p-Index From 2021 - 2026
5.329
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ulul Albab: Jurnal Studi dan Penelitian Hukum Islam Berkala Fisika Indonesia : Jurnal Ilmiah Fisika, Pembelajaran dan Aplikasinya Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Fisika Al-Ahkam: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum MAHKAMAH: Jurnal Kajian Hukum Islam International Journal of Science and Applied Science: Conference Series JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains Jurnal Environmental Science PEDAGOGIA Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya) Al-MARSHAD: Jurnal Astronomi Islam dan Ilmu-Ilmu Berkaitan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Jurnal Kumparan Fisika Indonesian Review of Physics (IRiP) Generation Journal Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Pendidikan Fisika Navigation Physics : Journal of Physics Education Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (EBMA) Proceeding International Seminar of Islamic Studies Al-Afaq: Jurnal Ilmu Falak dan Astronomi Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera Cendikia Pendidikan Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Bumi: Jurnal Hasil Kegiatan Sosialisasi Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Ahkam: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Jurnal Cakrawala Akademika
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cendikia Pendidikan

PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN PENGUATAN PENDIDIKAN ISLAM PADA ANAK DI LINGKUNGAN SEKOLAH DAN KELUARGA Anggraini, Maya Dita; Raisal, Abu Yazid
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 7 No. 3 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v7i3.6214

Abstract

Education is a process of providing understanding to someone to achieve a certain goal. Islamic education is an absolute thing that must be received by every follower of the Islamic religion with the aim that all practices carried out are based on correct understanding, in order to live in accordance with Islamic values. This research was conducted to determine the form of understanding of Islamic education among students as well as efforts to improve and strengthen it in the family, school and community environment. This research uses a qualitative method using a descriptive approach. The results of this research include three forms of understanding approaches that can be carried out to increase students' understanding and several forms of activities that can be carried out to strengthen Islamic education. Pendidikan merupakan proses memberikan pemahaman kepada seseorang untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Pendidikan Islam adalah hal mutlak yang harus diterima oleh setiap pemeluk agama Islam dengan tujuan agar segala amalan yang dilakukan berlandaskan pemahaman yang benar, untuk kesesuaian hidup dengan nilai-nilai dalam Islam. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bentuk pemahaman pendidikan Islam dikalangan siswa serta upaya peningkatan dan penguatannya dilingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Penelitian ini dengan metode kualitatif menggunakan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian yang ini diantaranya terdapat tiga bentuk pendekatan pemahaman yang dapat dilakukan untuk peningkatan pemahaman siswa dan beberapa bentuk kegiatan yang dapat dilakukan untuk menguatkan pendidikan Islam.