Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.726
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat JURNAL ADMINISTRASI, KEBIJAKAN, DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN (JAK2P) Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara HUMAN: South Asian Journal of Social Studies JoEELE Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies Information Technology Education Journal Journal of Educational Technology, Curriculum, Learning, and Communication Academic : Journal of Social and Educational Studies Journal of Public Policy and Regional Government (JPPLG) International Journal of Language, Education, and Literature (IJLEL) Media Elektrik Pinisi: Physics Journal Edumaspul: Jurnal Pendidikan Journal of Vocational, Informatics and Computer Education
Sri Wahyuni
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pemertahanan Bahasa Makassar di Kelurahan Bontokio Kabupaten Pangkep Sri Wahyuni; Mantasiah R.; Hajrah Hajrah
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i1.5420

Abstract

Pemertahanan bahasa berkaitan erat dengan identitas budaya, di mana bahasa sering kali menjadi simbol dari identitas suatu komunitas. Oleh karena itu, sosiolinguistik membantu memahami dinamika pemertahanan bahasa, seperti faktor-faktor yang menyebabkan suatu bahasa bisa bertahan atau bahkan terancam punah.peneitian ini di maksudkan untuk memahami dinamika penggunaan Bahasa Makassar di Kelurahan Bontokio, Kabupaten Pangkep, serta faktor-faktor yang mempengaruhi pemertahanannya.penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang di fokuskan untuk memahami secara mendalam dinamika pemertahanan Bahasa Makassar di Kelurahan Bontokio, Kabupaten Pangkep.penelitian ini menunjukkan bahwa pemertahanan Bahasa Makassar di Kelurahan Bontokio dipengaruhi oleh berbagai faktor signifikan. Pergeseran bahasa lebih cepat terjadi di kalangan generasi muda yang lebih sering menggunakan Bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari. Keluarga memainkan peran kunci dalam memperkenalkan dan melestarikan Bahasa Makassar,serta tantangan dalam proses pemertahanan Bahasa Makassar di Kelurahan Bontokio terlihat dari pergeseran signifikan dalam penggunaannya, di mana Bahasa Makassar semakin terbatas pada situasi tertentu, seperti acara adat dan tradisional, sementara generasi muda lebih memilih menggunakan Bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam ranah formal seperti sekolah dan pekerjaan. Ketidakseimbangan penggunaan bahasa antar generasi, minimnya dukungan dari institusi pendidikan dan media, serta tekanan sosial dan modernisasi, semakin memperburuk pelestarian bahasa ini
POTRET MODEL MANAJEMEN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS BOARDING SCHOOL DI SMA ISLAM TERPADU AL QALAM GOWA Sri Esti Utami; Sri Wahyuni; St Walfadillah; Selpi; Aris Munandar; Ahlun Ansar
Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 13 No 1 (2025): Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/tjmpi.v13i1.5719

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi sistem boarding school di SMA Islam Terpadu Al Qalam Gowa Boarding School yang berlokasi di Jl. Tamanyeleng, Kecamatan Barombong, Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan dan baru di dirikan pada tahun 2023. Dengan fokus pada pertanyaan penelitian tentang model Boarding School yang diterapkan di SMAIT Al Qalam Gowa, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui wawancara semi-terstruktur dengan kepala sekolah dan wakil kesiswaan serta observasi lapangan selama dua hari pada Oktober 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMA Islam Terpadu Al Qalam Gowa dengan model Boarding School yang mengimplementasikan delapan program unggulan yang mengintegrasikan pendidikan akademik dengan nilai-nilai Islam, yang diantaranya meliputi Leadership Development Program, Islamic Studies & Dormitory Program, Computer Based Learning, Enterpreneusihip, Research Culture, Study Tour, Bilingual, dan Hifdzul Mutun Class Of Nabawi Al Munawarrah. Sistem ini didukung oleh struktur organisasi yang komprehensif dan tenaga pendidik berkualifikasi minimal S1. Penelitian ini memberikan wawasan tentang model Boarding School yang dapat menjadi referensi bagi pengembangan sekolah berasrama serupa.
The Effect of Providing Reinforcement on Learning Motivation in Class XI Accounting at SMKN 1 Polewali Sri Wahyuni; Samirah Dunakhir; Abdul Rijal
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 2 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v7i2.6939

