Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Hortikultura Indonesia (JHI) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Akuntoteknologi : Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Teknologi Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Sinteks Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Bulletin of Community Engagement Jurnal Abdimas Maduma Nusantara Community Empowerment Review Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Amin Jurnal ABDIMAS MUTIARA AFADA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IJELaSS: International Journal of Education, Language and Social Scince Media for Empowerment, Mobilization, and Innovation in Research & Community Journal of Financial Management & Accounting Journal of Golden Generation Economic Tashfiyatuna: Jurnal Pendidikan Keislaman
Budianto
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
PELATIHAN TENTANG AKUNTANSI KEPADA IBU PKK DI KECAMATAN HELVETIA MEDAN Purba, Rolita Cristina; Hasibuan, Renika; Budianto
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 1 No. 1 (2020): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Akuntansi adalah merupakan bahasa bisnis yang dapat memberikan informasi atau mengkomunikasikan kondisi bisnis yang dapat memberikan informasi atau mengkomunikasikan kondisi bisnis dan hasil usahanya pada suatu waktu atau pada suatu periode tertentu. Saat ini ilmu akuntansi mengalami perkembangan sangat pesat. Dahulu akuntansi digunakan sebagai sumber informasi utama dalam setiap transaski bisnis seperti penetapan harga jual, sampai untuk mengetahui apakah perusahaan mengalami keuntungan atau malahan rugi. Namun, saat ini akuntansi tidak hanya berbicara tentang transaksi pada perusahaan saja. Akuntansi juga dibutuhkan oleh industri kecil, industri rumahan bahkan pada organisasi terkecil yang dikenal manusia yaitu rumah tangga. Akuntansi sebagai salah satu disiplin ilmu pengetahuan yang syarat nilai tentunya dapat dijadikan sebuha upaya untuk mengkokohkan nilai – nilai institusi masyarakat dalam rangka pengelolaan keuangan keluarga/rumah tangga sehingga akuntabilitas individu dalam kehidupan keluarga sehari – hari dapat diwujudkan. Tujuan dan manfaat dari pengabdian masyarakat ini yaitu mampu memahami betapa pentingnya pelatihan tentang akuntansi dalam pengelolaan keuangan Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan pada ibu PKK di Kecamatan Helvetia Medan terdapat beberapa kesimpulan sebagai berikut : (1) Kegiatan terlaksana sesuai dengan tujuan dan rencana, (2) Kegiatan ini mendapat sambutan yang baik dari Ibu PKK Di Kecamatan Helvetia Medan dan (3) Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi peserta
FAKTOR PENGHAMBAT PEMBELAJARAN TAHFIDZ AL QUR’AN PADA SISWA SD/MI Ali, Hasna; Budianto
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.27731

Abstract

This study aims to identify and analyze the main obstacles in the Qur’anic memorization (tahfidz) learning process at the elementary school or Islamic elementary school level in Indonesia. The phenomenon explored concerns the gap between memorization targets and the actual effectiveness of tahfidz implementation at the primary education level. A qualitative approach based on library research with a phenomenological design was employed to explore the meanings and contextual challenges reflected in scholarly literature from 2020 to 2025. Data sources consisted of peer-reviewed journal articles, academic proceedings, and official government documents selected purposively. Data analysis followed a thematic method based on the interactive model by Miles, Huberman, and Saldaña. The findings reveal two interrelated categories of obstacles: (1) internal factors, such as low student motivation, limited ability in recitation due to underdeveloped phonetic and cognitive skills, and weak short-term memory; and (2) external factors, including the lack of interactive digital media, an overloaded academic curriculum, insufficient teacher training, and minimal parental involvement. These findings indicate that the success of tahfidz learning does not solely depend on memorization techniques but requires an integrated support system involving education policies, teacher preparedness, and family engagement. This study contributes theoretically to the development of a tahfidz learning model grounded in psychological needs and educational technology, and offers practical implications for curriculum development, teacher training, and strategies to enhance family involvement. Future research is recommended to empirically explore students’ and teachers’ experiences through field-based qualitative methods.
Penerapan Akuntansi Sederhana Untuk Pelaku Usaha Mikro Desa Suka Raya dalam Meningkatkan Transparansi Keuangan Budianto; Purba, Rolita Christina; Julianto Laila
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i2.494

