Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.942
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) LenteraBio Biotropika Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) JURNAL PENGABDI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Riset Biologi dan Aplikasinya Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains Journal of Community Service and Empowerment JIPB (Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi) Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Of World Science Jurnal Kesehatan dan Pengelolaan Lingkungan JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik Sewagati Journal of Authentic Research
Ahmad Bashri
Jurusan Biologi, FMIPA, Universitas Negeri Surabaya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Variasi Struktur Stomata Daun Kopi Arabika Komasti pada Jenis Penaung yang Berbeda Rahmadhana, Nabilah; Bashri, Ahmad
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 3 (2026): August
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jar.v5i3.6245

Abstract

Beberapa faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan produktivitas kopi adalah intensitas sinar matahari yang berhubungan dengan jenis naungan yang digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi karakteristik struktur stomata daun kopi kultivar Komasti pada jenis penaung yang berbeda (pinus dan kaliandra) serta menentukan jenis penaung yang mendukung pertumbuhan stomata. Sampel daun diambil dari perkebunan rakyat di Desa Carangwulung, Kecamatan Wonosalam, Kabupaten Jombang, Jawa Timur. Penelitian menggunakan rancangan deskriptif eksploratif dengan parameter yang diamati meliputi tipe, ukuran (panjang, lebar, luas), jumlah, dan kerapatan stomata. Hasil menunjukkan bahwa stomata hanya ditemukan pada sisi abaksial daun (hipostomatus) dengan tipe parasitik, yang merupakan ciri khas famili Rubiaceae. Perbedaan jenis penaung berpengaruh terhadap ukuran dan kerapatan stomata; penaung kaliandra menghasilkan stomata lebih besar (rata-rata luas 3.324,36 µm²) dan kerapatan lebih tinggi (76,43 mm⁻²) dibandingkan penaung pinus (2.570,19 µm² dan 61,14 mm⁻²). Temuan ini memberikan kontribusi praktis bagi pengembangan budidaya kopi arabika berkelanjutan, khususnya dalam pemilihan jenis penaung yang sesuai untuk optimalisasi karakter stomata sebagai indikator adaptasi tanaman terhadap kondisi mikroiklim.
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI PROSES PENGATURAN PADA TUMBUHAN KELAS XI UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERIPIKIR KRITIS Vianita Nur Handayani; Bashri, Ahmad
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Verified
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.63800

Abstract

regulation processes in Grade XI that are valid, practical, and effective for training critical thinking skills. The research adopted the 4D development model (Define, Design, Develop, Disseminate), implemented up to the Develop phase. Limited trials were conducted with 36 Grade XI students at MAN Surabaya. Instruments included validation sheets, implementation observation sheets, student response questionnaires, and pretest-posttest items based on Facione's critical thinking indicators. Results showed the LKPD was valid (average 95.68%), highly practical (100% implementation rate and 99.75% positive student responses), and effective, with an average group worksheet score of 89 (all groups above the minimum passing grade) and an N-Gain of 0.67 (moderate category) for critical thinking skills improvement. Self-regulation obtained the highest N-Gain (0.78) and evaluation the lowest (0.55). Therefore, the developed guided inquiry-based LKPD is suitable for use as a biology learning medium in Grade XI. Keywords: student worksheet, guided inquiry, critical thinking, plant regulation, high school biology.
Co-Authors Amanda Bahar Anggraini, Nurlita Ardy Maulidy Navastara Bella Septiana Budhi Utami Diky Wahyudinul Dwi Anggorowati Rahayu Dwi Octavia, Novi Eka Faradila Elsa Amalia Endang Susantini Eva Kristinawati Putri Evie Ratnasari Farica Shafa Fascavitri, Ayudhiniar Fauzi, Lutfi Shevano Fida Rachmadiarti Indrawatiningsih, Nonik Isnawati Isnawati Izzah Nor Mahanani Tri Asri Mohammad Syahidul Haq Muhamad Sholeh Muji Sri Prastiwi Mukhzamilah Munawaroh, Binti MUSLIMIN IBRAHIM Nada Tsaniya Salsabila Najlatun Naqiyah Nanda Wardhani Nazwa Salsabila Nisa, Zahra Nur Ducha Nur Halimah Sa'diyah Nurlita Anggraini Okthalia Varrel Anindhita Pangaribuan, Toga Gilbert Poppy Rahmatika Primandiri Rahmadhana, Nabilah Rakhmawati, Indah Regita Dhea Pramesti Rinaldiyanti Rukmana Rinie Pratiwi Puspitawati rojil aji Rosanti, Nisfi Puji Rr. Nani Setyowati Rukmana, Rinaldiyanti Salsabila, Nada Tsaniya Septiana, Bella Shobri Firman Susanto Sifak Indana Siti Sundari Siti Sundari Subuh Isnur Haryudo Sulistyowati, Sulistyowati Sustania, Sinta Syamsul Shodiq Vianita Nur Handayani Wardhani, Nanda Wasilah, Qurrotul Aini Winarsih, Winarsih Wisanti Wisanti Wisanti Wisanti Yakub, Pramita Yuliani Yuliani Yuliani Yuliani Yuliani, Yuliani Yulinda Putri, Risma YUNI SRI RAHAYU Zikky, Mohammad