Abstract

This study aims to determine the effect of giving reinforcement skills by teachers on learning motivation in Financial Accounting in class XI Accounting at SMKN 1 Polewali. The variables in this study are reinforcement skills as the independent variable and learning motivation as the dependent variable. The population in this study were all 64 students in class XI Accounting at SMKN 1 Polewali for the 2022/2023 period, while the sample in this study was taken using a purposive sampling technique with a sample of 35 students. Data collection techniques used are questionnaires and documentation. The data analysis technique used is descriptive statistical analysis, instrument testing, and hypothesis testing using SPSS Version 25. Based on the results of the data analysis that has been carried out, a simple linear regression equation model is obtained Y'=31.128+0.440X, which means that each addition of 1 skill value gives reinforcement, then student learning motivation in financial accounting subjects increases by 0.440. From the results of the analysis of the coefficient of determination (r2) it was obtained that the value of r2 = 31.4%, which means that reinforcement skills contribute 31.4% to student learning motivation and the remaining 68.6% is influenced by other factors. While the results of the t-test analysis obtained a significant value of 0.000 <0.05, which means that the skill to provide reinforcement has a positive and significant effect on student learning motivation, thus the hypothesis is "accepted".
POTRET MODEL MANAJEMEN SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS BOARDING SCHOOL DI SMA ISLAM TERPADU AL QALAM GOWA Sri Esti Utami; Sri Wahyuni; St Walfadillah; Selpi; Aris Munandar; Ahlun Ansar
Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 13 No 1 (2025): Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/tjmpi.v13i1.5719

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi sistem boarding school di SMA Islam Terpadu Al Qalam Gowa Boarding School yang berlokasi di Jl. Tamanyeleng, Kecamatan Barombong, Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan dan baru di dirikan pada tahun 2023. Dengan fokus pada pertanyaan penelitian tentang model Boarding School yang diterapkan di SMAIT Al Qalam Gowa, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui wawancara semi-terstruktur dengan kepala sekolah dan wakil kesiswaan serta observasi lapangan selama dua hari pada Oktober 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMA Islam Terpadu Al Qalam Gowa dengan model Boarding School yang mengimplementasikan delapan program unggulan yang mengintegrasikan pendidikan akademik dengan nilai-nilai Islam, yang diantaranya meliputi Leadership Development Program, Islamic Studies & Dormitory Program, Computer Based Learning, Enterpreneusihip, Research Culture, Study Tour, Bilingual, dan Hifdzul Mutun Class Of Nabawi Al Munawarrah. Sistem ini didukung oleh struktur organisasi yang komprehensif dan tenaga pendidik berkualifikasi minimal S1. Penelitian ini memberikan wawasan tentang model Boarding School yang dapat menjadi referensi bagi pengembangan sekolah berasrama serupa.
KESANTUNAN BERBAHASA KOMENTAR WARGANET DALAM VIDEO TIKTOK @DOKTERDETEKTIF: KAJIAN PRAGMATIK Sri Wahyuni; Nurhusna; Rizki Herdiani
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.37060

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentukpematuhan maksim kesantunan berbahasa sertafungsi pragmatik kesantunan dalam komentarwarganet pada video TikTok @Dokterdetektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptifkualitatif dengan data berupa komentar warganet pada empat video viral akun @Dokterdetektif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, pencatatan, dan pembacaan komentar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk pematuhanmaksim kesantunan meliputi enam maksim menurutLeech (1993), yaitu maksim kebijaksanaan, penghargaan, kemurahan, kerendahan hati, kecocokan, dan kesimpatian. Dari enam maksimtersebut, maksim penghargaan dan kesimpatian paling dominan digunakan oleh warganet. Fungsi pragmatikyang muncul meliputi fungsi ekspresif, direktif, representatif, dan komisif. Temuan ini memperlihatkanbahwa meskipun media sosial bersifat bebas, warganet tetap menunjukkan kesadaran berbahasasantun dalam konteks digital. Kata Kunci: kesantunan berbahasa, komentarwarganet, pragmatik, TikTok.
Perancangan Sistem Informasi GoMontir Berbasis Web Fadhlirrahman Baso; Nur Inayah Idil; Rahmadani; Sri Wahyuni; Wilda Inaya Syafdwi; Ahmad Faris Al Faruq
Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Vol 1, No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : Academic Bright Collaboration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/voice.v1i1.20232

