Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.912
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EVALUASI PENDIDIKAN Auladuna SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika AlphaMath: Journal of Mathematics Education JOIV : International Journal on Informatics Visualization Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Penjaminan Mutu MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal khabar: Komunikasi dan Penyiaran Islam Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Tadris Matematika (JTMT) Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika AKM: Aksi Kepada Masyarakat Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman MEGA: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Penjaminan Mutu Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat PEDAMATH: Journal on Pedagogical Mathematics Mangente: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Tadris Matematika (JTMT) Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim Dan Bimbingan Rohani Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pedagogy: Journal of Multidisciplinary Education Journal on Mathematics Education Research
Nurjannah Nurjannah
Universitas Islam Ahmad Dahlan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 60 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Penjaminan Mutu

 1 
Evaluasi Kinerja Lembaga Penjaminan Mutu Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai Nurjannah, Nurjannah; Irmayanti, Irmayanti; Mirna, Mirna
Jurnal Penjaminan Mutu Vol 7, No 1 (2021)
Publisher : LPM IHDN Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/jpm.v7i1.1966

Abstract

The purpose of the higher education quality assurance system is to ensure that all higher education standards run systematically and continue in a sustainable manner. Therefore, it is hoped that a quality culture will grow and develop in the university environment. In implementing the Quality Assurance System, Islamic Institute of Muhammadiyah Sinjai has a Quality Assurance Agency (LPM) which is tasked with implementing the SPMI. LPM as the organizer of SPMI acts as a tutor, facilitator, internal consultant, quality control and referee for the operations of all existing units. The evaluation was carried out in the form of distributing questionnaires filled out by the academic community which included the ability of LPM staff to meet document needs, the reliability of LPM staff in serving users, socialization of LPM product information, evaluation and monitoring of guidelines or standards, publication of evaluation results and monitoring of guidelines or standards, follow up evaluation and monitoring, service speed of LPM members, accuracy of service schedule implementation, and accuracy of completing tasks.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN INTERAKTIF (MOBELIN) UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN Kaswar, Andi Baso; Nurjannah, Nurjannah
Jurnal Penjaminan Mutu Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : LPM IHDN Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/jpm.v7i2.2326

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran interaktif untuk membantu mahasiswa Universitas Negeri Makassar dalam memahami materi algoritma dan pemrograman dasar khususnya pada situasi saat ini yang sedang dilanda pandemic covid-19 yang megharuskan pembelajaran dilakukan secara online. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Untuk mendapatkan modul yang valid dan efektif, maka dilakukan pengujian validitas terhadap instrumen penelitian serta pengujian validitas terhadap modul yang dikembangkan. Modul yang telah dikembangkan kemudian dinilai oleh subjek penelitian untuk menentukan keefktifannya.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa MOBELIN dinyatakan memenuhi kevalidan dan keefektifan. Hasil ini diperoleh setelah dilakukan uji validitas oleh para ahli yang terdiri dari validasi instrumen pada keseluruhan aspek berada pada kategori valid yakni 3,32. Sementara itu, MOBELIN dikatakan efektif digunakan berdasarkan penilaian mahasiswa yang terdiri dari beberapa aspek yaitu pada aspek materi dengan skor 3,48 dengan kategori baik, aspek efektifitas dengan skor 3,41 pada kategori baik, aspek tampilan dengan skor 3,56 dengan kategori sangat baik, aspek kemudahan dalam mengakses dengan skor 3,60 dengan kategori sangat baik dan aspek keoptimalan dalam pembelajaran dengan skor 3,36 dengan kategori baik sehingga rata-rata skor secara keseluruhan adalah 3,45 dengan kategori baik. Sehingga,dapat disimpulkan bahwa MOBELIN dapat digunakan sebagai bahan ajar alternatif untuk meningkatkan mutu pembelajaran.
Evaluasi Kinerja Lembaga Penjaminan Mutu Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai Nurjannah, Nurjannah; Irmayanti, Irmayanti; Mirna, Mirna
Jurnal Penjaminan Mutu Vol 7, No 1 (2021)
Publisher : LPM IHDN Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/jpm.v7i1.1966

