Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.086
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang PRISMA Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika SABILARRASYAD Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JPM: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah (JIMPA) DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Jurnal Didactical Mathematics Prosiding Sesiomadika Mediagro Jurnal Agroteknologi PPSDP International Journal of Education Journal of Social Work and Science Education
Indra Budiman
UNIVERSITY OF NORTH SUMATRA
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Management Performance Improvement Strategy School at SMK Negeri 2 Kayuagung Budiman, Indra; Fitria, Happy; Ahyani, Nur
Journal of Social Work and Science Education Vol. 4 No. 3 (2023): Journal of Social Work and Science Education (Special Issue)
Publisher : Yayasan Sembilan Pemuda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52690/jswse.v4i3.587

Abstract

This study aims to describe strategies for improving school management performance at SMK Negeri 2 Kayuagung. Data collection tools using interviews, documentation, observation and literature review. Data analysis used descriptive qualitative analysis with research stages referring to Miles and Huberman’s theory, namely data collection, data reduction, data presentation, drawing conclusions. The results of the study stated that the principal’s strategy at SMK Negeri 2 Kayuagung in improving management performance through the planning sector, the organizing sector, the implementation sector and the supervision sector at SMK Negeri 2 Kayuagung. The obstacles faced in improving school management performance are in the implementation sector of improving the quality of learning and increasing teacher competence at SMK Negeri 2 Kayuagung. Solutions to some of the obstacles include 1) carrying out continuous coaching and training of teachers, supervising, evaluating and providing directions for improvement.
Aplikasi Larutan Hara dan Zat Pengatur Tumbuh terhadap Pertumbuhan Tanaman Pakcoy dengan Sistem Hidroponik Sinaga, Reflianta Br; Ginting, Nelva Meyriani; Budiman, Indra; Lase, Agustinus
Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 6 No 02 (2024): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/kst.v6i02.1430

Abstract

Pakcoy is a type of plant that belongs to the mustard family with the Latin name Brassica rapa L. Pakcoy plants can be cultivated with hydroponic technique, which is a plant cultivation technique without soil media. Hydroponics is one of the solutions in overcoming the limited land in urban areas. This study aims to analyze the effect of nutrient solution concentration and the provision of growth regulators on the growth and production of pakcoy plants using the hydroponic method. The research was conducted in a completely randomized design (CRD) involving two factors. The first factor was the concentration of nutrient solution (N) with two levels: N1 = 700 ppm, 900 ppm, and N2 = 1,000 ppm, 1,200 ppm. The second factor is growth regulator (H) consisting of five levels: H0 = Control (no hormone), H1 = 1 ml/l water, H2 = 2 ml/l water, H3 = 3 ml/l water, and H4 = 4 ml/l water. Parameters observed included plant height, number of leaves, and wet weight. The results showed that the concentration of nutrient solution had a significant effect on the number of leaves and wet weight, but not significant on plant height. Meanwhile, the application of growth regulators also had a significant impact on the number of leaves and wet weight, but had no significant effect on pakcoy plant height. In general, increasing the concentration of nutrient solution and dosage of growth regulators increased the growth of pakcoy plants
Peran Brand Image Kopi Arabika dalam Memediasi Paket Wisata Terhadap Minat Wisatawan Berkunjung ke Danau Laut Tawar Budiman, Indra; Hendy, Hendy; Nasib, Nasib; Bhastary, Manda Dwipayani; Harianto, Adi
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah (JIMPA) Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbankan Syariah (JIMPA) - September 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Syariah (STEBIS) Indo Global Mandiri Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36908/jimpa.v4i2.406

