Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Free Fatty Acids Purification in Biodiesel with Utilizing Rice Husk Silica Muliadi Ramli; Saiful Saiful; Rahmatun Misriana
Jurnal Natural Volume 13, Number 1, March 2013
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (74.742 KB)

Abstract

Silica particles had been successfully separated and extracted from rice husk by using solution of sodium hydroxides (NaOH) as solvent and were characterized with SEM-EDX. The data SEM-EDX showed that the extracted component of the rice husk contained 79,55% (w/w) of silica as the primary component. In order to understand the adsorption capacity of silica in removing free fatty acids (FFA) which were recognized as the contaminants in biodiesel., the profile of time dependence and silica amount in the adsorption process had been investigated in this study. The results indicated that the adsorption process showed optimum condition at 30 minutes with the free fatty acids (about 90,64%) of adsorption). Moreover, the adsorption capacity of silica to those impurities contaminated in biodiesel was proportional to the amount of adsorbent used in the experiment. Finally, biodiesel with less FFA was produced, and the FFA residues remained in the biodiesel were 0,58 mg/g.
MEMBRAN POLIURETAN DARI MINYAK BIJI KARET (RUBBER SEED OIL) DENGAN HEKSAMETILEN-1,6-DIISOSIANAT: SINTESIS Salfauqi Nurman; Marlina Marlina; Saiful Saiful
Jurnal Natural Volume 16, Number 1, March 2016
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (158.896 KB) | DOI: 10.24815/jn.v16i1.4705

Abstract

Polyurethane membrane made from Rubber Seed Oil has been produced within this research. Rubber seed oil has the hydroxyl number of  40,33 mg/g  and the iodine number of  154,05 g/g which can be used as resource clusters; -OH, in order to make polyurethane. Rubber seed oil can react with hexamethylene-1.6-diisocyanate (HDMI) as another resource cluster, which is -NCO. The production of polyurethane membrane is done by variating the composition of rubber seed oil and HDMI, with the variations of 5:1; 5:3; 5:4; 5:5 dan 5:7 (v/w) and the polymrization temperature of 90-100°C and the curring temperature of  165-170°C. The optimal polyurethane membrane is produced on the composition of 5:4 v/w  which is homogenous, dry, quite elastic and is yellowish brown in colour. The IR results showed that there were urethan bonds formed (N-H on  ν = 3300-3400 cm-1) and the TGA results from polyurethane membrane showed that there were two decompositions on 394,5oC dan 458,6oC.
Calcined Aceh Bovine Bone (Bos indicus) Intercalated Lithium as An Inorganic Base Catalyst for Transesterification of Castor Oil Muliadi Ramli; Saiful Saiful; Febriani Febriani; Amraini Amraini; Fathurrahmi Fathurrahmi; Shellatina Shellatina; Cut Fatimah Zuhra
Aceh International Journal of Science and Technology Vol 9, No 1 (2020): April 2020
Publisher : Graduate Program of Syiah Kuala University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (294.134 KB) | DOI: 10.13170/aijst.9.1.16622