Abstract

The purpose of the higher education quality assurance system is to ensure that all higher education standards run systematically and continue in a sustainable manner. Therefore, it is hoped that a quality culture will grow and develop in the university environment. In implementing the Quality Assurance System, Islamic Institute of Muhammadiyah Sinjai has a Quality Assurance Agency (LPM) which is tasked with implementing the SPMI. LPM as the organizer of SPMI acts as a tutor, facilitator, internal consultant, quality control and referee for the operations of all existing units. The evaluation was carried out in the form of distributing questionnaires filled out by the academic community which included the ability of LPM staff to meet document needs, the reliability of LPM staff in serving users, socialization of LPM product information, evaluation and monitoring of guidelines or standards, publication of evaluation results and monitoring of guidelines or standards, follow up evaluation and monitoring, service speed of LPM members, accuracy of service schedule implementation, and accuracy of completing tasks.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN INTERAKTIF (MOBELIN) UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN Kaswar, Andi Baso; Nurjannah, Nurjannah
Jurnal Penjaminan Mutu Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : LPM IHDN Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/jpm.v7i2.2326

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran interaktif untuk membantu mahasiswa Universitas Negeri Makassar dalam memahami materi algoritma dan pemrograman dasar khususnya pada situasi saat ini yang sedang dilanda pandemic covid-19 yang megharuskan pembelajaran dilakukan secara online. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Untuk mendapatkan modul yang valid dan efektif, maka dilakukan pengujian validitas terhadap instrumen penelitian serta pengujian validitas terhadap modul yang dikembangkan. Modul yang telah dikembangkan kemudian dinilai oleh subjek penelitian untuk menentukan keefktifannya.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa MOBELIN dinyatakan memenuhi kevalidan dan keefektifan. Hasil ini diperoleh setelah dilakukan uji validitas oleh para ahli yang terdiri dari validasi instrumen pada keseluruhan aspek berada pada kategori valid yakni 3,32. Sementara itu, MOBELIN dikatakan efektif digunakan berdasarkan penilaian mahasiswa yang terdiri dari beberapa aspek yaitu pada aspek materi dengan skor 3,48 dengan kategori baik, aspek efektifitas dengan skor 3,41 pada kategori baik, aspek tampilan dengan skor 3,56 dengan kategori sangat baik, aspek kemudahan dalam mengakses dengan skor 3,60 dengan kategori sangat baik dan aspek keoptimalan dalam pembelajaran dengan skor 3,36 dengan kategori baik sehingga rata-rata skor secara keseluruhan adalah 3,45 dengan kategori baik. Sehingga,dapat disimpulkan bahwa MOBELIN dapat digunakan sebagai bahan ajar alternatif untuk meningkatkan mutu pembelajaran.
Co-Authors A. Mutahharah A. Mutahharah A. Mutahharah Mutahharah A. Rezky Pratiwi Alawiyah, Desi Amdar, Fetti Fatricia Andi Akram Nur Risal Andi Auliya Ismuna Andi Auliya Ismunandar Andi Auliya Ismunandar Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Andi Muhammad Fatahillah Anggy Heriyanti Anggy Heriyanti Anis Fuadi Asisah Nur Fariana Astuti, Ninik Danial Danial David Adrian Fachrezi Derek David Adrian Fahrezi Derek Dewi Dewi Dewi Dewi Dirawan, Gufran Darma Eka Irmawati Eman Wahyudi Kasim Fachry Abda El Rahman Fahmita Sari Fahmita Sari Fahmita Sari Faridah Faridah Fathahillah Fathahillah Fhatiah Adiba Fitriani Fitriani Fitriani Fitriani Fitriani Hamka Handayani, Resky Hasmiati, Hasmiati Herdiawal Herdiawal Heriyanti, Anggy Husnul Khatimah Husnul Muawiah Irmayanti Irmayanti . Irmayanti Iramaynti Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Islamiah, Nurul Ismawati Haris Kurnia Wahyu Prima M. Mailhuddin Maqfirah, Zazirah Megawati Megawati Meysarawati Arsyad Mirna Mirna Mirna Nurlili Mirna, Mirna Muh. Rais Mulkiyan, Mulkiyan Musdalifah Mustamir Mustamir Mytra, Prima Nirmalasari, Nirmalasari Nur Farolai Nur Muhlifa Nahli Nur Muhlifa Nahli Nuraziza Rahmah Nuraziza Rahmah Nuraziza Rahmah Nurazizah Amir Nurazizah Nurazizah, Nurazizah Nurbaitul Afyan Nurfadhilah Nurfadhilah Nurfiana Nurfiana Nurhalizah Nurhalizah Nurlili Nurlili Nurul Fawzani Nurul Islamiah Rahma Melati Amir Ridwansyah Sudirman P Umar, Firdaniati Yasser Abd Djawad Zazirah Maqfirah