Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.129
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Prosiding Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Fakultas Teknik Jurnal Karya Pendidikan Matematika INFERENSI Shaut Al-'Arabiyah Islamic Ecomonics Journal Dinar: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Sulesana Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies Edukasia Islamika Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Al-Daulah : Jurnal Hukum dan Perundangan Islam Jurnal Ekonomi Islam Scientific Journal of Reflection : Economic, Accounting, Management and Business JESI (Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia) Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education ECOPLAN : JOURNAL OF ECONOMICS AND DEVELOPMENT STUDIES Al-Mishbah: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Tirtamath : Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika SAINTIFIKA Wilangan : Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika Tazkiyya: Jurnal Keislaman, Kemasyarakatan dan Kebudayaan JOURNAL OF ISLAMIC COMMUNITY AND DEVELOPMENT
Syamsuri Syamsuri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 52 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Strategi Pengelolaan Dana Zakat pada Lembaga Amil Zakat Infaq dan Sadaqah Muhammadiyah dalam Mengentaskan Kemiskinan di Kabupaten Ponorogo Syamsuri Syamsuri; Meichio Lesmana; Wildan Ainun Mardianto
Ecoplan Vol 6 No 1 (2023)
Publisher : Jurusan Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Lambung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ecoplan.v6i1.647

Abstract

This research aims to find out how the strategy of Amil Zakat, Infak, and Shadaqah Muhammdiyah Ponorogo Institutions in alleviating poverty in Ponorogo Regency. Zakat institution was chosen because it has the advantage under the auspices of one of Indonesia's most prominent Islamic organizations and has a good zakat management system to be the winner of laznas best ZIS collection growth in 2020. The method used is qualitatively descriptive with data collection techniques through interviews, observations, and documentation analyzed using SWOT and triangulate analysis techniques. The results of this study showed the collection conducted by LAZISMU Ponorogo in collecting zakat funds through direct collection methods consisting of direct services, presentations directly to various institutions or companies, and social media. While the strategy of gathering indirectly includes the media of the figures, establishing cooperation, organizing events, websites, and social media. The distribution strategy is done through consumptive distribution by providing monthly groceries. Productive distribution is carried out by providing capital to MSMEs. In measuring poverty rates, researchers used the Head Count Ratio. In 2018 the poverty rate in Ponorogo reached 90,220 people and decreased in 2019, namely 83,970 people or reduced by 0.7%, equivalent to 6,250 people, and showed that zakat funds became one in helping alleviate poverty based on the collection and distribution of zakat funds in LAZISMU Ponorogo increased from 2018 to 2019 by 82.5%.
Analisis Kontribusi Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah Dalam Filsafat Ekonomi Islam Syamsuri Syamsuri; Sabila Rosyida
Islamic Economics Journal Vol. 4 No. 1 (2018)
Publisher : University of Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (448.696 KB) | DOI: 10.21111/iej.v4i1.2899

Abstract

Scientific activity, both in theory and scholarly thinking, is basically born from the ideals of a systematic, rational, logical and empirical fi gures. In the 13th century a great philosopher named Ibn Qayyim contributed in building the foundations of Islamic economic philosophy which discussed the issues of human concept, wealth and poverty, ownership, usury and even the concept of money. Although the pa; ern of economic thinking infl uenced by his teacher is Ibn Taymiyah. However, the brilliant idea of Ibn Qayyim in giving the basic concept of Islamic economics is very worthy to be reviewed. Thus, this article a; empts to analyze the extent of Ibnu Qayyim al-Jauziyyah’s contribution to the philosophy of Islamic economics. Using an analytical descriptive method with a qualitative approach that describes the contribution of thought Ibn Qayyim in economic philosophy then theories are analyzed inductively. This article concludes that Ibn Qayyim’s economic thought is based on faith and Tauhid, besides that he also does not distinguish between religion and economy, including the relevance between obedience to the acquisition of sustenance, the world and the whole to be benefi ted by humans with economic activities, dividing usury to nasi’ah and fadl, transition of ownership in a state of urgency, the state is entitled to take individual ownership if it is more beneficial for maslahah umah.
Pengaruh adversity quotient terhadap kemandirian, motivasi, dan hasil belajar siswa Hakim Setyobudi; Syamsuri Syamsuri; Maman Fathurrohman
TIRTAMATH: Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika Vol 5, No 1 (2023): TIRTAMATH: Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48181/tirtamath.v5i1.16476

