Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

PENGUATAN USAHA PRODUKTIF MASYARAKAT MELALUI PENDAMPINGAN UKM DI DESA SUMBERAGUNG KECAMATAN NGANTANG KABUPATEN MALANG Trisetia Wijijayanti; Agung Winarno; Yuli Agustina; Andi Basuki
AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 1 (2019): Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LP2M UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v3i1.238

Abstract

Tujuan kegiatan pendampingan UKM di Desa Sumberagung Kecamatan Ngantang Kabupaten Malang bekerjasama dengan mitra Kelompok PKK Desa Sumberagung adalah untuk meningkatkan pendapatan mitra dengan cara memproduksi dan memasarkan produk olahan susu sapi. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah kurangnya pengetahuan dalam hal pengelolahan hasil susu sapi yang selama ini hanya sebatas disalurkan kepada KUD setempat dan pabrik pengepul susu murni, tidak mengetahui cara pemasaran produk olahan susu sapi. Berangkat dari permasalahan tersebut, perlu diadakan pendampingan UKM kelompok PKK Desa Sumberagung melalui pelatihan pengolahan susu sapi menjadi produk unggulan desa dan dapat dijadikan sebagai produk khas Desa Sumberagung. Oleh karena itu, metode pelaksanaan yang dilakukan dalam kegiatan ini dengan memberikan informasi tentang gambaran variasi produk olahan susu sapi yang dapat membantu meningkatkan pendapatan kelompok PKK, pelatihan dan pendampingan pengelolahan susu sapi menjadi produk bernilai jual, pelatihan dan pendampingan soft skill motivasi kerja dan creative thinking, serta pelatihan pendampingan pemasaran. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatnya pengetahuan dan ketrampilan mitra, terciptanya produk olahan susu sapi yang bernilai jual serta mampu mendukung program Desa Sumberagung sebagai salah satu desa wisata di Lingkar Selorejo, publikasi pada media massa, serta adanya media sosial yang dapat mendukung dalam memasarkan potensi desa secara luas.
Pelatihan Pelatihan Virtual Office di Era 4.0 Bagi Guru SMK Administrasi Perkantoran Se-Kabupaten Tulungagung Andi Basuki Basuki; Madziatul Churiyah Churiyah; Buyung Adi Dharma Adi Dharma; Dewi Ayu Sakdiyyah; Filianti Filianti
Jurnal SOLMA Vol. 10 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v10i2.5556

Abstract

Background: Perkembangan teknologi pada kegiatan administrasi berpengaruh terhadap dunia pendidikan khususnya pada SMK jurusan administrasi perkantoran. Guru sebagai tenaga profesional mempunyai tugas, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam mencapai visi pendidikan. Salah satu kriteria guru profesional adalah guru yang mampu beradaptasi dengan perkembangan keilmuan yang hari demi hari semakin canggih. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru SMK bidang Administrasi perkantoran, khususnya pada keterampilan menggunakan virtual office. Metode: Diawali Observasi dan wawancara, dilanjutkan dengan pengembangan virtual office. Selanjutnya dalam pelatihan ini yakni presentasi, demonstrasi, dan praktik. Pelaksanaan kegiatan pelatihan dilakukan di SMKN 1 Boyolangu dengan jumlah peserta sebanyak 25 guru SMK Jurusan Administrasi Perkantoran se-Kabupaten Tulungagung. Hasil: Berdasarkan pengisian angket pada pemanfaatan virtual office menunjukkan nilai yang cukup bagus yakni diatas 80% yang menunjukkan bahwa guru cukup puas terhadap pengembangan aplikasi virtual office ini. Kesimpulan: Guru mengalami peningkatan informasi dan pengetahuan dalam menggunakan virtual office khususnya e-filling dan e-petty cash.
PENGEMBANGAN E-MODUL TERINTEGRASI LEARNING VIDEO BERBASIS DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR Nurul Fitriyah D.A; Imam Bukhori; Mohammad Arief; Andi Basuki
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran Vol 7, No 2 (2022): Juli 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v7i2.46182

Abstract

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini ialah untuk menghasilkan produk pembelajaran yaitu Electronic Modul (E-Modul) dengan model berbasis direct instruction yang terintegrasi link video pembelajaran didalamnya, untuk mengetahui kelayakan produk sebagai bahan belajar dan untuk mengetahui beda rerata hasil belajar peserta didik di kelas yang menggunakan produk (user) dengan yang tidak menggunakan produk penelitian (non-user). Metode yang diadaptasi dalam penelitian adalah metode 4-D dengan 4 tahap yaitu define, design, develop, dan disseminate. Produk pembelajaran ini diterapkan eksperimen kepada siswa kelas XII program studi Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP) yang ada di SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Kabupaten Malang. Subjek uji coba adalah kelas eksperimen (XII OTKP 1) dan kelas kontrol (XII OTKP 2). Hasil pengembangan produk pembelajaran ini dinilai sangat layak dan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas eksperimen, dimana rerata nilai kelas eksperimen lebih tinggi secara signifikan dibandingkan rerata nilai kelas kontrol.
Archive Management System as Complementary Learning Media in the Digital Era Andi Basuki; Madziatul Churiyah; Buyung Adi Dharma; Dewi Ayu Sakdiyyah
International Journal Of Humanities Education and Social Sciences (IJHESS) Vol 2 No 2 (2022): IJHESS- OCTOBER 2022
Publisher : CV. AFDIFAL MAJU BERKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55227/ijhess.v2i2.260

