Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

Desain Alat Peraga Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) dengan Konfigurasi Stand-Alone Photovoltaic (SAPV) sebagai Media Penunjang Kegiatan Praktikum di Laboratorium Amran, Abubakar; Purwanto, Hengki; Andary, Siti Rodiyah; Fanani, Ahmad; Nur Salim, Agus; Suprapto
Jurnal Pengelolaan Laboratorium Vol 5 No 1 (2026): Februari
Publisher : Politeknik Negeri Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25047/plp.v5i1.6719

Abstract

Acara praktikum solar home system pada mata kuliah Teknik Tenaga Surya belum berjalan optimal karena keterbatasan alat peraga yang terintegrasi sehingga mahasiswa kesulitan memahami prinsip kerja sistem PLTS secara menyeluruh. Hal ini menurunkan efektivitas pembelajaran, partisipasi aktif, serta kreativitas mahasiswa, sehingga tujuan pembelajaran sulit dicapai secara maksimal. Dari hasil penelitian ini telah didesain alat peraga PLTS berbasis konfigurasi Stand-Alone Photovoltaic (SAPV) yang terintegrasi untuk mendukung kegiatan kuliah praktik Teknik Tenaga Surya dan diharapkan mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap instalasi listrik modern serta prinsip kerja PLTS secara langsung. Berdasarkan hasil pengujian, sistem fotovoltaik mandiri (SAPV) ini bekerja sesuai prinsipnya, yaitu dari modul surya menghasilkan listrik DC dari matahari, daya DC disimpan dalam baterai melalui SCC, lalu dari baterai masuk ke charge controller dan selanjutnya melewati power inverter untuk disalurkan ke beban AC. Dengan demikian, alat peraga ini siap dipakai sebagai media penunjang pada praktikum solar home system di laboratorium Listrik dan Pembangkitan Daya.
The Relationship between the Effectiveness of School Principal Leadership in Improving the Quality of Education Suroso, Suroso; Solaiman, Saddam Mangondato; Fanani, Ahmad
Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) Vol. 5 No. 2 (2024): June
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jpaii.v5i2.885

Abstract

Purpose of the study: The aim of this research is to provide insight and knowledge regarding the effectiveness of school principal leadership in relation to improving the quality of education. Methodology:This research uses a descriptive approach. This research uses questionnaires, interviews and documentation methods. The research subjects were 30 respondents, using population techniques. Data collection uses a questionnaire instrument to collect data on the effectiveness of school principal leadership with efforts to improve the quality of education. The collected research data was analyzed using descriptive statistical analysis techniques. Testing research hypotheses uses correlation analysis. Main Findings:The results of this research found that there is a relationship between the effectiveness of the principal's leadership and efforts to improve the quality of education at the Sudirman Islamic Vocational School Ungaran, this can be seen from the significance value <0.05. The significance value is Sig. (2-tailed) obtained is 0.000. So the better the effectiveness of the school principal's leadership, the better the efforts to improve the quality of education. The strength of the relationship can be seen from the Pearson correlation value of 0.460 which is categorized as having a moderate relationship. Novelty/Originality of this study: This research has the novelty of exploring the important role of principals in stimulating innovation, driving collaboration, and building supportive learning environments to improve the overall quality of students' educational experiences.
Islamic Content as A Syiar of Religious Moderation on Social Media in Building Peaceful and Tolerant Religious Harmonization of Religions Sutrisno, Edy; Fanani, Ahmad; Kartikaningsih, Yeni; Akhiroh, Mazro’atul; Rochim, Abdul
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 2 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i2.84595

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi dan informasi perbedaan sikap dan pandangan juga membawa dampak yang luas pada arus globalisasi yang multi dimensi, narasi-narasi konservatif di media sosial seperti sikap intoleransi, ekstrimisme, dan bahkan radikalisme dalam beragama juga menghiasi dimedia sosial, bahkan dominasi konten intoleran lebih banyak dari pada konten yang toleran. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mendeskripsikan konten Islami sebagai syiar moderasi beragama di media sosial dalam membangun harmonisasi umat beragama yang damai dan toleran. Metode yang digunakan dalam penulisan ini dengan metode kualitatif menggunakan pendekatan library research. Adapun hasil dalam penelitian ini; Pertama, memperbanyak konten bermuatan moderasi beragama dengan menampilkan Islam sebagai agama yang humanis, merubah paradigma dari fanatisme menuju keterbukaan dan memperkuat Islam dengan pemahaman secara komprehensif. Kedua, Diperlukan upaya dan semangat dalam menyemarakkan gaung moderasi di media sosial melalui peran berbagai pihak, diantaranya dengan mengedepankan kebijakan politik dari pemerintah, juga lembaga keagamaan, tokoh-tokoh penting, serta elemen lain yang mempunyai pengaruh besar. Ketiga, menyaring dan bijak dalam penggunakan media sosial dalam mengekpresikannya terutama peran serta masyarakat dalam memperkuat penyebaran konten paham moderasi beragama.