Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.543
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK DIKDAS Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal Physical Education, Health and Recreation JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga UNES Journal of Swara Justisia Jurnal Pengabdian Masyarakat (JPM) Pinang Masak JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Score
Hadinata, Reza
Universitas Jambi
Aerospace Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Implementasi Program Identifikasi Bakat Olahraga Sepakbola Anak Usia 10-15 Tahun Berbasis Software R Programming di PSSI Provinsi Jambi Adrizal, Mohd.; Hadinata, Reza; Daya, Wawan Junresti; Mardian, Roli; Munar, Hendri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jpm.v5i2.38035

Abstract

Identifikasi bakat olahraga pada anak-anak tidak pernah dilakukan secara tepat dan belum memanfaatkan teknologi dan software yang mendukung dalam proses mengidentifikasi bakat olahraga. Khususnya di cabang olahraga sepakbola, bakat anak-anak dari usia 10-15 tahun belum pernah dilakukan, sehingga prestasi olahraga Sepakbola di Jambi tidak pernah berkembang. Padahal indentifikasi bakat bertujuan untuk memilih atlet muda paling menjanjikan dengan potensi untuk menjadi unggul dan professional. Oleh sebab itu, perlu dilakukan upaya sosialisasi dan penerapan identifikasi bakat olahraga sepakbola di PSSI Provinsi Jambi dengan memanfaatkan software R Programming. R programing merupakan program yang dapat dengan mudah mengenali bakat atletik. Skrip R Programming dapat digunakan untuk memeriksa data keterbakatan seorang calon atlet sejak usia dini. Pengabdian ini bertujuan untuk membantu mitra dalam mengatasi masalah prioritas dengan cara menerapkan program identifikasi bakat sepakbola di PSSI Provinsi Jambi yang memanfaatkan kemajuan teknologi berupa software R Programming untuk mendeteksi calon-calon atlet usia dini yang berbakat. Pengabdian ini juga melibatkan mahasiswa dalam proses PKM yang dilakukan. Dengan adanya pelibatan mahasiswa dan dosen diharapkan dapat menjembatani kolaborasi antara Kampus Universitas Jambi khususnya di Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kepelatihan dengan mitra PSSI Provinsi Jambi menciptakan MoU kerjasama sebagaimana tuntutan MBKM saat ini. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa seluruh peserta mengikuti acara dengan sangat antusias, dari total 50 atlet yang diteliti, hanya 11 (22%) atlet sepakbola usia dini yang menunjukkan keterampilan atau bakat olahraga Sepakbola, sementara 39 (78%) atlet lainnya tidak memiliki keterbakatan dalam olahraga sepakbola.
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Senam Lantai (Roll Depan) Siswa Kelas X SMA Negeri 11 Muaro Jambi Tarigan, Megaria Selvia Br; Hadinata, Reza; Yuliawan, Ely
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 13 No 2 (2024): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v13i2.32396

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar Roll depan .Penelitian menggunakan metode PTK(penelitian Tindakan Kelas) dalam penelitian ini melakukan tindakan terhadap kelas yang dipilih dengan menerapkan model pembelajaran dalam mata pelajaran roll depan Populasi berjumlah 26 orang dari siswa kelas X E3 SMA Negeri 11 Muaro Jambi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dalam 2 siklus terdapat perbedaan nilai yang signifikan dimana sebelum diberi tindakan hasil ketuntasan klasikal hanya 61% dari jumlah siswa 26 orang Kemudian setelah dilaksanakan pembelajaran dengan menerapkan model kooperatif tipe jigsaw terjadi peningkatan persentase ketuntasan belajar pada pembelajaran siklus I meningkat menjadi 19 orang dengan ketuntasan klasikal 73% meningkat dari sebelum diberikan tindakan namun karena ketuntasan klasikal belum mencapai 80% yang dimana masih belum mencapai target ketuntasan maka dilanjutkan dengan siklus 2 dan pada siklus II meningkat menjadi 26 orang dengan ketuntasan klasikal 100%. Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa pada pembelajaran dengan model kooperatif tipe jigsaw meningkatkan persentase ketuntasan belajar secara signifikan. Hal ini menunjukkan bahwa pemahaman dan pelaksanaan praktek peserta didik dalam pembelajaran dengan model kooperatif tipe jigsaw lebih dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Kata Kunci : Kooperatif, jigsaw, Roll depan, hasil belajar.
Kecakapan Hidup pada Atlet UKM Pickleball Universitas Jambi Natavia, Firdha Wulan; Hadinata, Reza; Khairunnisa, Fitri
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 6 No. 1 (2025): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v6i1.687

