Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.437

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) LaGeografiA Jurnal Harkat : Media Komunikasi Gender P2M STKIP Siliwangi ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Jurnal Tadris Kimiya JURNAL IQRAÂ´ Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Visipena Indonesian Journal of Chemistry THABIEA (JOURNAL OF NATURAL SCIENCE TEACHING) Tadbir Muwahhid JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Buana Pendidikan: Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unipa Surabaya Jurnal Sosial Humaniora Journal on Education Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Riset Sains dan Kimia Terapan RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram JUSTER: Jurnal Sains dan Terapan Jurnal Green Growth dan Manajemen Lingkungan Eduvest - Journal of Universal Studies KHIDMAH: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung Edumaspul: Jurnal Pendidikan

Agung Purwanto

Universitas Negeri Jakarta

Author-ID : 2413370

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 56 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

SUSTAINABLE FESYEN SEBAGAI UPAYA GERAKAN ZERO WASTE DALAM PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN OLEH DESAINER Dewi Rahmawaty; Nadiroh Nadiroh; Achmad Husen; Agung Purwanto; I Made Astra
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2021
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v2i2.1869

Perkembangan bisnis fesyen Indonesia semakin berkembang pesat, bahkan saat ini Indonesia sudah menjadi salah satu icon fashion muslim trend dunia, hal ini juga ditandai dengan maraknya bisnis UMKM dan UKM yang tumbuh di saat pandemi yang berfokus pada bidang fesyen. Selain penjualan produk fesyen melalui offline juga adanya market place melalui online shop juga menjadi pengaruh untuk meningkatnya penjualan dari produk fesyen. Seringnya mode berubah dalam waktu berdekatan membuat masyarakat selalu ingin update produk fesyen yang dikeluarkan dari edisi musim para desainer. Banyak masyarakat suka dengan produk fesyen yang terlihat baru untuk mengikuti perkembangan mode. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana peran desainer mampu menerapkan sustainable fesyen sebagai gerakan zero waste dalam pembangunan berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan studi literature review dan menggunakan analisis isi. Berdasarkan hasil literature review ditemukan bahwa para pelaku fesyen industri tak terkecuali desainer cukup berpengaruh dalam menciptakan fast fesyen yang dapat menimbulkan limbah fesyen. Implementasi sustainable fesyen dapat dilakukan dengan literasi desainer terhadap pemahaman mulai dari proses pre produksi yaitu kecakapan meminimalisir penggunaan bahan saat memotong kain, serta gerakan reuse, recycle dan reduce dari produk fesyen seta penggunaan bahan yang ramah lingkungan saat memproduksi produk fesyen. Pemerintah dan lembaga professional bidang fesyen pun didorong membuat regulasi yang mengarah kepada sustainable fesyen guna mendukung pembangunan berkelanjutan.

DAMPAK PENEBANGAN HUTAN TERHADAP BENCANA BANJIR DI KAWASAN CAGAR ALAM PEGUNUNGAN CYCLOOP Alfasis Romarak P; I Made Astra; Agung Purwanto; Nadiro Nadiro
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2021
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v2i2.1905

Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui : (1) Bagaimana dampak penebangan hutan bagi konservasi cagar alam Pegunungan Cycloops terhadap bencana banjir bagi penduduk Kota Sentani dan Jayapura, (2) Mengapa migran lokal asal pegunungan Tengah Papua ingin bermigrasi ke Jayapura dan cenderung bertempat tinggal dan berladang di sekitar lereng Pegunungan Cycloops. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dekriptif kualitatif, yaitu mencari informasi melalui wawancara mendalam terhadap tokoh adat, migran dan penduduk yang bertempat tinggal di sepanjang lereng pegunungan Cycloops, juga melakukan wawancara terhadap lembaga swadaya masyarakat yang kerkecimpung langsung dalam masalah konservasi alam di Papua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (2) dampak penebangan hutan pada konervasi cagar alam alam hutan Pegunungan Cycloops sangat merusak/mengganggu dalam hal ketersediaan air bersih, banjir karena tindakan manusia telah mengalami degradasi, sehingga berakibat terhadap dampak negatif pada kelangsungan hidup manusia, (2) Penduduk migran asal luar Kota Jayapura masuk dan berpacu bersama penduduk asli sekitar Pegunungan Cycloops berupaya mempertahankan hidup dengan cara memangkas, menebang hutan di sekitar Pegunungan Cycloops untuk sesuai ubi. Hutan di sekitar Pegunungan Cycloops pun terganggu. Lereng-lerengnya banyak berubah menjadi lahan perdagangan.