Abstract

Realizing abundant availability of local bovine bone wastes in Aceh Province, Indonesia, this study is subjected to take competitive advantages from the local bovine bone waste for preparing an inorganic catalyst preparation. In detail, calcined Aceh bovine bones were successfully intercalated lithium through an impregnation method resulting in the inorganic base catalyst, which showed promising activity in the transesterification of castor oil. Prior to the experiment, the Aceh bovine bone waste was calcined at 900 oC in the air atmosphere for 4 hours, led to forming crystalline phases of hydroxyapatite [Ca5(PO4)3(OH)] and calcium oxide [CaO]. Also, the chemical modification of calcined bovine bone with lithium precursor has enhanced the physicochemical properties of the inorganic base catalyst. Finally, the intercalated Aceh bovine bone has shown a feasible activity in transesterification of castor oil into biodiesel, which yielding methyl ricinoleate as the main product.
PENERAPAN MODEL TPS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMAHAMAN KONSEP KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN SISWA SMAN 1 KLUET UTARA Novi Surianti; Yusrizal Yusrizal; Saiful Saiful
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 4, No 2 (2016): Oktober 2016
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.272 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model think pair share (TPS) terhadap keterampilan berpikir kritis dan pemahaman konsep kelarutan dan hasil kali kelarutan siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Penelitian dilakukan di SMAN 1 Kluet Utara dengan populasi seluruh siswa kelas XI IPA pada semester genap tahun ajaran 2014/2015. Teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling yaitu berdasarkan kriteria tertentu. Pengumpulan data dilakukan dengan pretest dan posttest untuk mengetahui peningkatan keterampilan berpikir kritis dan pemahaman konsep. Data dianalisis menggunakan software Microsoft Office Excel dan uji t (2-pihak). Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat perbedaan keterampilan berpikir kritis secara signifikan antara siswa yang belajar menggunakan model TPS dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional (thit = 3,708; α = 0,05), (2) terdapat perbedaan pemahaman konsep secara signifikan antara siswa yang belajar menggunakan model TPS dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional (thit = 3,273; α = 0,05).
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP SOSIAL SISWA SMA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN Yenny Mariana; Abdul Gani; Saiful Saiful
Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Vol 3, No 1 (2015): April 2015
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (136.127 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan berpikir kritis dan sikap sosial siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan setelah siswa belajar melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing. Metode penelitian yang digunakan adalah ekperimen semu dengan desain  pretest-posttest control group design. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara Random Sampling. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya Kabupaten Aceh Besar, semester genap tahun ajaran 2013/2014. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes keterampilan berpikir kritis, tes sikap sosial, observasi dan angket. Pengolahan data dilakukan dengan uji N-gain, diperoleh persentase nilai rata-rata tes awal kelas eksperimen sebesar 25,88 dan kelas kontrol sebesar 25,00. Selanjutnya persentase nilai rata-rata tes akhir pada kelas eksperimen sebesar 75,29, sedangkan kelas kontrol sebesar 61,25. Rata-rata gain yang dinormalisasi kelas kontrol dan kelas eksperimen termasuk kategori sedang.  Untuk gain yang dinormalisasi diperoleh thitung = 3,44 dengan signfikansi p = 0,002, karena signifikansi 0,05, maka dapat dikatakan bahwa peningkatan keterampilan berpikir kritis materi kelarutan dan hasil kali kelarutan pada siswa yang mendapatkan model pembelajaran inkuiri terbimbing lebih tinggi dibandingkan dengan keterampilan berpikir kritis materi kelarutan dan hasil kali kelarutan pada siswa yang mendapatkan model pembelajaran konvensional. Berdasarkan hasil uji hipotesis, diketahui bahwa model pembelajaran inkuiri terbimbing berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan sikap sosial siswa dengan nilai sig. (0,000) α (0,05), maka Ha yang diterima. Model pembelajaran inkuiri terbimbing juga berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa dengan nilai sig. (0,001) α (0,05), maka Ha yang diterima. Hasil pengisian angket siswa diperoleh bahwa dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap materi kelarutan dan hasil kali kelarutan yang diberikan kepada 17 siswa memberikan tanggapan yang positif (sangat baik).
Analisis Kritis Tentang Kondisi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Saiful Saiful; Erianti Erianti
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 24, No 2 (2023): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/si.v24i2.6265

