Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
12.66
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Jurnal Penelitian Saintek Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Wahana Matematika dan Sains Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA EDUSAINS Jurnal Pendidikan Indonesia PROSIDING : Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Planta Tropika Jurnal Pendidikan Fisika Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika AL ISHLAH Jurnal Pendidikan JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Momentum: Physics Education Journal Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) Spektra: Jurnal Fisika dan Aplikasinya Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA JITTER (Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Terapan) Prosiding SNPF (Seminar Nasional Pendidikan Fisika) JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Kappa Journal JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Nusantara Science and Technology Proceedings International Journal of Engineering, Science and Information Technology Jurnal Pijar MIPA Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika Quantum : Jurnal Pembelajaran IPA dan Aplikasinya Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Lex Journal : Kajian Hukum dan Keadilan Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Impulse: Journal of Research and Innovation in Physics Education Jurnal Ilmu Fisika dan Terapannya (JIFTA) Jurnal Pendidikan MIPA IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education
Heru Kuswanto
Universitas Negeri Yogyakarta
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 121 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 121 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
EVALUASI GURU DALAM PEMBELAJARAN SAINS PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 Ariyanti, Dwi; Kuswanto, Heru
PROSIDING : Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika Vol 5, No 3 (2014)
Publisher : PROSIDING : Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (245.321 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kesiapan guru sains SMP di Kabupaten Pati dalam pembelajaran sains pada implementasi Kurikulum 2013 melalui penelitian evaluasi menggunakan pendekatan kuantitatif dengan didukung pendekatan kualitatif. Guru yang terpilih ada 12 dari enam SMP Negeri wilayah Kabupaten Pati yang ditunjuk sebagai pilot project meliputi SMP 3 Pati, SMP 1 Juwana, SMP 1 Batangan, SMP 2 Kayen, SMP 2 Pucakwangi dan SMP 1 Gabus. Pengumpulan data dilaksanakan melalui angket, wawancara, dan dokumentasi yang berasal dari RPP. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif kuantitatif dengan model Rasch dan kualitatif dengan model interaktif dari Miles-Huberment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan guru IPA SMP di Kabupaten Pati masih kurang dalam melaksanakan pembelajaran sains sebagai implementasi Kurikulum 2013 dari domain pemahaman, motivasi, upaya, kemampuan yang disebabkan beberapa hambatan. Kata kunci : Evaluasi, Guru, Pembelajaran Sains, Kurikulum 2013
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBANTUAN ANDROID PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF Utami, Prabawati Budi; Kuswanto, Heru
Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 21, No 2 (2016): Jurnal Pengajaran MIPA - Oktober 2016
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v21i2.824