Permainan Outdoor dalam Membentuk Kemampuan Ketahanmalangan pada Anak Usia Dini Ade Karunia Rizky Manurung; Sri Wulan; Agung Purwanto
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v5i2.1030

Kemampuan ketahanmalangan anak belum berkembang dengan baik secara optimal. Hal ini dapat terlihat dari permasalahan-permasalahan yang terlihat dalam kegiatan sehari-hari anak masih mudah menyerah saat menghadapi tantangan dan masalah yang ada. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan permainan outdoor dalam membentuk kemampuan ketahanmalangan pada anak. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik studi literatur yang bersumber dari buku dan literatur-literatur terdahulu sesuai dengan topik penelitian. Teknik analisi data dalam penelitian ini terdiri dari tiga langkah yaitu, reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil menunjukkan bahwa melalui permainan outdoor dapat melatih dan membentuk kemampuan ketahanmalangan anak. Hal ini dikarenakan permainan outdoor dapat memberikan kegiatan belajar sambil bermain dengan diisi permainan-permainan yang menantang, berpetualang dan bebas yang berpengaruh dalam membentuk kepribadian, percaya diri, memecahkan masalah dan sikap tidak menyerah dalam diri anak yang termasuk dimensi kemampuan ketahanmalangan.

Penggunaan Media Flashcard untuk Mengenalkan Matematika Permulaan Pada Anak Usia Dini Idzni Azhima; R. Sri Martini Meilanie; Agung Purwanto
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v5i2.1091

Salah satu aspek perkembangan yang perlu dikembangkan pada anak usia dini yaitu aspek kognitif, yang termasuk di dalamnya pengenalan matematika permulaan. Matematika merupakan salah satu ilmu yang perlu dikenalkan sejak dini karena dapat berpengaruh pada keberhasilannya kelak di jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Pada anak usia dini, proses pembelajaran akan lebih menarik dan bermakna jika menggunakan media. Strategi yang dapat dilakukan oleh guru untuk membantu anak memahami konsep matematika yaitu dengan menggunakan media pembelajaran visual, seperti media flashcard. Media flashcard adalah media dengan bentuk kartu yang berisikan gambar-gambar seperti binatang, buah- buahan, warna, bentuk, huruf maupun angka. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan penggunaan media flashcard untuk mengenalkan matematika permulaan pada anak usia dini. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kajian pustaka dengan mengkaji beberapa dari berbagai sumber yang ada. Hasil penelitian yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu penggunaan media flashcard dapat membantu anak memahami matematika permulaan seperti konsep bilangan dan geometri. Kata Kunci: matematika permulaan, media flashcard, anak usia dini

Pengenalan Ecoliteracy pada Anak Usia Dini melalui Metode Bercerita Masyunita Siregar; Sri Martini Meilanie; Agung Purwanto
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v5i1.700

Permasalahan lingkungan yang disebabkan oleh tangan jahil manusia semakin banyak, khususnya permasalahan sampah. Hal ini didukung fakta yang disampaikan direktur pengelolaan sampah kementrian lingkungan hidup dan kehutanan bahwa 72 % masyarakat Indonesia kurang peduli dengan masalah sampah dan komposisi sampah plastik terus mengalami peningkataan tepatnya tahun 2015 angka persentase kenaikan sampah plastik mencapai 11%. Pemahaman untuk menjaga keseimbangan lingkungan alam (ecoliteracy ) perlu diberikan sejak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa salah satu cara pengenalan ecoliteracy pada anak usia dini adalah melalui metode bercerita. Studi literatur menunjukkan bahwa cerita adalah strategi yang dapat digunakan untuk mengenalkan ecoliteracy melalui alur cerita, pesan moral dan emosi dari cerita yang diceritakan kepada anak. Pemahaman ecoliteracy tidak hanya tentang kognitif tetapi juga tentang emosional, tindakan dan spirit dan hal tersebut dapat diberikan melalui metode bercerita.

Tantangan Guru dalam Penggunaan Metode Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Furkan Furkan; Ahman Sya; Agung Purwanto; I Made Astra
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 6 (2021): December Pages 3500-5500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Istilah Work From Home (WFH), dan Study From Home (SFH) muncul disaat Pandemi Covid-19. Istilah-istilah tersebut terintegral dengan protokol kesehatan dari Covid-19. Dengan disesuaikan dengan protokol Covid-19 model dan metode pembelajaran ikut berubah. Model E-Learning dan metode Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) diterapkan di Indonesia. Metode belajar yang disesuaikan dengan protokol kesehatan ini tentu sangat dekat dengan kurikulum literasi baru. Karena dalam metode PJJ guru dan siswa memanfaatkan jaringan internet dalam proses pembelajaran. Metode yang dipakai dalam penelitian ini yaitu penelitian kepustakan (Pustaka Librari ) dan dari hasil studi literatur di Indonesia, guru memiliki hambatan yang sangat signifikan dalam mentrasfomasikan pengetahuan ke peserta didik (siswa). Masih terdapat daerah yang minim infrastruktur teknologi, jaringan internet, dan listrik yang menghambat guru. Bahkan kuota internet menjadi kendala siswa. Hambatan-hambatan tersebut membuat pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) tidak efektif