Abstract

The learning process at school will get results that are in accordance with educational goals, including being influenced by Adversity Quotient (AQ) or the intelligence of overcoming difficulties and obstacles in the learning process. AQ is one of the elements that can affect independence, motivation and learning outcomes in mathematics.This type of research is a survey research with a quantitative approach to determine the structural equation model related to the Adversity Quotient variable on the independence, motivation, and mathematics learning outcomes of high school students. This research was carried out in five public high schools in semester 2 of the 2021-2022 academic year. . To obtain complete and accurate data in this study, the data collection technique carried out by the researcher is the questionnaire method (questionnaire).The results of the study revealed that the structural equation model obtained had a coefficient of determination of 88.5%, meaning that the influence of the adversity quotient on independence, motivation, and mathematics learning outcomes was 88.50%, while the remaining 11.5% was explained by other factors. In addition, there is a positive and significant influence on learning independence with a contribution of 94.1% means that it has a positive and significant influence on independent learning. The influence of the adversity quotient on learning motivation is 94.3%, meaning that it has a positive and significant influence on learning motivation. And obtained a positive and significant influence between the adversity quotient on learning outcomes 31.4%, meaning that it has a positive and significant contribution to learning outcomes.  
Pengembangan Multimedia Interaktif Berbantuan Geogebra pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Risma Iklimah; Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa; Syamsuri Syamsuri
Wilangan: Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika Vol 4, No 3 (2023): September 2023
Publisher : FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56704/jirpm.v4i3.20808

Abstract

Pengembangan multimedia interaktif berbantuan Geogebra ini bertujuan untuk membantu siswa memahami bangun ruang sisi datar. Produk yang dihasilkan dari pengembangan ini adalah aplikasi pembelajaran yang bernama GEOSIK (Geometri Asik). Pengembangan multimedia ini menggunakan metode penelitian R & D (Research and Development). Sebelum diujikan, media ini dinilai oleh para ahli media dan ahli materi hingga memenuhi kriteria valid untuk digunakan. kemudian diujikan pada subjek penelitian yaitu siswa kelas VIII J SMPN 1 Rangkasbitung dan beberapa guru mata pelajaran matematika. Media ini mendapatkan presentase sebesar 87,53% dari ahli media dan sebesar 80% dari ahli materi, artinya penilaian media berada pada kriteria “valid”. Selain itu, hasil respons guru mata pelajaran matematika mencapai 98,92% artinya media ini memenuhi kriteria “sangat praktis” dan hasil respons siswa mencapai 84,59% yang memeuhi kriteria sangat praktis. Begitupun dengan hasil belajar siswa, dari 21 siswa hanya ada 1 siswa yang belum memenuhi KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal), maka presentase ketuntasan siswa adalah 95,24% dan memenuhi kriteria “sangat efektif”. Maka dari itu, dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini valid, praktis, dan efektif digunakan oleh siswa.   Kata kunci: Pengembangan, multimedia interaktif, geogebra, bangun ruang sisi datar
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PROYEK DI KELAS IX SMP PADA MATERI TABUNG DENGAN KERAJINAN CELENGAN Nuroh Kamilah; Syamsuri Syamsuri; Anwar Mutaqin
Jurnal Karya Pendidikan Matematika Vol 10, No 2 (2023): Jurnal Karya Pendidikan Matematika Volume 10 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jkpm.10.2.2023.61-67

