Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS BIBLIOMETRIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BERBASIS VOS VIEWER Febriyanti Alicia Sianipar; Zulfah Zulfah; Astuti Astuti
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Matematika Realistik Vol 4, No 1 (2023): JURNAL ILMIAH MATEMATIKA REALISTIK
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/ji-mr.v4i1.3561

Abstract

Tujuan analisis bibliometrik ini adalah melihat peluang dan perkembangan tren penelitian terkait motivasi belajar berbasis VOS Viewer. Metode yang digunakan bibliometrik dengan pengumpulan data artikel dari tahun 2019-2023 melalui situs Google Scholar dengan software Publish or Perish 1.000 jurnal. Hasil penelitian menunjukkan publikasi terbanyak pada tahun 2020 sebanyak 335 publikasi. Variable terkait Motivasi belajar yang memiliki peluang dan kebaruan untuk diteliti di masa mendatang adalah variable fasilitas.
ANALISIS BIBLIOMETRIK TERHADAP LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS VOS VIEWER Nelva Riza; Zulfah Zulfah; Astuti Astuti
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Matematika Realistik Vol 3, No 2 (2022): JURNAL ILMIAH MATEMATIKA REALISTIK
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/ji-mr.v3i2.3569

Abstract

Tujuan analisis bibliometrik ini adalah melihat peluang dan perkembangan tren penelitian terkait Lembar Kerja Peserta Didik berbasis VOS Viewer. Metode yang digunakan bibliometrik dengan pengumpulan data artikel dari tahun 2019-2023 melalui situs Google Scholar dengan software Publish or Perish 1.000 jurnal. Hasil penelitian menunjukkan publikasi terbanyak pada tahun 2021 sebanyak 155. Variable terkait Lembar Kerja Peserta Didik yang memiliki peluang dan kebaruan untuk diteliti di masa mendatang adalah variable RME, CTL dan e-LKPD.
ANALISIS BIBLIOMETRIK TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS Resa Aprinita Sari; Zulfah Zulfah; Astuti Astuti
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Matematika Realistik Vol 3, No 2 (2022): JURNAL ILMIAH MATEMATIKA REALISTIK
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/ji-mr.v3i2.3572

Abstract

Keterampilan yang dikenal dengan kemampuan penalaran matematis sangat diperlukan dalam pembelajaran matematika karena dapat membantu siswa dalam memahami materi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji tren saat ini dalam penelitian tentang kemampuan penalaran matematis dan mengidentifikasi peluang penelitian di masa depan. Kata kunci “kemampuan penalaran matematis” dan “pendidikan matematika” digunakan untuk memperoleh data yang digunakan dalam penelitian ini dari tahun 2018 hingga 2023 melalui Google Scholar. Dari 2018 hingga 2023, para peneliti mengamati 38 dari 410 artikel asli. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan bantuan software PoP dan VOSviewers. Temuan studi tersebut mengarahkan peneliti pada kesimpulan bahwa istilah "masalah kata matematika" dan "kelompok matematika berkemampuan rendah" dapat digunakan dalam pengembangan penelitian kemampuan penalaran matematis di masa mendatang.
Peningkatan Kemampuan Manajemen bagi Pelaku UMK di Desa Tanjung Rejo Kabupaten Deli Serdang Adrial Falahi Falahi; Julianto Hutasuhut; Abd. Rasyid Syamsuri; Tukimin Lubis; Nur’ain Harahap; Fathin Abdullah
Jurnal SOLMA Vol. 12 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v12i2.12344

