Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.913
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal on Education ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Spirit SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga International Journal of Business, Law, and Education PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Bulletin of Community Engagement Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST)
Bagus Kuncoro
Universitas Tunas Pembangunan Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 43 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
DAMPAK KEIKUTSERTAAN FUN RUN TERHADAP TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PELAJAR Bagus Kuncoro; Pipit Fitria Yulianto; Muhammad Ilham Dewanto; Nico Ponco Sulistyo
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 3 (2026): Volume 11 No. 3, September 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i3.59471

Abstract

The purpose of this research is to investigate the differences in physical fitness levels between students who participate in fun run activities and those who do not. A comparative quantitative method with a cross-sectional design was used in this study. The research sample consists of 60 students from the sixth grade of SDN Sondakan Surakarta. They were divided into two groups: 30 students who participated in the fun run and 30 students who did not participate in the fun run. The 12-minute run test, push-ups, sit-ups, and shuttle run were used to measure the fitness levels of each group. The results were analysed using an independent sample t-test and descriptive statistics. The research results show that in every aspect measured, the fun run participant group is more fit compared to the non-participant group. Cardiorespiratory endurance, arm muscle strength, abdominal muscle endurance, and agility were all significantly different (p < 0.05). Fun run participants also had higher weekly physical activity levels and were more motivated to exercise. The results show that fun runs are one type of physical activity that helps elementary school students become more active and healthier. Therefore, fun running should be included in the PJOK education program and the Healthy School Movement.
SURVEI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI MELALUI TES TKPN PADA SISWA KELAS IV, V DAN VI SD NEGERI BANDUNGAN 02 KECAMATAN BANDUNGAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2024 Istiqomah; Teguh Andibowo; Kuncoro, Bagus; Satrio Sakti Rumpoko; Ninda Beny Asfuri; Sunjoyo
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 2 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tunas Pembangunan Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i2.7138

Abstract

Tujuan dari Pengabdian Masyarakat ini yaitu untuk mengetahui Tingkat Kebugaran Jasmani Melalui Tes TKPN Siswa Kelas IV, V dan VI SD Negeri Bandungan 02 Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang Tahun 2024. Tes TKPN ini dikemukakan oleh Kemenpora pada tahun 2022 dengan instrumen tes seperti V Sit Reach 30 Detik, Pacer Test, Test Sit Up 60 Detik, Squat Thurst 30 detik dan Indeks Masa Tubuh (IMT). Metode Pengabdian Masyarakat yang digunakan yaitu metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan tes TKPN ada 5 instrumen tes yang diantaranya: V Sit Reach 30 Detik, Pacer Test, Test Sit Up 60 Detik, Squat Thurst 30 detik dan Indeks Masa Tubuh (IMT). Populasi Pengabdian Masyarakat: siswa kelas IV, V dan VI SD Negeri Bandungan 02. Sampel Pengabdian Masyarakat: siswa kelas IV, VI dan VI SD Negeri Bandungan 02. Teknik pengambilan sampel: Total Sampling. Jumlah siswa yang mengikuti tes: 82 siswa. Dalam pengolahan data menggunakan analisis statistika deskriptif dan persentase. Tingkat kebugaran jasmani siswa kelas IV, V dan VI SD Negeri Bandungan 02 Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang terdapat 4 kategori yaitu dalam kategori “Baik sekali” sebesar 4% (3 siswa ), “ Baik” 19% (16 siswa), “Cukup” 72% (59 siswa), “Kurang” 5% (4 siswa), “Kurang sekali” 0%. Berdasarkan hasil Pengabdian Masyarakat Tingkat Kebugaran Pelajar Nusantara pada siswa kelas IV, V dan VI SD Negeri Bandungan 02 Kecamatan Bandungan Kabupaten Semarang frekuensi terbanyak pada kategori “Cukup” dengan presentase 59 siswa (72%). Kemudian hasil IMT pada siswa kelas IV, V dan VI SD Negri Bandungan 02 masuk dalam kriteria gizi baik (normal) memiliki besar persentase sebesar 48% sebanyak 39 siswa.
IMPLEMENTASI METODE LATIHAN RENANG PADA ANAK USIA DINI DI ALVI SWIMMING COURSE KABUPATEN KARANGANYAR Mahendra Sanjaya; Kuncoro, Bagus; Rendra Agung Prabowo; Hartini
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 2 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tunas Pembangunan Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i2.7145