Abstract

This research is motivated by mathematics which has a very important role in the development of scientific disciplines and developing human thinking. In mathematics there are several concepts, one of which is the concept of geometry. Geometry is still a difficult material for students, especially in the curved side of the cylinder. This causes the low learning achievement of students in the material. One of the learning models that can be used to improve mathematics learning outcomes is project-based learning. This learning model with a piggy bank project can foster a more active and creative learning attitude in students. This study aims to determine the effect of project-based learning on the mathematics learning outcomes of grade IX students on tube material using the piggy bank project. This research was conducted with a quantitative approach. The research model used was post-test only control group design. The population in this study were 9th grade students of SMPN 15 Kota Serang. This study involved two sample classes, namely class IX D as the experimental class and class IX E as the control class. The data collection technique used a test instrument consisting of 5 description questions. The data analysis used was descriptive and inferential statistical analysis. The results showed that there was a positive effect of project-based learning on math learning achievement. 
HARMONISASI HUKUM PEMBATASAN KELAHIRAN (TAHDID AL-NASL) DALAM TIMBANGAN SYARIAT, SOSIAL DAN EKONOMI Syamsuri Syamsuri; Nurul Fathonah
Tazkiya Vol 21 No 2 (2020): Juli - Desember 2020
Publisher : Pusat Kajian Islam dan Kemasyarakatan (PKIK), UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan ekonomi dewasa ini acap kali menjadikan faktor kepadatan penduduk sebagai salah satu penyebab eksploitasi sumber daya alam yang pada akhirnya menyebabkan kelangkaan. Kekhawatiran ledakan populasi yang melebihi suplai makanan telah diramalkan sejak abad pertangahan akan menjadi bencana di masa mendatang. Hal ini berimplikasi kepada munculnya sejumlah agenda dunia untuk menekan laju pertumbuhan penduduk, salah satunya adalah program keluarga bencana. Keluarga berencana yang kemudian diistilahkan sebagai pembatasan kelahiran dalam Islam telah ada sejak jaman Rasulullah, tetapi masih menjadi hal yang diperbedatkan oleh sekelompok umat Islam. Paper ini bertujuan untuk mengungkap realitas hukum pembatasan kelahiran dan korelasinya terhadap isu-isu sosial dan ekonomi, salah satunya adalah masalah kelangkaan yang masih menjadi masalah besar dalam dunia ekonomi. Kajian ini menggunakan metode deskriptif analisis yang penulis uraikan melalui pembacaan dari buku Dr. Ramadhan Al-Buthi serta jurnal-jurnal sebelumnya yang mengkaji tema serupa.
Wakaf Sebagai Instrumen Pengembangan Perekonomian Umat Syamsuri Syamsuri; Samdudin Nur Ahmadi; Muhammad Husni Mubarok; Muhammad Naufal Izzaurrahman
Tazkiya Vol 22 No 1 (2021): Januari - Juni 2021
Publisher : Pusat Kajian Islam dan Kemasyarakatan (PKIK), UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Wakaf adalah salahsatu bagian dari sedekah jariyah yang memiliki pahala besar bagi kaum muslimin. Dengan potensi Indonesia sebagai negara dengan mayoritas penduduk umat Islam, perlu untuk meningkatkan kesadaran kaum muslimin akan pentingnya wakaf, khususnya wakaf produktif sebagaimana merujuk kepada UU No.1 tahun 2004, guna membantu negara dalam menyelesaikan masalah-masalah ekonomi seperti kemiskinan dan praktik riba di masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk untuk melihat wakaf sebagi intrumen pengembangan perekonomian umat sebagai solusi untuk mengurangi kemiskinan dan praktik riba dimasyarakat. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa wakaf mempunyai pengaruh dalam memenuhi kesejahteraan ummat dan solusi problematika ummat apabila dikelola dengan profesional dan produktif. Dengan potensi yang dimiliki, Indonesia dapat mengatasi problematika perekonomian seperti kemiskinan dan praktik riba, akan tetapi masyarakat Indonesia saat ini masih banyak yang memahami wakaf sebagai lahan yang tidak produktif seperti masjid, madrasah dll. Hadirnya Undang-Undang No.1 Tahun 2004 tentang pemberdayaan wakaf kearah yang produktif bisa menjadi angin segar yang bisa diproyeksikan sebagai sarana rekayasa sosial (social engineering), melakukan perubahan-perubahan pemikiran, sikap, dan perilaku ummat akan orientasi wakaf yang produktif dan lebih ditekankan pada kepentingan masyarakat
PENGEMBANGAN INSTRUMEN LITERASI MATEMATIS DENGAN KONTEKS MASJID KASUNYATAN BANTEN UNTUK SISWA SMP Alya Nursalma; Syamsuri Syamsuri
Wilangan: Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika Vol 5, No 3 (2024): September 2024
Publisher : FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56704/jirpm.v5i3.25939

Abstract

Literasi matematis memiliki peran penting dalam menyelesaikan permasalahan siswa di kehidupan nyata. Dalam menunjang keterampilan literasi, guru dapat menggunakan konteks nyata yang digunakan dalam pembelajaran di kelas. Konteks Masjid Kasunyatan Banten dapat digunakan sebagai konteks karena berkaitan erat dengan lingkungan dan kehidupan siswa sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen literasi matematis dengan konteks Masjid Kasunyatan Banten yang valid, reliabel dan memiliki dampak potensial terhadap literasi siswa. Penelitian ini menggunakan desain pengembangan dengan model Plomp dengan tahapan self-evaluation, expert reviews, one-to-one, small group, dan field test. Subyek penelitiannya adalah siswa di SMPN 1 Kota Serang. Penelitian ini menghasilkan 8 soal instrumen literasi matematis dengan konteks Masjid Kasunyatan Banten yang memenuhi kriteria valid serta reliabel, dan memiliki dampak potensial. Instrumen yang dirancang dengan konteks dapat meningkatkan aktivitas literasi matematis siswa. Penggunaan instrumen yang sesuai konteks dapat menjadi sumber belajar yang memperkuat pengenalan budaya lokal siswa.
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL DIMENSI TIGA TIPE OPEN ENDED BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN DITINJAU DARI GAYA BELAJAR Tiolina Aritonang; Abdul Fatah; Syamsuri Syamsuri
Wilangan: Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika Vol 5, No 2 (2024): Juni 2024
Publisher : FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56704/jirpm.v5i2.24400

