Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.75
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEDIA KONSERVASI Biospecies Jurnal Pendidikan Biologi Undiksha Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi BIO-SITE |BIOLOGI Sains Terapan CHEMPUBLISH JOURNAL Chimica et Natura Acta Jurnal Biologi Tropis Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Biosel: Biologi Science and Education Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bio-Lectura AL-HAYAT: Journal of Biology and Applied Biology Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus Jurnal Daur Lingkungan Unri Conference Series: Community Engagement BIOMA : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya Jurnal Sains dan Teknologi Envirotek : Jurnal Ilmiah Teknik Lingkungan Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan Organisms: Journal of Biosciences Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Jurnal Sains dan Kesehatan Jurnal Abdimas Kesehatan Berita Biologi
Ihsan, Mahya
Universitas Jambi
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Bio-Lectura

 1 
BLENDED LEARNING BERBASIS PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PADA MATAKULIAH MORFOLOGI TUMBUHAN PRODI BIOLOGI FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI Ade Adriadi; Revis Asra; Mahya Ihsan; Nanda Rayani
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 9 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v9i2.11502

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa pada matakuliah Morfologi Tumbuhan dengan penerapan Blended Learning berbasis Project Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, subjek penelitian ini adalah mahasiswa yang mengambil Mata Kuliah tersebut. Pembelajaran berlangsung secara Synchronous dan Asynchronus dengan menggunakan beberapa media seperti WhatApp, Zoom Meeting, Materi dan Video pembelajaran yang dapat diakses di LMS UNJA. Pembelajaran Synchronous dilakukan secara Virtual dan Live sementara Asynchronous dilakukan secara Collaborative dan Mandiri. Dari penelitian ini didapatkan data Kemampuan berpikir kritis mahasiswa meningkat dari siklus I yang hanya 64% menjadi 91% pada siklus II. Peningkatan yang terjadi sangat signifikan yakni sebanyak 28%. Sedangkan persentase siswa yang melakukan tiap aspek kegiatan pembelajaran pada pertemuan I siklus I awalnya hanya 66% meningkat menjadi 72% pada pertemuan II Siklus I. Kemudian dilakukan observasi lagi pada pertemuan I siklus II dan diperoleh persentase aktivitas mahasiswa dalam berpikir kritis sebesar 75% kemudian meningkat menjadi 87%. Peningkatan ini sudah mencapai kriteria karena minimum keterlaksanaan aktivitas pembelajaran yang baik adalah 85% dari jumlah seluruh siswa terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran. Berdasarkan hasil pengukuran kemampuan berpikir kritis mahasiswa dan observasi aktivitas mahasiswa maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan model blended learning dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa pada Mata Kuliah Morfologi Tumbuhan Kelas R001 Semester 2 Program Studi Biologi Universitas Jambi.
ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS MAHASISWA PADA MATA KULIAH BIOLOGI LINGKUNGAN PRODI BIOLOGI FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI Adriadi, Ade; Ihsan, Mahya; Wulandari, Tia; Suprayogi, Dawam; Rayani, Nanda
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 11 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v11i1.19310

Abstract

This study aims to analyse the Scientific Process Skills of students of FST UNJA’s Biology Programme in Environmental Biology when working on an eco-enzyme production project. This study, carried out in the FST UNJA Biology Programme. The research subjects are students from the FST UNJA Biology Programme who have taken Environmental Biology. Data in terms of students’ basic science process skills were obtained from the performance assessment of the eco-enzyme production project. The implementation of this research uses a Project Based Learning (PjBL) model. The results showed that students’ scientific process skills were generally in the very good and good categories, 54.7% and 41.02% respencipectively, while the remaining 2.3% of students had poor scientific process skills and 1.5% had no scientific process skills.
Co-Authors Ade Adriadi Ade Adriadi Ade Lestari Agustin, Putri Ahmad Sazali Aini Qomariah Manurung Alvi, Alvi Amatullah, Dhiny Andika Rizki Mulia Astika, Rena Astuti, Novita Tri Aulia Putri, Tazkiah Aulia Ul Millah Auliaputri, Tazkiah Azhari, Asri Bambang Hariyadi Bambang Haryadi Batubara, Ummi Mardhiah Dawam Suprayogi Dewi, Syntiya Dimenta, Rivo Hasper Eko Waskito Fatur Rahman Fitra Nurhanipan Fitratul Aini Fitratul Aini Fitri Wahyuni Hasnaul Maritsa Hesti Riany Ika Oksi Susilawati Ilfan, Freddy Indra Lasmana Tarigan Irvan Yusuf, Ashif Jumiatun Nazila Khairul Khairul Lahmuddin, Andi M. Harun Alrasyid M. Rifqi Efendi Maharini, Indri Nalirsa, Salwa Nanda Rayani Nazila, Jumiatun Ngatijo Ngatijo Nora Idiawati Nugraha, A. Prima Nur Apriani Nurul Gusmaini Pinta Murni Rahmat Basuki Rayani, Nanda Restina Bemis Revis Asra Risma Robet Suhanda Rodhiyah, Zuli Rosmidah Hasibuan Rusdi Machrizal Salim Hidayat Salwa Nalirsa Selvi andriani Surya Sumando Putra Panggabean Sutra, Inada Tazkiah Auliaputri Tedjo Sukmono Teguh Sumarsono Tia Wulandari Tia Wulandari Tira, Bisma Sindi Uce Lestari Ulan Aprilia Ulpa, Mardiyah Uni Baroroh Husnudin Upik Yelianti Vermita Bestari, Andini Wafiq Nadya Winda Dwi Kartika, Winda Dwi Yanti, Selvi Purnama Yuliawati Yusuf, Ashif Irvan Yusuf, Ashiv Irvan Zahira, Saroci Dorratul