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki peran yang dimainkan oleh brand image kopi Arabika sebagai mediator antara paket wisata dan minat wisatawan untuk berkunjung ke Danau Laut Tawar. Penelitian ini akan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Sampel akan dipilih dari wisatawan yang mengunjungi Danau Laut Tawar, dengan fokus pada persepsi wisatawan terhadap brand image kopi Arabika dan sejauh mana hal tersebut memengaruhi minat wisatawan untuk mengunjungi destinasi tersebut. Analisis data akan menggunakan teknik mediasi untuk mengevaluasi peran brand image sebagai mediator antara paket wisata dan minat wisatawan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa brand image kopi Arabika memainkan peran signifikan dalam memediasi hubungan antara paket wisata dan minat wisatawan untuk mengunjungi Danau Laut Tawar. Para responden menilai bahwa brand image kopi Arabika memiliki pengaruh yang kuat dalam memperkuat daya tarik destinasi tersebut. Brand image yang kuat dari kopi Arabika di sekitar Danau Laut Tawar memberikan dampak positif terhadap persepsi wisatawan tentang destinasi tersebut. Implikasi dari temuan ini adalah pentingnya memperhitungkan brand image lokal dalam merancang strategi pemasaran dan promosi pariwisata. Pengelola destinasi dan pelaku industri pariwisata dapat memanfaatkan brand image kopi Arabika sebagai salah satu aspek yang memperkaya daya tarik destinasi Danau Laut Tawar. Dengan memahami peran brand image sebagai mediator, wisatawan dapat mengembangkan kampanye promosi yang lebih efektif dan menarik bagi calon wisatawan.
Analisis Kompetensi Strategis Matematis Siswa Sekolah Menengah Kejuruan pada Materi Barisan dan Deret Aritmatika Marlinda, Sheli; Budiman, Indra
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 1 (2025): January - March 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/kognitif.v5i1.2734

Abstract

Kompetensi strategis matematis merupakan kunci keberhasilan dalam pembelajaran matematika dan berperan dalam penguasaan komponen kecakapan matematis lainnya. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan pada penelitian ini. Dengan melibatkan siswa kelas X di salah satu Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) di Kabupaten Karawang dan teknik purposive sampling yang digunakan untuk mendapatkan sebanyak 35 siswa sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data kompetensi strategis matematis dilakukan melalui instrumen tes tertulis dua soal cerita materi barisan dan deret aritmatika diadopsi dari penelitian terdahulu. Selanjutnya, hasil tes dianalisis dan dikelompokkan ke dalam tiga kategori: tinggi, sedang, dan rendah dan diambil satu subjek yang mewakili setiap kategori. Teknik analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data, dan penyusunan kesimpulan yang mengacu pada model Miles dan Huberman. Tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan kompetensi strategis ketika memecahkan soal cerita pada pokok bahasan barisan dan deret aritmatika. Penelitian ini menyimpulkan siswa kemampuan sedang hanya memenuhi indikator merepresentasikan dan menyelesaikan masalah, sedangkan siswa dengan kemampuan rendah dapat memenuhi indikator memformulasikan, meskipun dalam memberikan informasi masih kurang lengkap. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi signifikan dalam lingkungan pendidikan matematika dan praktik pembelajaran matematika di sekolah.
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMK dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi Statistika Rizki, Lutfia; Budiman, Indra
Didactical Mathematics Vol. 7 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/dm.v7i1.13365

Abstract

Rendahnya kemampuan komunikasi matematis terlihat dari indikator-indikator kemampuan komunikasi matematis yang belum tercapai sepenuhnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan komunikasi matematis siswa SMK dalam menyelesaikan soal cerita pada materi statistika. Penelitian dilakukan di sebuah SMK Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2024/2025. Subjek penelitian ini merupakan siswa kelas XI yang berjumlah 27 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan pemberian instrumen tes. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Nilai rata-rata yang didapatkan menunjukkan bahwa perolehan nilai belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) pada sekolah tersebut yaitu 75. Hasil analisa data menunjukkan ketidakmampuan siswa menggambarkan ide-ide matematika dalam bentuk tulisan atau visual sebesar 29,6%, ketidakmampuan siswa menyelesaikan peristiwa sehari-hari dalam bahasa atau simbol matematika sebesar 85,2%, ketidakmampuan siswa menyelesaikan permasalahan secara tertulis sebesar 63% serta ketidakmampuan siswa mengkomunikasikan kesimpulan jawaban dari permasalahan sesuai pernyataan sebesar 55,6%
Pendampingan Pembuatan Flipbook E-Komik Numerasi Dengan Konteks Aljabar Pada Monumen Rawagede Sopiany, Hanifah Nurus; Hakim, Dori Lukman; Yudhanegara, Mokhammad Ridwan; Ardiyanti, Yusi; Kartika , Hendra; Hanifah, Hanifah; Budiman, Indra; Imami , Adi Ihsan; Marlina, Rina; Rikayanti, Rikayanti; Firmansyah , Dani
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i2.12646