Abstract

This research is a development research that aims to produce learning innovations in the psychomotor domain for practice in archival subjects. The research design adapts the Borg and Gall model which consists of eight stages, namely, (1) potential and problems, (2) data collection, (3) product design, (4) design validation, (5) design revision, (6) products testing, (7) product revision, (8) mass production. This research was conducted at the Office Administration Vocational School in Malang City. Data collection is done through filling out a questionnaire to determine the feasibility of the product being developed. The result of this research and development is a learning media called STELAR which is feasible and valid to be applied in the learning process, especially in the Office Administration Department. This is based on the results of the validation of material experts and media experts who obtained an average score of 93.53%, while from the test on students the results obtained 90%. Therefore, STELAR learning media can be used as an alternative learning media for practice in the Office Administration Department.
KAMPUNG PECUT” WEBSITE AS A MEANS OF CULTURE PROMOTION IN THE DIGITAL ERA Andi Basuki; Etty Soesilowati; Siti Mas’ula; Muhammad Aris Ichwanto; Dewi Ayu Sakdiyyah; I Wayan Bayu Wiarta
International Journal of Engagement and Empowerment Vol. 2 No. 3 (2022): International Journal of Engagement and Empowerment
Publisher : Yayasan Education and Social Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53067/ije2.v2i3.73

Abstract

Packaging Village, Kediri City District is one of the areas in Kediri City, which is famous for its cultural arts village, especially Jaranan. So many people know it as the "Kampung Pecut." The branding of the "Kampung Pecut" has been carried out, primarily through various performances held to introduce "Pecut" arts and "Pecut" crafts. However, the Covid-19 pandemic has limited promotional activities due to a ban on holding shows. It causes an economic downturn for the arts and "Pecut" craftsmen. So as an effort to overcome this problem, the community service team conducts training and assistance to optimize the sale of "Pecut" handicrafts and the completeness of the art of “Jaranan” through digital media. Based on the results of the joint evaluation, information obtained that this mentoring activity was constructive for art actors to increase their ability to promote"Pecut” arts and "Pecut" crafts to the broader community. So that is expected to improve the economy of the art performers. After the mentoring process is deemed sufficient by paying attention to the evaluation results and seeing the use of media directly, the direct mentoring process stops. However, indirect assistance (monitoring and communication) continued to develop and implement to obtain maximum results and maintain the sustainability of the technology used
Produk Halal Pada Remaja Di Kota Malang Madziatul Churiyah; Sholikhan Sholikhan; Heri Pratikto; Andi Basuki; Buyung Adi Dharma
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JIPkM)
Publisher : STIE Trisna Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (811.841 KB) | DOI: 10.47232/jipkm.v1i2.105

Abstract

Kota Malang juga merupakan salah satu destinasi wisata halal yang banyak menyajikan berbagai olahan makanan dan minuman. Setiap hari pelajar di Kota Malang mengonsumsi berbagai macam makanan dan minuman tersebut. Namun makanan dan minuman yang dijual belum semuanya tersertifikasi sebagai produk halal. Oleh karena itu dengan program pengabdian masyarakat dengan cara pemberian edukasi dan penanaman pemahaman kepada remaja di Kota Malang sebagai generasi penerus bangsa agar mengetahui produk mana saja yang Allah SWT halalkan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini terlaksana dengan mengembangkan sebuah aplikasi android yang berisikan edukasi produk halal untuk remaja.Kata kunci: produk halal, edukasi, remaja
Meningkatkan Berpikir Kritis Melalui Media Pembelajaran Google Site Model Case Based Learning Silvia Sella Gesy; Andi Basuki; Madziatul Churiyah; Yuli Agustina
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran Vol 8, No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v8i1.49216

