Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

APLIKASI METODE PEMBELAJARAN BERMAIN DAN KONVENSIONAL MELALUI DESAIN ADDIE TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SPRINT 60 METER DALAM MENYONGSONG KURIKULUM 2013 BAGUS KUNCORO
Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 14 No. 2 (2014): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Universitas Tunas Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jis.v14i2.274

Abstract

Penjas merupakan salah satu mata pelajaran yang wajib diberikan kepada siswa. Guru dalam memberikan materi pembelajaran penjas terhadap siswa haruslah memahami beberapa komponen pokok, salah satu diantaranya adalah substansi dalam pemberian materi terhadap siswa oleh pendidik. Dalam penerapan kurikulum 2013 yang mengedepankan standar proses, dimana pembelajaran yang bersifat tematik ini tidak mengakibatkan bosan oleh guru dan siswa. Guru Seringkali memberikan materi terhadap siswa pembelajaran yang sifatnya monoton dan tradisional bahkan mengarah pada pembelajaran yang membuat siswa sering merasa bosan. Sehingga dalam penelitian ini memberikan suatu solusi metode pembelajaran berbagai aplikasi bermain yang mengarah pada teknik 60 meter. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh latihan pembelajaran bermain dan konvensional terhadap kemampuan lari sprint 60 meter pada siswa putra kelas X SMA Miftahul Huda tahun pelajaran 2014/2015. (2) Pembelajaran yang lebih baik pengaruhnya antara pembelajaran bermain dan konvensional terhadap lari sprint 60 meter pada siswa putra kelas X SMA Miftahul Huda tahun pelajaran 2014/2015. Untuk mencapai tujuan penelitian yang telah ditetapkan, Penelitian Eksperimen ini dilaksanakan dengan desain Pretest-Posttest. Penelitian ini diarahkan ke penelitian eksperimen yang menggunakan pendekatan Kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini putra kelas X SMA Miftahul Huda berjumlah 40 siswa Putra yang terbagi dalam empat kelas. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling. Dipilih total sampling karena dalam penelitian dilaksanakan selama periode pembelajaran yang sudah terdapat dalam silabus SMA. Sampel diambil keseluruhan dari populasi tiap kelasnya, sehingga besarnya sampel yang digunakan sebanyak 40 orang.  Teknik pengumpulan data yang digunakan tes dan pengukuran kemampuan sprint 60 meter. Teknik analisis data yang digunakan dengan uji t pada taraf signifikansi 5%.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING MENGGUNAKAN METODE BAGIAN PADA MAHASISWA SEMESTER SATU PKO FKIP UTP SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018 BAGUS KUNCORO
Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 18 No. 2 (2018): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Universitas Tunas Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jis.v18i2.732

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya menyamping pada mahasiswa semester satu tahun ajaran  2017/2018 melalui penggunaan metode bagian. Data dalam penelitian ini diperoleh secara langsung dari hasil observasi lapangan di Universitas Tunas Pembangunan Surakarta. Objek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester satu PKO FKIP UTP Surakarta sejumlah 26 mahasiswa . Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi tindakan untuk tiap siklus. Subyek penelitian adalah mahasiswa semester satu PKO FKIP UTP Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 26 mahasiswa, terdiri dari 23 mahasiswa putra dan 3 mahasiswi. Sumber data untuk penelitian ini berasal dari mahasiswa dan pengajar. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran kemampuan tolak peluru gaya menyamping dan pengamatan dari proses pembelajaran meliputi tes kemampuan kognitif, afektif dan psikomotor yang mengarah pada proses dan produk. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa melalui metode bagian  dapat meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya menyamping pada mahasiswa dari pra siklus ke siklus satu dan dari siklus satu ke siklus dua. Dari analisis data diperoleh hasil pada siklus satu terjadi peningkatan hasil belajar tolak peluru untuk mahasiswa yang tuntas yaitu  57,07%  atau 15 mahasiswa yang tuntas. Sedangkan pada siklus dua peningkatan hasil belajar tolak peluru sebesar 84,62% atau 22 mahasiswa yang tuntas.
HUBUNGAN ANTARA, KEKUATAN OTOT TUNGKAI, KEKUATAN OTOT PERUT DAN KESEIMBANGAN DINAMISDENGAN KETEPATAN SHOOTING PADA PEMAIN PUTRA UMUR 12-14 TAHUN KLUB SSB PESAT, KARANGANYAR BAGUS KUNCORO
Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 17 No. 2 (2017): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Universitas Tunas Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jis.v17i2.935

