Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

Peningkatan Kinerja Karyawan melalui Kepemimpinan, Kompensasi, dan Disiplin di PT Megah Putra Sejahtera Parepare Nurdin, Nurul Ainun; Fitriani, Fifi; Hasmi, Hasmi; Ramadan, Ramadan; Dinsar, Arfandy
Jurnal Ilmiah Manajemen & Kewirausahaan Vol 9 No 3 (2023): Maret
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Institut Ilmu Sosial dan Bisnis Andi Sapada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan Pengaruh Kepuasan Kerja, Komitmen Organisasi, dan Kompetensi Karyawan terhadap Kinerja Karyawan pada Koperasi Simpan Pinjam Balo’tawilayah Sulawesi-selatan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan KSP. Balo’tawilayah Sulawesi-selatan dengan mengambil delapan kantor cabang yang berjumlah 45 karyawan. Pengambilan data menggunakan teknik sampling yaitu sampling jenuh yang didistribusikan kepada 45 responden. Metode yang digunakan adalah regresi linear berganda, dengan bantuan software SPSS 24. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pengaruh Kepuasan Kerja, Komitmen Organisasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan sementara kompetensi karyawan tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Pengaruh kepuasan kerja, komitmen organisasi dan kompetensi karyawan terhadap kinerja karyawan secara simultan berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan seperti yang ditunjukkan oleh tingkat signifikansi f hitung> f tabel(F hitung 14,441 > F tabel 2,85) dengan tingkat signifikan 0,000 maka tingkat signifikan<dari 0,05 Uji F.
Model Penilaian Reflektif untuk Meningkatkan Pemahaman Nilai Pendidikan Agama Islam (PAI) pada Siswa Ramli, Rosmiati; Jumsir, Jumsir; Kadang, Harni; S, Anita; Taro, Darmawati; Hasmi, Hasmi; Hasnita, Hasnita
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 5 No 3: Desember (2025)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v5i3.1359

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis dalam membentuk karakter, moral, dan spiritual peserta didik. Namun, praktik penilaian PAI di sekolah masih didominasi oleh pendekatan konvensional yang berfokus pada aspek kognitif, sehingga belum optimal dalam mengukur dan mendorong internalisasi nilai-nilai keislaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif model penilaian reflektif sebagai alternatif penilaian yang mampu meningkatkan pemahaman nilai Pendidikan Agama Islam pada siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah berbagai sumber ilmiah berupa artikel jurnal nasional dan internasional, buku akademik, serta prosiding seminar yang relevan dan diterbitkan dalam rentang tahun 2015–2024. Pengumpulan data dilakukan melalui penelusuran database ilmiah, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi (content analysis) dan disintesis secara deskriptif-kualitatif. Hasil studi literatur menunjukkan bahwa model penilaian reflektif memiliki karakteristik utama berupa keterlibatan aktif siswa dalam mengevaluasi pengalaman belajarnya melalui refleksi diri. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa penilaian reflektif mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses penilaian, memperdalam pemahaman nilai PAI secara kontekstual, mendorong internalisasi nilai dan kesadaran moral, serta mendukung pembentukan karakter Islami secara holistik. Selain itu, model penilaian reflektif dinilai selaras dengan paradigma penilaian autentik dan implementasi Kurikulum Merdeka yang berorientasi pada penguatan karakter. Dengan demikian, penilaian reflektif direkomendasikan sebagai pendekatan strategis dalam pembelajaran PAI untuk mewujudkan pembelajaran yang bermakna, holistik, dan berorientasi pada pembentukan kepribadian siswa.
Between Flexibility and Language Exposure: Translanguaging and Language Immersion Perceptions in University English Classrooms Asni, Yulie; Hasmi, Hasmi; Amalia, Rezkiani Nur
Indonesian TESOL Journal Vol. 8 No. 1 (2026): Indonesian TESOL Journal (March)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/itj.v8i1.10388

