Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.684
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI BJRA (Bongaya Journal of Research in Accounting) Jambura Journal of Sports Coaching Jurnal Biomedika dan Kesehatan SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Journal Coaching Education Sports Journal of Sport Science And Physical Education (JOSEPHA) Jurnal Bedah Hukum Indonesian Journal of Sport Management PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Bulletin of Community Engagement International Journal of Science and Society (IJSOC) Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Journal of Lex Philosophy (JLP) Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports) Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JUKIM) Maritime Park: Journal Of Maritime Technology and Socienty Berita Kedokteran Masyarakat RADIKULA: Jurnal Ilmu Pertanian Indonesian Journal of Physical Activity Jurnal Keolahragaan JUARA Ramatekno Wahana Bina Pemerintahan ALWAQFU Jurnal Hukum Ekonomi dan Wakaf Journal of Physical Education and Sport Pedagogy Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Journal Of Sport Education, Coaching, And Health JIMAD : Jurnal Ilmiah Mutiara Pendidikan Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Journal Artificial: Informatika dan Sistem Informasi LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Sagu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Perjuangan dan Pengabdian Masyarkat: JPPM Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga: Pejuang SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation
Muhammad Ishak
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 109 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 109 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Upaya Meningkatkan Teknik Dasar Pukulan Forehand Smash Pada Permainan Tenis Meja Melalui Latihan Shadow Ishak, Muhammad; Silwan, Argubi; Ramahsita, Sundari; Salsabila, Firyal; Purba, Harry Mustary; Ikhwan, Maulana; Zay, Edi Berkat; Fadli, Muhammad Arif; Tarigan, Ibrena Br
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37901

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan shadow terhadap peningkatan teknik dasar pukulan forehand smash pada permainan tenis meja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 10 siswa yang memiliki kemampuan dasar dalam permainan tenis meja. Instrumen yang digunakan berupa tes keterampilan forehand smash untuk mengukur kemampuan sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 9,4 dan meningkat menjadi 14,4 pada posttest, dengan selisih peningkatan sebesar 5 poin. Seluruh siswa mengalami peningkatan kemampuan yang signifikan setelah diberikan latihan shadow. Hal ini menunjukkan bahwa latihan shadow efektif dalam meningkatkan teknik dasar forehand smash, terutama dalam aspek koordinasi gerakan, posisi tubuh, dan ketepatan pukulan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa latihan shadow memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap peningkatan teknik dasar pukulan forehand smash pada permainan tenis meja.
Pengaruh Latihan Shadow terhadap Ketepatan Forehand Drive Pada Permainan Tenis Meja Ishak, Muhammad; Silwan, Argubi; Parinduri, Aqilah Ramadhani; Ikhwani, Nurul; Rahmahani, Aisyah; Ginting, Dimmichael; Ginting, Ariel; Sinaga, Josua Al-CH
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.38036

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan shadow terhadap ketepatan pukulan forehand drive pada permainan tenis meja. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya penguasaan teknik dasar, khususnya forehand drive, yang masih belum optimal pada mahasiswa ekstrakurikuler tenis meja. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dan desain One Group Pretest-Posttest Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan nilai ketepatan pukulan forehand drive pada seluruh subjek setelah diberikan latihan shadow. Rata-rata nilai pretest sebesar 11 meningkat menjadi 17 pada posttest, dengan rata-rata peningkatan sebesar 6 poin. Peningkatan terbesar terjadi pada salah satu subjek dengan selisih 7 poin. Hal ini menunjukkan bahwa latihan shadow memberikan pengaruh positif dalam meningkatkan ketepatan pukulan forehand drive. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa latihan shadow merupakan metode latihan yang efektif untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar tenis meja, khususnya pada pukulan forehand drive.
Dampak Latihan Kondisi Fisik Terintegrasi Terhadap Peningkatan Biomekanika dan Efektivitas Smash Bulutangkis Remaja di Klub Kota Makassar Muhammad Ishak; Syahruddin; Sahabuddin; Muh. Adnan Hudain
Bulletin of Community Engagement Vol. 6 No. 1 (2026): Bulletin of Community Engagement
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51278/bce.v6i1.1700