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan tulang punggung perekonomian Indonesia, namun sebagian besar pelaku usaha mikro masih belum memiliki literasi keuangan yang memadai dan belum menerapkan praktik akuntansi secara terstruktur. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan pelaku usaha mikro di Desa Suka Raya melalui penerapan akuntansi sederhana guna meningkatkan transparansi dan akuntabilitas keuangan usaha. Kegiatan dilaksanakan pada Mei–Juni 2025 menggunakan pendekatan participatory action learning dalam empat tahapan: identifikasi kebutuhan, penyusunan modul, pelatihan, dan pendampingan langsung di tempat usaha. Materi mencakup konsep dasar akuntansi, pencatatan transaksi, serta penyusunan laporan laba rugi dan neraca sederhana dengan bantuan template Excel yang mudah digunakan. Evaluasi dilakukan melalui pretest-posttest, observasi, dan wawancara mendalam. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan: nilai rata-rata peserta meningkat dari 38,5 menjadi 91,2 dan 85% peserta mampu menyusun laporan keuangan secara mandiri. Perubahan perilaku juga teridentifikasi, seperti pencatatan rutin dan pengambilan keputusan usaha yang lebih strategis. Temuan ini membuktikan bahwa pelatihan akuntansi sederhana yang disertai pendampingan kontekstual mampu meningkatkan literasi keuangan dan kapasitas manajerial pelaku usaha mikro secara nyata. Program ini dapat direplikasi dan dikembangkan sebagai model pemberdayaan UMKM berbasis desa yang berkelanjutan. Kata Kunci : UMKM, akuntansi sederhana, literasi keuangan, pemberdayaan masyarakat, pendampingan partisipatif
Menelisik Pemicu Perilaku Academic Fraud versus Accounting Fraud Dalam Perspektif Fraud Triangle Budianto; Faujiah, Fatia Nur; Andini, Febryanti; Ginting, Rafles
Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (Jebma) Vol. 3 No. 2 (2023): Article Research Volume 3 Issue 2, July 2023
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Al Kharizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jebma.v3i2.2688

Abstract

Di Indonesia fenomena fraud sudah sangat umum terjadi diberbagai sektor kehidupan. Salah satunya di sektor pendidikan, sehingga penelitian ini mengkaji fenomena praktik kecurangan yang dilakukan oleh mahasiswa dalam konteks pendidikan, dengan fokus pada academic fraud versus accounting fraud di lingkungan kampus. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh pemahaman yang detail dan komprehensif tentang perilaku mahasiswa dalam melakukan academic fraud versus accounting fraud. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi yang berfokus pada pengalaman individu. Data primer dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan informan yang terdiri dari mahasiswa yang terlibat langsung dalam praktik kecurangan, sedangkan data sekunder berupa dokumen pendukung dan referensi terkait. Selain itu, observasi juga dilakukan untuk mengamati perilaku siswa secara langsung. Data tersebut kemudian dianalisis melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dengan demikian penelitian ini mendapatkan hasil bahwa praktik fraud yang dilakukan oleh mahasiswa di institusi pendidikan. Mahasiswa cenderung lebih sering melakukan kecurangan akademik dibandingkan kecurangan akuntansi. Kecurangan yang dilakukan mahasiswa termotivasi oleh konsep fraud triangle. Penelitian ini memberikan pemahaman tentang kelemahan dan celah dari sistem yang sudah ada. Serta memberikan rekomendasi dan sumber referensi untuk meningkatkan sistem pengawasan dan tata kelola yang lebih baik. Selain itu, Penelitian ini mengeksplorasi faktor-faktor pemicu yang mempengaruhi perilaku mahasiswa terhadap academic fraud dan accounting fraud berdasarkan fraud triangle.
PERAN BUDAYA ORGANISASI DAN GAYA KEPEMIMPINAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI DI DINAS KEBUDAYAAN, PEMUDA, OLAHRAGA, DAN PARIWISATA MEDAN Haervi Yunira; Budianto
Journal of Golden Generation Economic Vol. 1 No. 1 (2025): AGUSTUS 2025 : Journal of Golden Generation Economic
Publisher : PT. Lembaga Penerbit Penelitian Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65244/jggeconomic.v1i1.31