Abstract

This research aims to identify the level of life skills among members of the Pickleball Sports Club at Jambi University across eight aspects: teamwork, goal setting, time management, emotional competence, interpersonal communication, social skills, leadership, and problem-solving and decision-making. This quantitative descriptive study was conducted at the JPOK Field of Jambi University during regular training sessions in January 2025, with a population of 50 people and a sample of 20 active members. Data collection was carried out through questionnaires using a Likert scale and the Life Skill Scale for Sport (LSSS) instrument. The results show that most athletes demonstrate good proficiency in these aspects, with social skills being the most dominant component rated in the high and very high categories. Leadership aspects also showed positive results through a leadership rotation system that enhances leadership abilities. However, time management and goal-setting aspects still require further development. This study concludes that Pickleball sports positively contribute to the development of life skills among club members, with social skills being the most prominent component supporting team success.
Pengembangan Video Tutorial Sport Massage Nainggolan, Jefrinto Welsius; Hadinata, Reza; Diana, Fitri
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 6 No. 1 (2025): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v6i1.697

Abstract

Sport Massage is a massage therapy designed to help athletes maintain their physical, physiological, and psychological condition. This research aims to create a Sport Massage tutorial video for physical education and health students and to determine the effectiveness of the Sport Massage tutorial video. The research method used in this study is Development. The research development model used is ADDIE. Data collection techniques use validation forms from material experts and media experts as well as questionnaires to students in 3 stages: small scale with 15 students, large scale with 35 students, and effectiveness testing with 20 students at Jambi University. The results of this research at Jambi University showed that the material expert validation assessment obtained 90% or very good, then the phase 1 media expert assessment obtained 70% or good, and the phase 2 media expert assessment obtained 84% or very good. After that, the effectiveness test obtained a result of 92% or very good. The researcher can conclude that the Sport Massage tutorial video can be categorized as very good.
Developing Of Cognitive Assessment Instrumens Of High Order Thinking Skills In Small Ball Game Material Hadinata, Reza; Adrizal, Mohd.; Daya, Wawan Junresti; Mardian, Roli; Ilham, Muhammad; Ockta, Yovhandra
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning) Vol 9, No 1 (2024): Special Issue
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jetl.v9i1.5827

Abstract

The Instrument of Higher Level Thinking Skills in Small Ball Games is an assessment instrument in sports subjects, especially in the sports of tennis, table tennis and badminton. This instrument is used to measure students' Higher Level Thinking abilities. This study aimed to: (1) produce a test instrumen that is feasible and meets the requirements for use in measuring the Higher Order Thinking Skills of students majoring in Sports Education, and (2) find out the characteristics of the instrumen of Higher Order Thinking Skills on Small Ball Game material of students majoring in Sports Education.This study used a modification development model from Wilson, Orindo, and Antonio, consisting of three stage: (1) designing the tests, (2) conducting test trials, and (3) taking test measurements. The population in this study was 308 students. The sampling technique was carried out using a total sampling technique. The trial subjects in this study consisted of 152 students, while measurement subject consisted of 156 students. Test instrument products were assessed by experts through a content validation sheet, where there are 2 experts, namely measurement experts (test construction experts) and sports education experts (material experts). Analysis was carried out using Item Response Theory with the help of the QUEST program. The results of the analysis in this study indicate that the test instrumen is feasible and meets the requirements for use in measurements. The conclusions in this research are a) The test instrument has been proven to be valid by experts; b) The test instrument has questions that are in the good category based on the results of the unidimensional test analysis; c) The test instrument is in the high category based on the information function.
MEDIA PEMBELAJARAN SEPAK BOLA BERBASIS APLIKASI “BOLA PINTAR” UNTUK SEKOLAH DASAR Jeffry Trinando; Feri Yose Rizal; Muhammad Fathan Arisyi; Ade Fitri Ariska; Endang Sri Hevina; Herudi Lubis; Reza Hadinata
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 2 (2025): Volume10 Nomor 2, Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i2.25323

Abstract

This study aims to develop and evaluate the effectiveness of application-based soccer learning media for elementary school students. This learning media is designed to assist physical education teachers in delivering basic soccer technique materials in an interactive and interesting way. The research method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The subjects of the study consisted of 60 students in grades 4-6 of elementary school and 6 physical education teachers in 3 elementary schools in City X. The results showed that the developed application received a "Very Good" rating from media experts (92%) and material experts (89%). The implementation of the application in learning showed an increase in students' understanding of basic soccer techniques by 45% and an increase in motor skills by 32% compared to conventional methods. In conclusion, application-based soccer learning media has proven effective in improving the understanding and skills of basic soccer techniques in elementary school students.
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Driblling Sepak Bola pada Siswa SMA Nildi, Ebi; Hadinata, Reza
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 14 No 1 (2025): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v14i1.38786