Abstract

The smash is a key attacking technique in badminton, heavily influenced by the athlete's biomechanical efficiency and physical fitness. However, at the youth level, club training programs are often fragmented and do not systematically integrate the development of explosive strength, core stability, and neuromuscular coordination. This study aims to analyze the impact of integrated physical conditioning training on improving biomechanical parameters and smash effectiveness in youth badminton athletes at a Makassar City club. The study used a quasi-experimental design with a randomized pretest-posttest control group design. The sample size was 60 athletes (30 experimental and 30 control). The intervention was conducted for 8 weeks, administered three times per week. The variables measured included trunk rotation, shoulder angular velocity, racket head velocity, shuttlecock speed, smash accuracy, vertical jump, core stability, and agility. Data were analyzed using t-tests and effect size (Cohen's d) at a significance level of 0.05. The results showed significant improvements in the experimental group: trunk rotation (+17.7%), shoulder angular velocity (+17.0%), racket-head velocity (+18.5%), shuttlecock speed (+14.4%), and smash accuracy (+36.5%) (p < 0.05; large effect size). There was a strong correlation between increases in vertical jump and racket-head velocity (r = 0.72). It was concluded that integrated physical conditioning training effectively improves biomechanical efficiency and smash performance in adolescent athletes and is recommended in evidence-based coaching models.
SOSIALISASI GERAK DASAR RENANG SEBAGAI UPAYA MENDUKUNG PEMBELAJARAN PJOK PADA SISWA SD INPRES TAMANGAPA Silatul Rahmi; Sahabuddin; Suriah Hanafi; Muhammad Kamal; Muhammad Ishak
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 2 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : PROFICIO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v7i2.6670

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan gerak dasar renang siswa SD Inpres Tamangapa sebagai upaya mendukung pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Permasalahan yang ditemukan yaitu masih rendahnya pemahaman siswa mengenai aktivitas akuatik, kurangnya pengalaman praktik renang dasar, serta rendahnya keberanian siswa saat berada di air. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan Participatory Learning Method melalui tahapan sosialisasi materi, demonstrasi gerakan, dan praktik langsung. Kegiatan ini melibatkan 35 siswa SD Inpres Tamangapa sebagai peserta. Pengumpulan data dilakukan menggunakan observasi, pre-test, post-test, dan penilaian keterampilan gerak dasar renang siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap materi gerak dasar renang yang ditunjukkan melalui peningkatan nilai rata-rata pre-test sebesar 48% menjadi 86% pada post-test. Selain itu, berdasarkan hasil observasi dan penilaian keterampilan, sebagian besar siswa mampu melakukan teknik dasar renang seperti mengapung (floating), meluncur (gliding), dan pengaturan pernapasan dengan kategori baik. Siswa juga terlihat lebih aktif, percaya diri, dan antusias selama mengikuti kegiatan pembelajaran aktivitas akuatik. Dengan demikian, kegiatan sosialisasi gerak dasar renang dapat menjadi salah satu upaya yang efektif dalam mendukung pembelajaran PJOK melalui pendekatan pembelajaran yang edukatif, menyenangkan, dan berbasis praktik langsung.
PENINGKATAN PENGETAHUAN KEBUGARAN JASMANI DAN GAYA HIDUP AKTIF MELALUI EDUKASI OLAHRAGA BAGI SISWA PESANTREN IMMIM PUTERA MONCONGLOE M. Imran Hasanuddin; Bahrul Alim; Butsiarah; Sahabuddin; Muhammad Ishak
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 2 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : PROFICIO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/.v7i2.6679