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana pengaruh budaya organisasi (X1) dan gaya kepemimpinan (X2) terhadap kinerja karyawan (Y). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis regresi linier berganda. Proses analisis mencakup uji instrumen serta pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan persamaan regresi Y = -6,784 + 0,672X1 + 0,633X2, yang mengindikasikan bahwa baik variabel budaya organisasi maupun gaya kepemimpinan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Temuan ini diperkuat oleh hasil uji determinasi yang menunjukkan nilai adjusted R-squared sebesar 75,8%. Hal ini berarti bahwa sebesar 75,8% variasi dalam kinerja karyawan dapat dijelaskan oleh variabel budaya organisasi dan gaya kepemimpinan.
Analisis Sistem Konstruksi dan Ketahanan Gempa Pada Proyek Pembangunan Hotel Aston Malang rachman winarto, Yudha; Dhika Winarto, Azhar; Budianto
Sinteks : Jurnal Teknik Vol 14 No 2 (2025): Vol 14 No 2 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Teknik Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan industri perhotelan di Kota Malang mendorong pembangunan gedung bertingkat yang harus memenuhi standar keselamatan struktural terhadap beban gempa. Kota Malang merupakan wilayah dengan tingkat aktivitas seismik signifikan akibat pengaruh subduksi Lempeng Indo-Australia terhadap Lempeng Eurasia di selatan Pulau Jawa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sistem konstruksi dan ketahanan gempa pada proyek pembangunan Hotel Aston Malang berdasarkan ketentuan SNI 1726:2019 dan SNI 2847:2019. Metode penelitian menggunakan pendekatan studi kasus dengan analisis deskriptif-kualitatif dan perhitungan kuantitatif metode statik ekuivalen. Hasil analisis menunjukkan bahwa bangunan menggunakan Sistem Rangka Pemikul Momen Khusus (SRPMK) dengan parameter spektrum desain SDS sebesar 0,56 g dan gaya geser dasar sebesar 3.780 kN. Sistem struktur dinilai memenuhi kriteria keamanan untuk bangunan kategori risiko III.
THE INFLUENCE OF LEADERSHIP STYLE AND WORK ENVIRONMENT ON EMPLOYEE WORK LOYALTY Budianto; Frans Sahputra Silitonga
Journal of Financial Management & Accounting Vol. 2 No. 2: SEPTEMBER, 2025-FEBRUARY, 2026
Publisher : PT. MITRA ANGKASA INFORMATIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Employee's loyalty is the loyalty that someone gives to the company where he works. Leadership style is behavior norm that is used by a person when he tries to influence the behavior of others. Work environment is one of the considerations for employees to continue working for a company. This research uses descriptive quantitative research. Data analysis techniques using multiple linear regression analysis. The research location is xyz. The measurement scale used in the research questionnaire is Likert scale. Simultaneously there is a positive and significant influence between the leadership style variable and work environment on employee's loyalty at xyz. Partially, leadership style variable does not have a positive and significant effect on employee's loyalty at xyzg. Partially, work environment variables have a positive and significant effect on employee's loyalty at xyz. Keywords: Leadership Style, Work Environment, Employee Loyalty
STRATEGI GURU DALAM MENGATASI BULLYING DI LINGKUNGAN SEKOLAH DASAR Annisa Fardiyatul Muslimah; Muslim; Budianto
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.35742

Abstract

Bullying is a phenomenon that often occurs in the world of education, including the elementary school environment. So that to prevent and handle it requires the right strategy. This study aims to identify factors that influence bullying behavior and explain the strategies used by teachers in overcoming bullying behavior that occurs in the elementary school environment. This study was conducted in one of the elementary schools in Karawang Regency. This research used a qualitative approach with a case study method. Data collection techniques included interviews with four homeroom teachers, observation, and documentation taken during the study. The results showed that the factors that influence bullying behavior in elementary schools include individual factors, peers, and social media. Teachers' strategies in overcoming bullying include prevention and treatment strategies. The prevention strategies used are instilling character education through reading the Qur'an and praying duha, providing classical guidance, collaborating with parents, monitoring students who often bully and creating study groups. The handling strategies used by teachers are providing classical guidance in front of the class, finding out the root of the problem first, giving appeals as well as warnings to bullying perpetrators, imposing punishment on bullying perpetrators, communicating with parents to inform the problems experienced by children when in the school environment, and involving parents in the reconciliation process between students involved in bullying actions.
Analisis Minat Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran PJOK Materi Futsal pada SMP Negeri 2 Pattallassang Kabupaten Gowa Hasanuddin, Muh. Reyhan Fias; Istiqamah, Nur; R, Andi Fathir Perawira.; Sophia; Budianto; Sir, Irvan; Arfanda, Poppy Elisano
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 7 No. 3 (2026): Indo-MathEdu Intellectuals Journal (In-Press)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v7i3.5467