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui:  (1) Hubungan Antara Kekuatan Otot Tungkai Dengan Ketepatan Shooting Pada Pemain Putra Umur 12-14 Tahun Klub SSB Pesat, Karanganyar.(2) Hubungan Antara Kekuatan Otot Perut Dengan Ketepatan Shooting Pada Pemain Putra Umur 12-14 Tahun Klub SSB Pesat, Karanganyar. (3) Hubungan Antara Keseimbangan Dinamis Dengan Ketepatan Shooting Pada Pemain Putra Umur 12-14 Tahun Klub SSB Pesat, Karanganyar.(4) Hubungan Kekuatan Otot Tungkai, Kekuatan Otot Perut Dan Keseimbangan Dinamis Dengan Ketepatan Shooting Pada Pemain Putra Umur 12-14 Tahun Klub SSB Pesat, Karanganyar.Sesuai Dengan Tujuan Penelitian Ini, Maka Penelitian Ini Menggunakan Metode Deskriptif Dengan Pendekatan Studikorelasional.Penelitian Ini Dilaksanakan Di Lapanganssb Pesat, Karanganyar,Padapemainumur 12-14 Tahun SSB Pesat, Karanganyar. Dan Penelitian Ini Dilaksanakan Pada Bulan September. Dalam Penelitian Ini Variabel Bebas Disebut Juga Sebagai Prediktor Dan Variabel Terikat Yang Disebut Juga Sebagai Kriterium.Teknik Pengumpulan Data Dalam Penelitian Ini Adalah Menggunakan Teknik Tes Dan Pengukuran. Adapun Jenis Tes Yang Digunakan Adalah: (1) Tes Dan Pengukuran Kekuatan Otot Tungkai Dengan Leg Dynamometer( Barry.L.Johnson & Johnson K. N. 1986: 210).(2) Tes Dan Pengukuran Kekuatan Otot Perut Dengan Sit-Up Test (Ismaryati, 2008:119). (3) Tes Dan Pengukuran Keseimbangan Dinamis Dengan Modifikasi Bass Test (Ismaryati, 2008: 51-53). (4)Tesdanpengukuranketepatanshooting Bola Menggunakanpetunjuktesshootingbola Kegawang (Soekatamsi,1984: 277-278).Petunjukpelaksanaanmasing-Masingtesterlampir.Berdasarkan Analisis Data Dan Pengujian Hipotesis Yang Telah Dilakukan, Maka Simpulan Yang Dapat Diperoleh Adalah: (1) Ada Hubungan Yang Signifikanantarakekuatanotottungkaidenganketepatan Shooting Pada Pemain Putra Umur 12-14 Tahun Klub SSB Pesat Karnganyar,Rhitung = 0.453>Rtabel 5% = 0,361. (2) Ada Hubungan Yang Signifikan Antara Kekuatan Otot Perut Dengan Ketepatan Shooting Pada Pemain Putra Umur 12-14 Tahun Klub Ssb Pesat Karangayar,Rhitung = 0.436 >Rtabel 5% = 0,361. (3) Ada Hubungan Yang Signifikan Antara Keseimbangan Dinamis Dengan Ketepatan Shooting Pada Pemain Putra Umur 12-14 Tahun Klub Ssb Pesat Karanganyar Dari Rtabel, Rhitung = 0.482  >Rtabel 5% = 0,361. (4)Ada Hubungan Yang Signifikan Antara Kekuatan Otot Tungkai, Kekuatan Otot Perut Dan Keseimbangan Dinamis Dengan Ketepatan Shootin Gpada Pemain Putra Umur 12-14 Tahun Klub Ssb Pesat Karanganyar r2y(123) Sebesar 0.453 > Rtabel5 %Padatarafsignifikansi 5% Sebesar 0.361 Dan Fhitungsebesar7.1874 >Ftabelpadatarafsignifikansi 5% Sebesar 2,89.
HUBUNGAN ANTARA KELENTUKAN, POWER OTOT LENGAN DAN KEKUATAN OTOT PERUT DENGAN KETERAMPILAN SMASH BOLA VOLI PADA SISWA PUTRA KELAS 4-5 SDN 2 SARIMULYO BOYOLALI TAHUN 2019 Muh.Ikhwan Iskandar; Bagus Kuncoro
Jurnal Ilmiah Spirit Vol. 19 No. 2 (2019): JURNAL ILMIAH SPIRIT
Publisher : Universitas Tunas Pembangunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jis.v19i2.1144