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengembangkan bahan ajar berbasis teknologi melalui pembuatan flipbook e-komik numerasi dengan konteks bangun datar pada Monumen Rawagede. Monumen Rawagede, yang memiliki nilai sejarah dan budaya sebagai simbol perlawanan rakyat, dijadikan media untuk mengajarkan konsep-konsep matematika, khususnya bangun datar, kepada siswa. Kegiatan ini dilakukan melalui serangkaian tahapan, yaitu penyusunan modul, penguatan materi numerasi dan kearifan lokal, penentuan judul dan sketsa alur cerita, penyusunan skrip, pembuatan ilustrasi dengan aplikasi Ibis Paint, dan integrasi hasil desain dalam bentuk flipbook. Pendekatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi guru untuk menggunakan media digital dalam pembelajaran serta memadukan konsep numerasi dengan nilai-nilai sejarah dan budaya lokal. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa peserta memperoleh keterampilan dalam menggunakan teknologi untuk menciptakan materi pembelajaran yang menarik dan kontekstual, sekaligus melestarikan kearifan lokal dalam pendidikan. Hasil karya e-komik ini juga telah didaftarkan sebagai Hak Kekayaan Intelektual dan dapat digunakan sebagai bahan ajar yang inovatif di sekolah.
Fintech, Digital Branding, and Customer Engagement to Enhance Gayo Arabica Coffee SMEs' Performance Djohan, Deva; Budiman, Indra; Nasib; Razaq, Mhd Restu; Fathoni, Mahammad
Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Vol. 13 No. 5 (2025): JIMKES Edisi September 2025
Publisher : LPPM Institut Bisnis dan Informatika Kesatuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37641/jimkes.v13i5.3540

Abstract

This study aims to analyze the influence of financial technology (fintech) and digital branding on the financial performance of Gayo Arabica coffee MSMEs in Central Aceh Regency, with customer engagement as a mediating variable. A quantitative approach was employed, with data collected through questionnaires distributed to 78 MSME actors actively utilizing digital technology in their business operations. Purposive sampling was applied, and data were analyzed using the Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) method. The findings indicate that both fintech and digital branding have a significant effect on customer engagement and financial performance. Furthermore, customer engagement is proven to be a significant mediating variable in the relationship between fintech and financial performance, as well as between digital branding and financial performance. These results highlight the importance of integrating financial technology and digital branding strategies with customer engagement to optimize business outcomes. This study contributes theoretically to digital entrepreneurship literature and offers practical insights for MSMEs, platform developers, and policymakers particularly regarding financial literacy improvement and brand strengthening. The study is geographically limited, and future research is recommended to conduct comparative studies across sectors and regions.
STRENGTHENING TEACHER COMPETENCE IN ANALYSING QUESTION ITEMS AT SDIT DARUL ABROR, GARUT REGENCY Rahardian, Dian; Rahayu, Ayu Puji; Nasrulloh, Iman; Budiman, Indra
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 4 No. 3 (2025): September
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v4i3.2547

