Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.386
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Periodic Jurusan Kimia UNP Biomedika Jurnal Progres Kimia Sains Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Communications in Science and Technology Chemistry Indonesian Journal of Chemical Research JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Eksakta : Berkala Ilmiah Bidang MIPA Jurnal Crystal : Publikasi Penelitian Kimia dan Terapannya Pelita Eksakta Indonesian Journal of Chemical Science and Technology Entalpi Pendidikan Kimia BIOCHEPHY: Journal of Science Education CHEDS: Journal of Chemistry, Education, and Science Automotive Experiences Journal of Educational Sciences MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Entalpi Pendidikan Kimia Chimica Didactica Acta : Journal of Chemistry and Chemistry Education Journal of Global Research Education Jurnal Pendidikan MIPA
Desy Kurniawati
Jurusan Kimia FMIPA Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 83 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 83 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Pengembangan E-LKPD Laju Reaksi Berbasis Problem Based Learning Menggunakan Flip Pdf Corporate Edition Untuk Fase F SMA Sepriyeni Oktavia, Syntia; Kurniawati, Desy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan produk e- LKPD laju reaksi berbasis problem based learning menggunakan Flip PDF Corporate Edition untuk fase F SMA dan menentukan validitas dan praktiaklitas e-LKPD. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan ( R&D) dengan model pengembangan plomp. E-LKPD divalidasi oleh 5 orang validator yaitu 3 dosen kimia FMIPA UNP dan 2 guru kimia SMAN 3 Padang Panjang. Hasil penelitian menunjukkan uji rata-rata validitas aikens’ V sebesar 0,91 dengan kategori valid. Praktikalitas guru diperoleh nilai praktikalitas (NP) sebesar 91% dengan kategori sangat praktis. Praktikalitas peserta didik diperoleh nilai praktikalitas (NP) sebesar 91% dengan kategori sangat praktis. Hasil penelitian e- LKPD laju reaksi berbasis problem based learning menggunakan Flip PDF Corporate Edition untuk fase F SMA valid dan sangat praktis.
Kombinasi Serai (Cimbopogon nardus L. Rendle ) dan Kulit Semangka (Citrullus lanatus ) dalam Produksi Eco-enzyme Menggunakan Konsep Zero Waste Sebagai Pupuk Organik Kartika, Reka; Kurniawati, Desy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Eco-enzyme adalah hasil dari proses fermentasi cair yang memanfaatkan sampah organik. Mereka membersihkan lantai, menjaga sayur-buahan dan sayur-sayuran tetap bersih, dan juga berfungsi untuk menghilangkan serangga dan pupuk tanaman. Penggunaan eco-enzyme untuk mengolah sampah organik membantu mengurangi jumlah sampah organik yang berakhir di tempat pembuangan akhir. Dengan perbandingan 3:1:10 antara kulit buah, gula, dan air, pembuatan eco-enzyme mengikuti prinsip zero waste. Eco-enzyme biasanya memiliki bau asam yang kuat, tetapi tetap menghasilkan bau buah yang segar. Biasanya, produk akhir eco-enzyme berwarna coklat tua. Menurut penelitian, eco-enzyme yang dibuat dari limbah organik seperti serai dan kulit semangka memiliki pH 3–5, warna coklat kekuningan, dan bau segar dan asam. Untuk berbagai perbandingan (1:2, 2:1, 3:0, 0:3, dan 1,5:1,5), kandungan nitrogen pada eco-enzyme adalah 1,08%, 0,94%, 0,81%, 1,94%, dan 0,19%, menurut pengujian NPK. Semua variabel menerima hasil uji fosfor yang positif, dan setiap sampel juga mengandung kalium. Eco-enzyme dari limbah buah tetap berguna sebagai pembersih dan desinfektan, tetapi kurang efektif sebagai pupuk cair berdasarkan hasil nilai NPK.
Pengembangan LKPD Persamaan Reaksi Kimia Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi Science Technology Engineering and Mathematics Fitria Ningsih, Rahmadhani; Kurniawati, Desy; Aini, Syamsi; Suryani, Okta
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Materi persamaan reaksi kimia merupakan konsep abstrak yang memerlukan pembelajaran bermakna agar peserta didik dapat aktif sesuai dengan implementasi kurikulum merdeka. LKPD berbasis PBL terintegrasi STEM dapat membantu peserta didik dalam menemukan dan memperkuat konsep pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menilai validitas dan praktikalitas LKPD persamaan reaksi kimia berbasis problem based learning terintegrasi STEM pada SMA/MA. Penelitian ini menggunakan pendekatan Education Design Research dengan model Plomp. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD telah terbukti valid dan praktis, dengan nilai kevalidan sebesar 0,84 dan nilai kepraktisan sebesar 93% dari guru serta 92% dari peserta didik.