Abstract

Berpikir kritis merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi didasari keyakinan yang kuat untuk penyimpulan suatu fakta secara rasional dan objektif. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran google site yang telah di uji validasi oleh ahli materi dan ahli media guna untuk mengetahui perbedaan berpikir kritis siswa SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan metode RD dengan model Addie, yang meliputi 4 tahapan yaitu (analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi). Analisis data dilakukan dengan teknik kualitatif dan kuantitatif. Data di analisis menggunakan uji normalitas dan uji independent sample t-test. Hasil penelitian ini menghasilkan media pembelajaran google site berbasis case based learning. Media pembelajaran ini telah di uji validitas oleh validator ahli materi dan ahli media serta uji coba terbatas oleh kelompok kecil dengan perolehan kriteria sangat valid. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan tingkat berpikir kritis peserta didik kelas eksperimen lebih tinggi secara signifikan dibandingkan peserta didik kelas kontrol.
Office Administration Simulation Media to Support Students Skill in the Freedom Curriculum Andi Basuki; Yuli Agustina; Charlotte Davis
JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) Vol 9, No 1: JULY 2023
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um003v9i12023p026

Abstract

This study aims to develop a learning media called Stelar for practical activities to digital manage archives and create digital letters. The learning media can be accessed by three students who act as leaders, secretaries and archivists. In addition, this learning media is also designed to be monitored by the teacher. Thus, the teacher can provide an assessment in the form of numbers and important notes on the work of students. The type of this research was Research and Development using the ADDIE model, namely Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation. Based on the results of the application of learning media to 99 students to work on administrative activities using Stelar media, an average score of 88.5% was obtained. In addition, based on filling out a learner questionnaire to determine the effectiveness of learning media, a score of 90% was obtained. Thus, it can be concluded that the Stelar instructional media can be well accepted and is suitable for use in the learning process of Office Administration students in Indonesia. Keywords: Stelar, office administration, learning media, ADDIE
Optimalisasi kapasitas usaha melalui penyusunan rencana usaha dan pembentukan paguyuban UMKM dalam rangka mewujudkan Desa Rejowinangun menjadi kawasan wisata UMKM Kabupaten Blitar Achmad Murdiono; Fadia Zen; Andi Basuki; Siska Krisdiana Nofianti
Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Vol. 1 No. 7 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (322.909 KB) | DOI: 10.17977/um066v1i72021p625-631

Abstract

Keberadaan UMKM bagi perekonomian di Indonesia tidak diragukan lagi peranannya. Selain menjadi penopang dalam perekonomian nasional, keberadaan UMKM juga menjadi magnet bagi serapan tenaga kerja di Indonesia. Akan tetapi, jumlah UMKM masih tidak sepadan dengan kontribusi terhadap PDB di Indonesia. Oleh karena itu diperlukan upaya dalam penguatan kapasitas usaha UMKM dalam rangka memperkuat peranan UMKM bagi perekonomian di Indonesia. Kegiatan ini bertujuan untuk optimalisasi kapasitas usaha melalui kegiatan penyusunan rencana usaha dan pembentukan paguyuban UMKM. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Rejowinangun Kabupaten Blitar. Pemilihan Desa Rejowinangun dikarenakan desa ini memiliki potensi pengembangan UMKM yang sangat besar dengan keberadaan 83 pelaku UMKM dari 6 jenis usaha. Hasil kegiatan ini adalah tersusunya konsep rencana usaha dari bidang manajemen keuangan, pemasaran produksi dan sumber daya manusia. Selain ini melalui kegiatan ini kelompok UMKM desa Rejowinangun membentuk paguyuban UMKM yang berhasil bersinergi pemerintah desa dan Badan Usaha Milik Desa (BUMDES). Melalui kegiatan ini diharapkan mampu memperkuat peranan UMKM desa Rejowinangun dalam rangka mewujudkan Desa Rejowinangun sebagai desa wisata UMKM di Indonesia.
Increasing Student Understanding and Concentration Through Virtual Reality Learning Media in Electronic Records Management Courses Andi Basuki; Novel Pradewa Christanto
International Journal Of Humanities Education and Social Sciences (IJHESS) Vol 2 No 6 (2023): IJHESS JUNE 2023
Publisher : CV. AFDIFAL MAJU BERKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55227/ijhess.v2i6.528

Abstract

Technology development today gives students many references to learn new things. The development of technology-based learning media is an alternative for teaching staff to make a breakthrough in the world of education. Virtual Reality is a technology that can make its users feel like they are in another room without having to move. This technology is supported with audiovisual features, which can make users feel isolated and focus on VR media. The purpose of developing this VR learning media is to measure students' understanding of the material presented in VR learning media and to measure student concentration when using VR learning media. This research was conducted on students from the State University of Malang who taught the Electronic Records Management course. Learning media adapts from sub-CPMK to 1.1. The development of this VR learning media uses the multimedia development method from Luther. The results of the material expert validator and media expert show that learning media is very suitable for learning media by getting a score of 94%. The results obtained from this study show that learning media influences students' understanding of the material, which is indicated by an increase in the class average at the learning stage. Post-test by 11%. This study also found that this learning media made students concentrate more because they felt more focused when using Virtual Reality.