Abstract

In multilingual English classrooms, the use of translanguaging has grown into a pedagogical issue, particularly in balancing comprehension of learners and target language exposure. This study aims to explore lecturers’ and students’ perceptions of translanguaging and language immersion as pedagogical tools in the English language learning process. A qualitative case study design was employed. Data were collected through classroom observations and semi-structured interviews with lecturers and undergraduate students in the English Education Department of IAIN Parepare, Indonesia, and analyzed thematically. The findings show that both lecturers and students perceive translanguaging and language immersion as complementary instructional practices. Translanguaging was viewed as facilitating comprehension, promoting classroom inclusion, and reducing learners’ anxiety by lowering the affective filter, as proposed in Krashen’s theory, by allowing the use of Bahasa Indonesia and local languages. In contrast, language immersion was perceived as enhancing students’ fluency, confidence, and authentic use of English through sustained exposure and communicative practice. However, participants emphasized that immersion is most effective when implemented flexibly and supported by translanguaging, particularly for learners with diverse proficiency levels. The study highlights the importance of integrating flexibility and language exposure to support English language learning in multilingual higher education contexts.
Penerapan Disiplin Kerja dan Tanggung Jawab Pegawai Pada Kantor Kecamatan Nurdin, Nurul Ainun; Ramadan , Ramadan; Fitriani, Fifi; Hasmi, Hasmi; Dinsar, Arfandy
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Amsir Vol. 2 No. 1 (2023): Desember
Publisher : AhInstitute of Research and Community Service (LP2M) Institute of Social Sciences and Business Andi Sapada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62861/jimat.v2i1.936

Abstract

This research aims to determine the application of work discipline and employee responsibilities at the West Bacukiki District Office, Parepare City. The approach method used is a qualitative descriptive type and data collection techniques use observation and interviews. In this research, primary data sources were used in the form of data obtained in the field during interviews and secondary data in the form of data from important documents at the West Bacukiki District Office, Parepare City. The results of the research show that the implementation of work discipline and employee responsibility at the West Bacukiki Parepare District Office is still not good. This can be seen from leaders and employees who do not comply with office operating hours, employees who do not make the best use of their time in carrying out their duties, not targeting their work, and employees' daily work reports that are not carried out.
Co-Authors Adimuntja, Natalia Paskawati Agus Zainuri Almung, Winsi Amalia, Rezkiani Nur Amaluddin Amaluddin, Amaluddin Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Anggai, Martapina Anggai, Martapina Maria Angka, A. Fitri Sugi Asni, Yulie Basongan, Citraningsih Bouway, Dolfinus Bouway, Dolfinus Y. Boway, Dolfinus Y Dinsar, Arfandy Dolfinus Yufu Bouway D’Ornay, Anastasia Ernawati Ernawati Fachruddin, Sutiyanah Fera Tri Susilawaty, Fera Tri Fitriani, Fifi Flassy, Marlina Hartati , Hartati Harti, Sri Dwi Hasan, Hasriyanti Mandalika Hasnita, Hasnita Irab, Semuel P. Iriyani, Nur Fitriana Juhaepa, Juhaepa Jumsir, Jumsir Kadang, Harni Karim, Muammar Kole, Hervina Kurniyasi, Kurniyasi Lazarus Rumboirusi, Ricky Lie, Nani Diana Lisda Oktavia Madu Pamangin Manu, Charisal B.S. Marisan, Rudy Otniel Matturungan, Minhas Mina Blandina Ayomi Muhammad Basri Muhammad Nawir Nurdin Nurdin Nurdin, Muhammad Akbar Nurdin, Nurul Ainun Oktarina, Harti Panggabean, Artha Beatrix Pariaribo, Konstantina M. Pina, Pina Rahim, Muh. Taufik Rizal Ramadan , Ramadan Ramadan Ramadan Rantetoding, Septevanus Rosmiati Ramli Rumabar , Marthen Luther Zadrach Ruru, Yakob S, Anita Sahari, Gunar Sarce Makaba Selan, Yunus Semuel Piter Irab Setyarini, Kaida Irma Sinaga, Sartika Sude, Ellen Vinardya Taro, Darmawati Tijjang, Bakhtiar Tingginehe, Rosmin M. Tingginehe, Rosmin Mariati Togodly, Arius Tuturop, Katarina Tuturop, Katarina L. Wahyuni, Ninah Wahyuti, Wahyuti Warisyu, Aksamina Demelda Yacob Ruru Yane Tambing Yufuai, Agustina Regina Zainuri, Aguz