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis kesalahan yang dilakukan siswa ketika menyelesaikan soal materi dimensi tiga tipe open ended di kelas XII, serta untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan kesalahan tersebut khususnya ditinjau dari perspektif gaya belajar. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini terdiri dari 22 siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Ciruas. Melalui analisis data dari tes dan wawancara, ditemukan bahwa siswa visual, auditori dan kinestetik melakukan tiga jenis kesalahan berdasarkan Prosedur Newman, yaitu kesalahan membaca, memahami, dan penulisan jawaban. Kesalahan-kelahan ini dipengaruhi oleh beberapa faktor, termasuk karena kesulitan mengingat instruksi verbal untuk menuliskannya, kurangnya pemahaman terhadap materi tiga dimensi, lebih memilih menyuarakan informasi dibandingkan menuliskannya, kurangnya pemahaman terhadap konsep pangkat dua, tergesa-gesa saat menjawab pertanyaan dan kurangnya pemahaman terhadap makna kesimpulan dan jarangnya latihan menulis kesimpulan.
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PROYEK DI KELAS IX PADA MATERI TABUNG DENGAN KERAJINAN CELENGAN Nuroh Kamilah; Syamsuri Syamsuri
Wilangan: Jurnal Inovasi dan Riset Pendidikan Matematika Vol 4, No 4 (2023): Desember 2023
Publisher : FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56704/jirpm.v4i4.22387

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh matematika yang memiliki peranan yang sangat penting dalam pengembangan disiplin ilmu dan pengembangan daya pikir manusia. Dalam matematika terdapat beberapa konsep, salah satunya adalah konsep geometri. Geometri masih menjadi materi yang sulit bagi peserta didik, terutama pada materi bangun ruang sisi lengkung. Hal ini menyebabkan rendahnya prestasi belajar peserta didik pada materi tersebut. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar matematika adalah pembelajaran berbasis proyek. Model pembelajaran dengan proyek celengan ini dapat menumbuhkan sikap belajar yang lebih aktif dan kreatif pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas IX pada materi tabung dengan menggunakan proyek celengan. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Model penelitian yang digunakan adalah post-test only control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX SMPN 15 Kota Serang. Penelitian ini melibatkan dua kelas sampel, yaitu kelas IX D sebagai kelas eksperimen dan kelas IX E sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes yang terdiri dari 5 soal uraian. Analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif pembelajaran berbasis proyek terhadap prestasi belajar matematika
Co-Authors Aan Hendrayana Aan Subhan Pamungkas Abdul Fatah Abdul Fatah Ade Shahnaz Ruhil Agus Setiawan Suda Apelaby Agus Supardi Akbar Yasano Alfarid Fedro Alya Nursalma Anggi Maulana Anwar Mutaqin Ari Saprizal Aris Stianto Atika Indah Safitri Bambang Supriadi Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa Enda Imelda Erwin Yuniyanto Fery Fauzan Hairuddin Cikka Hakim Setyobudi Hepsi Nindiasari Husnul Khotimah I Gusti Ngurah Antaryama Ida Rosita Iis Irmawati Indah Khoirun Nisa Indiana Marethi Jaenudin Jaenudin Lailatul Nuraini Madadina Dwi Andini Maman Fathurrohman Maulana Farizi Meichio Lesmana Minannur Minannur MUHAMMAD HUSNI MUBAROK Muhammad Naufal Izzaurrahman Muhammad Ulul Azmi Nabila Zatadini naufal rizqullah Novaliyosi Novaliyosi Nuroh Kamilah Nuroh Kamilah Nursati Israhayu Nurul Fathonah Nurul Shofwah Purnama, Shilmy Rifqi Jannatun Naiim Risma Iklimah Rita Perawati Rony Prabowo Ruri Rantau Sabila Rosyida Samdudin Nur Ahmadi Sudiatmoko Sudiatmoko Sukirwan Sukirwan Suwarno Suwarno Syamsuddin Arif Tiolina Aritonang Vina Fithriana Wibisono Wildan Ainun Mardianto Yoang Enggaling Sarosa Yuyu Yuhana