Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.84
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Intelligent Systems IKRA-ITH Informatika : Jurnal Komputer dan Informatika Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) JSI (Jurnal sistem Informasi) Universitas Suryadarma JISICOM (Journal of Information System, Infomatics and Computing) Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi CKI On Spot Journal Of Artificial Intelligence And Software Engineering Jurnal Teknologi Industri JURNAL MITRA MANAJEMEN Jurnal Mahasiswa Informatika dan Desain (JURMASIN) Jurnal Bakti Dirgantara Journal Liaison Academia and Society
Muryan Awaludin
Universitas Digantara Marsekal Suryadarma
Aerospace Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Other

Published : 94 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 94 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Peningkatan Kompetensi Digital Guru MGMP Akuntansi Melalui Pelatihan Jaringan Komputer dan Pengolahan Data Tata Sumitra; Safri; Peniarsih; Iswandir ZA; Muryan Awaludin; Yohannes Dewanto
Jurnal Bakti Dirgantara Vol. 3 No. 2 (2026): Jurnal Bakti Dirgantara
Publisher : Universitas Dirgantara Marsekal Suryadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35968/yj4jfq13

Abstract

Digital transformation in school administration requires teachers to develop competencies in network technology and data processing. A needs assessment conducted among teachers of the Accounting Teachers Association (MGMP) of Jakarta Region II identified limitations in understanding basic network connectivity and the use of Microsoft Excel data analysis features. This community service program aimed to improve teachers' digital competencies through computer network and data processing training. The program was conducted on November 14–15, 2025, at Hercules Hall, Campus A, Universitas Dirgantara Marsekal Suryadarma, and involved 18 participants. The training applied a Hands-on Training approach consisting of needs assessment, material preparation, training implementation, evaluation, and mentoring. Participants' knowledge was evaluated using pre-test and post-test instruments on a 1–4 scale, while practical skills were assessed through direct observation. The evaluation results showed an increase in the average Crimping and VPN score from 2.61 to 3.55, representing a score change of 0.94. The average Pivot Table and Slicer score increased from 2.11 to 3.86, with a score change of 1.75. Practical observations indicated that participants were able to perform UTP cable crimping, use a LAN Tester, understand basic VPN configuration, and operate Pivot Table and Slicer features. The results indicate an increase in participants' knowledge evaluation scores and practical skills after completing the training.
PENILAIAN SIA UNIVERSITAS MENGGUNAKAN METODE ISO/IEC 25010 Yulisa Gardenia; Achmad Ramadhany; Tata Sumitra; Muryan Awaludin
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 11, No 2 (2026)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v11i2.8312

Abstract

Sistem informasi akademik di Universitas Dirgantara Marsekal Suryadarma menghadapi tantangan penting dalam kinerja dan kompat-ibilitas sistem. Untuk mengatasi masalah ini, studi ini mengevaluasi kualitas perangkat lunak sistem menggunakan standar ISO/IEC 25010, yang mendefinisikan delapan dimensi kualitas utama. Kami menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) untuk menganalisis hubungan antara dimensi-dimensi ini dan efisiensi sistem. Hasilnya menunjukkan bahwa kegunaan (β = 0,308, p < 0,01) adalah faktor yang paling berpengaruh, diikuti oleh portabilitas (β = 0,251, p < 0,05) dan keandalan (β = 0,230, p < 0,05). Sebaliknya, keamanan tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan (β = 0,045, ns) terhadap kepuasan pengguna. Kekuatan prediktif model tersebut tinggi, dengan nilai R² sebesar 0,787, yang menunjukkan pen-jelasan yang kuat tentang varians dalam efisiensi sistem. Berdasarkan temuan ini, kami merekomendasikan untuk memprioritaskan pening-katan dalam desain pengalaman pengguna (UX) dan memastikan kom-patibilitas di seluruh perangkat untuk meningkatkan efektivitas kese-luruhan sistem informasi akademis
Peningkatan Sarana Prasarana Pembelajaran Melalui Revitalisasi dan Penyediaan Alat Permainan Edukatif di TKQ/TPQ Al Mubtadi-in Muryan Awaludin; Hepi Nuryadi; Fitri Anggraeni
Journal Liaison Academia and Society Vol 5 No 3: September 2025
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/j-las.v5i3.967

Abstract

p Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas sarana dan prasarana pembelajaran di TKQ/TPQ Al Mubtadi-in melalui revitalisasi fisik dan penyediaan Alat Permainan Edukatif (APE). Metode yang digunakan meliputi observasi, sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan penerapan teknologi. Hasilnya, sebanyak 13 jenis APE baru berhasil disediakan, ruang kelas direvitalisasi, sistem inventaris digital dibangun, serta website sekolah dikembangkan. Pelatihan guru dan orang tua juga dilaksanakan dengan tingkat partisipasi tinggi. Dampak yang terlihat antara lain peningkatan antusiasme belajar anak, kreativitas guru, efisiensi administrasi, dan partisipasi masyarakat. Simpulan dari program ini adalah pendekatan holistik yang menggabungkan revitalisasi fisik, penyediaan APE, dan pemanfaatan teknologi dapat secara signifikan meningkatkan kualitas pembelajaran dan tata kelola lembaga pendidikan anak usia dini.
Pelatihan Kecepatan Pelaporan Keuangan Menggunakan Pivot Tabel, Slicer dan Aplikasi Accurate (Integrasi Database) Hari Purwanto; Dedi Setiadi; Muriyan Awaludin; Hepi Nuryadi; Hari Moektiwibowo; Bekti Yulianti
Journal Liaison Academia and Society Vol 6 No 2: Juni 2026
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/j-las.v6i2.1476

