Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.677
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASANTODEA ASAS : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Al-Qadau: Peradilan dan Hukum Keluarga Islam Asy-Syir'ah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum JURNAL MAHKAMAH Mazahib SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Al-Mashlahah: Jurnal Hukum Islam dan Pranata Sosial Jurnal Ilmiah Al-Syir'ah Jurnal Fish Protech Edumaspul: Jurnal Pendidikan Media Syari'ah: Wahana Kajian Hukum Islam dan Pranata Sosial Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ADHKI: Journal of Islamic Family Law Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Islamic Law Al-Adyan: Journal of Religious Studies Al-Mazaahib: Jurnal Perbandingan Hukum Fruitset Sains : Jurnal Pertanian Agroteknologi Edusoshum: Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Humaniora Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Journal Of Human And Education (JAHE) Al-Manahij : Jurnal Kajian Hukum Islam Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tasyri' Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Lunggi Journal Archipelago Journal of Southeast Asia Islamic Studies Pedagogik : Jurnal Pendidikan dan Riset FENOMENA: Journal of Social Science Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdurrauf Journal of Islamic Studies Jurnal Mediasas : Media Ilmu Syari'ah dan Ahwal Al-Syakhsiyyah Al-Ahkam: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum Abdurrauf Law and Sharia Ahlika: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Journal of Dual Legal Systems Journal of Indonesian Progressive Education Parabela: Jurnal Ilmu Pemerintahan & Politik Lokal Jurnal Tarbiyatuna
Asman Asman
Hasanuddin University
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Pedagogik : Jurnal Pendidikan dan Riset

 1 
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE KERJA KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI ISLAM MEMBERIKAN KEMUDAHAN MELALUI SHALAT JAMAK DAN QASAR DI SMP NEGERI 4 MUARA BATANG GADIS Asman, Asman
Pedagogik: Jurnal Pendidikan dan Riset Vol. 1 No. 2 (2023)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan motivasi dan hasilbelajar siswa menggunakan metode kerja kelompok pada pelajaran pendidikanagama islam materi Islam Memberikan Kemudahan Melalui Shalat Jamak danQasar di SMP Negeri 4 Muara Batang Gadis. Pada keadaan awal sebelum penelitimenggunakan metode kerja kelompok, motivasi belajar siswa SMP Negeri 4Muara Batang Gadis hanya 5,7 %. Yaitu dari 32 siswa hanya 4 orang siswa yangaktif dalam kegiatan pembelajaran. Pada siklus I Pertemuan I dan II, motivasibelajar siswa meningkat. Yaitu pada Siklus I pertemuan I siswa bermotivasi tinggi8,6%, sedang 80% dan rendah 11,4%, sedangkan pada pertemuan kedua siswabemotivasi tinggi 28,6% tejadi peningkatan tajam dari sebelumnya, sedang 71,4%dan rendah tidak ada. Berarti ada peningkatan sebesar 77,14% dari kondisi awal.Pada siklus ini guru menggunakan metode kerja kelompok pada pembelajaranpendidikan agama islam tentang keterbatasan manusia. Dengan menggunakanmetode ini para siswa diajak untuk meningkatkan motivasi belajarnya. Setelahmengadakan post tes, nilai rata-rata yang di dapat oleh siswa adalah 66. Namundalam siklus ini masih banyak kekurangan-kekurangan yang harus diperbaiki,sebagian siswa masih belum berani untuk mengeluarkan pendapat dan pasifdalam diskusi kelompok sehingga tidak termotivasi. Pada siklus II materi yangdisampaikan adalah tentang contoh islam Memberikan Kemudahan Melalui ShalatJamak dan Qasar. Tingkat motivasi belajar siswa meningkat, yaitu dari 32 siswa,sebanyak 20 orang atau 65,7% siswa bermotivasi tinggi dan 12 orang atau 34,3%bermotivasi sedang dengan aktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Dalampelaksanaaan diskusi kelompok pada siklus II siswa terlihat lebih aktif dantermotivasi. Suasana belajar menjadi lebih hidup, siswa sudah tidak ragu-ragu lagibertanya jawab dengan guru serta mengeluarkan pendapat di dalam kelas. Hal inidisebabkan siswa senang dengan cara belajar menggunakan metode kerjakelompok, sehingga dapat dilihat pengaruhnya terhadap nilai rata-rata yangdidapat para siswa setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran yaitu 86. Jadi dapat disimpulkan bahwa pengguanaan metode kerja kelompok dapatmeningkatkan motivasi belajar siswa.
Co-Authors Aamer, Mohamed Abdul Harlan, La Ode Abdul Rahman Achmad Musyahid, Achmad Ahmed, Ahmed Amin Amin Arif, Fahmi Aris Munandar Ariska, Firli Armiati, Reni Arsam Arsam Asfani, Rahimah Asyari, Muhammad ali Hasim Azara, Ekta chusnah, Chusnah Eka Wahyuni Fadjriani, Lia Fernando, Ricky Septian Hasan, Abi Hasiah , Hasiah Hasim, Abdul Heny Herawati Isamu, Kobajashi Togo Iswandi Iswandi Jihad, Kaspol Jufri, Fikri kamali kamali, kamali Kasmiati Kasmiati Kolyazhor, Andrey V. Kotyazhov, Andrey V. M. Ridwan Malfiandri, Malfiandri Mualimmah, Mualimmah Muallimah, Muallimah Muchsin, Tamrin Muda, Resali bin Muhammad Ridwan Muliani Muliani, Muliani Mulianti Mutazam, Mutazam Nasution, Chodijah Nilda Nilda, Nilda Nilhakim, Nilhakim Nur Syamsiah, Nur Nuraeni Nuraeni Nurhikmah Nurhikmah Nurkhotijah, Siti Nurulhuda, Elly Soraya Purwanti, MM Fajar Putri, Hadisa Ramon Nofrial, Ramon Regina, Atika Risnawati Risnawati Rosana, Mayang Sam Hermansyah Sanjaya, Utu Santhoso, Agus Sari, Riazmi Yusma Sinaga, Gopal Gospel Sri Lestari Sukadmaja, Ahmad SUKAMTO, HERI Sukatmadjaya, Ahmad Sunaryo Sunaryo Suwarjoyowirayatno, Suwarjoyowirayatno Suyadi Suyadi Waskito, Meindro Yulianti, Wirna Yusuf Yusuf