Pengembangan Modul Hukum Dasar Kimia Berbasis Problem Based Learning Dilengkapi Asesmen Kurikulum Merdeka di Fase E Kelas X SMA/MA Rayhan, Muhammad; Kurniawati, Desy; Nofrianto, Nofrianto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat bahan ajar berupa modul berbasis problem based learning dilengkapi asesmen kurikulum merdeka pada materi hukum dasar kimia dan menentukan validitas dan praktikalitas sebagai bahan ajar kimia. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model Plomp. Data yang didapatkan diolah dengan menggunakan formula Aiken’s V. penelitian dilakukan di Departeme Kimia FMIPA UNP dan SMAN 14 Padang. Hasil penelitian menunjukan bahwa validasi bahan ajar yang dikembangkan terverifikasi mempunyai kategori valid dengan rat-rata Aiken’s V sebesar 0,91, dan praktikalitas bahan ajar berdasarkan penggunaan guru dan peserta didik sebesar 94 % dan 88,3 % dengan kategori sangat praktis
Ektraksi Senyawa Flavonoid Dari Biji Buah Kelengkeng (Dimocarpus Longan) Sebagai Adsorban Logam Zn Hasyim, Rahmat; Benti Etika, Sri; Kurniawati, Desy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Logam berat Zn dalam limbah industri menjadi ancaman bagi lingkungan dan kesehatan manusia. Penelitian ini fokus pada pemanfaatan ekstrak flavonoid biji kelengkeng sebagai biosorben untuk mengatasi masalah tersebut. Berdasarkan penelitian sebelumnya, biji kelengkeng telah terbukti efektif menyerap ion Zn. Salah satu metode yang dapat diterapkan adalah adsorpsi batch, mengingat biaya operasionalnya yang rendah dan kemudahan dalam pelaksanaannya. Ekstrak flavonoid memiliki potensi besar sebagai biosorben karena kaya akan gugus fungsi hidroksil dan karbonil. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan data kuantitatif mengenai efisiensi ekstrak flavonoid dalam menghilangkan ion Zn. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Kapasitas serapan dari ekstrak flavonoid biji lengkeng pada pada pH 5, konsentrasi 200 ppm, waktu kontak 60 menit dan kecepatan 150 rpm terhadap ion logam Zn adalah 13.6378 mg/g dan % serapan 58,4422 %.
Processing Trash Fish into Economically Valuable Animal Feed in Nagari Pilubang, Padang Pariaman Regency Sari, Trisna Kumala; Away, Romy Dwipa Yamesa; Suryani, Okta; Yeni, Isra; Aini, Syamsi; Kurniawati, Desy; Nasra, Edi; Stiadi, Della Rosalynna
Pelita Eksakta Vol 7 No 1 (2024): Pelita Eksakta, Vol. 7, No. 1
Publisher : Fakultas MIPA Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pelitaeksakta/vol7-iss1/221

Abstract

There has been concealed on the processing of trash fish into animal feed in Nagari Pilubang, Padang Pariaman Regency. The majority of the Pilubang community are fishermen. However, so far the trash fish caught have not been processed properly. Meanwhile, trash fish has the potential to be used as animal feed because it contains high protein. Through this PKM activity, the community receives education and training regarding the application of technology for processing trash fish into animal feed using appropriate technology. The animal feed was made from trash fish is processed using a fermentation process. From the results of this activity, it is known that community knowledge has increased and is very useful for implementation by the community in Nagari Pilubang
Development of REACT-Based E-Module to Improve Students' Scientific Literacy Ability in Buffer Solution Karmila, Aroma; Kurniawati, Desy; Hardeli, Hardeli; Nizar, Umar Kalmar