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa Pesantren IMMIM Putera Moncongloe mengenai kebugaran jasmani dan pentingnya gaya hidup aktif melalui program edukasi olahraga yang terstruktur. Pesantren sebagai lembaga pendidikan berbasis asrama memiliki rutinitas padat yang seringkali meminimalkan waktu aktivitas fisik siswa, sehingga berpotensi menurunkan tingkat kebugaran jasmani secara keseluruhan. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi praktik olahraga, pemutaran video edukatif, serta diskusi kelompok. Kegiatan ini dilaksanakan selama dua hari dengan melibatkan 60 siswa sebagai peserta aktif. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada skor pengetahuan siswa setelah pemberian edukasi, yakni dari rata-rata nilai pre-test sebesar 58,3 menjadi 82,7 pada post-test, atau meningkat sebesar 41,8%. Selain itu, 87% peserta menyatakan memiliki motivasi yang lebih tinggi untuk berolahraga secara teratur setelah mengikuti kegiatan ini. Disimpulkan bahwa program edukasi olahraga terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan motivasi siswa pesantren terhadap kebugaran jasmani dan gaya hidup aktif. Kegiatan serupa direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan sebagai bagian dari program pembinaan kesehatan di lingkungan pesantren.
DINAMIKA KEMISKINAN RELATIF ANTAR PROVINSI DI INDONESIA MENGGUNAKAN PENDEKATAN DATA PANEL DINAMIS SELAMA PERIODE 2018–2023 Andi Rahmat Nizar Hidayat; Muhammad Ishak; Misbahuddin Misbahuddin; Irfan Basyo
Jurnal Wahana Bina Pemerintahan Vol. 8 No. 1 (2026): Jurnal Ilmiah Pengembangan Studi Pemerintahan Program Pascasarjana Magister(S2)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Pemerintahan Abdi Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55745/jwbp.v8i1.407

Abstract

Kemiskinan relatif merupakan salah satu indikator penting dalam melihat ketimpangan kesejahteraan antar wilayah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika kemiskinan relatif antar provinsi di Indonesia dengan menekankan keterkaitan antar waktu. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan memanfaatkan data panel periode 2018–2023 yang dianalisis melalui model dinamis. Hasil analisis menunjukkan bahwa kemiskinan relatif memiliki variasi yang cukup besar antar provinsi serta memperlihatkan distribusi yang tidak merata. Pola visualisasi mengindikasikan adanya konsentrasi kemiskinan pada wilayah tertentu dengan perubahan yang cenderung fluktuatif. Estimasi model menunjukkan bahwa kemiskinan relatif pada periode sebelumnya berpengaruh signifikan terhadap kondisi saat ini, yang menandakan adanya keterkaitan historis yang kuat. Nilai koefisien yang tinggi pada model dinamis memperlihatkan bahwa kemiskinan relatif memiliki sifat persisten. Kondisi ini menunjukkan bahwa wilayah dengan tingkat kemiskinan tinggi cenderung mempertahankan posisinya dalam jangka waktu tertentu. Temuan tersebut mengarah pada indikasi adanya karakter struktural dalam kemiskinan relatif yang membatasi mobilitas kesejahteraan. Penelitian ini menegaskan bahwa kemiskinan relatif tidak dapat dipahami sebagai fenomena jangka pendek. Pendekatan kebijakan yang adaptif, berbasis wilayah, dan berorientasi jangka panjang diperlukan untuk mengatasi keberlanjutan kemiskinan serta mengurangi ketimpangan antar wilayah
Alun-Alun English Camp Berbasis Kolaborasi Pemerintah Daerah dan Organisasi Kepemudaan untuk Penguatan Literasi Bahasa Inggris Remaja di Kabupaten Barru Muhammad Ishak; Didik Iskandar; Zarni Adia Purna; Faisal Ardiansyah; Tri Cahyo Nugroho
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 4 No. 3 (2026): Mei
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v4i3.10311