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis terhadap pelaksanaan pembelajaran PAI pada sekolah di Aceh. Penelitian kualitatif yang digunakan adalah penelitian deskriptif, data yang dikumpulkan berupa kata-kata, gambar dan kondisi realitas lapangan, dengan beberapa sekolah yang diambil secara purporsive sampling. Hasil  penelitian menunjukkan bahwa analisis kritik dalam pelaksanaan pembelajaran PAI di sekolah, guru PAI pada dasarnya telah mempersiapkan dan menyajikan perencanaan namun belum berdasarkan ketentuan yang diharapkan, sedangkan dalam pelaksanaannya masih bersifat hanya untuk telah menjalankan tugas semata dan fokus pada transfer pengetahuan, dan dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran lebih fokus pada evaluasi kognitif semata dan karena mudah untuk diberikan penilaian. Untuk menyelesaikan permasalahn tersebut, Guru PAI harus memiliki kemampuan memahami karakteristik dan keinginan siswanya, penggunaan metode yang variatif, mampu menggugah kreatifitas siswa dan memotivasi untuk belajar siswa secara efektif. Guru harus memberikan kesempatan kepada siswa untuk dapat mengungkapkan pandangannya terhadap sesuatu, sehingga proses pembelajaran akan berjalan timbal bali, bukan sekedar hanya transfer materi semata.Kata Kunci : Analisis, Pembelajaran PAI, SekolahAlamsyah,Y.A.(2016).ExpertTeacher.JurnalPendidikanDanPembelajaranDasar, 3(1), 44.Aulia Badi' Rohmawati, Ahmad mansur (2018) Peningkatan mutu Pembelajaran PAI melalui Penerapan Metode Pembelajaran Berbasi Masalah. Jurnal Pendidikan Islam, Volume 3 Nomor 1 edisi Januari hal. 6BebenZuberEffendi.(2014).MerengkuhKembaliIdealismeGuruPAIdalamRangka MewujudkanSikapProfesional.JurnalPendidikanPascasarjanaMagisterPAI, 2(1), 33–51.Burhanuddin,H.(2014).RekonstruksiSistemPembelajaranPendidikanAgama Islam di Sekolah. Jurnal Muaddib, 04(02), 71–92DeddyMulyana, (2003) MetodePenelitianKualitatif,(Bandung:RemajaRosdakadarya,hal.72Efendi, S.,Lubis,S.A., Nasution, W.N.(2018). ProblematikaPembelajaran PendidikanAgamaIslamdi SDNegeri064025KecamatanMedanTuntungan. Jurnal Edu Riligia, 2(2), 265–275Fitri,A.E.(2017).PerencanaanPembelajaranKurikulum2013PendidikanAnakUsia Dini. Jurnal Potensia, 2(1), 1–13Fitri,A.E.(2017).PerencanaanPembelajaranKurikulum2013PendidikanAnakUsia Dini. Jurnal Potensia, 2(1), 1–13.Hamdi     Nuqtoh.     (2020).     Standar     Nasional     PAI     Lahir     Dari     Kritik http://Www.Kompasiana.Com/Hamdi/550e7f31813311842cbc652d/Standar- Nasional-Pai-Lahir-Dari-Kritik.Hartati,A.S.(2015).DinamikaPembelajaranPendidikanAgamaIslamdiSekolah Dasar.Jurnal Cendekia,13(1), 89–106Lexy J  Melelong, (2007) Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung: PT  Remaja Rosdakarya, hal. 57Mariani, (2022) Tarbiyah Islamiyah: Pemikiran Pendidikan Islam Menurut Muhammad Athiyah Al-AbrasyiJurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam ISSN: 2579-714X (p); 2829-5919 (e), Vol. 12 (1), 2022, pp. 1-14 DOI: 10.18592/jt ipai.v12i1.6461Marlina,L.(n.d.).PerencanaanPembelajaranPendidikanAnakUsiaDini.Program StudiPendidikan IslamAnak UsiaDini- FakultasIlmu TarbiyahDan Keguruan Universitas Islam NegeriRaden FatahMuhammad,  H.,    Aladdiin,  F.  (2019).Peran  Materi  Pendidikan  Agama  Islam  di Sekolah dalam MembentukKarakter Kebangsaan.Jurnal: Penelitian Medan Agama, 10(2), 152–173Qasim,  M.  (2016). PerencanaanPengajarandalamKegiatan Pembelajaran. Jurnal Diskursus Islam, 04 (3), 484–492Rahmi  Novalita.  (2014).  Pengaruh  perencanaan  pembelajaran  terhadap  Pelaksanaan Pembelajaran.Jurnal Lentera, 14(2), 56–61.Rusman. (2018). Belajar Dan Pembelajaran.  Jakarta  :  Pranadamedia Grup. hal: 114Sufiati,   V.,      Afifah,   S.   N.   (2019).   Peran   Perencanaan   Pembelajaran   Untuk PerformanceMengajarGuruPendidikanAnakUsiaDini.JurnalPendidikanAnak, 8(1), 48–53Sugiyono.      (2019).      Statistika      untuk Penelitian. Bandung :  CV Alfabeta, hal:43Sumarni, S.(2013). PotretKeberhasilan Pembelajaran PendidikanAgamaIslamDI MadrasahAliyah.EDUKASI:Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 11(3), 319–335. https://doi.org/10.32729/edukasi.v11i3.417Sumber Data Bidang PAI Kanwil Kemenag Provinsi Aceh tanggal 19 September 2022
MEMBRAN POLIURETAN DARI MINYAK BIJI KARET (RUBBER SEED OIL) DENGAN HEKSAMETILEN-1,6-DIISOSIANAT: SINTESIS Salfauqi Nurman; Marlina Marlina; Saiful Saiful
Jurnal Natural Volume 16, Number 1, March 2016
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jn.v16i1.4705

