Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL AKUNTANSI DAN PERBANKAN DASAR MENGGUNAKAN APLIKASI ANATES Dinda Putri Romiyanti; Luqman Hakim; Vivi Pratiwi; Rahma Nur Indana; Livia Dhea Intan Nuraini; Yahya Ahmad Fatahillah; Tya Rahma Sari; Atika Mutiara Noer Kamari; Aurel Feysa Resnandya
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 01 (2025): Volume 12 No. 01 Maret 2026
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i01.10860

Abstract

This study aims to analyze the quality of test items developed by Accounting Education students at Universitas Negeri Surabaya for the topic of Principles and Concepts of Accounting and Basic Banking. The analysis was conducted using the Anates application to evaluate item validity, reliability, difficulty level, discrimination power, and distractor effectiveness. Twenty respondents, consisting of vocational students and undergraduate accounting education students, completed a set of 63 multiple-choice items. The results show that the test has a high reliability coefficient, indicating strong internal consistency. However, many items were categorized as very easy, had low discrimination power, or contained ineffective distractors, suggesting the need for revision. Only about half of the items met acceptable validity criteria. These findings emphasize the importance of empirical item analysis in producing accurate and fair evaluation instruments, and highlight the necessity of improving pre-service teachers’ competence in test development and psychometric assessment.
Pengembangan Alat Evaluasi HOTS Berbasis Games Edukatif Wayground Materi Konsep Dasar Perpajakan Siswa Kelas XI Akuntansi SMKN 1 Kemlagi Abella Rida Arya; Vivi Pratiwi
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 9 No. 1 (2026): Januari - April 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.9.1.2026.8127

Abstract

Penelitian ini penting untuk mengembangkan alat evaluasi HOTS berbasis game edukatif Wayground agar pembelajaran konsep dasar perpajakan pada siswa kelas XI Akuntansi lebih interaktif, efektif, dan mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Pembelajaran Kurikulum Nasional pendekatan Deep Learning saat ini membutuhkan alat evaluasi kontekstual dengan berpikir tingkat tinggi (HOTS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat evaluasi HOTS berbasis games edukatif Wayground materi konsep dasar perpajakan. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) model pengembangan ADDIE. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli evaluasi dan grafis, dan angket respon siswa. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif untuk mengetahui tingkat kelayakan produk. Prosedur pengembangan terdiri atas tahap analisis masalah dan kebutuhan siswa, perancangan produk, pengembangan melalui validasi ahli dan uji coba terbatas, implementasi produk jadi, dan evaluasi pada setiap tahap untuk menyempurnakan produk. Subjek penelitian adalah 34 siswa kelas XI Akuntansi di SMKN 1 Kemlagi yang telah menerima materi konsep dasar perpajakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat evaluasi yang dikembangkan telah memenuhi kriteria sangat layak dengan hasil rata-rata 92% validasi ahli evaluasi dan 94% ahli grafis. Penelitian ini menghasilkan 35 soal yang telah dinyatakan valid berdasarkan hasil pengujian dan memperoleh respon positif dari siswa. Alat evaluasi ini mampu memberikan penilaian secara otomatis, memberikan feedback kepada siswa, dan menghasilkan penilaian yang objektif, sehingga evaluasi pembelajaran menjadi lebih menarik, bermakna, dan memanfaatkan teknologi digital secara optimal.
ANALISIS UJI COBA BUTIR SOAL HOTS ETIKA PROFESI AKUNTANSI MENGGUNAKAN APLIKASI ANATES Alif Rohmatus Syukriya; Aminatus Syarifah Rohmah; Dwinda Defreti Irnayah; Luqman Hakim; Vivi Pratiwi
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 2 (2025): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i2.3273

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kualitas butir soal HOTS pada mata pelajaran Etika Profesi Akuntansi SMK kelas X  jurusan akuntansi menggunakan aplikasi ANATES. Hasil analisis menunjukkan bahwa secara umum soal memiliki reliabilitas yang baik. Namun, terdapat variasi dalam tingkat kesukaran dan daya pembeda antar butir soal. Beberapa butir soal efektif dalam membedakan siswa yang memiliki pemahaman tinggi dan rendah, namun masih ada yang perlu perbaikan. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan soal HOTS yang lebih baik, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan mendorong siswa untuk berpikir kritis.
Pelatihan Alat Evaluasi Berbasis Teknologi Menggunakan Classpoint Bagi Guru SMK di Kabupaten Tulungagung Vivi Pratiwi; Eko Wahjudi; Suci Rohayati
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 2 (2024): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2024
Publisher : P3M Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/abdimas.v11i2.4440