Analisis Kebutuhan Pengembangan Instrumen Literasi Lingkungan Untuk Mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP Universitas Ahmad Dahlan Yahya Hanafi; Nani Aprilia; Arief Abdillah Nurusman; Agung Purwanto; Nadiroh Nadiroh; Setia Budi
JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Vol 5 No 2 (2021): JEP (Jurnal Eksakta Pendidikan)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jep/vol5-iss2/604

The decline in environmental quality is a severe problem that occurs in various countries in the world. The decline in environmental quality can occur due to several factors, including habitat degradation (pollution), ecosystem damage, and global climate change. Instilling an attitude of caring for the environment in higher education can be done through Environmental Education materials integrated into several courses or stand as a separate subject. The ultimate goal of Environmental Education is to make students have environmental literacy (environmental literacy). This study aimed to analyze the need for the development of environmental literacy instruments and to develop prototypes of literacy instruments. This research is a type of survey research. The research carries out in May â€“ September 2019 at the Biology Education Study Program, FKIP UAD. Data collection techniques using questionnaires and unstructured interviews with questionnaire data collection instruments. Descriptive data analysis technique. Environmental science courses provide information on current environmental issues that students urgently need. After taking environmental science courses, students feel that environmental literacy has increased, but the level of environmental literacy is not yet known. Students and lecturers feel the need to see the level of environmental literacy, so it is necessary to develop an instrument to measure environmental literacy. The literacy instrument that will develop refers to the NAAEE consisting of four components, namely Competence (identification, analysis, investigation, and solution of environmental problems; knowledge (ecological concepts, environmental concepts, and environmental components); disposition (ideas/ideas, concern), sensitivity. ). , solutions to environmental problems); behavior (commitment to care for the environment and concrete actions to care for the environment).

PENGARUH PAKET PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH LINGKUNGAN (Studi Eksperimen pada Jurusan Kimia, FMIPA Universitas Negeri Jakarta) Agung Purwanto
Jurnal Ilmiah Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Vol 13 No 1 (2012): PLPB: Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan, Volume XIII No
Publisher : Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup

The objective of the research was aimed at finding out whether there is effect of the environmental education learning package and cognitive style on environmental problem solving skills. This research conducted was exsperiment methode. The target of population is the students at the Mathematics and Natural Sciences at the State University of Jakarta. Then accessible of population is Department of Chemistry and take it by randomly (n=40).The research came five conclusions are follow: the first, as a whole the ability of students problem-solving learning environment in an integrated package of environmental education is high than the monolithic environmental education learning package; the second, the ability of students problem-solving learning environment in field independent style cognitive is not high than the field dependent style cognitive; the third, interaction effect between learning and cognitive styles environmental education package; the fourth, the ability of students to solve environmental problems based on cognitive style of field dependent on an integrated learning package environmental education lower than on learning environmental education monolithic package, and the five, there is the ability of students to solve environmental problems based on field independent cognitive styles in an integrated learning package environmental education is high than on learning environmental education monolithic package.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN EKOLITERASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH LINGKUNGAN PESERTA DIDIK AL Haeriyah Sucia; Agung Purwanto; sucahyanto sucahyanto
Jurnal Ilmiah Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Vol 19 No 02 (2018): PLPB: Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan, Volume 19 Nom
Publisher : Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup

The purpose of this study is to determine whether there is a model of learning and ekoliteration on the ability to solve environmental problems. This research used experimental method 2 X 2 factorial design. This study was conducted in February - March 2018. The population in this study were all students of class X SMA Negeri 13 Kabupaten Tangerang which amounted to 176 respondents. The sample in this research is 44 respondents randomly simpling. The conclusion showed that there was no significant interaction between learning model and ekoliteration on the ability of problem solving environment of learners; there is one significant problem between learners that is significant between learners whose learning processes use project-based learning and problem-based learning; no one is able to solve the non-significant environmental problems of learners between learners who have high and low ecoliteration; for groups of learners who have high ecoliteration, there are no factors capable of solving environmental problems that are carried out using learning based on project-based learning (A1B1) and problem-based learning (A2B1); for groups of learners who have low ecoliteration, there are no effective differences in environmental problems of learners whose learning process uses project-based learning (A1B2) and problem-based learning (A2B2)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SMA IPA KELAS XI Mian Maria Stephanie; Riskiono Slamet; Agung Purwanto
Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) Vol 1 No 1 (2011): Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), Volume 1 Nomor 1 (2011)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Jakarta