Abstract

This study aims to determine the level of interest in learning PJOK (Physical Education) for futsal among students in Year 8 at SMP Negeri 2 Pattallassang, Gowa Regency. The study used a quantitative descriptive approach with a survey method. The sample size was 28 students, selected using random sampling. The instrument used was a questionnaire on learning motivation, which was designed based on the indicators of attention, interest, enjoyment, and involvement of students, with measurement using a Likert scale. Data collection was carried out by distributing the questionnaire to the respondents, and then analysed using descriptive statistics in the form of percentages with the help of SPSS version 29.0 and Microsoft Excel 2023. The results of the study showed that student interest was in the 'very low' category at 10%, 'low' at 17%, 'moderate' at 32%, 'good' at 39%, and 'very good' at 0%. Despite the presence of students with low learning motivation, the average score of 94.86 indicates that, in general, students' learning motivation for the futsal PJOK subject is in the good category. This finding implies that PE teachers need to maintain and improve their varied and engaging teaching strategies to ensure that students' learning motivation is more evenly distributed and improves, particularly among those who are still in the lower category.
IMPLEMENTASI METODE TALQIN DALAM MENINGKATKAN KETEPATAN BACAAN AL-QUR’AN SISWA KELAS V DI SDIT ANNAJAH Ajeng Astuti; Aisyah; Budianto
Tashfiyatuna: Jurnal Pendidikan Keislaman Vol 5 No 1 (2026)
Publisher : STIT Hidayatunnajah Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67058/tashfiyatuna.v5i1.138

Abstract

This study aims to describe the application of the talqin method in improving the accuracy of fifth-grade students’ recitation of the Qur’an at SDIT Annajah. The study employs a qualitative approach with a descriptive research design. The research subjects consist of halaqah teachers and fifth-grade students involved in Qur’an memorization instruction. Data collection techniques included observation, semi-structured interviews, Quran recitation tests, and documentation. The results showed that the talqin method was implemented by the teacher reading Quranic verses slowly and correctly, after which the students listened, imitated, and repeated the recitation until it conformed to the rules of tajwid and the articulation points of letters. Before the implementation of the talqin method, students still made mistakes in the pronunciation of the articulation points of letters, the length of sounds, and the application of tajwid rules. After the talqin method was implemented, students’ ability to read the Qur’an improved, as evidenced
Co-Authors Advent Putra Gulo Agustino, Muhammad Rizqi Aidil Putra Aisyah Ajeng Astuti Ali, Hasna Andini, Febryanti Anggi Pratiwi Sitorus Annisa Fardiyatul Muslimah Arfanda, Poppy Elisano Badarussyamsi Basuki, Danang Dwi C. I. Sutrisno Dhika Winarto, Azhar Didik Darmanto Dika Winarto, Azhar Dwi Irnawati Fajar Nur Yasin Fathulloh Faujiah, Fatia Nur Frans Sahputra Silitonga FRIDIYANTO Haervi Yunira Hasanuddin, Muh. Reyhan Fias Heru Waskito Jihan Fitri Syahrani Julianto Laila Kasful Anwar Us Kustaji Larasati Suryaningrum, Endang Mugito Muhammad Taufiq Muhammad Taufiq Muslim Nafisah, Itsna Latifatun Nazhifah, Salsabila Nestika Laia Noor, Fauzian Nur Istiqamah, Nur Nurul Utami Purba, Rolita Christina Purba, Rolita Cristina Purwanti, Eny Wahyuning Putra, Bima R, Andi Fathir Perawira. rachman winarto, Yudha Rafles Ginting Rahmat, Mohommad Basuki Renika Hasibuan Reza Anggapratama Rolita Christina Purba Rosinda Br. Sinaga Said, Ashim Ibrahim Sa’diyyah, Iqomatus Sir, Irvan Sophia Subandrio Sugeng Santoso Sugianto, Muhammad Suharto, Zulfa Ummu Salamah Syukri SS, Ahmad Tholabah, Mohammad Winarto, Yudha Rahman Yulianto, Ari Nurwika Yuning Widiarti Zahra Al Atikah