Abstract

Saat ini pelaksanaan kegiatan evaluasi pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih banyak yang bersifat konvensional menggunakan tes berbasis kertas padahal kurikulum menuntut pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Ada banyak pilihan aplikasi yang dapat memudahkan guru dalam melakukan proses evaluasi, salah satunya adalah aplikasi Classpoint. Tujuan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan solusi dan inovasi bagi guru-guru SMK, khususnya guru yang tergabung dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Akuntansi Kabupaten Tulungagung dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran berbasis teknologi menggunakan aplikasi Classpoint. Aplikasi ini menyediakan banyak pilihan pembuatan bentuk soal dan fitur koreksi otomatis yang dapat mempersingkat waktu pengkoreksian bagi guru. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah metode ceramah interaktif, diskusi, demonstrasi dan pelatihan. Hasil pengabidan menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan ini mampu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru-guru peserta dalam pembuatan alat evaluasi berbasis teknologi menggunakan Classpoint. Hal ini menunjukkan peningkataan kompetensi guru dalam pemanfaatan teknologi untuk pencapaian tujuan pembelajaran yang lebih efektif dan efisien menggunakan alat evaluasi pembelajaran yang tepat.
Co-Authors Abella Rida Arya Agsyarofi’a Nuradinafika Agung Listiadi Ahmad firandhika Ahmad firandhika Aisyah Nur Indriyani Saleh Aldi Saputro Aldiva Luckytasari Alfi Rizka Chafidho Hanum Alia ariani Alif Rohmatus Syukriya Amanda Putri Salsabila Aminatus Syarifah Rohmah Amirusholihin Amirusholihin Andini Kasih Agus Saputri Andini Kasih Agus Saputri Andrianik Susilowati, Dwi Angel Agnesia Bella Anik Novitasari Annara Nathania Sabella Annara Nathania Sabella Annisa Hanum Aurelia Annisa Hanum Aurelia Annisatun Nur Farida Aqillah Azmi Ridia Syafiqoh Ardini Dhaniah Arum Ari Metalin Ika Puspita Atika Mutiara Noer Kamari Aulia Sherlin Lestari Aurel Feysa Resnandya Bercha Wahyudi Ayulea Andhani Bintang Zada Aufa Cahyani Dwi Lestari Cahyani, Deva Arinda Chelsie Nur Oktavia Chelsie Nur Oktavia Citra Amanda Mustika Rani Della Ayoe Pradygtya Arryadna Deva Arinda Cahyani Devina Ryandita Putri Dhiny Avriliamin Putri Dian Intan Khairiah Dian Merta Halatu Dimas Virgananda Prakoso Dinda Meilin Syafiriya Dinda Putri Romiyanti Dini Aulia Prinita Dwinda Defreti Irnayah Dyah Novita Sari Eko Wahjudi Erin Erindra Mei Rahma Farizza Natania Putri Qoiri Fauzan Tri Cahyo Febilia Ceril Rachmadani Febrika Yogie Hermanto Febry zarina putri Fresha Kharisma Friska Putri Amelia Gina Zahra Wildaniar Amraow Gina Zahra Wildaniar Amraow Han Tantri Hardini Harti Imro Atus Sholehah Insyirah Putikadea Kartika Dwi Apriliyanti Kartika Dwi Apriliyanti Khafidhotun Ni’mah Khusnul Fikriyah Ladi Wajuba Perdini Fisabilillah Latifa Nurul Hidayati Lidiyah Ulfatul Fauziyah Linda Puspitasari Linda Puspitasari Livia Agustin Livia Agustin Livia Dhea Intan Nuraini Luqman Hakim Martika Siti Mubarokah Maulana Aditya Wardana Maulani widi arifka sugiarto Meli Diah Ayu Ningtyas Moh. Danang Bahtiar Mohammad Taufiq Muhammad Reza Karimullah Munfan Tania Prima Pasha Murganingsih, Inka Ari Nabila Aulia Sari Nadhirra Shaffa Aprillia Faatiha Nadia Asandimitra Haryono Nafaza Zakiyah Qolbi Agustin Najwa Dafa Agustina Nayla Aurelia Putri Naysila Dewi Andini Nazwa Mirza Sabrina Nidaria Saputri Niken Lilisanti Putri Kinasih NOVIA RAHMAWATI Nur Anisa Afriyanti Pramitha Rahmawati Putri Anugrah Putri ayu novita Putri Ayu Rahmawati Ragil Amalia Rahma Nur Indana Rasyidi Faiz Akbar Reyhan Nur Wiyansyah Rochmawati Rochmawati Rosita Dewi Iriyanti Rossmalia Rossmalia Saidati Maulia Salsabila Nur Faidah Salsabila Nur Faidah Sarah Fidela Rahayu Selvi Agustin Septyan budy Cahya Shafira Aulia Rahma Shafira Aulia Rahma Shalwa Rizqita Shela Ropita N. Siregar Shelly Avrista Sirojul Anwar Siti Nabila Indah Suci Rohayati Susanti Susanti Tya Rahma Sari Unzilla Nafisah Saputri Veni Rafida Widy Triani Yahya Ahmad Fatahillah Yusril Ully Yoko Zuhrotul Qolbi