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Hubungan antara Kelentukan Dengan Keterampilan Smash Pada Siswa Putra Kelas 4-5 SDN 2 Sarimulyo Boyolali Tahun 2019 (2) Hubungan antara Power Otot Lengan Dengan Keterampilan Smash Pada Siswa Putra Kelas 4-5 SDN 2 Sarimulyo Boyolali Tahun 2019 (3) Hubungan antara Kekuatan Otot Perut Dengan Keterampilan Smash Pada Siswa Putra Kelas 4-5 SDN 2 Sarimulyo Boyolali Tahun 2019 (4) Hubungan Antara Kelentukan, Power Otot Lengan Dan Kekuatan Otot Perut Dengan Keterampilan Smash Pada Siswa Putra Kelas 4-5 SDN 2 Sarimulyo Boyolali Tahun 2019. Sesuai dengan tujuan penelitian ini, maka penelitian ini menggunakan metode deskriptif studi korelasional. Penelitian ini dilaksanakan di Lapangan SDN 2 Sarimulyo Boyolali dengan sampel Siswa Kelas 4-5 SDN 2 pada bulan Januari 2019. Dalam penelitian ini variabel bebas disebut juga sebagai prediktor dan variabel terikat yang disebut juga sebagai kriterium. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik tes dan pengukuran. Adapun jenis tes yang digunakan adalah: (1) Tes dan pengukuran kelentukan dengan back dynamometer (Ismaryati, 2008: 114), (2) Tes dan pengukuran power otot lengan dengan two-hand medicine ball put (Ismaryati, 2011:64), (3) Tes dan pengukuran kekuatan otot perut dengan sit-up test (Ismaryati, 2008: 119), (4) Tes keterampilan Smash normal dari Pusat Pengembangan Kualitas Jasmani, Departemen Pendidikan Nasional (2003: 16). Petunjuk peleksanaan masing-masing tes terlampir. Berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis yang telah dilakukan, maka simpulan yang dapat diperoleh adalah: (1) Ada hubungan yang signifikan antara Kelentukan dengan Ketrampilan Smash, rhitung = 0.427 > rtabel 5% = 0,361. (2) Ada hubungan yang signifikan antara Power otot lengan dengan Ketrampilan Smash, rhitung = 0.410 > rtabel 5% = 0,361. (3) Ada hubungan yang signifikan antara Kekuatan otot perut dengan Ketrampilan Smash, rhitung = 0.478 > rtabel 5% = 0,361. (4) Ada hubungan yang signifikan antara Kelentukan, Power otot lengan dan Kekuatan otot perut dengan Ketrampilan Smash, R2y(123) sebesar 0.480 > rtabel5 % pada taraf signifikansi 5% sebesar 0.361 dan F0 sebesar 8.0041 > ftabel pada taraf signifikansi 5% sebesar 2,89. Kata Kunci : Kelentukan, Power Dan Kekuatan Otot Perut.
KESEGARAN JASMANI ATLET PELAJAR DAERAH CABANG OLAHRAGA ANGGAR KOTA SURAKARTA Nuruddin Priya Budi Santoso; Joko Sulistiyono; Shodiq Hutomono; Herywansyah; Bagus Kuncoro
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 3 No 2 (2022): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Anggar merupakan salah satu cabang olahraga beladiri yang cukup populer. Anggar termasuk dalam permainan bela diri, Teknik pertandingan angggar yaitu pemain harus berusaha agar lawan tidak dapat mengenai atau melukai tubuh pemain itu sendiri. Atlet anggar popda kota surakarta dalam berprestasi harus memiliki kesegaran jasmani yang prima. kesegaran jasmani juga meliputi kemampuan untuk melakukan kegiatan atau pekerjaan sehari-hari dan adaptasi terhadap pembebanan fisik tanpa menimbulkan kelelahan berlebih dan masih mempunyai cadangan tenaga untuk menikmati waktu. kegiatan pengabdian masyarakat diperoleh hasil: (1) Atlet antusias dalam mengikuti materi dan mengoptimalkan materi kesegaran jasmani dengan tes MFT tersebut dapat diketahui team anggar POPDA Kota Suarakarta.(2) kebugaran jasmani dengan tes MFT tersebut dapat diketahui team anggar POPDA Kota Suarakarta rata rata memiliki tingkat kesegaran jasmani baik.
Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Literasi Digital Sebagai Strategi Dalam Menuju Pembelajaran Imersif Era 4.0 Abdul Wahab; Ade Risna Sari; Muhammad Mujtaba Mitra Zuana; Yulius Luturmas; Bagus Kuncoro
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7373