Abstract

Artikel ini membahas tentang perancangan sistem informasi GoMontir, sebuah aplikasi berbasis web yang bertujuan untuk memberikan kemudahan dan kenyamanan dalam memperoleh jasa montir yang terpercaya. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur, wawancara, pengamatan, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data dari berbagai sumber. Hasil penelitian ini adalah sebuah sistem aplikasi berbasis web dengan modul-modul yang terdiri dari tampilan antarmuka dan keluaran yang dijelaskan secara detail dalam artikel ini. Tujuan dari sistem informasi GoMontir adalah memudahkan masyarakat dalam menemukan jasa montir berkualitas melalui fitur-fitur seperti pemesanan, pemanggilan darurat, dan pembayaran. Diharapkan dengan adanya aplikasi ini, bisnis jasa montir dapat memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan kualitas layanan dan memberikan kepuasan kepada pengguna
Analisis Beberapa Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Pegawai Menggunakan Sistem Web di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Makassar Sri Wahyuni; Muhammad Yahya; Udin Sidin Sidik
Information Technology Education Journal Volume 2, Issue 1, Januari 2023
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (739.667 KB) | DOI: 10.59562/intec.v2i1.264

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh sarana pendukung terhadap kinerja pegawai menggunakan sistem Web dalam bidang pelayanan publik di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Makassar, (2) mengetahui pengaruh kondisi sosial terhadap kinerja pegawai menggunakan sistem Web dalam bidang pelayanan publik di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Makassar, dan (3) mengetahui pengaruh sarana pendukung dan kondisi sosial secara bersama-sama terhadap kinerja pegawai menggunakan sistem Web dalam bidang pelayanan publik di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Makassar. Jumlah sampel sebanyak 30 responden pegawai Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Makassar. Instrumen pengumpulan data menggunakan panduan wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik statistik deskriptif, dan menggunakan SPSS, teknik analisis linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sarana pendukung berpengaruh terhadap kinerja pegawai, dan berdistribusi normal. Kondisi sosial tidak berpengaruh terhadap kinerja pegawai, tetapi berdistribusi normal. Sarana pendukung dan kondisi sosial berpengaruh terhadap kinerja pegawai, dan berdistribusi normal.
Development of Physics Teaching Materials Based on I-SETS (Islamic, Science, Environment, Technology, Society) to Improve Students' Critical Thinking Skills Sri Wahyuni; Muhammad Arsyad; Khaeruddin Khaeruddin
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 6 (2024): June
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i6.7395

Abstract

Research has been carried out on the development of I-SETS (Islamic, Science, Environment, Technology, Society) based teaching materials to improve students' critical thinking skills which aims to describe the suitability of I-SETS based teaching materials, practitioners' assessments of I-SETS based teaching materials, increasing students' critical thinking skills, and producing I-SETS based teaching materials. This research uses 4D model development. The instruments used in this research were teaching material validation sheets, practitioner assessment questionnaires, and students' critical thinking skills test instruments. The practicality criteria are seen from practitioners' assessments of teaching materials, and the effectiveness criteria are seen from the increase in critical thinking skills which are analyzed using the N-gain equation. Based on the results of the analysis, conclusions were drawn: I-SETS based teaching materials developed based on expert assessment using Aiken's V index analysis were declared valid and suitable for use with minor revisions; I-SETS based teaching materials in terms of practitioner/teacher responses are in the very good category; The effectiveness of I-SETS based teaching materials is obtained from the results of students' critical thinking skills tests analyzed using N-gain with an average score of 0.56 in the medium category, which means that there is an increase in students' critical thinking skills so it can be said that the teaching materials The developed I-SETS is effective and can improve students' critical thinking skills.
Management of the Village Revenue and Expenditure Budget in Corawali Village, Sidrap Regency Sri Wahyuni; Muh. Nasrullah; Nasir Nasir; Fahmi Surya Abdi
Journal of Public Policy and Local Government (JPPLG) Volume 2, Issue 3, 2025
Publisher : ASHA Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70188/6v9adx89