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kompetensi digital guru akuntansi serta memperkuat tata kelola keuangan organisasi Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Akuntansi Wilayah II Jakarta Timur melalui penerapan sistem otomatisasi berbasis aplikasi akuntansi ACCURATE. Program ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya literasi digital guru dalam memanfaatkan aplikasi akuntansi yang relevan dengan kebutuhan dunia industri serta belum optimalnya pengelolaan keuangan organisasi yang masih dilakukan secara manual sehingga kurang efisien, transparan, dan akuntabel. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, penyusunan modul pelatihan, workshop berbasis praktik langsung (hands-on training), implementasi sistem keuangan digital, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Materi pelatihan mencakup pengaturan awal aplikasi, pengelolaan database, pencatatan transaksi, hingga penyusunan laporan keuangan secara otomatis menggunakan aplikasi ACCURATE. Pendampingan juga dilakukan secara intensif agar peserta mampu mengoperasikan sistem secara mandiri. Hasil yang diharapkan adalah meningkatnya kompetensi digital guru, dengan sedikitnya 80 Persen peserta mampu mengoperasikan aplikasi ACCURATE secara mandiri, tersedianya sistem pengelolaan keuangan MGMP yang terintegrasi, transparan, dan akuntabel, serta tersusunnya modul pelatihan yang dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan. Kegiatan ini diharapkan memberikan dampak jangka panjang berupa peningkatan kualitas pembelajaran akuntansi berbasis teknologi informasi di sekolah serta penguatan tata kelola organisasi MGMP melalui kolaborasi berkelanjutan antara perguruan tinggi dan komunitas guru profesional.
Co-Authors Achmad Ramadhany Achmad Ramadhany Alam Alfajari Alcianno G. Gani Alessandro Tegar Prakoso Andi Mulyana Anggito Setiawan Aji Ayu Yudianingsih Bekti Yulianti Betesda Betesda Betesda Betesda Sinaga Christoper Dendra Dedi Kusuma Wijaya Dedi Setiadi Dewanto, Yohanes Dimpo Sinaga Efiyah, Efiyah F Firdaus, Venus F. Firdaus, Venus Fadli Fadillah Farsya Meidiana Zahra Fauziyah Putri, Dewi Fitri Anggraeni Fitria Risyda Fitria Risyda Fitriana Suci Eka Puspitasari Gerly Nasuha Pribadi Gerly Nasukha Gerly Nasukha Pribadi Hari Bagus Mantik HARI MOEKTIWIBOWO Hari Purwanto Hari Purwanto Hepi Nuryadi Herny Nurhayati Ilham, Ilham Kudratul Alam Iman Nugroho, Mohammad Iswandir Iswandir Ivan Ismail Jasudin Jehan Saptia Kurnia Joko Habib Kaidafi Joni Efendi, Joni Komalasari, Weni kurnia, jehan Lesti Vicky Amelia Longdong, Marcelino Paul Edwil Lukman Cahyono Mega Wahyuningsih Mega Wahyuningsih Milakurnianingsih Minda Mora Purba Muhamad Farhan Ramdhani Muhammad Ali Machrus Muhammad Ichsan Nudin Muhammad Rafi Rafsanzani Muhammad Solehfuddin Muhyi, Annissa Muksin, Abdullah Murtomy Nafisah Julia Putri Nike Herlina Nugraha, Muhammad Rizki Nugroho, Mohammad Iman Nuris Avrilia Nurlita, Rika Nurwijayanti Paltrow Artahsasta Talanila Pelita Nadeak Peniarsih, Peniarsih Permadi Yoga Mitra Perdana Raden Ramadhan Putra Hermawan Raessang, Suhaimi Arung Ridho Aulia Akbar Rina Novia Priyanti Rinta Ridyustia Raveena Rismen Sinambela Romi Satria Wahono Safri Safri Sarpan, Sarpan Septania Windy Maharani Siti Alfatonah Siti Rohayati Sutarno Syachroni Syahrul Syahrul Syahrul Syalwa Daniarsyah Tanjung, Rudy Tata Sumitra Tateng Sukendar Verdi Yasin Verdi Yasin Widiyaningrum Irianti Yamin Nuryamin Yohanes Wasiyo Yohannes Dewanto Yoke Lucia Renica Rehatalanit Yolanda, Natasya Erent Yolanda, Natasya Erent Yuhanes Zico Rahwanto Yulisa Gardenia Yusuf Fadila Husein Zebua, Martalena