Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.043
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJFAC (Indonesian Journal of Fundamental and Applied Chemistry) Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah MODELING: Jurnal Program Studi PGMI al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pengembangan Riset dan Observasi Teknik Informatika DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Ge-STRAM: Jurnal Perencanaan dan Rekayasa Sipil Jurnal Sistem Informasi dan Informatika (SIMIKA) Journal Innovation of Civil Engineering (JICE) An-Nisbah : Jurnal Perbankan Syariah Rekayasa: Jurnal Teknik Sipil Jurnal Ilmiah Bakti Farmasi Formosa Journal of Sustainable Research (FJSR) PROSISKO : Jurnal Pengembangan Riset dan observasi Rekayasa Sistem Komputer Journal of Administrative and Sosial Science (JASS) Mutanaqishah: Journal of Islamic Banking Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Jurnal Riset Rumpun Seni, Desain dan Media (JURRSENDEM) Jurnal Teknik Sipil International Journal of Accounting, Management, Economics and Social Sciences (IJAMESC) Archipelago: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Iain Ternate Jurnal Spektrum Komunikasi Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi dan Keuangan Syariah RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal LISANIA: Journal of Arabic Education and Literature Jurnal Primary : Kajian Ilmu Pendidikan Dasar Dan Humaniora Elconika: Jurnal Teknik Elektro Jurnal Cendekia Ilmiah Al-Kalimat: Journal of Linguistic and Arabic Teaching
Ahmad Fatoni
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Social Sciences Transportation Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MODELING: Jurnal Program Studi PGMI

 1 
Efektivitas Model Creative Problem Solving terhadap Kreativitas Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa SMP Putri Perli Marjusa; Ahmad Fatoni; Uswatun Hasanah
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 12 No. 4 (2025): Desember
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v12i4.3035

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas belajar peserta didik dalam pembelajaran PAI, yang menunjukkan adanya kesenjangan antara strategi guru dan kebutuhan siswa akan pendekatan yang lebih interaktif dan menstimulasi kreativitas. Minimnya kajian tentang efektivitas model Creative Problem Solving (CPS) dalam pembelajaran PAI tingkat SMP, sementara penelitian sebelumnya lebih banyak berfokus pada bidang sains, teknologi, dan kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas CPS dalam meningkatkan kreativitas belajar PAI. Metode yang digunakan adalah Quasi Experimental dengan desain Posttest-Only Control Group Design, melibatkan dua kelas yang dipilih melalui simple random sampling: kelas VIII D sebagai kelas eksperimen dan VIII B sebagai kelas kontrol. Instrumen berupa angket 15 butir yang telah teruji valid dan reliabel dengan koefisien 0,764. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan uji-t. Hasil menunjukkan perbedaan signifikan antara kedua kelompok (t = –2.126; p = 0.038), sehingga CPS terbukti efektif meningkatkan kreativitas belajar PAI. Temuan ini menegaskan bahwa CPS tidak hanya relevan bagi pembelajaran sains, tetapi juga berkontribusi pada pengembangan pedagogi PAI melalui peningkatan berpikir kreatif, kemampuan pemecahan masalah, dan internalisasi nilai moral.
Co-Authors Abrori, Ahmad Fadhol Abrori Addiarrahman Agnes Leorina Agus Irawan Ahmad Ilham Fadli Ahmad Surahmat Alfita Yusriyah Alya Bunga Nursilo Anisa Yulianti Asip Ependi asmaroni atim rinawati Azet Sampurna Bagas Armayoga Dedy Asmaroni Desmira Desmira Dhany Dwi Dhany Dwi Nugroho Dwi Bayu Rendra Erwin Saputra Siregar Euis Marsitho Fairus Zabadi Fajar Gumilang Firdaus, Angga Dita Tri Geby Patriani Hodijatussolihah Iin Inayati Imamatul Ummah Intan Kartika Dewi Jati Widyo Leksono Jupriani Jupriani Khusnul Sari Muamalah Kurnia Dwi Sari Utami Laelatul Munawaroh Linda Wati Livia Rizca Firlizda Masum Masum Maulina Maalak A’rifa Mila Emilia Yulianti Mochammad Firdaus Moh Mukhsin Moh.Muksin Muhamad Fakhrudin Muhammad Farhan Azizi Mukhsin, Moh. Munib Nailul Izzati Nofi Puspitasari Nurlisa Hidayati Nurul Hidayati Penti Dewi Kuraesin Pipit Yuliarpan Pitri Pidiyana Pricilla Anestha Putri Perli Marjusa Raden Marsha Ananda Putri Ramona Risfidian Mohadi Risma Nur Azizah Rizki Dwi Hardiansyah Romdoni, Mochamad Yusuf Rosidah Rosidawati Wiradirja, Imas Sari Meisyayati, Sari Saskia Salsa Eka Ahzahra Selawati SITI FATIMAH Siti Rodiyah Tauffik Qurohman Tenny Badina USWATUN HASANAH WAHYU TRI LESTARI Wahyu Trisno Aji Waluyo Erry Wahyudi Yenni Sri Wahyuni Zabadi, Fairus Zerra Shafa Zahara