Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.677
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD) Profesi Pendidikan Dasar MALIH PEDDAS DIMENSI PENDIDIKAN Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Alpen: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Educatio FKIP UNMA Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang DWIJALOKA Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) Jurnal Wawasan Pendidikan Journal for Lesson and Learning Studies Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research JS (Jurnal Sekolah) Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu Indonesian Journal of Elementary School Interdisciplinary Journal of Social Science and Education (IJSSE)
Henry Januar Saputra
Universitas PGRI Semarang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 51 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Best Practice Stasiun Eksplorasi Transformasi Pembelajaran IPAS Kelas III Melalui Sintaks PJBL Yang Terintegrasi Universal Design For Learning Amanda Khusnul Khotimah; Ahmad Annadzawil Arzaq; Serly Candra Valentina; Henry Januar Saputra; Fine Reffiane; Agil Wistyanto
Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Vol. 13 No. 2 (2026): ELEMENTARY SCHOOL (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ke-SD-an)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/esjurnal.v13i2.4837

Abstract

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) di sekolah dasar memerlukan strategi pembelajaran yang mampu mengakomodasi keragaman karakteristik peserta didik sekaligus mendorong keterlibatan aktif dalam proses belajar. Kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa pembelajaran IPAS masih didominasi metode konvensional yang berpusat pada guru sehingga partisipasi, kreativitas, dan hasil belajar siswa belum optimal. Penelitian best practice ini bertujuan mendeskripsikan implementasi model Project Based Learning (PJBL) yang terintegrasi Universal Design for Learning (UDL) melalui pendekatan Stasiun Eksplorasi dalam pembelajaran IPAS kelas III serta menganalisis hasil belajar siswa setelah penerapan pembelajaran tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek 23 siswa kelas III sekolah dasar. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, penilaian hasil belajar, dan refleksi pembelajaran. Implementasi Stasiun Eksplorasi dilaksanakan melalui sintaks PJBL yang dipadukan dengan prinsip UDL berupa multiple means of engagement, representation, dan action-expression. Hasil implementasi menunjukkan peningkatan partisipasi siswa, kemampuan bekerja sama, keterampilan komunikasi, dan hasil belajar pada aspek kognitif, afektif, maupun psikomotor. Temuan penelitian menunjukkan bahwa integrasi PJBL dan UDL melalui Stasiun Eksplorasi mampu menciptakan pembelajaran IPAS yang aktif, inklusif, dan bermakna bagi siswa kelas III sekolah dasar.
Co-Authors Agil Wistyanto Agus Junaidi Ahmad Annadzawil Arzaq Amanda Khusnul Khotimah Angelusia Amanda Fatin Anida Mauluvi Dewiyaningsih Anisatur Rohmah Anugerah Diah Novitasari Arfilia Wijayanti Ari Amirudin Ari Widyaningrum Ari Widyaningrum Arisul Ulumuddin Aulia Nofa Gayatri Ayunita Hisbadina Tauqifa Bagus Ardi Saputro Catur Prasetiawati Catur Prasetiawati Choirul Huda Christin Eniwati Deny Susilowati Desya Eka Rimastika Diana Endah Handayani Didi Prabowo Durrotun Nafisah Duwi Nuvitalia Dwi Retnani Cahyaningtyas Dyah Ari Yani Esti Devi Pratiwi Farah Khansa Baidha Farida Nursyahidah Farida Nursyahidah Ferina Agustini Filia Prima Artharina Filia Prima Atharina Fine Reffiane Fitriana Mahmudah Halimah Halimah Handayani, Intan Oktavia Hartati Hartati helgarani fanitasari laksono Humam Rosyid Husni Wakhyudin Ika Syafitri Ikha Ikha Listyarini IKHA LISTYARINI Ikha Listyarini Ilfa, Muhammad Khaza Ina Nur Alimah Intan Rahmawati Irfan Abdillah Ihsan Ismed Priyaputra Nuryadi Khafidz Abdullah Khoirun Nisa Khusnul Fajriyah Komariyah Komariyah Lusianti Eka Kurnia Mei Fita Asri Untari Mira Azizah Mirawati, Diah Moh Aniq Khairul Basyar Mudzanatun Mudzanatun Muh. Rofingun Muhajir Muhajir Muhammad Arief Budiman Muhammad Muhyiddin Muhammad Prayito Nahdia Ahya Putri Nanda Danty Kumalasari Nur Aini Zulfa Nur Isti Faizah Nur Setyaningsih Nurwulan, Devi Ayuk Pitarti, Intan Oktavira Prasena Arisyanto Prasetiawati, Catur Qoriati Mushafanah Rachma Yunita Sari Rahmah Luthfiana Rasiman Rasiman Refri Diantika Sari Rezza Aldi Ferdiansa Riris Setyo Sundari Risalatul Mu'awanah Umar Rofian, Rofian Rully Wahyu hidayati Sekar Cantika Dhany Rahmania Serly Candra Valentina Singgih Adhi Prasetyo, Singgih Sriyani Sriyani Sukamto Sunan Baedowi Titi Cahyaningrum Widyadhana Tri Mulyaningtiyas Trinil Wigati Umayah, Akhmad Iskhaq Widya Kusumaningsih Yulia Ratna Hesti Setyaningsih Zaenal Arifin