Abstract

This Research and Development (R & D) study develop an android-assisted electronic modules to study physics for eleventh grade students. Research subjects was students at one of senior highschools in Bantul. Critical and creative thinking skills average gain were 0.66 and 0.65 respectivto critical thinking skills and creative thinking skills respectively. There is a difference between the experimental class and control class with significance <0.05. This shows that the android-assisted electronic modules for learning the physics can be used to improve the critical and creative thinking skills students of class XI.
PEMANFAATAN SEL SURYA UNTUK ANALISIS KOEFISIEN ATTENUASI BAHAN PLASTIK DALAM PEMBELAJARAN FISIKA Hadiati, Soka; Kuswanto, Heru; Rosana, Dadan; Pramuda, Adi; Matsun, Matsun
JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA Vol 5, No 1 (2018): JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi sel surya dan pemanfaatannya di berbagai negara telah mengalami peningkatan yang sangat pesat. Untuk kepentingan dunia pendidikan sel surya dapat digunakan sebagai media alternatif pengganti luxmeter. Pada kajian ini sel surya dimanfaatkan untuk mengenalkan persamaan Lambert – Beer yang bermanfaat untuk kajian yang lebih mendalam berkaitan optik nonlinier. Penelitian ini menganalisis karakteristik koefisien attenuasi bahan plastik menggunakan sel surya secara sederhana dengan variasi ketebalan lapisan bahan plastik/filter dari satu sampai enam lapis. Adapun warna filter yang digunakan adalah merah, kuning, dan biru. Hasil penelitian menunjukkan intensitas cahaya setelah melalui bahan berubah seiring perubahan ketebalan dan warna bahan filter yang digunakan. Berdasarkan tren ? (attenuation coefficient) filter bahan plastik warna merah dan biru cenderung masih relevan untuk tren linier (lebih besar dari 0,8) dibandingkan filter warna kuning (kurang dari 0,8) ditinjau dari nilai R2. Pada sel surya yang digunakan, memiliki respon dan efisiensi kuantum yang lebih tinggi pada warna kuning daripada warna biru yang menghasilkan tegangan output yang lebih besar, terutama setelah mencapai ketebalan 5 dan 6 lapis filter.
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN KERJA LABORATORIUM DITINJAU DARI KETERCAPAIAN PEMAHAMAN KONSEP, SIKAP DISIPLIN, DAN TANGGUNG JAWAB SISWA SMA Sulistiyono, Sulistiyono; Mundilarto, Mundilarto; Kuswanto, Heru
JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA Vol 6, No 1 (2019): JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran fisika dengan kerja laboratorium di tinjau dariketercapaian pemahaman konsep, sikap disiplin dan tangung jawab siswa SMA. Populasi penelelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri Megang Sakti, dengan sampel 2 kelas MIA, yaitu kelas eksperimen yang diberikan perlakuan pengelajaran dengan menggunakan kerja laboratorium dan kelas kontrol dengan perlakuan penmbelajaran dengan demonstrasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan capaian pemahaman konsep, sikap disiplin dan tangung jawab siswa antara pembelajaran dengan kerja laboratorium dan demonstrasi. Berdasarkan hasil uji gain, pembelajran fisika dengan kerja laboratorium lebih efektif dibandingkan dengan demonstrasi untuk meningkatkan pemahaman konsep, sikap disiplin dan tangung jawab siswa SMA.
Inquiry Training Learning Model Assisted by Google Classroom to Improve Creative Thinking Skills of Senior High School Students Hariadi, M. Helmi; Jumadi, Jumadi; Wilujeng, Insih; Kuswanto, Heru; Wulandari, Wulandari; Sundari, Sri
JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) Vol 8, No 2 (2019)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.628 KB) | DOI: 10.23887/jpi-undiksha.v8i2.17339

Abstract

This study aimed at determining the effect of the inquiry training learning model assisted by Google Classroom in improving students' creative thinking skills. This research was quasi-experimental. Total samples were 32 students of SMAN 1 Banguntapan. The instrument test was essay test to measure the creative thinking skills. The first step of study was the given the pretest, then face-to-face learning and online learning at the time agreed upon with students. The final stage was carried out posttest to see the achievement of score after treatment. The results showed that the gain scores of creative thinking skill in students are categorized into three, namely: 62% of students with low category gain scores, 31% of students with moderate category gain scores, and 7% of students with high category gain scores. The average score of gain of creative thinking ability was 0.3 which was in the medium category. Based on these results, further research is needed with an emphasis on optimizing the use of Google Classroom and confirming knowledge construction in face-to-face learning.
Penerapan Biomekanika pada Alat Peraga Push Up Mouromadhoni, Kasyfi Rifqi; Kuswanto, Heru
Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 16, No 1 (2019): SAINMATIKA
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Science, Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (193.581 KB) | DOI: 10.31851/sainmatika.v16i1.2373

Abstract

ABSTRACT Biomechanics is part of a scientific discipline that applies basic mechanical principles to explain the performance system in the human body (living things). One application in the human body is when doing push ups. Push up props are made to find out the relationship between arm length, mass, and angle to the force and torque. After the tool is assembled, the tool is experimented with mass manipulation variables 125 g; 290 g; 515 g and body length 20; 40; 60 cm. Based on the experimental results that the greater the arm's length, the greater the force and torque. The greater the mass of the object, the greater the force. Keywords: biomechanics, push-ups, torque, newton ABSTRAK Biomekanika merupakan bagian dari disiplin ilmu yang menerapkan prinsip dasar mekanik untuk menjelaskan sistem kinerja pada tubuh manusia (makhluk hidup). Salah satu penerapannya dalam tubuh manusia adalah ketika melakukan push up. Dibuatlah alat peraga push up untuk mengetahui hubungan antara panjang lengan, massa, dan sudut terhadap besar gaya dan torsi. Setelah alat terangkai, alat dieksperimenkan dengan variable manipulasi massa 125 g;290 g;515 g dan panjang lengan badan 20; 40; 60 cm. Berdasarkan hasil eksperimen bahwa semakin besar panjang lengan badan maka semakin besar pula gaya dan torsi. Semakin besar massa benda maka semakin besar pula gaya. Kata Kunci: biomekanik, push-up, torsi, newton
VISUALISASI KARAKTER GELOMBANG LISSAJOUS PADA OSILOSKOP MENGGUNAKAN SPREADSHEET MICROSOFT EXCEL PADA PEMBELAJARAN FISIKA Mouromadhoni, Kasyfi Rifqi; Kuswanto, Heru
EDUSAINS Vol 11, No 2 (2019): EDUSAINS
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training, UIN (State Islamic University) Syarif Hidayatul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (914.998 KB) | DOI: 10.15408/es.v11i2.11338

