Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Al Ishlah Jurnal Pendidikan NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Al-Kawakib Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Dirasah : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Islam
Muhammad Kosim
Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS MATERI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) PADA TEMA KETABAHAN NABI MUHAMMAD SAW DAN SAHABAT DI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Nurul Hidayah Siregar; Muhammad Kosim; Rehani Rehani
Dirasah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Islam Vol 7 No 1 (2024): Dirasah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Islam
Publisher : Institut Binamadani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51476/dirasah.v7i1.590

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis ruang lingkup materi Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) dan menganalisis materi berdasarkan buku teks Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) agar materi yang telah ada dapat dikembangkan. Materi Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) yang akan dikembangkan yaitu materi tentang “Ketabahan Nabi Muhammad Saw dan Sahabat” yang terdapat dalam bahan ajar Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) pada kelas IV semester 1. Pemilihan materi ini dilakukan karena adanya kekurangan dari segi keluasan dan kedalaman materi Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di Madrasah Ibtidaiyah (MI) kelas IV semester 1 untuk itu dilakukan analisis keluasan dan kedalaman materi sehingga sesuai dengan tujuan pembelajaran.Penelitian ini menggunakan metode Research And Depelopment (R&D). melalui model pengembangan 4-D (define, design, develop, dessimination) yaitu metode penlitian yang menghasilkan produk-produk pembelajaran yang diawali dengan analisis kebutuhan, pengembangan produk, evaluasi produk, revisi dan penyebaran produk. Adapun hasil dari penelitian ini adalah dengan menganalisis materi Sejarah Kebudayaahn Islam (SKI) di Madrasah Ibtidaiyah khususnya pada materi “Ketabahan Nabi Muhammad Saw dan Sahabat” pada kelas IV semester 1, diharapkan dapat mengetahui apa saja keluasan dan kedalaman yang perlu ditambahkan dalam materi tersebut serta pengembangan bahan ajar menggunakan handout.
Co-Authors Ahmad Rivauzi David D. Perrodin Desman Desman Erwin Erwin Halimatus Sa'diah Mahyudin Ritonga Martin Kustati Milya Sari Murniyeeti, Murniyetti Nur Munawaroh Nurul Hidayah Siregar Radhiatul Hasnah Rahmat Hidayat Rehani Rehani Rengga Satria Robi Aroka Rusmini Rusmini Salman Yafi Samsu Samsu Sasmi Nelwati Suharjo Sukrisman Sukrisman Syafruddin Nurdin Syafruddin Syafruddin Wirdati, Wirdati Zulmuqim Zulmuqim