Mian Maria Stephanie, Riskiono Slamet, Agung Purwanto.Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kontekstual pada Materi Larutan Penyangga sebagai Media Pembelajaran SMA IPA Kelas XI. Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Desember 2010. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan buku kontekstual untuk SMA IPA Kelas XI. Penelitian ini dilakukan sejak bulan Maret 2010 sampai dengan Januari 2011 di Universitas Negeri Jakarta dan SMA Negeri 99 Jakarta. Subjek penelitian ini adalah tim ahli materi, tim ahli media, guru dan siswa kelas XII IPA. Metode yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang terdiri atas tiga tahap, yaitu tahap analisis kebutuhan, tahap pengembangan buku kontekstual dan tahap uji coba buku kontekstual. Materi yang menjadi fokus penelitian ini adalah materi larutan penyangga kelas XI. Adapun indikator yang diukur pada penelitian ini adalah kesesuaian dengan kurikulum, isi buku sebagai pendukung pembelajaran, penyajian pembelajaran, aspek bahasa, kelengkapan penyajian, kualitas instruksional dan kualitas teknis. Analisis validasi buku kontekstual oleh tim ahli materi memperoleh presentasi rata-rata 82,26%, tim ahli media sebanyak 84,22% serta uji coba buku konteksual kepada guru dan siswa baik kelompok kecil maupun kelompok besar masing-masing sebesar 78,67%, 77,71% dan 77,72%, 74,5%. Dari keseluruhan hasil uji coba diperoleh nilai presentasi lebih dari 70% dengan interpretasi yang baik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan bahan ajar berbasis kontekstual pada materi larutan penyangga sebagai media pembelajaran mendapat penilaian yang baik dan dapat digunakan sebagai bahan ajar SMA IPA Kelas XI.

Co-Authors A.R. Daud Achmad Husen Ade Karunia Rizky Manurung Afrizal Afrizal Ahmad Ali Ahmad Ali Ahman Sya Ajeng Gentry Pangastuty AL Haeriyah Sucia Alfasis Romarak P Alrahmat Arif Alrahmat Arif Alton Endarwanto Hadi Susanto Andea Nurellah Angela Marietya Puspita Anugerah Karta Monika Aryani Kadarwati Dewi Budi Hendrawan Dede Rahmat Hidayat Dewi Rahmawaty Dewi Rahmawaty Diana Vivanti Sigit Diana Vivanti Sigit Edi Kurniawan Elmaya Oktaviani Erdawati Erdawati Erdawati Erdawati Erdawati Erdawati Erry Utomo Esti Mutia Hayati Faisal Salim Farah Muthi Hermawati Farah Muthi Hermawati Furkan Furkan Giry Marhento Helmi Yahya Nurdiansyah Helmia Tasti Adri Henita Rahmayanti Hernita Pasongli Hernita Rahmayanti I Made Astra I Made Astra I Made Astra Idzni Azhima Ilmi Zajuli Ichsan Irfan Ilyas Irwandani Irwandani Isil Koc Jatu Wahyu Wicaksono Jatu Wahyu Wicaksono Johanes Erwin Tantaruna Khaerudin, Khaerudin Krismanti Tri Wahyuni Lia Auliandari Lumy Setia Pillena M Syarif Sumantri M. Syarif Sumantri Md. Mehadi Rahman Md. Mehadi Rahman Md. Mehadi Rahman Mei Indra Jayanti Merve Turan Mian Maria Stephanie Mieke Miarsyah Mita Rahayu Prastiwi Miza Nina Adlini Mochamad Ali Chomaini Mohamad Andrian Isnaeni Mohammad Fahmi Nugraha Muhammad Iqbal Muhammad Yunus Hendrawan Mukhtar Yusuf Muktiningsih Nurjayadi Nadiro Nadiro Nadiroh Nani Aprilia Narsito Narsito Nikman Azmin Nina Wirdianti Nur Fadli Hazhar Fachrial Nurfadhilah Nurfadhilah Nurusman, Arief Abdillah Paulo Weslem Gomes Paulo Weslem Portal Gomes Ratna Dila Cahyaningsih Ratna Tri Hari Safariningsih Reny Kristyowati Riskiono Slamet Rizqi Meidani Fajari Robert Kurniawan Saifullah Saifullah Sarkadi, Sarkadi Sembiring, Rinawati Setia Budi Setia Budi Setia Budi Setia Budi Setia Budi Siregar, Masyunita Sisean Baga Siti Nurjanah Sri Martini Meilanie Sri Wulan Sucahyanto Sunaryo Sunaryo Susilo Susilo Suwandi, Tri Suwirman Nuryadin Syahriani Syahriani Syaifudin Syaifudin Syamsul Hidayat Taufik Hendayana Tiara Rachamatika Titin . Ucu Cahyana Vera Susanti Vina Iasha Wihardjo, R. Sihadi Darmo Yahya Hanafi Yulistiana Yulistiana

Title

Found 56 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 56 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 56 Documents
Search