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan mendeskripsikan model pelaksanaan Alun-Alun English Camp Chapter 2 sebagai ruang penguatan literasi Bahasa Inggris remaja berbasis kolaborasi Pemerintah Daerah dan organisasi kepemudaan di Kabupaten Barru. Kegiatan dilaksanakan pada 22–23 Mei 2026 di Alun-Alun Colliq Pujie/Alun-Alun Kota Barru dan diikuti oleh remaja/pelajar tingkat SLTP dan SLTA se-Kabupaten Barru. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pelatihan partisipatif berbasis praktik Bahasa Inggris melalui empat tahap, yaitu persiapan, pengondisian peserta, pelaksanaan inti, serta evaluasi dan penutupan. Rangkaian kegiatan mencakup koordinasi panitia dan mitra, pemasangan tenda, pembagian kelompok, briefing peserta, penyampaian materi English Camp, pembukaan resmi, workshop “Peduli Lingkungan”, Malam Pentas AEC, Practice English Camp, Outbound, dan English Challenge Games. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Alun-Alun English Camp terlaksana sebagai program pengabdian berbasis ruang publik yang memadukan pembelajaran nonformal, praktik komunikatif, kerja kelompok, penampilan, permainan edukatif, dan pemberdayaan remaja. Kolaborasi lintas aktor menjadi faktor penting dalam memperkuat legitimasi kegiatan, mobilisasi peserta, pengelolaan teknis, dan peluang keberlanjutan program. Kata kunci: English Camp, literasi Bahasa Inggris, pembelajaran nonformal, ruang publik, organisasi kepemudaan, pemberdayaan remaja.
Transformational Leadership In The Coaching Profession: A Literature Review In The Context Of Athlete Coaching Muhammad Ishak
Journal of Sport Education, Coaching, and Health (JOCCA) Vol. 6 No. 4 (2025): December
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformational leadership has emerged as a critical component in modern sports coaching, as coaches are expected not only to improve athletic performance but also to support athletes’ psychological, social, and personal development. However, the effectiveness of transformational leadership within athlete development systems requires comprehensive synthesis and evaluation. Therefore, this study aimed to analyze the role of transformational leadership in the coaching profession and its contribution to athlete development from both conceptual and empirical perspectives. This study employed a Systematic Literature Review (SLR) approach by examining scientific publications indexed in Scopus, Web of Science, PubMed, SINTA, Google Scholar, and Garuda databases published between 2015 and 2025. The article selection process followed PRISMA guidelines. An initial search identified 186 articles, of which 25 studies met the inclusion criteria and were included in the final analysis. The findings revealed that transformational leadership positively influenced athlete motivation (88%), team cohesion (80%), psychological well-being (72%), and athletic performance (68%). Furthermore, transformational coaching behaviors enhanced athlete satisfaction, self-efficacy, commitment to training, and athlete retention. Inspirational motivation emerged as the most influential dimension, followed by individualized consideration, idealized influence, and intellectual stimulation. Conceptually, the findings support Transformational Leadership Theory, Self-Determination Theory, Social Identity Theory, and Athlete-Centered Coaching frameworks. In conclusion, transformational leadership represents a strategic coaching competency that contributes significantly to sustainable athlete development and long-term sporting success. Its integration into coach education and athlete development programs is strongly recommended.
The Relationship Between Social Identity, Academic Achievement, And Sports Participation In Badminton: Literature Review Muhammad Ishak
Journal of Sport Education, Coaching, and Health (JOCCA) Vol. 7 No. 1 (2026): March
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Social identity, academic achievement, and sport participation are important factors influencing the holistic development of student-athletes. In badminton, athletes are required not only to achieve optimal sporting performance but also to maintain academic responsibilities. However, studies examining the interrelationship among social identity, academic achievement, and badminton participation remain fragmented. Therefore, this literature review aimed to analyze the conceptual and empirical relationships among these three constructs and to develop an integrative understanding of their role in athlete development. This study employed a literature