Abstract

Di era revolusi industri 4.0 seperti sekarang ini, kewajiban dalam mewujudkan peserta didik yang mempunyai karakter kuat positif, harus senantiasa menjadi sebuah prioritas, meski wajib dilakukan penyesuaian dan pengawasan yang ketat. Penggunaan internet mempunyai intensitas efek bagi peserta didik yang harus dipersiapkan bentuk pengawasannya yang efektif. Satu dari beberapa solusi yang bisa dilakukan di dunia pendidikan ialah dengan penguatan pendidikan karakter melalui literasi digital. Lebih dalam pembahasan ini dilakuan penelitian studi pustaka dengan pendekatan filosofis guna mendeskripsikan dan menganalisis penguatan pendidikan karakter melalui literasi digital sebagai strategi dalam menuju pembelajaran imersif era 4.0. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peserta didik yang bisa memanfaatkan ataupun memakai literasi digital secara optimal, bisa mempunyai karakter yang baik, sebab bisa memilah dan memilih berbagai informasi yang positif dari sejumlah media literasi yang digunakan. Temuan lain terkait pengimplementasian literasi digital pada pendidikan karakter peserta didik, bisa dilakukan dengan berbagai strategi, diantaranya ialah menguatkan pemahaman pada nilai karakter, penerapan literasi digital yang berbasis pada pendidikan karakter, memahami berbagai konsep yang terdapat pada diri peserta didik, serta manajemen kelas yang sifatnya kondusif.
PENINGKATAN IMUN TUBUH MELALUI GELAR SEPAK BOLA MASAL DAN TES KEBUGARAN JASMANI PADA KOMUNITAS U-30 KECAMATAN PLUPUH KABUPATEN SRAGEN Kodrad Budiyono; Hartini; Bagus Kuncoro; Pipit Fitria Yulianto; Risa Agus Teguh Wibowo; Ronny Suryo Narbito
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 4 No 1 (2023): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sepak bola u 30 secara Kesegaran Jasmani merupakan aktivitas gerak untuk peningkatan kesegaran jasmani yang dilakukan masyarakat secara massal melalui permainan sepakboloa yang berwujud pertandingan yang terstruktur. Sepak bola u 30 secara Kesegaran Jasmani dapat dilakukan dengan kelompok besar dan kelompok kecil seringkali disebut olahraga beregu serta sepakbola u 30 ini menarik minat dan motivasi masyarakat khususnya kecamatan Plupuh Kabupaten Sragen. Selain sepak bola u 30 secara aerobik masyarakat Plupuh juga sangat perlu diketahui juga seberapa tingkat kebugaran jasmaninya. Sasaran kegiatan ini adalah peningkatan imun tubuh melalui gelar sepak bola u 30 secara massal dan tes kebugaran pada komunitas sepak bola u 30 dikecamatan Plupuh kabupaten Sragen. Kegiatan ini akan dilaksanakan selama 2 bulan untuk memfasilitasi sasaran agar lebih maju, berkembang dan sistematis. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan imun tubuh pasca pandemic covid yang berkepanjangan ini yaitu melalui gelar sepak bola u 30 secara massal dan tes kebugaran pada komunitas sepak bola u 30 dikecamatan Plupuh kabupaten Sragen berkembang lebih maksimal. Hasil bentuk kegiatan pengabdian masyarakat berbentuk (1) peningkatan imun tubuh dimasa pandemi melalui gelar sepak bola massal U 30 berjalan dengan baik. (2) tes kebugaran pada komunitas sepak bola dikecamatan plupuh kabupaten Sragen berjalan lancar.
Transformasi Substansi Manajerial Pendidikan Karakter di Sekolah: Haruskah Belajar dari Finlandia? Daheri, Mirzon; Wibowo, Risa Agus Teguh; Kuncoro, Bagus; Sudarsono, Slamet; Salim, Nur Agus
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (241.428 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i11.1159