Abstract

VISUALIZATION OF LISSAJOUS WAVE CHARACTER IN OSCILLOSCOPE USING SPREADSHEET MICROSOFT EXCEL IN PHYSICS LEARNING AbstractThis study examines the visualization of the creation and operation of lissajous waves on the oscilloscope screen using a spreadsheet on Microsoft Excel 2013. The purpose of this research is to produce a visualization and how to operate lissajous waves using Microsoft Excel. The subject of this research is a spreadsheet program on Microsoft Excel software. Research location in the Yogyakarta State University Postgraduate Program building. The results of the study are expected to produce a visualization of how and how to operate a lissajous wave using Microsoft Excel. The data used uses fixed amplitude, frequency ratio 1:1 (a=1, b=1) with different phases at special angles ie 0o, 30o, 60o dan 90o. As well as other data with different frequency comparisons but using fixed amlitudes and phase differences of 90o. Comparison of frequency, amplitude and phase difference has the main role in forming lissajous wave patterns. It can be concluded that the speadsheets program on Microsoft Excel 2013 can be used to create simulations and describe lissajous wave patterns on oscilloscope screens in physics learning. Through simulation of lissajous wave patterns using spreadsheets on Microsoft Excel can make it easier for students and teachers to understand the lissajous curve on the oscilloscope screen. AbstrakPenelitian ini mengkaji tentang visualisasi pembuatan dan pengoperasian gelombang lissajous pada layar osiloskop menggunakan spreadsheet pada microsoft excel 2013. Tujuan penelitian menghasilkan visualisasi dan cara pegoperasian gelombang lissajous menggunakan microsoft excel. Subjek penelitian ini adalah program spreadsheet pada software microsoft exel. Lokasi penelitian di gedung Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta. Hasil penelitian diharapkan dapat menghasilkan visualisasi pembuatan dan cara pegoperasian gelombang lissajous menggunakan microsoft excel. Data yang digunakan menggunakan amplitudo tetap, perbandingan frekuensi 1:1 (a=1, b=1) dengan beda fase pada sudut istimewa yaitu 0o, 30o, 60o dan 90o. Serta data lain dengan perbandingan frekuensi yang berbeda namun menggunakan amlitudo tetap dan beda fase sebesar 90o. Perbandingan frekuensi, amplitudo dan beda fase memiliki peran utama dalam pembentukkan pola gelombang lissajous. Dapat disimpulkan bahwa program speadsheets pada miscrosoft excel 2013 dapat digunakan untuk membuat simulasi dan menggambarkan pola gelombang lissajous pada layar osiloskop dalam pembelajaran fisika. Melalui simulasi pola gelombang lissajous menggunakan spreadsheets pada microsoft excel dapat memudahkan siswa maupun guru dalam memahami kurva lissajous pada layar osiloskop. 
THE EFFECT OF LIGHT COLOR VARIATION IN SIMPLE LIGHT TRAPS ON THE NUMBER OF FRUIT FLIES (BACTROCERA SP.) Sobiatin, Eka; Herianto, Herianto; Khosiyatun, Nur; Kuswanto, Heru
PLANTA TROPIKA: Jurnal Agrosains (Journal of Agro Science) Vol 7, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/pt.2019.106.147-153

Abstract

Fruit flies (Bactrocera sp.) are the most common types of plant pests attacking fruit plants. The pest attacks the fruit in the plantation. The control of fruit flies is quite difficult, which is usually done by using eugenol. Fruit flies are insects that are sensitive to light with wavelengths of 300-650 nm. The light trap is a method commonly used yet it is rarely used to control the fruit flies. This research was conducted to determine the effect of the color variation in light traps on the number of trapped fruit flies. This study used quasi-experimental research methods. The data were analyzed descriptively and continued with one-way ANOVA statistical testing using SPSS 25.0. The results showed that the highest average number of fruit flies was in light traps with the addition of blue lights of 17.22. Post hoc tests showed that blue lights were more effective in attracting flies into light traps.
Kelayakan perangkat pembejaran pendekatan CTL berbantuan Android dalam pembelajaran Fisika Mudjid, Rosita M; Jumadi, Jumadi; Wilujeng, Insih; Kuswanto, Heru
Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) Vol 5, No 2 (2019)
Publisher : UNIVERISTAS PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jpfk.v5i2.3687