review design by synthesizing scientific publications from reputable databases, including Scopus, Web of Science, PubMed, ScienceDirect, ERIC, Google Scholar, SINTA, and Garuda. Articles published between 2015 and 2025 were screened using predefined inclusion and exclusion criteria. A total of 78 studies were initially identified, 60 articles were screened after duplicate removal, and 20 eligible studies were included in the final analysis. Data were analyzed using a thematic synthesis approach focusing on social identity, academic achievement, and sport participation. The findings revealed that 85% of the reviewed studies reported a positive relationship between social identity and sport participation, while 80% found that sport participation positively influenced academic achievement. Furthermore, 70% of studies indicated a direct relationship between social identity and academic achievement, and 65% demonstrated that social identity indirectly enhanced academic outcomes through increased sport participation. Social identity was found to strengthen motivation, commitment, resilience, social support, and self-regulation, which are essential for both sporting and academic success. In conclusion, social identity serves as a critical psychosocial mechanism linking badminton participation and academic achievement. Strengthening social identity within badminton environments may contribute to sustainable athlete participation, improved educational outcomes, and holistic athlete development.
Co-Authors . Hasbunallah AS Abd. Rasyid Syamsuri Abigail, Sabrina Adha, Rizky Idul ADIL, AHMAD Afif, Marlan Ahmad Rum Bismar Akbar Hidayat Akhmad, Muh. Nur Ilham Albert Pawarrangan Alif, M. Nur. Alim, Bahrul Alimin Alwi Alvina Alvina Amahoru, Nurul Musfira Amansyah, Amansyah Amirsyah Putra Lubis Andi Atssam Mappanyukki Andi Rahmat Nizar Hidayat Andi Ridwan Arfanda, Poppy Elisano Arman Fadillah Arman Fadillah Arosyid, Muhammad Hasan asibuan, Muhammad Rafi Asmoro, Purwandito Tulus Asty, Windi Aswar Aswar Awaluddin Awaluddin Awaluddin Berutu, Fifi Vellina Bismar, Ahmad Rum Budianto Butsiarah Damanik, Putri Adelcia Davi Sofyan Davi Sofyan Didik Iskandar Doris Apriani Ritonga Elza Syarief, Elza Fadillah, Arman Fadli, Muhammad Arif Fahrian, Muhammad Andre Fahrizal Fahrizal Faisal Ardiansyah Faiz, Arya Guna Rafif Feri Siswoyo, Feri Filli Azandi Firmasyah Dlis ginting, Ariel Ginting, Dimmichael Gulo, Elisa Agustinus Hakim, Arief Lukman Haryadi, Caeza Hary Hasan, Adnan Hasmyati, Hasmyati Hasyim HIKMAD HAKIM Hikmad Hakim Hikmad Hakim Hudain, Muh. Adnan Ikhwan, Maulana Ikhwani, Nurul Imam Suyudi, Imam Insan, Iqra Allamal Irfan Basyo Ishak Bachtiar Jamaluddin Jamaluddin James Tangkudung Janwar, Muhammad Juhanis Juhanis Juhanis, Juhanis Khaidir, Said Khairil Anwar M Imran Hasanuddin M. Rachmat Kasmad M. Said Zainuddin Manik, Titus Masrul Masrul Maulana, Ahmad Reza Misbahuddin Misbahuddin Moch. Asmawi Muchlisin Natas Pasaribu, Ahmad Mufli Wahid Hamid Muh. Adnan Hudain Muhammad Kamal Muhammad Kamal Muhammad Rehan Fias Hasanuddin Muhammad Reza Destya Muhammad Yan Ahady Mustamin, Nur Zalzabila Nasution, Anggur Nawir, Nukrawi Nukhrawi Nawir Nurkadri, Nurkadri Pakkaja, Ryan Alghazali Palamba, Fransiskus Hengky Panggabean, Febrina Parinduri, Aqilah Ramadhani Pawarrangan, Albert Pitaloka, Dyah Praja, Muhammad Octa Fiansyah Pratama, Aziz Yulianto Pratama, Budiman Agung Pratikto , Widi Agoes Pratiwi, Anggraeni Hadi Purba, Bayu Christo Anugrah Purba, Harry Mustary Putri, Andi Gusti Ayu Nirmala Rahma Dewi Rahmahani, Aisyah Rahman, Sufirman Rahmat Rahmat Rahyuddin, Rahyuddin Ramahsita, Sundari Rambe, Fauziah Amanda Ramdhan Witarsa Raswin, Raswin Razak, Askari Ricardo Valentino Latuheru Ridwan, Andi Rina Anindita Rina Shahriyani Shahrullah Riza, Ade Ros Rovik, Anwar Sabir, Muh. Akbar Sadzali, Muhammad Sahabuddin Sahabuddin Sahabuddin SAHABUDDIN SAHABUDDIN Saipul Ambri Damanik Salafudin, Agus Salsabila, Firyal Saputra, Iman Saputra, Iwan Setiawan, Afriandi Silatul Rahmi Silatul Rahmi Silwan, Argubi Simanjuntak, Albert Guido Simanungkalit, Mahlum Binnio Sinaga, Josua Al-CH Siregar, Tere Detricia Situmeang, Chandra Solly Aryza Sudirman Sudirman Suntoyo Suriah Hanafi Surya Perdana Suwardi Suwardi Syabaruddin, Syabaruddin Syahruddin Syahruddin Syahruddin Syahruddin Syahruddin Syamsiar, Syamsiar T. Erwinsyahbana Tantri , Afri Tarigan, Exaudy Rogate Tarigan, Ibrena Br Telaumbanua, Vicsal Wiarto Tri Cahyo Nugroho Wafda, Andi Wardani Pulungan, Rafika Wisesa, Achmad Jagissia Wisnu Yadaini, Sasta Syehan Zainal Abidin Zarni Adia Purna Zay, Edi Berkat