Abstract

Penelitian ini melakukan pembahasan mengenai transformasi substansi manajerial pendidikan karakter di sekolah dan juga mengkaji bagaimana pola pendidikan karakter yang ada di negara Finlandia, melalui pemahaman secara kontekstual serta tekstual. Berbagai tema menarik dalam riset ini akan dijawab melalui library research atau penelitian kepustakaan. Hasil kajian ini memperlihatkan jika pendidikan karakter termasuk suatu proses habituasi serta intervensi melalui substansi manajerial, baik perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan yang dilakukan secara terus-menerus, secara sadar dan terintegrasi. Temuan lain dalam penelitian ini terkait pola pendidikan karakter di Finlandia di mana Pendidikan di Finlandia dalam pembelajarannya lebih mengutamakan tahapan-tahapan tertentu. Pada pendidikan dasar yang diutamakan adalah pembentukan karakter, baru setelah karakter terbentuk, ilmu pengetahuan dasar diberikan. Pada tingkat menengah, tujuan dan pelaksanaan pembelajaran lebih mengutamakan pada kemampuan kerjasama, kolaborasi hingga pemecahan masalah. Pada pendidikan menengah peserta didik di Finlandia lebih fokus kepada ilmu dan kemampuan yang nantinya memiliki prospek ke masa depan dan bermanfaat baik dari segi ekonomi, politik, maupun sosial.
Fisiologis dalam Cabang Olahraga Bola Basket: Sistematik Literatur Review Bagus Kuncoro; Retno Farhana Nurulita; Doni Pranata; Anto Sukamto; I Putu Agus Dharma Hita
Journal on Education Vol 5 No 4 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 4 Mei-Agustus 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Physiology is very important to study, especially in basketball. One of the functions of knowing the physiological parts of the sport of basketball is to ensure the health and performance of athletes during practice to competition, and can help achieve optimal results in competition. The purpose of this research is to analyze how physiological in the sport of basketball. The method used in this research is literature study by collecting information from various sources such as scientific articles from accredited journals. The results of this study are that the physiology of basketball can be divided into several aspects, including the cardiovascular system, respiratory system, musculoskeletal system, metabolic system, nervous system, and endocrine system. Through this understanding of physiology, athletes can adapt their training and diet to improve performance, prevent injury and achieve optimal results in competition.
Pengaruh Latihan Imagery dan Konsentrasi Terhadap Ketepatan Forehand Service Pada Pembinaan Prestasi Tenis Meja Universitas Tunas Pembangunan Sunjoyo Sunjoyo; Satrio Sakti Rumpoko; Bagus Kuncoro; Erik Teguh Prakoso
Journal on Education Vol 5 No 4 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 4 Mei-Agustus 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i4.2684

Abstract

This study aims to determine (1) The difference in the effect between internal imagery training method and external imagery training method on forehand service accuracy in Sukoharjo table tennis athletes. (2). The difference in the effect of high concentration and low concentration on the accuracy of forehand service in Sukoharjo table tennis athletes. (3). The interaction between the two imagery training methods and the concentration on the accuracy of forehand service in coaching table tennis achievements at Universitas Tunas TPembangunan University.The population in this study is all table tennis achievement coaching students of Universitas Tunas Pembangunan Surakarta. The sample used uses Total Sampling technique with the number of ... 24... student. This research is an experimental method using a 2x2 factorial design design, therefore this method is validation, which is testing the influence of one or more variables on other variables. . Data collection is carried out by test and measurement techniques, namely forehand service accuracy tests. Data analysis was carried out with a double comparison technique with a signification level of 0.05.The results of this study are (1) There is no significant difference in influence based on the results of the analysis, significant value p 0.049 (rounded significance value 0.05). Since the significance value of p is0.05 < 0.05, Ho is accepted. Thus, there was no significant difference in influence between the higher internal imagery training method (good) with a posttest average value of 23,583 compared to the external imagery training method with a posttest average value of 22,417. Thus, it was concluded that the hypothesis was rejected. (2) There is a significant difference in influence based on the results of the analysis, the significance value of p is 0.000. Since the significance value of p is 0.000< 0.05, Ho is rejected. Thus there is a significant difference in influence between athletes who have high concentration and low concentration. Based on the results of the analysis, there were students who had a higher high concentration (good) with a posttest average score of 24,917 compared to athletes who had low concentration with a posttest average score of 21,083. Thus, it was concluded that the hypothesis was accepted. (3) There is a significant interaction of both imagery training methods (internal imagery and external imagery) and concentration (high and low) on the accuracy of forehand service in Sukoharjo table tennis athletes. This can be seen from the significance value of p of 0.026. Therefore the significance value of p is 0.026 < 0.05, meaning Ho is rejected.