Abstract

Polyurethane membrane made from Rubber Seed Oil has been produced within this research. Rubber seed oil has the hydroxyl number of  40,33 mg/g  and the iodine number of  154,05 g/g which can be used as resource clusters; -OH, in order to make polyurethane. Rubber seed oil can react with hexamethylene-1.6-diisocyanate (HDMI) as another resource cluster, which is -NCO. The production of polyurethane membrane is done by variating the composition of rubber seed oil and HDMI, with the variations of 5:1; 5:3; 5:4; 5:5 dan 5:7 (v/w) and the polymrization temperature of 90-100°C and the curring temperature of  165-170°C. The optimal polyurethane membrane is produced on the composition of 5:4 v/w  which is homogenous, dry, quite elastic and is yellowish brown in colour. The IR results showed that there were urethan bonds formed (N-H on  ν = 3300-3400 cm-1) and the TGA results from polyurethane membrane showed that there were two decompositions on 394,5oC dan 458,6oC.
Implementasi Pelatihan Digital Marketing Bagi Pelaku UMKM di Kecamatan Sanggatta Utara,Kalimantan Timur Kaharuddin Kaharuddin; Yurdi Maulidani; Mihani Mihani; Saiful Saiful; Nuridha Matiin
Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Juni : Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan Kolaborasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Matematika dan Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/kolaborasi.v2i2.141

Abstract

Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) play a vital role in Indonesia's economy but often face challenges in marketing their products, especially in the digital era. This study aims to design and evaluate the effectiveness of digital marketing training for MSME activists in Sangatta District, East Kalimantan. The research methodology uses a mixed-methods approach with 50 MSME actors as subjects. The training conducted includes the basics of digital marketing, the use of social media, content creation, search engine optimization (SEO), and data analysis.The results show a significant increase in participants' knowledge and skills in digital marketing. Additionally, the training successfully increased sales and product visibility of MSMEs. Training participants began adopting digital marketing strategies and using data analytics for more effective decision-making. These positive impacts indicate that digital marketing training can be an effective solution to enhance the competitiveness and sustainability of MSME businesses. This study recommends the implementation of advanced training and continuous support for MSME actors, as well as collaboration between the government, universities, and the private sector to provide necessary resources. Thus, MSMEs in other regions are expected to benefit from similar programs to face challenges in the digital era.
Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFAE) Terhadap Pemecahan Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) Saiful Saiful; Dian Noer Asyari; Siti Lutfiatul Mukaromah
Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa Vol. 2 No. 3 (2024): Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Matematika dan Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/bilangan.v2i3.187