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Discovery Learning dalam meningkatkan hasil belajar keterampilan dribbling sepak bola siswa kelas XI IPS SMA Negeri 9 Merangin. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, dengan subjek penelitian sebanyak 24 siswa. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi aktivitas siswa dan tes keterampilan dribbling. Indikator keberhasilan ditentukan melalui ketuntasan belajar klasikal sebesar ≥75%. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar yang signifikan setelah penerapan model Discovery Learning. Pada kondisi pra tindakan, hanya 21% siswa yang mencapai ketuntasan belajar. Setelah tindakan pada siklus I, tingkat ketuntasan meningkat menjadi 58%, namun belum memenuhi indikator keberhasilan. Tindakan dilanjutkan ke siklus II, dan diperoleh hasil ketuntasan sebesar 100% atau seluruh siswa telah memenuhi kriteria yang ditetapkan. Peningkatan ini menunjukkan bahwa penerapan model Discovery Learning mampu mendorong keterlibatan aktif siswa dan membantu mereka dalam memahami konsep gerak dribbling secara mandiri melalui proses penemuan. Dengan demikian, model pembelajaran Discovery Learning terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar keterampilan dribbling sepak bola siswa.
Survei Sarana dan Prasarana Olahraga Sekolah Negeri se Kecamatan Keliling Danau Kabupaten Kerinci Prayoga, Hayyun; Hadinata, Reza
Journal Score Vol 4 No 1 (2024): Score
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/sc.v4i1.23197

Abstract

Penelitian ini berfokus pada evaluasi kondisi sarana dan prasarana pendidikan jasmani di sekolah-sekolah negeri Kecamatan Keliling Danau, Kabupaten Kerinci, untuk mengidentifikasi kelayakan fasilitas yang tersedia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai kondisi sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang ada di wilayah tersebut. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif, dengan pendekatan survei untuk menggambarkan kondisi sarana dan prasarana olahraga di 14 Sekolah Dasar di Kecamatan Keliling Danau. Data dikumpulkan dari sumber utama, yaitu sekolah-sekolah tersebut, untuk mengevaluasi jumlah, kondisi, dan status kepemilikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani. Hasil analisis menunjukkan bahwa pemanfaatan sarana dan prasarana olahraga di sekolah-sekolah negeri di Kecamatan Keliling Danau berada pada tingkat 42,8%, yang dikategorikan sebagai tidak sesuai. Kesimpulannya, kondisi sarana dan prasarana pendidikan jasmani di daerah ini belum memenuhi standar yang diharapkan, dengan 42,8% fasilitas dinyatakan tidak sesuai. Saran dari penelitian ini adalah perlunya perbaikan dan peningkatan fasilitas olahraga di sekolah-sekolah tersebut untuk mendukung kualitas pendidikan jasmani yang lebih baik.
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Minat Mahasiswa pada Mata Kuliah Sport Tourism Daya, Wawan Junresti; Hadinata, Reza; Oktadinata, Alek; Kurniawan, Alexander
Journal Score Vol 4 No 2 (2024): Score
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/sc.v4i2.43894

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan literasi mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan sport tourism. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan pemahaman literasi mahasiswa terhadap mata kuliah sport tourism pada mahasiswa Magister Pendidikan Jasmani di Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FKIP Universitas Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional survey. Metode pembelajaran yang diterapkan adalah Project Based Learning (PjBL), yang dihipotesiskan mampu meningkatkan minat dan keterlibatan mahasiswa dalam proses pembelajaran. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa angket minat belajar mahasiswa yang disusun dalam skala Likert. Sampel penelitian berjumlah 11 mahasiswa, yang diambil dengan teknik total sampling. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tingkat minat belajar mahasiswa terhadap mata kuliah sport tourism berada pada kategori tinggi, dengan persentase capaian sebesar 90,57%. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan PjBL mampu menciptakan suasana belajar yang menarik, mendorong keterlibatan aktif, dan memperkuat literasi mahasiswa terhadap konten perkuliahan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar dalam pengembangan strategi pembelajaran inovatif yang lebih efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya pada pembelajaran sport tourism di tingkat pendidikan tinggi.
Co-Authors Ade Fitri Ariska Ahmad Sodikin Alexander Kurniawan Alfarisyi, M. Qodri Atri Widowati Deny Yudiantoro Diana, Fitri Efendi, Faisal Ely Yuliawan Endang Sri Hevina Endarman Saputra Febriza, Nabil Afiqra Feri Yose Rizal grafite dechline Herudi Lubis Irlanda, Aldi Jeffry Trinando Jumarin, M. Al Buraida Khairunnisa, Fitri MARDIAN, ROLI Mohd. Adrizal Muhammad Fathan Arisyi Muhammad Ilham Munar, Hendri Nainggolan, Jefrinto Welsius Natavia, Firdha Wulan Nildi, Ebi Ockta, Yovhandra OKTADINATA, ALEK Prabowo, Bangkit Yudho Prayoga, Hayyun Sri Murniati Sri Murniati, Sri Tarigan, Megaria Selvia Br Ugi Nugraha Wawan Junresti Daya