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat kelayakan perangkat pembelajaran yang dibuat dengan menggunakan pendekatan Contextual Basic Learning (CTL) berbantuan Android dalam pembelajaran Fisika. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah validasi Ahli berupa validasi lembar soal, validasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), validasi media, dan validasi lembar kerja sama peserta didik.   Hasil validasi perangkat pembelajaran berupa lembar validasi soal dalam Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang telah divalidasi oleh validator pertama dan validator kedua dengan persentase nila rata-rata sebesar 87,73%, hasil validasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang divalidasi oleh validator pertama dan validator kedua dengan persentase nilai rata-rata sebesar 84, 70%, hasil validasi media yang divalidasi oleh validator pertama dan validator kedua dengan persentase nilai rata-rata sebesar 89,78% dan validasi lembar observsi kerja sama yang telah divalidasi oleh validator pertama dan validator kedua dengan persentase nilai rata-rata sebesar 81,25%. Sehingga dapat disimpulkan pendekatan Contectual Basic Learning (CTL) yang di validasi oleh ahli layak untuk digunakan.
A shift in the conceptual understanding of physics students in Indonesia through the wright map Sukarelawan, Moh. Irma; Puspitasari, Ariati Dina; Sulisworo, Dwi; Kuswanto, Heru; Jumadi, Jumadi
Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 55, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpp.v55i1.38342

