difference can be found in the level of anxiety and sleep quality of children before and after Puzzle therapy in children undergoing hospitalization at Kartika Husada Hospital, Bekasi. There is a significant influence between the level of anxiety and the quality of children's sleep before and after puzzle play therapy in children undergoing hospitalization at Kartika Husada Hospital, Bekasi Regency. Children who experience anxiety and sleep patterns due to hospitalization are nursing problems that arise every time they are treated in hospital which will cause problems that will arise at any time, and can also be a reference for non-pharmacological complementary therapy so that children can overcome their anxiety and sleep problems. Keywords: Anxious Children , Hospitalization, Puzzles, Quality of Children's Sleep. ABSTRAK Hospitalisasi adalah suatu proses karena alasan berencana maupun darurat yang mengharuskan anak dirawat atau tinggal di rumah sakit untuk mendapatkan perawatan yang dapat menyebabkan beberapa perubahan pada psikis anak petugas seperti dokter dan perawat yang tidak dikenal dan gangguan terhadap gaya hidup mereka. Bagi seorang anak, keadaan sakit dan hospitalisasi menimbulkan stress bagi kehidupannya. Dampak rasa cemas yang di alami anak akibat tindakan keperawatan jika tidak segera ditangani maka akan menyebabkan anak menolak untuk mendapatkan tindakan keperawatan selanjutnya. Untuk mengurangi kecemasan akibat hospitalisasi maka membutuhkan suatu media untuk menurunkan rasa cemas anak sehingga anak kooperatif terhadap tindakan keperawatan yang diberikan, salah satunya yaitu dengan terapi bermain. Tujuain dairi penelitiain ini iailaih untuk mengetaihui Efektivitas Terapi Bermain Puzzle Pada Anak 1-5 Tahun Terhadap Tingkat Kecemasan dan kualitas tidur Akibat Hospitalisasi Di Rumah Sakit Kartika Husada Setu Kabupaten Bekasi tahun 2024. Jenis penelitian ini adalah deskriptif analitik kuantitatif dengan menggunakan desain kuasi eksperimen. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan desain pre test dan post test. Instrument dailaim penelitiain ini menggunaikain Kuisoner dengan jumlah responden 32 anak.   Ada pengaruh antara Terapi bermain Puzzle terhadap Tingkat cemas dan kualitas tidur anak, diketahui bahwa untuk hasil Tingkat cemas sebelum dan sesudah perlakuan didapatkan Uji sig 0,000 (p value  < 0,05).  Kemudian Hasil Kualitas Tidur hasil sebelum dan sesudah perlakuan didapatkan uji sig 0,048 (p value  < 0,05).  Sehingga dapat ditemukan perbedaan yang signifikan pada Tingkat cemas dan kualitas tidur anak sebelum dan setelah dilakukan terapi Puzzle pada anak dengan Hospitalisasi di RS Kartika Husada Kabupaten Bekasi. Adanya pengaruh yang signifikan antara Tingkat cemas dan Kualitas tidur anak sebelum dan setelah dilakukan terapi bermain Puzzle pada anak dengan Hospitalisasi di RS Kartika Husada Kabupaten Bekasi. Anak yang mengalami cemas dan pola tidur akibat hospitalisasi menjadi masalah keperawatan yang muncul setiap kali melakukan perawatan di rumah sakit yang akan menimbulkan masalah yang akan muncul setiap saat, dan juga bisa menjadi acuan bagi terapi komplementer non farmakologi agar anak bisa mengatasi cemas dan masalah tidurnya. Kata Kunci: Cemas Anak, Hopitalisasi, Kualitas Tidur Anak, Puzzle.
Hubungan Dukungan Suami Dengan Motivasi Ibu Hamil Untuk Melakukan Pemeriksaan Anc Sesuai Standar (K6) Di Puskesmas Tunjung Kecamatan Randuagung Kabupaten Lumajang Agustina, Yulia; Ermawati, Iit; Ekasari, Tutik
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemeriksaan kehamilan sesuai standar (K6) merupakan indikator penting dalam upaya menurunkan angka kematian ibu. Salah satu faktor yang memengaruhi kepatuhan ibu dalam melakukan pemeriksaan kehamilan adalah dukungan dari suami. Suami sebagai figur utama dalam sistem dukungan sosial keluarga memiliki peran signifikan dalam membentuk motivasi ibu untuk menjaga kesehatan kehamilan. Namun, keterlibatan suami dalam praktik ANC masih bervariasi antar wilayah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan suami dengan motivasi ibu hamil dalam melakukan pemeriksaan ANC sesuai standar (K6) di wilayah kerja Puskesmas Tunjung Kecamatan Randuagung Kabupaten Lumajang tahun 2025. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif analitik dengan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel sebanyak 60 ibu hamil yang dipilih melalui teknik accidental sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner tertutup yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji korelasi Spearman Rank. Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar ibu hamil memperoleh dukungan suami dalam kategori baik (71,7%) dan memiliki motivasi kuat dalam pemeriksaan ANC (65,0%). Berdasarkan uji Spearman Rank menunjukkan terdapat hubungan yang sangat kuat dan signifikan antara dukungan suami dengan motivasi ibu hamil dalam pemeriksaan kehamilan sesuai standar, dengan nilai r = 0,828 dan p = 0,000 (<0,05). Penelitian ini menegaskan bahwa dukungan emosional, informasional, dan instrumental dari suami meningkatkan motivasi ibu hamil untuk mengikuti pemeriksaan kehamilan sesuai standar. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi dasar pengembangan intervensi berbasis keluarga dalam meningkatkan cakupan dan kualitas layanan ANC. Dukungan suami yang tinggi berperan sebagai determinan penting dalam meningkatkan motivasi ibu untuk menjaga kesehatan kehamilannya.
The Effectiveness of Online Oxford Dictionary in Improving The Students’ Pronunciation of MTs Mu’Allimin NWDI Pancor Zuhroni, Siti Fatimatuz; Agustina, Yulia; Wati, Laila; Prasetyaningrum, Ari
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/kcamxf93