Abstract

The village revenue and expenditure budget is prepared to manage village finances in a transparent and accountable manner to improve community welfare. This study aims to evaluate the management of the village revenue and expenditure budget in Corawali Village, Sidenreng Rappang Regency, from the perspective of transparency and accountability. Using a qualitative descriptive approach, data was obtained from village officials, members of the village consultative body, and the community through in-depth interviews, participatory observations, and document studies. Data analysis techniques include data reduction, presentation, and qualitative verification. The research focuses on four main aspects: planning, implementation, reporting, and accountability. The results indicate that the management of the village revenue and expenditure budget has gone quite well with the community's involvement in village deliberations and program implementation. However, participation is uneven because of a limited understanding of technical information. Reporting is carried out routinely through the Siskeudes application, although it has not been fully socialized effectively. Accountability is carried out openly through village forums and information media, but the presentation of information still needs to be simplified, and human resources a
Reducing Plagiarism of Undergraduate Students' Thesis Proposal by Using QuillBot Paraphraser Sri Wahyuni; Syarifuddin Dollah; Fatimah Hidayahni Amin
International Journal of Language, Education, and Literature Vol. 2 No. 4 (2025): October
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Sastra- Universitas Negeri Makassar.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66720/x292rz38

Abstract

The intention of this study is to determine how students experience about using QuillBot as a tool to minimise plagiarism in their thesis proposals. To accomplish the objectives of the study, a quantitative research approach was used. Data were collected through a structured questionnaire distributed to seventh-semester undergraduate students majoring in English Education at STKIP YPUP Makassar during the 2023/2024 academic year. According to the results, 60% of students think QuillBot is helpful for paraphrasing, and 40% concur that it is user-friendly and beneficial. Additionally, all participants (100%) agreed that QuillBot is a useful tool for paraphrasing. After using QuillBot, most students reported improvements in their writing clarity (60%) as well as in their grammar and sentence structure. Furthermore, 40% of students strongly suggested QuillBot to others, and 60% of students said they would be willing to keep using it. These findings imply that QuillBot is an effective supporting tool for encouraging academic integrity and helping students develop their academic writing, even though some students still need more direction to make the most of it.
Co-Authors A. Nidaul Magvira Nasrun Abdul Hakim Abdul Rijal Abdul Saman Ahlun Ansar Ahmad Faris Al Faruq Ahmad Yasser Andi Fatimah Arifin Manggau, Arifin Aris Munandar Dunakhir, Samirah Eva Meizara Puspita Dewi Fadhlirrahman Baso Fahmi Surya Abdi Fajriani Azis Farida Febriati Fatimah Hidayahni Amin Hajrah Hajrah Hasriani G Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ilham Taufik Khaeruddin, Khaeruddin Laila Qadriany Saputri Marsella Marsella Miftahul Jannah Misnawaty Usman Muh Nasrullah, Muh Muh. Azis Muh. Darwis Muh. Isnain Abd. Wafi Muhammad Arsyad Muhammad Yahya Nasir Nasir Nur Aeni Nur Inayah Idil Nurhusna Nurhusna R., Mantasiah Rahmadani Rahmadani Rahmadani Rahmania Rahmania Rizki Herdiani Saud, Syukur Selpi Sirajuddin Saleh Sitti Habibah Sri Esti Utami St Walfadillah Syarifuddin Dollah Tri Ambarwati Udin Sidik Sidin Wahyu Kurniati Asri Wanda Sari HS Wilda Inaya Syafdwi Yulinda Melyani Faisal Zulhajji Zulhajji, Zulhajji