p-Index From 2021 - 2026
4.031
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INFERENSI Jurnal Perencanaan Wilayah Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching JIP: Jurnal Ilmiah PGMI Paediatrica Indonesiana ATTARBIYAH: Journal of Islamic Culture and Education INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Georafflesia : Artikel Ilmiah Pendidikan Geografi Jurnal ULTIMA InfoSys Patria Artha Technological Journal JOURNAL OF APPLIED BUSINESS ADMINISTRATION Ultima Management : Jurnal Ilmu Manajemen Jurnal Akuntansi dan Bisnis Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Teknologi Informasi dan Terapan (J-TIT) Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar ICIT (Innovative Creative and Information Technology) Journal Dinamika Bahari: Journal of Maritime Dynamic Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Technologic JURNAL PENDIDIKAN IPS Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi (JIKAP) Majalah Ilmiah Inspiratif JURNAL TEKNIK INDUSTRI Journal of Research and Development on Public Policy E-JRM Dinamika Publik: Jurnal Manajemen dan Administrasi Bisnis Eksekusi: Jurnal Ilmu Hukum dan Administrasi Negara Journal of Business Innovation and Research Computing Insight: Journal of Computer Science Proceedings Series of Educational Studies ISLAMITSCH FAMILIERECHT JOURNAL Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal ULTIMA InfoSys

Penerapan Sistem E-Learning pada Komunitas Pendidikan Sekolah Rumah (Home Schooling) Winarno Winarno; Johan Setiawan
ULTIMA InfoSys Vol 4 No 1 (2013): UltimaInfoSys :Jurnal Ilmu Sistem Informasi
Publisher : Universitas Multimedia Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (782.321 KB) | DOI: 10.31937/si.v4i1.241

Abstract

Pemerintah Republik Indonesia telah secara resmi memberikan ijin bagi diselenggarakannya pendidikan sekolah rumah atau homeschooling bagi masyarakat Indonesia yang menginginkannya. Dan legalitas kegiatan pendidikan ini ada di bawah payung Derektorat Jendral Non-Formal dan Informal. Penyelenggara pendidikan sekolah rumah adalah keluarga-keluarga yang tersebar di seluruh Indonesia. Salah satu sisi kelebihan dari sekolah rumah adalah pada fleksibilitas waktu belajar, dimana guru (yang adalah orangtua siswa) dan siswa dapat mengambil waktu belajar sesuai dengan situasi mereka, dan proses belajar-mengajarnya dapat dilakukan berulang-ulang sesuai kebutuhan siswa, sampai siswa dapat menguasai materi yang dipelajarinya. Tujuan dari studi ini adalah menerapkan sistem e-learning pada komunitas sekolah rumah di daerah Tangerang. Dengan adanya teknologi e-learning maka para penyelenggara sekolah rumah dapat memanfaatkan teknologi ini untuk mendukung proses belajar-mengajar dan berbagi sumberdaya pembelajaran. Dengan demikian e-learning akan dapat meningkatkan mutu, efisiensi serta efektivitas pembelajaran para penyelenggara dan peserta sekolah rumah. Untuk menerapkan sistem e-learning yang efektif, perlu dilakukan metode pengembangan sistem, yaitu mulai dari analisis karakteristik penyelenggara dan peserta sekolah rumah beserta kebutuhannya, desain sistem, implementasi sistem, serta evaluasi dari penerapan sistem e-learning tersebut. Sistem e-learning tersebut pada saat ini telah berhasil diterapkan dengan nama domain sekolahrumah.org. Kata kunci—sistem e-learning, sekolah rumah, home schooling, moodle