Abstract

Background: Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan di desa Tanjung Rejo, Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang Provinsi Sumatera Utara. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan manajemen para pelaku usaha mikro kecil (UMK) supaya mereka lebih mampu beradaptasi dengan perkembangan bisnis. Berdasarkan studi pendahuluan, tim pengabdi mengidentifikasi bahwa para pelaku UMK di desa Tanjung Rejo banyak yang memulai usaha tapi dengan kemampuan manajemen yang kurang baik, sehingga para pelaku UMK perlu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan manajemen. Metode: Pengabdian ini terdiri dari sosialisasi/penyuluhan, tutorial dan diskusi (FGD). Materi yang disampaikan meliputi konsep dasar Manajemen dan urgensinya dalam pengelolaan bisnis. Hasil: Dampak langsung yang diperoleh mitra dari pelaksanaan PkM ini adalah meningkatnya pengetahuan dan keterampilan mitra dalam bidang Manajemen Produksi, Manajemen Keuangan dan Manajemen Pemasaran serta manajemen Sumber Daya Manusia. Kesimpulan: Hasil PkM ini juga diharapkan dapat memotivasi para pelaku usaha untuk mempelajari dan mengimplementasikan materi pengabdian yang disampaikan supaya usaha yang digeluti dapat berkembang dan meningkatkan pertumbuhan ekonomi di desa Tanjung Rejo.
Financial Performance of Sharia Governments Banks And Regional Sharia Government Banks Julianto Hutasuhut; Henny Andriyani Wirananda; Ardhansyah Putra Harahap
Jurnal Akuntansi dan Perpajakan Vol 9, No 2 (2023): September 2023
Publisher : University of Merdeka Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26905/ap.v9i2.9807

Abstract

The purpose of research to find out and analyze if there is a significant diferences between ROA, ROE, CAR and NPL at Bank Syariah Indonesia (BSI) and Bank Sumut Syariah at covid-19 pandemic era. The research is quantitative study. As for the research instrument used in collecting the data namely financial reports in the form of a balance sheet at BSI and Bank Sumut Syariah for four years from 2018- 2021. The population used in this research is the annual financial statement at BSI and Bank Sumut Syariah. The data analysis technique used is the t-test. The result of analysis used to t-test sampling of CAR and ROE showed that there is no the diversity of significant financial performance between BSI with Bank Sumut Syariah furthermore in ROA variable and NPL showed there is the diversity of significant financial performance between BSI and Bank Sumut Syariah. 
Diseminasi Eksplorasi Etnomatematika pada Teknologi Tradisional di Kabupaten Kampar: Hasil PENGABMAS Zulfah Zulfah; Astuti Astuti; Lussy Midani Rizki; Nopri Herlinda; Ika Juliana; Suci Febriani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v1i1.5

Abstract

In general, it is known that prospective mathematics teachers in Bangkinang are currently not familiar with ethnomathematical exploration in traditional technology and do not know the importance of ethnomathematical exploration and how to develop it in traditional technology. Therefore, the purpose of this study is to provide opportunities for prospective teachers in Bangkinang city regarding ethnomathematical exploration training on traditional technology for prospective teachers in Kampar Regency. This study uses the methods of planning/preparation, implementation, observation and evaluation, and reflection. The results showed that first, prospective teachers throughout Kampar Regency were enthusiastic about research ethnomathematics training to view and understand mathematics from the special cultural elements of Kampar Regency. Second, improve the knowledge and skills of prospective teachers about ethnomathematical research, especially in Kampar district and third, Ethnomathematics training materials to improve understanding of prospective teachers are attached in the appendix.
Validasi Instrumen Pengembangan Video Pembelajaran Berbantuan Kinemaster Pada Materi Kelas VII Semester 2 SMP/MTs: Hasil Riset M. Dino Parlaungan; Zulfah Zulfah; Astuti Astuti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v1i2.12