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dasar renang, keberanian, kepercayaan diri, dan pemahaman keselamatan di air pada anak usia dini melalui pelatihan renang di Alvi Swimming Course. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dan praktik langsung (learning by doing) yang disesuaikan dengan karakteristik perkembangan anak usia dini. Tahapan kegiatan meliputi observasi kemampuan awal peserta, pengenalan dan adaptasi terhadap air, latihan mengapung dan meluncur, latihan gerakan kaki dan tangan, pengaturan pernapasan, koordinasi gerakan, serta evaluasi perkembangan peserta. Metode bermain digunakan untuk menciptakan suasana latihan yang menyenangkan dan membantu mengurangi rasa takut anak terhadap air. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perkembangan positif pada kemampuan peserta dalam beradaptasi dengan lingkungan air, melakukan gerakan dasar renang, mengikuti instruksi pelatih, serta meningkatkan keberanian dan kepercayaan diri. Selain aspek keterampilan, kegiatan juga memberikan dampak positif terhadap kedisiplinan, interaksi sosial, kemampuan bekerja sama, dan pemahaman peserta mengenai aturan keselamatan di lingkungan kolam renang. Keberhasilan kegiatan didukung oleh peran aktif pelatih, pengelola Alvi Swimming Course, serta dukungan orang tua dalam menjaga konsistensi latihan. Berdasarkan hasil kegiatan, pelatihan renang usia dini dengan pendekatan bertahap, menyenangkan, aman, dan sesuai kemampuan individu dapat menjadi salah satu bentuk pembinaan olahraga yang efektif dalam mendukung perkembangan fisik, motorik, psikologis, dan sosial anak usia dini.
Co-Authors , Rahima Br Purba Abdul Wahab ADE RISNA SARI Agung Wibowo, Rendra Agustanico Dwi Muryadi Agustin Dwi Damayati Ahmad Khoirul Anam Albertus Hengka Nove Aldri Frinaldi Anto Sukamto Archristhea Amahoru Arif Rohman Hakim Ayuningtyas, Aradea Alifah Nabila Bagus Aditya Nugroho Baskoro Baskoro Bintang Salsa Billa Daheri, Mirzon Dhedhy Yuliawan Doni Pranata Dwi Gunadi Erik Teguh Prakoso Fitriah Handayani Hamim Surya Amijaya Hana Resti Hanrezi Dhania Hasnin Hartini Hartini Herywansyah I Putu Agus Dharma Hita Ika Purnama Sari Imas Yuniar Istiqomah Joko Sulistiyono Joko Sulistyono Kodrad Budiyono M. Adi Dwi Mutaqin Mahendra Sanjaya Masriatus Sholikhah Muchhamad Sholeh Muh. Ikhwan Iskandar Muhammad Arjun D Muhammad Ilham Dewanto Muhammad Mujtaba Mitra Zuana NARBITO, RONNY SURYO Nico Ponco Sulistyo Ninda Beny Asfuri Novendika Singgih P Nur Agus Salim, Nur Agus Nur Aminah Hidayanti Nuruddin Priya Budi Santosa Nuruddin Priya Budi Santoso PIPIT FITRIA YULIANTO Ratna Novita Punggeti Rendra Agung Prabowo Renny Maisyarah Retno Farhana Nurulita Rina Setyaningsih Risa Agus Teguh Wibowo Risa Agus TW Rizan Setyo Nugroho Ronny Suryo Narbito Satrio Sakti Rumpoko Sella Dwi Shodiq Hutomono Shodiq Hutomono Slamet Sudarsono Sunjoyo Sunjoyo Sunjoyo Taufik Hidayat Teguh Andibowo Teguh Santosa Teguh Santoso Tri Astari Umar Syahid Yudi Karisma Sari Yulius Luturmas