Jurnal Pendidikan MIPA Vol 23, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The buffer solution e-module based on the REACT strategy (Relating, Experiencing, Applying, Collaborating, Transferring) has been developed and analysed for its validity and practicality levels to assist the learning process of students to train students' scientific literacy skills. This research belongs to the type of EDR (Educational Design). Research) with the Plomp model. The research tools used were interview forms, validity questionnaires, and practicality. This e-module has been verified by six expert reviews, and 9 students became research subjects in this development research. Data were analysed using Aikens'V formula, and practicality percentage. Analysis of the validity of the questionnaire data showed an Aikens' V average score of 0.89 (for construct validity). Analysis of the practicality questionnaire data showed an average score of 83% and 83% (for small groups and field practice tests). Data analysis shows that the e-module has a high level of validity and practicality. Therefore, it can be concluded that the buffer solution e-module teaching material based on the REACT strategy is valid and practical so that it is feasible to use it in learning to train students' scientific literacy skills. Keywords: e-module, REACT strategy, buffer solution, scientific literacy DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpmipa/v23i2.pp866-879
Development of Guided Discovery-Based e-Module on Colligative Properties to Improve Higher Order Thinking Skills of High School Students Nofrianto, Nofrianto; Latisma, Latisma; Kurniawati, Desy; Putra, Ananda
Jurnal Pendidikan MIPA Vol 23, No 3 (2022): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The current condition of the Covid-19 pandemic is very influential on the learning process in schools so that a teaching material is needed that can increase the activity of students. This study aims to develop an e-module of colligative properties of solutions based on Guided Discovery Learning to improve Higher Order Thinking Skills (HOTS), as well as determine the level of validity, practicality and effectiveness of the developed e-module. This research and development uses the Plomp model which consists of 3 stages. The assessment instruments used are observation sheets, questionnaires, and learning outcomes tests. The e-Module was validated by six expert validators and tested on six students and 36 students at SMAN 14 Padang. The validity results of the e-module obtained an average value of Aiken's V of 0.84 with a very valid category. The results of e-module practicality by teachers and students obtained an average score of 0.90 and 0.88 with a very practical category. The results of the e-module learning effectiveness test obtained an average N-gain value of 0.691 with a moderate category Keywords: e-module, guided discovery learning, higher order thinking skills, Plomp development model, colligative properties of solutions. DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpmipa/v23i3.pp1038-1046
PENGARUH UKURAN PARTIKEL DAN WAKTU KONTAK PADA BIOSORPSI TEMBAGA (II) MENGGUNAKAN AMPAS TEBU Alkhaira, Nisa; Kurniawati, Desy
CHEDS: Journal of Chemistry, Education, and Science Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/cheds.v6i2.6071

Abstract

Tembaga merupakan logam berat yang beracun dan berbahaya jika masuk kedalam organ tubuh manusia dalam konsentrasi yang cukup besar apalagi jika berada dalam perairan. Ion Cu2+ dapat terakumulasi dalam otak, jaringan kulit, hati, pancreas yang bisa mengakibatkan kerusakan selaput darah, kerusakan ginjal, kerusakan saraf pusat dan menyebabkan depresi. Oleh karena itu diperlukan penanggulangan terhadap logam ini di perairan. Biosorpsi adalah proses penghilangan logam berat yang melibatkan penggunaan biomassa sebagai adsorben. Pada penelitian ini proses biosorpsi dilakukan menggunakan ampas tebu sebagai biosorben dan pengontakan secara batch. Pada penelitian ini dilakukan variasi ukuran partikel dan waktu kontak untuk melihat pengaruh ukuran partikel dan waktu kontak pada proses biosorpsi ini. Hasil penelitian didapatkan bahwa ukuran 250 µm  dan waktu kontak 90 menit merupakan kondisi optimum pada biosorpsi ini.