Abstract

This research is motivated by the learning process that is carried out online and offline with reduced time to achieve learning objectives optimally and causes students' interest in learning to decrease. This study aims to produce quality instrument validation that will be used in assessing kinemaster-assisted mathematics learning videos. Development research was carried out using the Plomp model. The Plomp model consists of 3 stages, preliminary research, prototyping phase and assessment phase. The subjects of this research are 3 expert validators who are competent in their fields. This study uses instruments of validity, practicality and effectiveness. The research data were collected using observation sheets, interviews and questionnaires. Data analysis techniques used are preliminary data analysis, validity data analysis, practicality data analysis and effectiveness data analysis. Based on the results of the assessment of the interview sheets, observations and questionnaires using instrument validation, it is stated that the three assessment sheets are in the very valid category, so that the interview, observation and questionnaire sheets can be used to obtain assessment data and information on research needs.
Validasi Instrumen Eksplorasi Etnomatematika Pada Masjid Jami Air Tiris dan Masjid Jami Al Ihsan Desa Pulau Terap Kuok: Hasil Riset Rian Aristi; Astuti Astuti; Zulfah Zulfah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v1i2.17

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan validasi instrumen berkualitas yang akan digunakan dalam melakukan ekplorasi etnomatematika pada Masjid Jami’ Air Tiris dan Masjid Jami’ Al Ihsan Desa Pulau Terap Kuok. Subjek penelitian ini yaitu 3 orang validator ahli yang berkompetensi dibidangnya. Penelitian ini menggunakan instrumen validitas. Data penelitian ini dikumpulkan menggunakan lembar observasi, wawancara. Berdasarkan hasil dari penilaian lembar wawancara, menggunakan validasi instrumen menyatakan bahwa lembar penilaian tersebut berada pada kategori sangat valid, sehingga lembar wawancara, elah dapat digunakan untuk memperoleh data penilaian maupun informasi terhadap kebutuhan penelitian.
Validitas Instrumen Pengembangan Video Pembelajaran Matematika Berbasis Software Sparkol Videoscribe Pada Materi Peluang Kelas VIII SMP/Sederajat: Hasil Riset Yelvi Rahmadani Rahmadani; Astuti Astuti; Kasman Ediputra
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v1i1.19

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi berdasarkan masalah yang ada di sekolah yaitu kurangnya minat belajar siswa pada pembelajaran matematika, dan ini perlu adanya inovasi pembaharuan media pembelajaran yang digunakan di sekolah pada saat proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan validasi instrumen berkualitas yang akan digunakan dalam melakukan penilaian terhadap video pembelajaran matematika berbasis software sparkol videoscribe. Penelitian pengembangan ini menggunakan model Plomp. Model Plomp terdiri atas 3 tahap, preliminary research, prototyping phase and assesment phase. Subjek penelitian ini yaitu 3 orang validator ahli yang berkompetensi dibidangnya masing-masing. Penelitian ini menggunakan instrumen validitas, praktikalitas dan efektifitas. Data penelitian ini dikumpulkan menggunakan lembar observasi, wawancara dan angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data pendahuluan, analisis data validitas, analisis data praktikalitas dan analisis data efektivitas. Berdasarkan hasil dari penilaian lembar wawancara, observasi dan angket menggunakan validasi instrumen menyatakan bahwa ketiga lembar penilaian tersebut berada pada kategori sangat valid, sehingga lembar wawancara, observasi dan angket telah dapat digunakan untuk memperoleh data penilaian maupun informasi terhadap kebutuhan penelitian.
Validasi Instrumen Eksplorasi Etnomatematika Seni Silat Persembahan Kampar (PERSIMO) dan Seni Tari Pasombahan Khas Kampar: Hasil Riset Yusi Ahadna; Astuti Astuti; Lussy Midani Rizki
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v1i2.21

Abstract

Penelitin ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan instrumen yang akan digunakan dalam penelitian eksplorasi etnomatematika seni silat persembahan Kampar (PERSIMO) dan seni Tari Pasombahan khas Kampar. Subjek pada penelitian ini berjumlah 3 orang validator yang ahli dibidangnya. Berdasarkan hasil dari validasi lembar wawancara, validator menyatakan bahwa lembar intrumen wawancara berada pada kategori valid, sehingga lembar wawancara dapat digunakan untuk mendapatkan data dilapangan sesuai dengan kebutuhan penelitian.