Abstract

This study aimed at investigating the effectiveness of online Oxford dictionary in improving students’ pronunciation of the seventh-grade students of MTs Mu’allimin NWDI Pancor in the academic year 2025-2026. This research used quantitative approach with a pre-experimental design with one group pretest-posttest design. A total of 25 students participated in this study. The data were obtained by giving pre-test – treatment – post-test. The data were analyzed using paired sample T-test through SPSS 22. The mean post-test score (82,40) was higher than the mean pre-test (56,00). The result pf the Paired sample T test indicated that there was a significant difference between pre-test and post-test, (2-tailed) was 0,00 less than 0,05 (0,00<0,05). Base on the finding, it can be concluded that the use of Online Oxford Dictionary has a significant effect in improving students’ pronunciation at the seventh grade of MTs Mu’allimin NWDI Pancor
Exploring students’ perceptions of the mandatory TOEFL ITP test and its relationship with academic anxiety: A study on final-year students at Hamzanwadi University Al-Hafizi, Jannatu Kholdi; Agustina, Yulia; Dwimaulani, Astrid; Nazri, M. Adib
Journal of Classroom Action Research Vol. 7 No. 4 (2025): November
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v7i4.12685

Abstract

In Indonesia, many universities have implemented the TOEFL ITP test as a mandatory graduation requirement to ensure students’ English proficiency meets academic and professional standards. This study aimed to examine the relationship between students’ perceptions of the mandatory TOEFL ITP policy and their academic anxiety. Using a quantitative correlational design, data were collected from 25 final-year students of the English Education Study Program at Hamzanwadi University through an online questionnaire consisting of two parts: perceptions of the TOEFL ITP policy (8 items) and academic anxiety (10 items), both measured on a four-point Likert scale. The data were analyzed using descriptive statistics and Pearson Product-Moment Correlation. The results showed that students’ perceptions were moderate (M = 22.32, SD = 3.22), and their academic anxiety was also moderate (M = 27.64, SD = 5.45). The Pearson correlation analysis revealed no significant relationship between students’ perceptions and their academic anxiety (r = 0.023, p = 0.911, p > 0.05). This finding indicates that students’ perceptions of the TOEFL ITP policy do not have a direct effect on their academic anxiety levels, rather, anxiety is influenced by factors such as readiness, confidence, and coping strategies. Theoretically, this study provides new insights into the link between language testing policies and psychological responses, while practically, it suggests that universities should offer preparatory programs, counseling services, and institutional support to help students manage anxiety and perform better in the TOEFL ITP test. Overall, the study highlights the need to integrate assessment policies with student well-being strategies in higher education
Co-Authors Adawiyah, Siti Robiatul Agustina, Zumratul Ai Sumirah Setiawati Aini, Serlina Al-Hafizi, Jannatu Kholdi Amirudin Amirudin Anita Intan Nura Diana Arfah, Hajriana Astuti, Maeli Atina, Atina Bafadal, Moh Fauzi Baiq Shofa Ilhami Budi Setiawan Daiyanti, Vina Melisa Daput, Gervasius Rivaldo Deviyanto, Deviyanto Dwimaulani, Astrid Ejen Jenal Mutaqin Ermawati, Wina Failasuf Herman Hendra Fajriati, Dahlia Dini Ghovirin, Khoirul Hafidz, Indriani Puspita Hairiah, Hairiah Hapsari, Mahda Novita Haziz, M. Zul Husni TR, T Husnu, Muhamnad Indrawati, Lala Nining Indriastuti, Siska Fatmala Kandisa, Juliana Khadijah, Syarifah Nur Khoiriyah, Muayyin Wafi Komala Komala Laila Wati Lailatul Hidayah Leviana, Sabilla M. Adib Nazri M. Faiz Nashrullah Margana Margana Misbahudin, Erwin Muhammad Nurjamaludin Mujahidin, M. Samsul Muliatin, Bq. Yuyun Febria Musarofah, Musarofah Mutiah, Enur Nilam, Muhammad Amri Jamal Nurhaliza, Nurhaliza Nurul Badriyah Pebriyani, Pebi Prasetya, Danny Buyung Yudha Prasetyaningrum, Ari Pratomo Widodo Putra, Risman Hadi Putri, Mitah Komala Radja, Erna Ramdan, Zamroni Rulyanti Susi Wardhani Saifudin, M. Saddam Kiramuddin Al-Wathani Sandrina, Rana Siti Maysuroh Sunisti, Empat Surayya, St. Ayu Swarmilah Hariani Taufik Suryadi, Taufik Tutik Ekasari Usuluddin Usuluddin, Usuluddin Widianti, Vitra Widiyaningrum, Norma Yolanda, Ardin Sheylla Yusuf, Aiman Syahrizal Zuhroni, Siti Fatimatuz