Abstract

Learning assessment is an essential component of the educational process as it evaluates students’ achievement of competencies and provides a basis for improving instructional practices. However, evidence from the field shows that elementary school teachers still face challenges in conducting item analysis using quantitative approaches. This community service program was designed in the form of a workshop to enhance teachers’ conceptual understanding of learning assessment as well as their technical skills in item analysis using Anates software. The program was implemented through pre-test, lectures, hands-on practice, group discussions, and post-test activities involving 52 teachers, with 41 serving as research respondents. Data analysis using the Wilcoxon test indicated a significant difference between participants’ abilities before and after the workshop, with greater improvement observed in technical item analysis skills compared to conceptual understanding. These findings demonstrate that practice-oriented training supported by technology can effectively strengthen teachers’ competence in developing valid and reliable assessment instruments. The implications of this program extend beyond the partner school, offering a sustainable collaboration model between universities and elementary schools to foster teacher professional development.
PERAN KELUARGA DALAM MENGAJARKAN AL-QUR'AN KEPADA SISWA MTS UNIVA MEDAN Budiman, Indra
Jurnal Sabilarrasyad Vol 8, No 1 (2023): SABILARRASYAD: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/jsa.v8i1.7634

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran keluarga dalam mengenalkan al-quran kepada siswa MTs UNIVA Medan. Mengingat pentingnya peran keluarga dalam pendidikan agama, terutama di dalam mengenalkan Al-Qur'an sejak dini, penelitian ini berfokus pada pengaruh keterlibatan keluarga dalam pengajaran Al-Qur'an di rumah. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dan pendekatan studi kasus yang melibatkan partisipasi siswa serta orang tua mereka.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran keluarga sangat penting dalam pengajaran Al-Qur'an, baik secara langsung melalui bimbingan orang tua maupun secara tidak langsung melalui lingkungan yang mendukung. Selain itu, beberapa faktor yang mempengaruhi keterlibatan keluarga antara lain tingkat pendidikan orang tua, motivasi untuk mengajarkan agama, dan waktu yang tersedia untuk mendampingi anak dalam belajar. Penelitian ini juga menemukan bahwa keterlibatan keluarga yang intensif memiliki dampak positif terhadap kemahiran siswa siswi dalam menelaah dan mengamalkan Al-Qur'an.
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis dalam Pembelajaran Aljabar Hesti, Nafisah Gitama; Budiman, Indra
JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 5 No. 3 (2025): JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jagomipa.v5i3.1945

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menggambarkan dan mendeskripsikan tingkat kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik kelas VII. Penelitian ini menerapkan metode kualitatif deskriptif. Objek kajian berjumlah 42 siswa kelas VII. Pengumpulan datanya dengan tes yang mencakup enam soal uraian terkait kemampuan pemahaman konsep matematika. Proses mereduksi data, menyajikan data, dan mengambil kesimpulannya merupakan metode yang dimanfaatkan untuk menganalisis data secara kualitatif. Berdasarkan hasil tesnya, kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII terbagi ke dalam tiga kategori. Sebanyak 2% siswa pada kategori tinggi, 19% pada kategori sedang, dan sebanyak 79% peserta didik dengan kategori rendah. Disimpulkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis siswa masih rendah. Temuan ini menunjukkan perlunya perbaikan strategi pembelajaran untuk membantu peserta didik yang masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep matematis.
Co-Authors Adi Harianto Adi Ihsan Imami Agus Susanto Ardiyanti, Yusi Ayu Puji Rahayu Djohan, Deva Dori Lukman Hakim Elih Sutisna Yanto, Elih Sutisna Fakhrul Hirzi, M. Firmansyah , Dani Ginting, Nelva Ginting, Nelva Meyriani Ginting, Nelva Meyriani Br Hamjah Arahman hanifah hanifah Hanifah Nurus Sopiany Happy Fitria, Happy Hendy Hendy Hesti, Nafisah Gitama Kartika , Hendra Komala Erwan Kuandi Chandra Lase, Agustinus Lubis, Anita Rizky Manda Dwipayani Bhastary Marlinda, Sheli Mhd Restu Razaq Razaq Mokhammad Ridwan Yudhanegara Muhammad Fathoni Nasib Nasrulloh, iman Nur Ahyani Pratiwi, Tarizka Ozzi Purba, Suwandy Rahardian, Dian Rammadan, Atika Putri Restu Razaq, Mhd. Rikayanti, Rikayanti Rina Marlina Rivai, Ahmad Rizki, Lutfia Sinaga, Anggiat Sinaga, Reflianta Sinaga, Reflianta Br Suyono, Rudi S. Wijaya, Elyzabeth