Characterization of Molecularly Imprinted Polymers (MIPs) as Cholesterol-Absorbing Materials Nadia, Nadia; Kurniawati, Desy; Alizar, Alizar
Indonesian Journal of Chemical Science and Technology (IJCST) Vol. 6 No. 2 (2023): JULY 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ijcst.v6i2.49367

Abstract

Molecularly Imprinted Polymer (MIP) membranes as cholesterol absorbers have been successfully synthesized. MIP membranes can absorb cholesterol molecules because they have cavite (pores) and active groups that are selective and sensitive to cholesterol molecules. MIP membranes are synthesized from butyl acrylate monomers, cross-linkers, ethylene glycol dimethacrilate (EGDMA), initiators of 2- 2-dimethoxy-2-phenylacetophenone (DMPP, sodium dodecyl sulfate (SDS) as surfactants, and cholesterol as templates. MIP membranes are synthesized using photopolymerization irradiated with UV light. The results obtained in the form of powder solids can be characterized using UV-Vis spectrophotometry. The results obtained by UV-Vis spectrophotometry showed that the MIP membrane prepared a standard curve with a linear regression equation y = 0.0054x-0.007 with a value of R2 = 0.9982. This suggests that MIP membranes are selective and sensitive to analytes. At optimum absorption of the MIP-cholesterol membrane can absorb cholesterol molecules in the amount of 0.020 grams of cholesterol composition within 20 minutes
Co-Authors Addawiyah, Nadiyatul Afifi, Rayhanil Afrilia, Yoni Aini, Syamsi Ali Amran Alizar Alizar, Alizar Alkhaira, Nisa Ana, Aziza Putri Andini, Namira Tri Andrean, Maifil Dwi Andromeda Anjelia, Mariza Ardi, Ahmad Maulana Arifah Sri Wahyuni Astuti Barkah, Fitri Annisa Benti Etika, Sri Budhi Oktavia Darussalam, Rahni Darwin Rio Budi Syaka Della Rosalynna Stiadi Dwi Finna Syolendra DWI RAMADHANI Edi Nasra Elsa Yuniarti Elviana Clara Manalu, Volma Em Sutrisna Fadhilah Fadhilah Faradina, Rela Fariz Adzani, Rivaldo Fatmawati, Rani Fauzana Gazali Firanti, Feyges Frilla Fitri Amelia Fitri, Bali Yana Fitria Ningsih, Rahmadhani Frista, Nada Gama Yoga, Nugroho Hafifah, Haifa Hamid, Syafira Putri Haqqu, Annisa Hardeli Hardeli Hardeli Hardianti, Amirah Salsabila Harmaiyani, Risky Hary Sanjaya Hasyim, Rahmat Heditama, Muhammad Raffi Hidayah, Rahma Holidayani Husna, Miftahul Ideal, Flami Luthfianisa Ifan Rivaldo Ikhsany, Diva Indang Dewata Indasyach Moreno, Zavi Intan Lestari Iqbal, Anwar Iryani Iryani Istiqamah, Siti Sarah Iswendi iswendi Jayawarsa, A.A. Ketut Karmila, Aroma Kartika, Reka Khairurrazak, Khairurrazak Kiki Amelia, Kiki Laily Nurliana Latisma, Latisma Lestari, Kardina Mahmud Mahmud Maida, Margarita Claudya Mardhatillah Nadien, Rahmah Mardi Marlini, Rahmida Martha, Rahma Dyan Marthin, Emmilya Febri Mawardi Miftahul Khair Muhammad Rayhan Mulia, Melindra Mutia, Nuraini Cut Nadia Nadia Nandi, Mila Lusy Tri Nizar, Umar Kalmar Nofianti, Nora Nofrianto Nofrianto Novela, Riana Nur Fitri Nurazmi, Suci Nurhayati Nurhayati Nurrahma, Yashinta Oktaviana, Najwa Annisa Parbuntari, Hesty Pasaribu, Nur Rizky Patricia, Popi Permana, Agus Agung Pernadi, Niza Lian Puja, Puja Putra Mustafit, Alvian Putra, Ananda Putri Ana, Aziza Putri Rinjani, Mitna Sekar Putri, Anisa Dwi Putri, Molsa Vitaloka Putri, Raisya Pratama Raden Mohamad Herdian Bhakti Rafael, Muhammad Rahadian Zainul Rahayu Ningsih, Sri Rahmi, Maulidia Arsyta Rantika Putri, Dwi Rara Bahri, Rayhani Riga Rio Budi Syaka, Darwin Risnawaty Risnawaty Risty, Chika Mei Romy Dwipa Yamesa Away Ronald, Meissa Lifangrha Rosalinda, Gigih Devy Safitri, Nadila Sari, Trisna Kumala Sepriyeni Oktavia, Syntia Sherly Kasuma Warda Ningsih Sri Benti Etika Stiadi, Della Rosalyna Sukarno, Ragil Suprawati, Vina Suryani, Okta Syamsul Arifin Tarmizi, Fadhilah Ulianas, Alizar Veronita, Silvi Witri, Rahmi Eka Yeni, Isra Yerimadesi Yerimadesi Yerimadesi Yoga, Nugroho Gama Yohanes Gunawan, Yohanes Yola, Servi Farda Yuranda, Fitri Zakiya, Ratu