Abstract

There is limited literature reporting on the use of the Rasch model in analyzing the conceptual understanding of student temperature in Indonesia. This study aims to analyze students’ conceptual understanding using a two-level diagnostic instrument. Students’ conceptual understanding was administered through a survey method using a two-level misconception diagnostic instrument. The survey was conducted on 26 students (31% boys and 69% girls) at a public high school in the Tidore Islands, Indonesia. Students’ conceptual understanding of the temperature material was administered using six diagnostic items and analyzed using the Wright map. The analysis results showed a shift in the level of conceptual understanding of 50% of students. So, the Wright map provides a visualization of shifts in the level of students’ conceptual understanding of the topic of temperature.
Co-Authors A. Pramuda Abu Yazid Raisal Adha Hujatulatif Adiella Zakky Juneid Aditiyas, Saffa Ellok Aditya Yoga Purnama Adwitya Rezky Septyan Agusta, Fauji Aisha Azalia Aisha Azalia Aisha Azalia Aisha Azalia Aisyah Ninda Kusuma Wati Aisyah Ninda Kusumawati Akrom, Akrom Alfianti, Arshi Alya Ramadianisa Anafiarsih Meliyanti Andi Asmar Anggi Datiatur Rahmat Anggi Datiatur Rahmat Anggi Datiatur Rahmat Anggi Datiatur Rahmat* Anggrahini Anggrahini Ani Nurhidayanti* Anis Nazihah Mat Daud Anisatur Rofiqah, Siti Ariati Dina Puspitasari, Ariati Dina Arina Zaida Ilma Aris Kurniawan Aristaria, Anggriani Ariswan Ariswan Ariswan Ariswan Ariswan Ariswan Ayu Mar'ati Barokatun Ni'mah Ayu Mar’ati BN Azalia, Aisha Benazir Amalia Firdausy Chen, Diki Dadan Rosana Depi Oktasari Desi Ramadhanti Desi Ramadhanti Desi Ramadhanti Desi Ramadhanti Desi Ramadhanti* Dian Puspita Eka Putri Dicky Arisikam Diki Chen Dini, Naffa Afkarina Izzata Ditya Lufita Duden Saepuzaman, Duden Dwi Ariyanti Dwi Puji Astuti Dwi Puji Astuti Dwi Puji Astuti Dwi Sulisworo Dwi Ulan Rahmawati Edi Istiyono Eka Sobiatin Eka Sobiatin Eko Susilowati Elisabeth Pratidhina Emil Salim Eni Latifah Erfin Nofianti Fadhilah Nur Azizah Fajar Kurnianto Fatharani, Mirra Fatmawati, Intan Felicitas Cidandra Christy Ferdanti, Aribah Chika Ficha Aulia Indah Pratiwi Fiqry, Rizalul Galang Putra Praja Habibatul Unayah Hanindya, Yovita Hariadi, M. Helmi Heldalia Herawati, Nadya Intan Herianto Herianto Herianto Herianto Herianto Herianto Herianto, Herianto Heru Nurcahyo Hestiana Hestiana Hestiana Hestiana Hestiana Hestiana Hestiana, Hestiana Himawan Putranta husna, nadiatul Ika Pratiwi Ilma, Arina Zaida Insih Wilujeng Ismet Ismet Jumadi Jumadi Jumadi Jumadi Jumadi Jumadi Kasyfi Rifqi Mouromadhoni Kasyfi Rifqi Mouromadhoni Khafid, Mohammad Abdul Khairun Nisa Khosiyatun, Nur Khosiyatun, Nur Kim Jung Bog Kristinawati, Nida Kurnie Andita Laeli, Silvia Laila Katriani Lilik Kurniawan Lucy Triananda Luh Devi Herliandry M. Helmi Hariadi M. Ibnusaputra Mafudi, Innal Maria Enjelina Suban Matsun Mi'da Farkhan, Muhamad Mirra Fatharani Moh. Irma Sukarelawan Mohammad Ryan Mahsun Ali Mouromadhoni, Kasyfi Rifqi Mouromadhoni, Kasyfi Rifqi Mudjid, Rosita M Muh Syahrul Padli Muhammad Arifudin Muhammad Hasan Muhammad Hilmi Nasir Muhammad Ikhsan Muhammad Rasyid Mundilarto Mundilarto Mundilarto Mundilarto Mundilarto Mundilarto Mundilarto Mundilarto Mundilarto Mundilarto Muslimin Boma Muslimin Boma Nisrina Imtinan Novi Arumnika Novita Eka Putri Novita Wulandari Novita Wulandari Nur Khosiyatun Nur Khosiyatun Nuraeni Puji Winahyu Nurhasanah Nurhasanah Nurul F Sulaeman Paidi Paidi Pamungkas, Oky Poppy Sari Dewi Pratiwi*, Ika Pratiwi, Ficha Aulia Indah Puji Hariati Winingsih Purwoko Haryadi Santoso Puspa Indah Devitasari Puspita Sari, Mega Indah Putri Diana Amrita Putri, Santri Adi R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo R. Yossi Aprian Sari Rahmat, Anggi Datiatur Rahmawati, Dwi Ulan Ramadhanti, Desi Ratna Dyah Hartanti Ratna Sari Reny Afifah Restu Widiatmono Retno, Evi Richie Erina Rida Siti NM Rida Siti Nur’aini Mahmudah Rifqi Rasis Riki Perdana Rita Prasetyowati Riwayani Riwayani Riztanti, Desty Zafira Roro Risya Iswara Rosynanda Nur Fauziah Sabar Nurohman Sabila Yasaroh Sabila Yasaroh Sabila Yasaroh Salam, Salam Santri Adi Putri Santri Adi Putri Sardianto Markos Siahaan Sariyah Sariyah Shobhi Al-Ghifari Azhary Silvia Laeli Siswanto, Predy Sobiatin, Eka Sobiatin, Eka Soka Hadiati, Soka SRI ATUN Sulaeman, Nurul F Sulistiyawati Sulistiyawati Sulistiyono Sulistiyono Sulistiyono Sulistiyono Sundari, Sri Suparno Suparno Susi Fatikhah Setiyawati Suyanta Suyanta Suyitno Aloysius Syar, Nur Inayah Syarifa Nurmarwaa Syella Ayunisa Rani Tantri, Risma Tien Aminatun Triananda, Lucy Trisonia Fitria Udyaningsih, Putrie Syifa Utami, Prabawati Budi Wahyu Hidayatulloh Wahyuni, Mustika Wicaksono, Bayu Aji Wipsar Sunu Brams Dwandaru Wiratama, Pradeo Putra Wulandari Wulandari Wulandari Wulandari Yanarti Yasaroh, Sabila Yeni Ristya Wardani Yeni Ristya Wardani Yovita Salsa Brilliant Hanindy Yulianuzha Yulia Yusman Wiyatmo Zuhdan Kun Prasetyo Zul Hidayatullah Zuniari, Nurul Iqdami