Abstract

This study aims to determine the influence of the Student Facilitator and Explaining (SFaE) learning model on solving Higher Order Thingking Skills (HOTS) problems. This research is a quasi-experimental type of quantitative research. The research site is at Al-Irsyad Junior High School Banyuwangi. The research sample is class VIII-B as the experimental class and VIII-D as the control class. The data collection technique uses observation, tests and documentation. Observation is used to observe student activities during the learning process. The research design uses Pre-Test Pos-Test Control Group Design. Sample members were given a Pre-Test with the aim of finding out students' knowledge before learning. Post-Test is given with the aim of finding out students' knowledge after learning. The results showed that there was an influence of the Student Facilitator and Explaining (SFaE) learning model on solving Higher Order Thingking Skills (HOTS) problems. This can be seen from the results of sig 0.00<0.05 showing that H0 was rejected and Ha was accepted.
PENGARUH KOMPENSASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT POS INDONESIA CABANG TANGERANG Saiful Saiful; Maya Sajida; Futuh Al Arifin; Aji Aulia Fatulloh
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompensasi dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan pada PT Pos Indonesia Cabang Tangerang. Dalam era persaingan bisnis yang semakin ketat, kinerja karyawan menjadi salah satu faktor kunci dalam mencapai tujuan organisasi. Kompensasi yang adil dan disiplin kerja yang baik diyakini dapat meningkatkan motivasi dan produktivitas karyawan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei, melibatkan 50 responden dari karyawan PT Pos Indonesia Cabang Tangerang. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara kompensasi dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi manajemen dalam merumuskan kebijakan yang lebih efektif untuk meningkatkan kinerja karyawan. Metode analisis dalam pengelolaan data adalah dengan uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, uji regresi linier berganda, uji koefisien korelasi, uji koefisien determinasi, dan uji hipotesis. Hasil uji validitas untuk kompensasi, disiplin kerja dan kinerja karyawan diperoleh nilai rhitung lebih besar dari nilai rtabel. Nilai rtabel diperoleh dengan rumus df = n-k (50-3 = 47) dengan taraf signifikan 5%, maka dapat disimpulkan semua variabel dalam penelitian ini adalah valid. Hasil uji reliabilitas terhadap variabel kompensasi, disiplin kerja dan kinerja karyawan diperoleh nilai rhitung >Cronbach Alpa (0,60), maka dapat disimpulkan semua variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah reliabel. Berdasarkan hasil dari analisis regresi linier berganda yaitu Y = 13,570 + 0,553X1 + 0,178X2. Hasil uji t pertama diperoleh thitung sebesar 7,045 > ttabel 1,67 dan nilai signifikasi (0,000 < 0,05) maka dapat disimpulkan bahwa kompensasi secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT Pos Indonesia Cabang Tangerang. Nilai t kedua diperoleh thitung sebesar 6,352 > ttabel 1,67 dan nilai signifikasi (0,000 < 0,05) maka dapat disimpulkan bahwa disiplin kerja secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Hasil uji f secara simultan diperoleh fhitung sebesar 24,883 > ftabel 2,80 dengan nilai signifikasi sebesar (0,000 < 0,05) maka dapat disimpulkan bahwa kompensasi dan disiplin kerja secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Hasil uji koefisien korelasi secara simultan sebesar 0,713 dan 0,676. Nilai ini menunjukkan bahwa pengaruh antara variabel kompensasi dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan memiliki tingkat kekuatan hubungan yang kuat. Hasil koefisien determinasi yaitu (R Square) 0,514 = 51,4% terdapat pengaruh antara kompensasi dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan PT Pos Indonesia Cabang Tangerang.