Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

PENYULUHAN KECERDASAN FINANCIAL DALAM BERINVESTASI MELALUI PERMAINAN STICKLAB PADA SMK MAJU BESITANG Tiadoraria br. Ginting, Litka; Ulya Firza, Syafira; Azmi Harahap, Taufiq; Muda Situmorang, Iskandar; Christine, Christine
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 11 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i11.4577-4584

Abstract

Kecerdasan finansial adalah kemampuan untuk mengelola uang dengan bijaksana dan memahami dasar-dasar keuangan, melibatkan literasi finansial. Penting untuk ditanamkan pada usia muda, membantu individu membangun pondasi keuangan yang kuat, menghindari utang berlebihan, dan mengembangkan kebiasaan menabung. Investasi di pasar modal menjadi salah satu cara untuk mengembangkan kecerdasan finansial, terutama di kalangan generasi muda. Namun, kurangnya literasi finansial dapat menyebabkan risiko investasi yang tinggi, seperti terjebak dalam investasi ilegal. Oleh karena itu, pendidikan mengenai investasi dan pasar modal perlu diperluas. Salah satu bentuk literasi finansial yaitu dilakukannya kegiatan pengabdian kepada siswa-siswi SMK Maju Besitang dengan menggunakan permainan edukatif Stocklab.  dimulai dengan diskusi dengan kepala sekolah untuk mengidentifikasi kebutuhan siswa, yang menjadi dasar penyusunan topik pengabdian. Tim pengabdian menyusun materi ajar meliputi pentingnya kecerdasan finansial, investasi, analisis pasar, risiko, strategi, manajemen portofolio, dan permainan stocklab.Pelaksanaan pengabdian dilakukan dalam dua hari, dimulai dengan pembagian kuesioner pre-test untuk mengukur pengetahuan awal siswa. Materi edukasi disampaikan melalui ceramah dan permainan stocklab. Setelah pelaksanaan, kuesioner post-test dibagikan untuk menilai peningkatan pemahaman siswa. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan.
PENGARUH LEVERAGE, LIKUIDITAS, PROFITABILITAS, DAN KEBIJAKAN DIVIDEN TERHADAP FIRM VALUE PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR DI BEI 2018-2020 Christine, Christine; Santioso, Linda
Jurnal Paradigma Akuntansi Vol. 6 No. 2 (2024): April 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jpa.v6i2.29617

Abstract

In this research, aims to determine the effect of the leverage, liquidity, profitability and also dividend policy on firm value of manufacturing companies during 2018-2020. For the sample used was purposive sampling method and amounted data valid were in 33 companies, those are listed on the Indonesia Stock Exchanged (IDX). The data processing technique uses applications program by the E-views 12. The final research of this study indicate that liquidity and dividend policy does not have effect of firm value, but its different with leverage and profitability have a significant and positive effect on firm value. This information will be useful for company, researcher, and investors who is choosing investments to pay more attention to the factors that affect the firm value’s in the long terms nor short terms.
Penerapan Literasi Digital dan Etika Bermedia Sosial bagi Siswa SMA di Era Society 5.0 Utin, utin Kasma; Hana, Gressia; Christine, Christine
CORISINDO 2025 Vol. 1 (2025): Prosiding Seminar Nasional CORISINDO 2025
Publisher : CORISINDO 2025

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/corisindo.v1.5636

Abstract

Perkembangan teknologi di era Society 5.0 menuntut generasi muda, khususnya siswa Sekolah Menengah Atas (SMA), untuk memiliki kemampuan literasi digital yang memadai serta memahami etika bermedia sosial. Penelitian ini merupakan bagian dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menggunakan media sosial secara bijak, aman, dan bertanggung jawab. Kegiatan dilaksanakan melalui workshop interaktif di SMA Mujahidin Pontianak pada tanggal 6 Mei 2025, dengan peserta sebanyak 33 siswa kelas XII. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, studi kasus, dan simulasi praktik pengelolaan keamanan informasi pribadi di media sosial. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan dan sikap siswa terkait literasi digital, perlindungan data pribadi, dan penerapan etika komunikasi daring. Luaran kegiatan berupa modul pelatihan dan panduan etika bermedia sosial yang dapat diadopsi oleh pihak sekolah dan masyarakat luas sebagai referensi edukasi keamanan digital. Kegiatan PKM ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam membentuk generasi muda yang cakap digital dan beretika, sehingga mampu menghadapi tantangan serta memanfaatkan peluang teknologi di era Society 5.0.